教師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則制度教師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則制度一、總則第一條為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師行為，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本制度。第二條本制度適用于我國各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師。第三條教師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則制度堅(jiān)持以下原則：（一）依法治教，以德立教；（二）公平公正，公開透明；（三）以人為本，全面發(fā)展；（四）激勵(lì)與約束并重，獎(jiǎng)罰分明。二、教師職業(yè)道德第四條教師應(yīng)當(dāng)具備以下職業(yè)道德：（一）忠誠于人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；（二）熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；（三）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；（四）遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，抵制學(xué)術(shù)不端行為；（五）團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重，共同進(jìn)步；（六）廉潔自律，誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己，樹立良好師德形象。三、教師行為準(zhǔn)則第五條教師應(yīng)當(dāng)遵守以下行為準(zhǔn)則：（一）遵守國家法律法規(guī)，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益；（二）遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校管理，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；（三）遵守社會(huì)公德，尊重他人，誠實(shí)守信，具有良好的社會(huì)形象；（四）尊重家長，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，不體罰或變相體罰學(xué)生；（五）公平公正對待學(xué)生，不偏袒、不歧視，不泄露學(xué)生個(gè)人信息；（六）維護(hù)教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校設(shè)施，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；（七）注重自身儀表，保持良好的生活習(xí)慣，樹立教師良好形象。四、監(jiān)督管理第六條學(xué)校設(shè)立教師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則監(jiān)督委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督教師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則的實(shí)施。第七條教師違反本制度規(guī)定的，由學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職等處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對教師進(jìn)行職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則的培訓(xùn)和考核，提高教師職業(yè)道德水平。五、附則第九條本制度自發(fā)布之日起施行。第十條本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。教師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則制度旨在提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教師行為，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。