高三畢業(yè)感言范文（31篇）

高三畢業(yè)感言范文（精選31篇）

高三畢業(yè)感言范文篇1

畢業(yè)之前，我期望著畢業(yè)；畢業(yè)之時(shí)，我喜憂參半；畢業(yè)之后,

我只剩懷戀。

在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常想畢業(yè)多好，那樣就是中學(xué)生了，成大人了，

我一直憧憬著。有時(shí)，與小學(xué)同學(xué)談起畢業(yè)來(lái)，總認(rèn)為那件事是非

常好的，沒(méi)有一點(diǎn)兒不好的，一起在期盼著，憧憬著……隨著年齡

增長(zhǎng)，畢業(yè)不好的那一面慢慢浮現(xiàn)出來(lái)了。友誼深厚了，漸漸將畢

業(yè)的缺點(diǎn)拉了出來(lái)；師生之情濃厚了，漸漸不舍了；美麗的校園六

年的那里度過(guò)，漸漸有了家的感覺(jué)，到了衣年級(jí)下增學(xué)期，這些感

覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)一張張同學(xué)錄遞到你手里時(shí)，不禁心中一擅，難

到同學(xué)之間深厚的友誼只能剩下回憶了嗎？教了我整六年的班主任

老師，她那蕩漾在作業(yè)本上紅筆的字跡，難道再也不能常見(jiàn)了嗎？

呆了六年的校園，雖不漂亮但在我的心中常映出一幅美麗無(wú)比的油

畫(huà)。畫(huà)中的校園雖比現(xiàn)實(shí)中的美多了，但我總有一種感覺(jué)認(rèn)為畫(huà)中

的就是我的小學(xué)校園。而這六年的一切一切，都在那一刻成為回憶。

六年的情感，就在那個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)儀式中停止住了。雖然，這在小

學(xué)生涯中確是個(gè)句號(hào)；但是，沒(méi)有一個(gè)人不希望這只是一個(gè)逗號(hào)。

畢業(yè)，是一個(gè)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)階段的開(kāi)始。

現(xiàn)在，想起六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我只顧初中去向，而不考慮到同

學(xué)分別后，那種不舍的心情。如今，這樣的心情越來(lái)越沉重。但這

一切一切都已過(guò)去C

三年之后，這一幕將會(huì)重演，但同學(xué)的友誼，會(huì)使那一幕更加

真切更加感人...

高三畢業(yè)感言范文篇2

有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有歡樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。

是啊，在那里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜

苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單,

因?yàn)橛薪處煹臄y手奮戰(zhàn)。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@

一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)教師以后第一天的

情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的‘長(zhǎng)得賊像。嗯，大

概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。

也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊一一數(shù)學(xué)科大廚。

老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)

生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我

們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,

在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿

樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)c在那里，你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自我，隨時(shí)能夠讓自

我的本事、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì)忘

的生本課堂，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下

去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)?，什么呢？學(xué)習(xí)

方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們

班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什

么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，可是，

他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自

我，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型

班級(jí)中，依舊名列第一，可是不一樣的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正

數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本

”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想,

想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又

難，……，尤其一律數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，期望良好。生命學(xué)科，決定

命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對(duì)我好，他也期

望我高考成功，我也對(duì)我自我說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能

忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，能夠說(shuō)，

是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的教師，甚至沒(méi)幾個(gè)教師找我談過(guò)話，因

為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)

過(guò)，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，必須要在意別人對(duì)

你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后,

又講了一些話，可是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的“讓我感動(dòng)，從

未有任何教師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然

看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很

大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力

了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力

和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。

高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通

了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤

其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想

到了老荊，感激老荊、感激生本。

返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的

一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他

又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的

朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的

啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!

老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老

朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再

見(jiàn)！

無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我

們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就

和他結(jié)拜了！荊教師，我們走了，再見(jiàn)！讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)

珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！再見(jiàn)！

高三畢業(yè)感言范文篇3

高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班

級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就

放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老

梧桐樹(shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知

不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我

眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的

教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫

幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕?lái)裝書(shū)

的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說(shuō)……”

好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有

一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒(méi)有,

于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：

雷總班。

準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望瞭望向晚暗淡的天

空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。

初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾

級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳,

幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜

地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)

生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家，

這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地

凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己

的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難

見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了c真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這

幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注

他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不

離開(kāi)這里。

我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。

走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)

未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之

邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那

張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。

高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。

我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少

歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，

你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)

取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過(guò)

可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了

故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的

無(wú)奈？不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活；這是時(shí)代的無(wú)情？不，其

實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。

《高三了，畢業(yè)了》

高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)

身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓

我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡

事常稀，明年應(yīng)賦送君詩(shī)，試從今夜起，相見(jiàn)能幾時(shí)?！蓖蝗幌肫?/p>

當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，

我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦，可是有時(shí)候，離

別也是件值得揣想的事吧！只因我是個(gè)后知后覺(jué)的.人，知己寥落的

痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙

與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉

浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來(lái)

臨的創(chuàng)慟與煎熬?；蛟S，上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái)，才想起

我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫(xiě)，

輕松地好像在演習(xí)C

就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場(chǎng)離散，我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想

象，想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn)，想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的

面孔，想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象

在留言冊(cè)上推敲一字一句，想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一

首歌?！皬膩?lái)不覺(jué)得青春還長(zhǎng)，只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(zhǎng)的

青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由

各種節(jié)日組成，我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將

劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典

禮上唱響的驪歌，那些小廣場(chǎng)前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶

喊，那些將要說(shuō)出對(duì)沒(méi)有說(shuō)出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈

烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂傷--那些反復(fù)揣想過(guò)，在文章中恣情過(guò),

那些和同學(xué)討論過(guò)的話面與場(chǎng)景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定

會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

可是回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨

過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，

那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海為陸續(xù)存知己，可我也終

于明白，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛

設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉

龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成

冰。如果有一天，我們?cè)诋惙较嘁?jiàn)，讓我們一起回到從前，一起去

回想我們的高中時(shí)代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心

看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)

心的樣子，考試成績(jī)出來(lái)傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密,

我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍(lán)色小花的盛開(kāi)，我們一起在教室吃晚

餐，我們?nèi)宄扇汗粢粋€(gè)男生，我們的花樣年華。

我最親愛(ài)的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請(qǐng)你們記住，有

一個(gè)女孩，在她的美好年華中，遇見(jiàn)了你們，他很欣慰，也很高興,

他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見(jiàn)不易，但是，在

她心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽(tīng)著它會(huì)想起曾

經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青

春，有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情，那些我們共同走過(guò)的盛大

年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒，一起奔天涯。

高三畢業(yè)感言范文篇4

1、啊，同學(xué)他，讓咱們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，

駛向成功的彼岸！

2、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們?cè)谏钪姓业?/p>

自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

3、讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?？傆幸恍?/p>

歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的

蕭瑟！

4、六月的咱僅蕩起青春的雙槳，用熱情推開(kāi)知識(shí)的波浪；六月

的咱們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的咱們帶著

美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫(xiě)下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友，愿咱們

的明天更美好。

5、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至

都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西。

6、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月

收獲著你燦爛的笑容；六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成,

一帆風(fēng)順。

7、生活已向咱們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓咱們勇敢地迎上前云，

去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)涯的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽邃吧！

8、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，治沒(méi)

來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定

會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

10、也許咱們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓咱

們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，咱們狂歡一曲。

11、咱們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，咱們一起拋灑辛勤的汗水,

咱們一起品味知識(shí)的瓊漿，咱們一起感受游戲的樂(lè)趣，咱們一起用

滿心的真誠(chéng)去祝福親愛(ài)的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫

暖如春。

12、咱們相逢在陌生時(shí)，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到

大學(xué)的星圖上去尋找自己的新位置，讓咱們用自己閃爍的星光相互

問(wèn)訊、表情達(dá)意。

13、悠悠的思緒牽住了五彩的過(guò)往，淡淡的憂傷罩住了青春的

面龐，淺淺的歡笑陶醉了離別的心房，濃濃的祝愿閃耀了未來(lái)的殿

堂。畢業(yè)了，愿你前程似錦！

14、面對(duì)著歲月擺下的筵席，咱們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛

所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)樵蹅兌家衙靼?

此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

15、不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽悴偶拍９陋?dú)的感覺(jué)

之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>

16、我真心的認(rèn)為你是咱們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對(duì)第

二個(gè)人說(shuō)同樣的話c如果你歲還沒(méi)嫁出去，請(qǐng)和我聯(lián)系。

17、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕

陽(yáng)落下的地方，咱們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，咱們會(huì)再次

驚喜的重聚。

18、曾經(jīng)追逐的咱們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過(guò)的風(fēng)雨

以不在。咱們?cè)趺茨懿唤o彼此留下點(diǎn)什么呢？

19、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰?/p>

自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

20、回憶在一起的日子，為夢(mèng)想播撒汗珠子。攜手共享的好片

子，珍藏內(nèi)心的小盒子。難忘走過(guò)的樹(shù)林子，留下你我同邁的步子。

想起一起讀書(shū)寫(xiě)字嗑瓜子，畢業(yè)了，期盼你幸福一輩子！

21、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)

在你身邊，祈禱你的大學(xué)無(wú)憂無(wú)慮。

22、凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照

耀的地方，就有我深深的思念。

23、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),

不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消

息。

24、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫;

莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有

藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。

25、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)

雨。

26、一天天的相聚如在眼前，一夜夜的奮斗有你陪伴，一次次

的歡笑你我共享，一回回的困難你幫我解決。一千多個(gè)日夜，你我

的情誼深厚彌堅(jiān)。離別的汽笛已經(jīng)鳴響，分別就在這迷人的六月。

愿你別后宏圖大展，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，咱們將重逢在美好的明天！

27、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服

務(wù)。

28、回首往事匆匆，咱們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因

為咱們畢業(yè)了。走過(guò)的春夏秋冬，走過(guò)的燈光書(shū)影。付出了，就不

在悲傷。付出了，就不在彷徨。因?yàn)榈却蹅兊倪€有未來(lái)的希望。

29、畢業(yè)在即多感悟，美好理想上征途，高富帥美何需妒？奮

斗人生剛起步，揮淚相擁道別時(shí)，真摯祝福要送出，前程似錦青云

路，幸?？鞓?lè)身邊??！

30、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你

美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮

花。

31、安謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們?cè)谏钪姓?/p>

到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得調(diào)和而平和平靜。

32、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展

開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上,

愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮，

33、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)

們，咱們永遠(yuǎn)在一起！

34、柳蔭下握別百般惆悵一一同窗三載少年情長(zhǎng)，望征程千種

思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

35、這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。咱們卻，各奔東西。

36、愿你在平凡的大學(xué)生活中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到

實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

37、很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信

是你。

38、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站

在你的身旁。

39、畢業(yè)了，話語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下

了那些以前，靜靜悄悄的走開(kāi)，沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的半點(diǎn)留戀！我曬干了

承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不

了情誼！

40、要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問(wèn)天南海北要一些如

意，朝四面八方拿一些好運(yùn)，對(duì)大江南北收一些財(cái)氣，將這些全送

給你，祝你吉祥如意，好運(yùn)不斷，財(cái)氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存,

常聯(lián)系喲。

41、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你

還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

42、歲月的年生，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在咱們每個(gè)人的

內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！

43、那些年，咱們致命的曾經(jīng)對(duì)不起，我最親愛(ài)的，我的文筆

太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出咱們最美的曾經(jīng)只好用簡(jiǎn)單的話

語(yǔ)描述這一大致咱們未曾逝去的青春這一年致咱們最美的下雨天。

44、心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，

雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

45、我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗

簾輕輕飄動(dòng)，就是我在輕聲地將你呼喚。

46、讓咱們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！大學(xué)里，

有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

47、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。

48、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼

頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,

待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

49、離別是暫時(shí)的，咱們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱

有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。

50、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能

早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；

那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

高三畢業(yè)感言范文篇5

這些回憶，是屬于福和高級(jí)中學(xué)一屆高三六班的，這些激情盛

開(kāi)在我們即將離開(kāi)福和高級(jí)中學(xué)的那一年，在高三六班的日子，我

們體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)著快樂(lè)，我們并肩邁向高考的考場(chǎng)，一

起走向更加美好的明天。

在縣城的東山嶺上，有一群人站在山頂上瘋狂著，嘶喊著，迎

著風(fēng)大聲唱著一首首歌?？吹搅巳A姐唱起了“華姐華姐我愛(ài)你，阿

尼陀佛保佑你，愿你有一個(gè)好身體，健康又快樂(lè)?！斑@是我們對(duì)政

治老師華姐的祝福c別人或許會(huì)用異樣的眼光看我們的這種行為，

但是我們又在乎什么了呢？此時(shí)，離高考只有幾個(gè)星期，我們把高

三的壓力都在此時(shí)比刻迸發(fā)出來(lái)了，只為我們高三的日子留下一段

美好的回憶。那一個(gè)洋溢著歡樂(lè)的笑臉，都在表達(dá)著我們對(duì)高三這

段時(shí)間的珍惜。從山頂?shù)搅瞬萜海蠹覈闪艘粋€(gè)圈，坐在一塊，

高三的艱辛把我們緊緊地連在了一起。老班被我們的活寶“百萬(wàn)”

和惠岸追的是無(wú)處可逃啊，要老班高歌一曲可不怎么容易。太陽(yáng)西

下，我們才開(kāi)始下山，雖然大家都不想那么快的離開(kāi)，但是該離別

的還是要離別。我們會(huì)記著高三的日子，記著高三的一年我們并肩

走過(guò)。

高三畢業(yè)感言范文篇6

結(jié)束了，一切都結(jié)束了，高三，就這樣結(jié)束了。亳無(wú)心理準(zhǔn)備,

依依不舍的，我們分開(kāi)了，各自奔東西，向著自己的理想奮斗。我

們都回到原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生的另一段路程。

高三這一年，我們一齊奮斗，一齊歡笑。高三這一年，我們風(fēng)

雨同舟，一齊走了過(guò)來(lái)。即使，有些人挺但是來(lái)，但畢竟直到最后,

我們依然有59位同學(xué)和6位老師一齊走過(guò)了高三這一段路，翻過(guò)了

高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程，有笑聲，有哭聲，也有同學(xué)們的汗水。

正是這些，才使我們的高三生活豐富多彩。

6月8號(hào)下午5點(diǎn)開(kāi)始，我們畢業(yè)離校了。以后，不會(huì)再有拼

音，不會(huì)有成語(yǔ)，不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了，還會(huì)談?wù)?/p>

物價(jià)嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí)，通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

生活中我們需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。不再兩耳不聞窗外事，一心只度圣賢

書(shū)，而是就應(yīng)家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我們作為一群快要二十歲,

在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，是不是都就應(yīng)心系天下，

努力培養(yǎng)自己的社會(huì)職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束，阿沈也功成身退，然

而，我們的人生才剛剛開(kāi)始。

很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí)，每當(dāng)

大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻,

大家都享受著假期，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化，去理會(huì)

階段特征，周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史，輪到下屆的去研究了。

沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào)，從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)

&&東盟自由貿(mào)易區(qū)成立，此刻，讓這一切都去見(jiàn)鬼吧！然而，我們都

就應(yīng)以史為鑒，使我們能夠減少失誤，在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)

航。不得不說(shuō)，歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人，而我們班的同學(xué)也配

合他，讓他掙足了面子。哈哈，我們走了，以后你聽(tīng)不到我們的聲

音了。

既然我們能夠知盡古今中外大事，那么肯定也上知天文，下達(dá)

地理。自然地理是我們的痛，它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通

通還原，城鄉(xiāng)規(guī)劃，環(huán)境問(wèn)題等人文地理乂后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大氣流耒流去，搞到大家頭暈?zāi)X脹的，此刻，就應(yīng)對(duì)它

們說(shuō)：再見(jiàn)！最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導(dǎo)，講到搞笑，有哪個(gè)

老師比得上他呢

一年匆匆忙忙過(guò)去了，我們也到了分別的時(shí)候。從此，不再是

師生，也不再是同學(xué)，而是朋友。即使天下無(wú)不散之筵席，但有緣

千里終會(huì)相見(jiàn)。

6月9號(hào)，我們畢業(yè)了！

高三畢業(yè)感言范文篇7

我有一位要好的同學(xué)，名叫小勁。他有一雙目光銳利的大眼睛,

遠(yuǎn)方掠過(guò)的快速物體都逃不過(guò)他的眼睛。他的左臉上長(zhǎng)有一顆大大

的黑痣，顯得特別帥氣。他常常笑容滿面，一笑就泛著兩個(gè)深深的

酒窩。

小勁反應(yīng)非常靈敏。記得有一次，在放學(xué)的路上，三（7）班有

一個(gè)同學(xué)一邊過(guò)馬路，一邊看漫畫(huà)書(shū)。一輛飛馳的出租車開(kāi)過(guò)來(lái)，

司機(jī)不停地按喇叭，但他仍然津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，路人大聲地

喊他，但他還是沒(méi)反應(yīng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小勁立刻奮不顧身地沖

上去，把這位同學(xué)拉到馬路邊。這位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你救了

我。這樣吧，我就把這本漫畫(huà)書(shū)送給你?！毙呕卮鸬溃骸安?，千

萬(wàn)不要。我不求報(bào)恩?！?/p>

小勁真棒，我也要向他學(xué)習(xí)。

高三畢業(yè)感言范文篇8

沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一

步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心！

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你

在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有

了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多

思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不

虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需

要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)

為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆

氣；你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地

勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，乂經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為

兄弟，以希望為星光。

青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案。

在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇

的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它

勤奮的印痕!

抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧!今天妁分分秒秒，我們都要有

所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在

一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里！

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的

一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。

同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途

畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！

你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你

愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的

材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)

間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

焚膏油以繼唇，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他

們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)

不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了。努力吧，有志者事竟成。

高三畢業(yè)感言范文篇9

高考，沒(méi)有捷徑可走；高考，拋棄的就是那些平時(shí)不燒香，臨

時(shí)抱佛腳的人。在某某屆高三（3）班中，就有很多這樣的學(xué)生，他

們的頭腦非常聰明，他們的精力也非常充沛，可就是在高一、高二

的時(shí)候一個(gè)勁地貪玩，沒(méi)有將更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致自己的

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常薄弱c到了高三，他們想奮起直追，想扶搖直上，但

總感到力不從心，為時(shí)已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心，著急，此時(shí)，

盡管他們自己也很要學(xué)，但深感時(shí)間不夠，回天無(wú)力，帶給自己更

多的是遺憾與后悔C臨陣磨槍，不快也光，在大多數(shù)基礎(chǔ)未曾夯實(shí)

的學(xué)生心里，留下的只是一個(gè)永恒的卻不可實(shí)現(xiàn)的神話。但愿這樣

的神話隨著某某屆高三（3）班的離校而永遠(yuǎn)成為過(guò)去。

“往者不可諫，來(lái)著猶可追。”揮一揮手，告別某某屆高三（3）

班，送走曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)生朋友，想起今后的行程，心中有些傷

感，有些遺憾，但更多的是希望，是欣慰，是奮起。高考，擺在我

們面前的是一道道雄關(guān)，而今，需要我們二中人，再接再厲，邁步

從頭越。從頭越，任重道遠(yuǎn)，不可松懈。

高三畢業(yè)感言范文篇10

哈哈!一年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級(jí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想

是做一名警察。但隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)多了以后，才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)

夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想?；叵肫甬?dāng)初為什么會(huì)選擇警察，覺(jué)得自我

的思想幼稚。只認(rèn)為做警察是一件十分威風(fēng)的事！但此刻的我，卻不

這樣認(rèn)為。人總是會(huì)長(zhǎng)大和成熟。所以，這個(gè)階段的我！目標(biāo)已經(jīng)很

確定，我的目標(biāo)是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因?yàn)槲野忠?/p>

是一名生意人。從小，我爺爺就教他學(xué)做買賣，如何做生意。此刻，

我爸的工作也能夠說(shuō)得上是穩(wěn)定吧！也比較順利！可是難免有時(shí)遇到

難題，可是，這些問(wèn)題也不會(huì)影響我對(duì)“商人”的執(zhí)著和癡迷。無(wú)

論日后我在哪里讀大學(xué)，我出來(lái)后也會(huì)堅(jiān)持我的原則，成為“商

人”。如今，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)會(huì)了一樣十分珍貴的東西,

就是“如何處理，待人“。對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，“人緣”是成功

的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自我與人溝通的本事也算能夠，我想三年的鍛煉

也算是奠定基礎(chǔ)吧！

回到學(xué)習(xí)，三年前，我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在梁中時(shí)，

我是一名小卒。到了實(shí)中，隨著我的努力，我最終發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)。

原先，我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了！我很小的時(shí)候嘗

過(guò)在班前十名的甜頭，但上了高中，卻能夠享受到，那感覺(jué)興奮極

了！可是這一切結(jié)果，也永遠(yuǎn)離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年，第一

年（即高一時(shí)）我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始，我卻努力地讀書(shū)，放下心思。

有句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)：“功夫不負(fù)有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中，也

幸運(yùn)地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。

我不會(huì)放棄：我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)?。?/p>

高三畢業(yè)感言范文篇11

過(guò)了這么久，才想起來(lái)是應(yīng)該好好的寫(xiě)篇日志，來(lái)紀(jì)念已然逝

去的高中歲月呢。

曾經(jīng)作為高三黨無(wú)疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,

小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束，又有時(shí)艱難地抉擇，我

是該做卷子呢，還是看書(shū)呢，還是……呢？在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，看著

黑板上的數(shù)字一天天變化，從100到60,從50到30,心情從緊張

到釋然再到緊張。晨昏暮時(shí)，朝云暮雨，在我無(wú)比熱切地希望時(shí)間

能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時(shí)，又迫不及待地期

待，這樣的時(shí)間過(guò)得再快一點(diǎn)就好了，快一點(diǎn)，在我完全體味到它

的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅(jiān)持這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)之前，就讓它結(jié)

束。人，果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物。

直至考試來(lái)臨的前幾天，我還興致勃勃地計(jì)劃，一考完吶，我

就……還有……，呵啊，一定還要……然后，果真就沒(méi)有然后了。

物是人依然，可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情，原來(lái),

一個(gè)不小心就會(huì)忘記。你說(shuō)這難道是人散后，一鉤新月天如水的人

走茶涼曲終人散的悲涼？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了。

其實(shí)，也并不完全是靜。

依舊失眠，不過(guò)我也不知道確切原因啊。或許，僅僅是生物鐘

還來(lái)不及習(xí)慣。有時(shí)前半夜失眠，有時(shí)后半夜失眠，粗粗一算，居

然睡眠時(shí)間比之前上課的日子都少了啊掀桌（）'口'））…

J~。喂喂，說(shuō)好的補(bǔ)眠呢？

畢業(yè)典禮上，當(dāng)大家排著隊(duì)沿著黑格子呈折線狀一個(gè)個(gè)地領(lǐng)取

畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，我認(rèn)為我會(huì)傷感，最終沒(méi)有，只是覺(jué)得原本充實(shí)

的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白，面對(duì)著這片空白，我覺(jué)得有幾分

迷茫與無(wú)措。升旗廣場(chǎng)上的桅子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氯

著馥郁的芬芳，而我，看著那團(tuán)團(tuán)擁簇的花朵，突然明白自己并不

是一個(gè)人來(lái)到這里，最終，也不是一個(gè)人離開(kāi)。

我們一起畢業(yè)，不是么？

鬧什么嘛，這又不是永久離別，大家還會(huì)再見(jiàn)的啊。

莫言說(shuō)【因了命途中的你們，我才不至于荒蕪了青春?！?，本

人深以為然。

感謝陪伴我走過(guò)這些歲月的人，我的朋友們。

煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花，只

留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空后望著消逝的花火，朦朧的

煙氣散去后當(dāng)真空無(wú)一物？仔細(xì)看看，終會(huì)明白，印證著我們的歲

月的天空上倒映著的，分明是億載星光。

那綿亙久遠(yuǎn)的，無(wú)比燦爛的，星光。

高三畢業(yè)感言范文篇12

進(jìn)入幻境的高一：

高一，由初中向高中過(guò)渡的一年。對(duì)于高中的任何事情，我都

充滿好奇心。一切事物都是一種毒藥，著我，等待我的行動(dòng)。

高一，幼稚的高一，無(wú)知的我。高一的目的就是快樂(lè)？

高一在我眼下慢慢地過(guò)去.曾經(jīng)向爸爸許諾刻苦學(xué)習(xí)，與河津中

學(xué)前20名相比的我失敗了。但是，我的高一充滿了快樂(lè)，充滿了一

種看不起一切的傲氣。學(xué)習(xí)，似乎沒(méi)有真正被我重視過(guò).整天嘻嘻哈

哈，像小孩子一樣，無(wú)憂無(wú)慮。

高一，在無(wú)所憂慮中飄走了....

逐漸醒悟的高二：

高二，終于從夢(mèng)中醒來(lái)，不知道這夢(mèng)中的一年有何收獲。

靜靜地深思，我如有所失，又若有所得，畢竟長(zhǎng)大了一歲。

高二，成熟的高二，恍然大悟的我.經(jīng)過(guò)高一的過(guò)渡期，我逐漸

了解了高中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)了高中生活，也懂得了許多道理。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很重視了.但是，對(duì)于學(xué)習(xí)，我沒(méi)有采取足夠

的行動(dòng)，而是在被動(dòng)中原地踏步。對(duì)學(xué)習(xí)重視，是因?yàn)橥饨鐚?duì)我的

壓力造成的.老師的談話，父母的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，對(duì)手的嘲

諷，.....我要好好學(xué)習(xí)，不為別的，就為了父母的養(yǎng)育之恩，為

了一句諾言.然而，我依然沒(méi)有盡我的全力去做。

高二，在有憂無(wú)慮中逐漸飛走了....

下定決心的高三：

高三，無(wú)奈的高三，每當(dāng)想到一年以后時(shí)，我就有點(diǎn)害怕,難道

我會(huì)讓父母?jìng)模尷蠋熓?，讓同學(xué)排斥嗎？

高三，燃燒的高三，發(fā)奮圖強(qiáng)的我。高三對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，

應(yīng)該是長(zhǎng)跑的沖刺階段，終點(diǎn)已經(jīng)指日可待.但是，他們已經(jīng)有些累

了.對(duì)于我，高三似乎還只是長(zhǎng)跑的一個(gè)加油站.我?guī)缀踔皇莿倹_過(guò)

起跑線，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣斜貏俚男拍睿环數(shù)男拍?離終

點(diǎn)遠(yuǎn)，是的，很遠(yuǎn)!不過(guò)不要緊，我的潛力還很大呢！我剛起跑，充

滿活力與斗志，我會(huì)勇敢地接受這份挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地拼搏到底。

高三，正在充實(shí)而又糊涂中緩緩地往前走.....

高三畢業(yè)感言范文篇13

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

非常感謝學(xué)校能夠給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里代表全體高三

畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言！

周末的時(shí)候，學(xué)校為我們進(jìn)行了一次仿真高考的考試，在學(xué)校

門(mén)口，我看到了上一屆學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐為我們送來(lái)的鼓勵(lì)的寄語(yǔ)。

三年前我們滿懷理想與希望相聚在彩虹中學(xué)，在這里開(kāi)始了我

們的尋夢(mèng)之旅。然而，轉(zhuǎn)眼間，我們即將離開(kāi)我們生活了三年的母

校。三年來(lái)，我們忙碌而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而幸福。如今，帶著對(duì)母

校無(wú)限的眷戀，帶著對(duì)老師的深深謝意，帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍，

我滿懷感慨站在這里。

我感謝。

這一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜的三年，感謝你們親愛(ài)的

老師，感謝一路上一直有你們的陪伴。是你們的辛勤付出，是你們

的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)我們的收獲與成長(zhǎng)。你們將自己的知識(shí)毫無(wú)保留

的教給我們，你們用自己的勤勞工作為我們鋪就了一條通往高等的

學(xué)府的路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)。每一次上課，你們認(rèn)真?zhèn)湔n

絕不懈怠，下課后，看到你們略顯疲憊的面容和已經(jīng)沙啞的嗓音，

老師，你們可知道我們心中充滿了感恩，你們用自己的行動(dòng)踐行著

教書(shū)育人的職業(yè)操守，你們用自己的無(wú)私的奉獻(xiàn)體現(xiàn)著人類心靈的

工程師的高尚品德c三年的時(shí)光匆匆，我只想發(fā)自心底地說(shuō)一聲：

老師，您辛苦了，衷心地感謝您！

我感謝。

我感謝我們親愛(ài)的母校。是你包容了我們的懵懂無(wú)知，孕育了

我們的睿智果斷。是你為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自

我的舞臺(tái)，是你給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜

徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。在你的懷

抱中，我們學(xué)會(huì)了懷抱夢(mèng)想并努力實(shí)踐，學(xué)會(huì)了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并將

之視為我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。

我感謝。

我感謝那些校長(zhǎng)與我們一起跑步的日子。最初，學(xué)校安排下午

大課間時(shí)要跑操，我們退縮，懈怠，不配合。然而，每一天下午，

無(wú)論低溫抑或是刮風(fēng)，高校長(zhǎng)都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，與我們一同跑步，

看著他額頭滲出的細(xì)細(xì)汗珠和認(rèn)真的態(tài)度，我們還有什么理由不認(rèn)

真跑步，大家開(kāi)始大聲地喊口號(hào)，不斷改正，爭(zhēng)取做到步伐一致。

我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，每天強(qiáng)制性的跑操，不僅讓我們的身體素質(zhì)得到

了提升，也讓我們的精神狀態(tài)有了很大改觀。

我感謝。

我感謝身邊相濡以沫的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂(lè)的也是

艱苦的，正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，才能在風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。

忘不了你們可愛(ài)的笑臉，也不會(huì)忘記我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

別今日，歲月蒼蔥，念舊恩，怎敢忘懷？

待明朝，利劍出銷，問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

同學(xué)們，17天后的高考考場(chǎng)，將是我們縱橫的舞臺(tái)，將是我們

亮劍的戰(zhàn)場(chǎng)。讓我們攜手并肩，共同努力！

親愛(ài)的學(xué)校、老師，等著我們的好消息吧，等著佳音一次次地

傳來(lái)吧。學(xué)弟學(xué)妹們，等著明年，我們?yōu)槟銈兯蛠?lái)的祝福的寄語(yǔ)吧!

高三畢業(yè)感言范文篇14

“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)

是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì)

永遠(yuǎn)愛(ài)你一一獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

七歲，剛背起可愛(ài)的小書(shū)包，蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我還是

一個(gè)稚氣未脫，充滿好奇心，不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我

對(duì)教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都

很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但

是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年，十

二歲了，我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要

畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)

長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄；小樹(shù)，已經(jīng)伸出

了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露茁壯成長(zhǎng)；筍芽?jī)?，?/p>

得飽滿充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出；

而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入

中學(xué)的少年！

六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我盛忘!

曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋；一起分享過(guò)快樂(lè)；一起品嘗過(guò)酸甜

苦辣；一起遨游在知識(shí)的海洋；一起健康向上的成長(zhǎng)……

我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言；不會(huì)忘記比賽中大

家的躍躍欲試、摩拳擦掌；不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃

球場(chǎng)上的英姿；不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ).....

教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流

出的和諧的‘樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插

曲，更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗

的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑

風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書(shū)、做操,

從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您一一老師，

用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識(shí)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即

使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……

作文中，我們常常喜歡描述您的眼睛：

“老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑里，

閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。

我們是一條條小魚(yú)，

在老師的懷抱里，

快樂(lè)的游來(lái)游去。

老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，

自由的飄來(lái)飄去，

老師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈?！?/p>

是啊，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師耐心地教育我們；當(dāng)我們身

體不舒服時(shí)，是老師悉心照料著我們；當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，更是

老師不辭辛苦的一遍又一遍地指導(dǎo)我們……親愛(ài)的老師，我無(wú)法用語(yǔ)

言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的無(wú)比感謝，您像園丁，桃李滿天下；您像紅燭，

燃燒自己照亮我們；您像蜜蜂，勤勞又勇敢；您像一本書(shū)，教給我

們很多知識(shí)。您更像媽媽，使我們深深地感到：有媽媽的孩子真幸福!

讓我在今天,在這里，代表全體同學(xué)，向您道一聲：“老師，辛苦

了！”

是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起；是誰(shuí)，培育幼苗參入云天；是誰(shuí),

孕育花朵婀娜多姿一一是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校一一是您，那無(wú)

私奉獻(xiàn)的母校！我就像那顆幼苗，是您給了我土壤，是您給了我清

水，使我在您的懷抱里成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)……我的母校，我即將離去，但

您將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在的我的心底！我一定更加努力刻苦的學(xué)習(xí)，以最優(yōu)

異的成績(jī)回報(bào)您！我夢(mèng)想長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的教育專家，像您一樣，以

最有趣輕松的教育方式，培養(yǎng)出更多的人才；我還想成為一名著名主

持人，有機(jī)會(huì)向更多的人講述我不同尋常的童年時(shí)光，介紹我引以

為豪的東方小學(xué)！

我深深牢記：今日我以“東方”為榮，明日“東方”以我為榮。

高三畢業(yè)感言范文篇15

高三的時(shí)候，我們?cè)谙?，一定要考一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，真是

在這兒待夠了。所以，志愿表里會(huì)出現(xiàn)：北京、上海、南京、西安、

哈爾濱……而大連本地的學(xué)校寥寥無(wú)幾。

20_年的九月，我們收拾好行裝，帶著滿懷激動(dòng)的一顆心，各

自到自己心儀的城市去“闖蕩”。本以為，我們會(huì)被大學(xué)里絢麗多

姿的社團(tuán)活動(dòng)擺弄得樂(lè)不可支，不曾想，社團(tuán)生活真的只是傳說(shuō)，

是無(wú)數(shù)高三學(xué)子的夢(mèng)里的伊甸園。強(qiáng)大的無(wú)所適從感包圍了我。從

前知道自己為夢(mèng)想奮斗，單純直接?，F(xiàn)在，我在昨天的夢(mèng)里，應(yīng)該

很滿足了，卻真實(shí)地感到失落。沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了變化，沒(méi)有了

紅色的數(shù)字可以清晰地告訴我今天又進(jìn)步了。

于是，我開(kāi)始懷念高三的生活，那么忙碌，像一只辛勤的小螞

蟻，不停地在為自己的未來(lái)勞作，哪像現(xiàn)在，和校園里的懶貓沒(méi)什

么分別，什么都不干還是可以混過(guò)一天。也開(kāi)始想念家鄉(xiāng)的親人朋

友，懷念我們并肩作戰(zhàn)的日子，出神地想著我們一起給老師起外號(hào)、

和校長(zhǎng)頂牛的日子C白巖松說(shuō)：“痛苦的歲月最值得懷念，正因?yàn)?/p>

痛苦才會(huì)讓你再想是來(lái)時(shí)無(wú)比幸福?！本频暮煤染鸵?yàn)樗y喝。

強(qiáng)大的思念逼迫著我們開(kāi)始計(jì)算歸程，兩個(gè)月，一個(gè)月，半個(gè)

月……考試結(jié)束的那天晚上，我們脫口而出的不再是“終于考完

了“，而是“終于可以回家了“o也許，對(duì)于現(xiàn)在的我們，家的溫

暖比考試結(jié)束的輕松更有誘惑力。

以前游子之思對(duì)我來(lái)講只存在于古詩(shī)詞里，而他們對(duì)家的那種

“斷腸人在天涯”的思念讓我覺(jué)得很難理解。然而，當(dāng)我自己需要

面對(duì)生活環(huán)境的.變化，離開(kāi)我棲息了十年的地方，我才發(fā)覺(jué)，我的

少年，我的中學(xué)，我的喜怒哀樂(lè)，我的悲歡離合，我的心都留在了

這里。到了北京之后，我惦記海鮮的味道，在北京都沒(méi)吃過(guò)什么新

鮮魚(yú)，更別提大螃蟹了，還購(gòu)兒老貴的。我更想再聞一聞海風(fēng)的味

道，聞一聞那種咸……

我的腳踩在大連火車站的一瞬間，我覺(jué)得以前電視里演的那種

興奮是真實(shí)的，聽(tīng)到鄉(xiāng)音，那種純正的海舫子味兒在我耳朵里比京

腔兒好聽(tīng)多了！

家，可能就是這樣神奇，以再平淡不過(guò)的力量敲打游子之心。

不是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，不是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)故鄉(xiāng)，只是因?yàn)楣枢l(xiāng)還有故

人。

高三畢業(yè)感言范文篇16

再不用逃課了，因?yàn)樵僖膊挥蒙险n了

四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有

歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜?；厥姿哪甏髮W(xué)的夢(mèng)

想，大都如過(guò)眼煙云般虛幻。

大一的時(shí)候誰(shuí)不曾充滿幻想，可到了畢業(yè)那一刻我們的面前總

會(huì)有這樣那樣的墻；大一的時(shí)候誰(shuí)不曾豪情萬(wàn)丈，可到了畢業(yè)的那一

刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁；大一的時(shí)候誰(shuí)不曾熱淚盈眶，可到

了畢業(yè)的那一刻才知道生活中雖然有感動(dòng)，但生活中卻從來(lái)不相信

眼淚。

四年的大學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，一種

失落的感覺(jué)。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的結(jié)

束二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。

大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)

間所不能更改和忘卻的?；貞浭且患床⒖鞓?lè)的事，駐足回眸四年

來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘

甜。

四年前，不懈的追求使我順利地進(jìn)入了揚(yáng)州大學(xué)，盡管這不是

我心目中最理想的大學(xué)，但我不后悔，因?yàn)檫@是我的志愿，渴望已

久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了。我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿

堂的向往，帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，第一次踏入了揚(yáng)州

這座古老而文明的城市，一切的一切都是那么的陌生和新奇，一切

都讓我感覺(jué)到離家的遙遠(yuǎn)。就在這個(gè)新的城市、新的學(xué)校中，在和

新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫助中，我開(kāi)始了我的大學(xué)生

活。

從大一起，我就確定了目標(biāo)，認(rèn)為大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí),

盡管我明白大學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同，但我沒(méi)有改變自己的生活

方式，依然保留著中學(xué)時(shí)的稚氣。我很羨慕高年級(jí)的師哥師姐那種

獨(dú)檔一面的氣質(zhì)，多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在

這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，也構(gòu)想著去參

加一些社會(huì)實(shí)踐，希望能夠培養(yǎng)自己的能力，但忙碌中更多的是一

份盲目，可能是環(huán)境生疏或者自己太不成熟的緣故，好多次嘗試都

以失敗告終。于是很多時(shí)候我會(huì)在游戲和玩樂(lè)中放縱自己，似乎很

開(kāi)心。大一就在新群夾雜學(xué)習(xí)的忙碌中嘈雜中過(guò)去了。

大二時(shí)開(kāi)始醒悟。在大一浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到

進(jìn)入大學(xué)是新學(xué)習(xí)的開(kāi)始，而不是游戲和玩樂(lè)的場(chǎng)所。我漸漸的離

開(kāi)了那些曾經(jīng)自認(rèn)為很好玩的地方，開(kāi)始向英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)

努力，校園里又響超了我晨讀的聲音，機(jī)房里又有了我刻苦鉆研的

身影，自習(xí)室又找回了那個(gè)埋頭苦學(xué)的我，盡管英語(yǔ)四級(jí)最后沒(méi)能

順利通過(guò)，但我覺(jué)得很充實(shí)，因?yàn)槲以鵀橹^(guò)。

大三那一年，除了學(xué)好本專業(yè)課程外，我把課余的時(shí)間都花在

了看各類書(shū)籍和各種社團(tuán)活動(dòng)的組織上，我的身影會(huì)頻頻出現(xiàn)在圖

書(shū)館中和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在閱覽室里我看到了許多從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志,

原以為學(xué)好本專業(yè)自己就是個(gè)人才了，現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很可笑。

我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在組織大型活動(dòng)的過(guò)程中我才感

到自己的工作能力而實(shí)踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學(xué)生活

的有限時(shí)間里，我要好好利用好好把握，好好利用圖書(shū)館和社會(huì)實(shí)

踐，多學(xué)些知識(shí)和般煉自己，以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧并不

斷開(kāi)拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報(bào)：連續(xù)被

校、院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生干部；我的論文在省級(jí)核心期刊上發(fā)

表了，建系以來(lái)的第一位在大三發(fā)表論文的，大四又在《內(nèi)蒙古體

育科技》上發(fā)表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個(gè)周末還有寒暑

假，我還會(huì)抽時(shí)間去參加一些社會(huì)實(shí)踐，二匕如帶家教，搞促銷等。

在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟

起來(lái)的變化。

給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這一年，我除了寫(xiě)論文還

要找工作。好多時(shí)侯我的生活都是在圖書(shū)館和自習(xí)室中度過(guò)，為了

弄清論文中的疑點(diǎn)，有時(shí)一天會(huì)跑好幾個(gè)書(shū)店，經(jīng)常忙的只吃一頓

飯。也許那會(huì)確實(shí)有點(diǎn)苦，但當(dāng)看到自己的論文被老師認(rèn)可之后，

突然覺(jué)得那段日子真的太充實(shí)太難忘了。一場(chǎng)一場(chǎng)的校園招聘會(huì)轟

隆而至，我和其他同學(xué)一樣，精心制作了個(gè)人簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備了一應(yīng)俱

全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰(zhàn)，帶回的卻是失

望與苦澀。但通過(guò)一次次的參加招聘會(huì)，一次次的面試，我對(duì)外面

的世界有了更加清蔻的認(rèn)識(shí)，這為我以后走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。

有人這樣形容大學(xué)生活：大一不知道自己不知道，大二知道自

己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎(chǔ)

知識(shí)的積累、寫(xiě)論文和找工作磨練的我，也正是經(jīng)歷了一個(gè)由不知

道到知道的成長(zhǎng)過(guò)程。

十二月了，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)

束，我也終于明白了轉(zhuǎn)瞬即逝的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)

代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重

來(lái)，我會(huì)選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇

面對(duì)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我

懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗

和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(zhǎng)路中，你

將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶，品味人生，才能珍惜人

生。走過(guò)歲月，走過(guò)季節(jié)，也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活留給

我更多的時(shí)間去思考。想想走過(guò)的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來(lái)的

路，不能不說(shuō)是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一分耕耘，一分收獲，我把這

句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。

我不知道未來(lái)能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程；

也許身后會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只

能是背影！加油！加油！

高三畢業(yè)感言范文篇17

三年，我們大家追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，

我們大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們大家不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，

我們大家收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，

在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為

了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們大家，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方,

讓我們大家互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們大家結(jié)聚在一起；六月驕陽(yáng)，我們大家迎戰(zhàn)高

考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在

歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們大家以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面

對(duì)當(dāng)下，我們大家以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們大家以理想鋪

就前程！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們大家

笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們大家展翅高翔!

看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于

自己的春天！

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們大家經(jīng)過(guò)

高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻

苦的學(xué)習(xí)，賦予我們大家智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們

大家深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們大

家愿意用自己青春而活力去迎接，相信我們大家！

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰司學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

高三畢業(yè)感言范文篇18

哈哈!一年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級(jí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想

是做一名警察。但隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)多了以后，才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)

夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想。回想起當(dāng)初為什么會(huì)選擇警察，覺(jué)得自己

的思想幼稚。只認(rèn)為做警察是一件十分威風(fēng)的事！但現(xiàn)在的我，卻不

這樣認(rèn)為。人總是會(huì)長(zhǎng)大和成熟。所以，這個(gè)階段的我！目標(biāo)已經(jīng)很

確定，我的目標(biāo)是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因?yàn)槲野忠?/p>

是一名生意人。從小，我爺爺就教他學(xué)做買賣，如何做生意?，F(xiàn)在,

我爸的工作也可以說(shuō)得上是穩(wěn)定吧！也比較順利！不過(guò)難免有時(shí)遇到

難題，不過(guò)，這些問(wèn)題也不會(huì)影響我對(duì)商人的執(zhí)著和癡迷。無(wú)論日

后我在哪里讀大學(xué)，我出來(lái)后也會(huì)堅(jiān)持我的原則，成為商人。如今,

我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)會(huì)了一樣十分珍貴的東西，就是如何處

理，待人。對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，人緣是成功的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自

己與人溝通的能力也算可以，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎(chǔ)吧！

回到學(xué)習(xí)，三年前，我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在梁中時(shí)，

我是一名小卒。到了實(shí)中，隨著我的努力，我終于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

原來(lái)，我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了！我很小的時(shí)候嘗

過(guò)在班前十名的甜頭，但上了高中，卻可以享受到，那感覺(jué)興奮極

了！不過(guò)這一切結(jié)果，也永遠(yuǎn)離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年，第一

年（即高一時(shí)）我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始，我卻努力地讀書(shū)，放下心思。

有句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)：功夫不負(fù)有心人。我很開(kāi)心能考入實(shí)中，也幸運(yùn)

地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。

我不會(huì)放棄：我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)??！

高三畢業(yè)感言范文篇19

在畢業(yè)之前，我每天都在盼望早點(diǎn)考試，畢業(yè)，放假！

就在畢業(yè)考試的前一天，當(dāng)老師們都說(shuō)來(lái)給我們上最后一節(jié)課

的時(shí)候，我的心情好復(fù)雜哦好象是打翻了自己心中的五味瓶，鼻子

酸酸的，淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。

但是我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲覀儼嗌虾枚嗨緦W(xué)都在掉金豆豆了，我

可要堅(jiān)強(qiáng)喔！作一個(gè)好的榜樣！

我知道，分別的時(shí)候難免會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，心中會(huì)充滿著不舍,

但是只要有緣分，以后還會(huì)再見(jiàn)到彼此的，不是嗎？

畢業(yè)的.時(shí)候，老師們希望看到的不是傷心的眼淚，而是同學(xué)們

燦爛的笑容，一個(gè)微笑就可以讓老師們的心中得到無(wú)限的欣慰和滿

足。

畢業(yè)的同學(xué)們，笑一個(gè)，用最美麗。開(kāi)心。燦爛的微笑，告別

我們敬愛(ài)的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。

高三畢業(yè)感言范文篇20

高三，像書(shū)包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光；似

初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；如同立志小說(shuō)一樣給

人勇氣，仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心；它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼

痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè)；它是戀人眼中的少女，使迷

失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好，也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面，平靜

遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。

高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮,

感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光

而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，

關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。這一年裹，我看到了一生。

如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺(jué)

上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，壓力

的沉重，

從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上學(xué)放學(xué)，吃飯

睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖

動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷

大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得

稀裹嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。

這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這

個(gè)世界，快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。

如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。

真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終於畢業(yè)了。

時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時(shí)候，重新

又被拉長(zhǎng)，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。

高中三年，也終於在這時(shí)劃上了句號(hào)，終於可以踏下心來(lái)的好好體

味分別的的滋味，卻不知怎的，絲毫沒(méi)有醞釀起感傷。

或許，這一切，真的就這麼結(jié)束了。

三年之后，還是三年。

到底給我留下了什麼呢？

太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，因?yàn)榱?xí)

慣而融化在心稟，被時(shí)間的洪流沖刷乾凈，真的乾乾凈凈了。

回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片斷，枝枝葉葉的。

這三年來(lái)，真正構(gòu)成回憶的，是什麼呢？

和我一起聽(tīng)課，一起吃飯，一起歡笑，一起悲傷的同學(xué)們。

天天湊在一起拉幫結(jié)夥的氾濫友情的新帝們。

總在身邊時(shí)時(shí)甜言蜜語(yǔ)時(shí)時(shí)拌嘴挑釁的朋友們。

總是一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的兄弟們，

你們現(xiàn)在都怎麼樣了呢，是不是還是一樣，偶爾感到美好，時(shí)

時(shí)覺(jué)得凄涼。

會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯。

高三畢業(yè)感言范文篇21

有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。

是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜

苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單,

因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@

一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的

情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大

概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。

也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊一一數(shù)學(xué)科大廚。

老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃?，即讓學(xué)

生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我

們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,

在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿

樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)c在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自

己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會(huì)忘的

生本課堂，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下

去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)?，什么呢？學(xué)習(xí)方

式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班

在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么

都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉用迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他

鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你目己,

相信他，會(huì)好的'。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)

中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。

我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)

簡(jiǎn)述吧。

高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想,

想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又

難，……，尤其一想數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。生命學(xué)科，決定

命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希

望我高考成功，我也對(duì)我自己說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能

忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說(shuō)，

是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話，因

為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)

過(guò)，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)

你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的?！敝?

又講了一些話，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的''讓我感動(dòng)，從

未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然

看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很

大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力

了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力

和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。

高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通

了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤

其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想

到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的

一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他

又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的

朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的

啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！

老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老

朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)！

無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我

們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就

和他結(jié)拜

高三畢業(yè)感言范文篇22

大學(xué)正式上課的第一天，下了課回宿舍時(shí)，夕陽(yáng)早已透過(guò)樹(shù)林,

投射在了古老的櫻頂上。我穿著田稻校褲，穿過(guò)一條不熟悉的小徑,

卻看到好多熟悉的景象，才想起填志愿前我也曾來(lái)過(guò)武大，走過(guò)同

樣的路，只不過(guò)那時(shí)沒(méi)有細(xì)看，因?yàn)閺臎](méi)想到過(guò)，自己將會(huì)在這里

學(xué)習(xí)，就像當(dāng)初怎么也沒(méi)想到會(huì)在田稻留下六年的好時(shí)光。

大學(xué)生活的確豐富多彩得多，可在這公園式如詩(shī)如畫(huà)的校園里,

好多場(chǎng)景總是會(huì)勾起我在田稻的回憶。比如，在大學(xué)里迷了路，我

會(huì)后悔曾抱怨田稻太小，和同學(xué)一節(jié)體育課可以把學(xué)校逛幾遍；在

香氣四溢的食堂老老實(shí)實(shí)排隊(duì)，我會(huì)懷念高三上午最后一節(jié)課下課

時(shí)，和全班女生沖出去搶飯的那種緊張刺激；在偌大的圖書(shū)館找不

到輔導(dǎo)書(shū)，我會(huì)想超無(wú)數(shù)個(gè)中午散步到天間樓圖書(shū)館前卻而止步的

畫(huà)面……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些東西不是越好、越高級(jí)就越難忘，而是

那些讓人有歸屬感、留下了記憶的東西，才會(huì)真正讓我戀戀不忘、

難以割舍。

其實(shí)，無(wú)論是選擇初中，還是之后進(jìn)高中，田稻都非我第一志

愿。不愿來(lái)田稻讀初中，是因?yàn)椴涣私馑?，受我們社區(qū)那幾個(gè)從田

稻畢業(yè)的惡霸影響，小學(xué)就對(duì)田稻產(chǎn)生了恐懼心理，并導(dǎo)致我后來(lái)

初中三年都不敢正眼看高中部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。之后選擇高中，只是因

為想換個(gè)環(huán)境，嘗嘗鮮，差點(diǎn)去了另一所高中，還好初中班主任袁

老師和年級(jí)組長(zhǎng)肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我想清楚了，留在了田

稻?，F(xiàn)在看來(lái)我很幸運(yùn)，在田稻六年，得到了真摯的友誼、淳樸的

師生情，大部分時(shí)間過(guò)得輕松愉快，最后也考上了自己原本仰慕而

不敢想象的大學(xué)。

剛進(jìn)高三時(shí)總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，累了這一年，就進(jìn)大學(xué)了！

現(xiàn)在卻又老是回憶起高三。高三那年，是很苦，是很累，但有多苦,

有多累，我記不得，我只記得高三下學(xué)期初夏一個(gè)晚上，晚自習(xí)的

課間，外面下著暴雨，打雷閃電沒(méi)有停息之刻。整個(gè)五樓的高三同

學(xué)站在走廊靠教室的一側(cè)，雨水濺到走廊靠外一側(cè)，我們就在這個(gè)

180度無(wú)死角全景陽(yáng)臺(tái)上，看著廣闊的夜空中一道道閃電劃過(guò)，每

呈現(xiàn)出一道閃電，人群中就爆發(fā)出一陣掌聲。剛開(kāi)始聽(tīng)到掌聲我莫

名的想笑，看個(gè)閃電干嘛要鼓掌?。靠煽粗粗乙舱娴娜滩蛔」?/p>

起掌來(lái)，原來(lái)閃電這么美！大自然這么神奇！我不知道，哪里會(huì)有

一個(gè)雨夜，讓我和這樣一群人站在一起，什么也不干，光看著閃電,

發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。

其實(shí)高三這一年的'生活，就是我愛(ài)田稻的重要原因，同學(xué)們奮

發(fā)向上，老師們?nèi)σ愿?，每個(gè)人都很專注，每個(gè)人都很努力。高

三前幾次月考，我的文綜很不理想，心里確實(shí)很煩，后來(lái)文綜老師

鄧?yán)蠋?、孫老師、蘇老師不約而同地以不同方式親切地和我聊了天,

給了我很多指導(dǎo)，搞得我既羞愧又感動(dòng)，我便下定決心突破文綜，

不僅為了自己的高考，也是不忍心讓老師失望。還有高考前的那些

晚自習(xí)，老師們常常坐在昏暗的走廊里，幫我們過(guò)關(guān)重點(diǎn)知識(shí)、解

答題目，每當(dāng)我站在他們面前，感受著陣陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)我光滑的校服,

我都覺(jué)得很是溫暖c之后，我的文綜成績(jī)慢慢地提升，看到自己在

進(jìn)步，我也總是忍不住想和老師分享，想讓老師知道，我們的付出

是有收獲的。

高三畢業(yè)感言范文篇23

1、畢業(yè)，