七年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿英語(yǔ)老師各位家長(zhǎng)：大家晚上好！首先感謝大家在百忙中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加晚上的家長(zhǎng)會(huì)，能聚在一起是我們的一種緣份，而聯(lián)系我們的是――我的學(xué)生，你的孩子，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)目的是為了讓你們盡快了解學(xué)校、了解孩子在學(xué)校的末來(lái)生活、了解班主任及授課教師、了解我們的教育策略和教學(xué)方法及學(xué)科特點(diǎn)，以便讓孩子們走穩(wěn)初中三年的第一步，為三年后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先自我介紹一下，我姓楊，叫小剛，是我們七（4）班的班主任，兼任本班的數(shù)學(xué)課，我工作了十四年，帶了近十年的班主任，班主任工作雖然很累很苦，但我覺(jué)得有味道，尤其是把不聽(tīng)話的學(xué)生通過(guò)教育轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)；把優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)培養(yǎng)發(fā)展更好，自己總有成功感。下面我把班級(jí)的情況給家長(zhǎng)們以通報(bào)：1、教師情況：班上的教師都是學(xué)校根據(jù)總體布局科學(xué)搭配的，中青組合、男女組合、科目組合等，基本上各班師資水平持平。2、分班情況：我校嚴(yán)格實(shí)行平均分班，不設(shè)重點(diǎn)班，各班的入學(xué)成績(jī)均分差不大，沒(méi)有所謂的好壞班、快慢班。3、學(xué)生情況：我們班共有學(xué)生49人，其中男生26人，女生23人，住校生32人，17名男生，15名女生；18人走讀，男生10人，女生8人。他們來(lái)自全縣幾所不同的'小學(xué)，一個(gè)大家庭和大雜燴。4、科目情況：七年級(jí)共有七科文化科，更有豐富多彩的課外活動(dòng)課，音樂(lè)，美術(shù)，信息，興趣訓(xùn)練小組等。5、目前情況：學(xué)生的基本素質(zhì)較高，強(qiáng)手如林，大家分值接近，有特長(zhǎng)的學(xué)生很多?？蓡?wèn)題也不少，表現(xiàn)在行為習(xí)慣不好，不懂初中的學(xué)習(xí)，基本勞動(dòng)能力欠缺，而且不積極，自我意識(shí)強(qiáng)，體質(zhì)不康健。校規(guī)班紀(jì)：我校有自己的校紀(jì)校規(guī)，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。1、不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)帶手機(jī)和電子娛樂(lè)產(chǎn)品等。2、學(xué)生進(jìn)校后不準(zhǔn)隨便外出，不經(jīng)班主任批準(zhǔn)和寫(xiě)紙條是不讓出校大門(mén)的。3、座位的編排，我班是嚴(yán)格高效課堂模式就座的，保證每位學(xué)生都會(huì)坐到班級(jí)的每個(gè)地方。非常公平和公正，同時(shí)也是公開(kāi)的。4、班干的確定，目前是任命和自愿相結(jié)合，期中考試以后重新改選。我的教育理念：我認(rèn)為對(duì)于初一學(xué)生教育的基本框架是培養(yǎng)成好的習(xí)慣：好的做人習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣。有人說(shuō)，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。學(xué)校和班級(jí)對(duì)于學(xué)生的要求是一致的和統(tǒng)一的，最后結(jié)果有區(qū)別主要還在于家庭教育這一塊。因此我作為本班的班主任對(duì)家長(zhǎng)們提出一些建議，供大家參考。1、家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，做出榜樣。比如來(lái)人會(huì)客盡量少，自己也少看電視，在外的應(yīng)酬盡量壓縮，尤其不能在家打麻將，言傳不如身教，近朱者赤，近墨者黑。2、做管理的家長(zhǎng)，有人說(shuō)孩子不管，要成人自成人，這是不科學(xué)的。養(yǎng)不教父之過(guò)。初中與小學(xué)是有區(qū)別的，在學(xué)業(yè)上：科目多，內(nèi)容深，難度大，要求嚴(yán)，作業(yè)重。身心健康上也更是如此，三年有急劇的變化。因此作為成人一定要規(guī)范孩子，包括看管都是有必要的。3、做細(xì)心貼心和關(guān)心的家長(zhǎng)，首先在思想上，多談心，多鼓勵(lì)，在孩子心情好的時(shí)候與他們溝通。另外在生活上更要安排好，像早點(diǎn)，中餐，等問(wèn)題要解決好，為了孩子即使是少交往一些，少掙一點(diǎn)錢(qián)，少睡幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)，少玩幾圈麻將……與孩子的成長(zhǎng)相比又算什么呢，但注意一點(diǎn)，再富不能富孩子，再窮不能窮教育！最后還要多與班主任聯(lián)系，過(guò)問(wèn)和不過(guò)問(wèn)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不一樣的，不管作用如何，畢竟你在關(guān)注他。再向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求：1、休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)同意不能外出，外出也要問(wèn)清楚和誰(shuí)在一起，干什么去了。2、早晨作息時(shí)間：6：30，按時(shí)起床，7：30以后到校，當(dāng)天值日7：30就要到校，做到不遲到（既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生三年沒(méi)遲到過(guò)，有的學(xué)生一周遲到好幾次）。3、雙休日也要按時(shí)作息，每天學(xué)習(xí)要平均4小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做題）。4、家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量5、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦。6、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，有利于孩子發(fā)揮出潛能。7、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。8、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。9、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。10、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。11、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，比如說(shuō)明天交費(fèi)，那你一定要重視起來(lái)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做到責(zé)任在心中。12、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。新的世紀(jì)，人人都面臨同樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，看我們?cè)鯓硬蹲剿?，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，讓我們共同努力，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。今晚只是一個(gè)開(kāi)始，把“學(xué)校家庭面對(duì)面，教師父母心連心”作為我班這次家長(zhǎng)會(huì)的主題，是希望我們共同聯(lián)手，幫助每個(gè)孩子全面和諧發(fā)展，讓他們會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)。后祝大家工作順利，合家幸福，謝謝大家！七年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿英語(yǔ)老師尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：你們好！秋收稻谷香，挽袖農(nóng)田忙。感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間，參加石潭中學(xué)初一新生家長(zhǎng)會(huì)，我是120班數(shù)學(xué)老師楊博。那是在很久很久以前，我還在像他們一樣天真的奮斗著。穿越我們夢(mèng)想萌芽的石潭小鎮(zhèn)，風(fēng)從頭發(fā)之間吹過(guò)，我們的視野更加清晰。除了年輕的勇氣，我們一無(wú)所知，除了盲目的信仰，我們一無(wú)所有。這是一個(gè)全新的時(shí)代，讓我背棄意愿，背棄天真。過(guò)去是現(xiàn)在，是兩個(gè)平行向前涌動(dòng)的世界。那些我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，如今只剩下這一首青春的歌。我曾像他們這樣坐在明亮的教室里，成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生，用汗水點(diǎn)亮求知的夢(mèng)想。而不夠堅(jiān)強(qiáng)的我，被孤獨(dú)的遺留了下來(lái)，看那些曾轟轟烈烈的奮斗，默默堅(jiān)持。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢(mèng)，我們只是被蒙住眼睛的無(wú)憂的孩子。如今，他們?cè)谑吨袑W(xué)，我也在這里，這里是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。他們的呼吸，充滿了整個(gè)世間，他們?cè)诤谏禊Z絨的夜晚留下一串銀色的行跡，像星辰的軌道。我與他們一起航行，在他們身邊為他們指路，或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜。但是沒(méi)有海洋能吞噬他們，沒(méi)有黑夜可以隱藏他們，因?yàn)槲业膼?ài)和這份愛(ài)永遠(yuǎn)散發(fā)不朽的光芒。作為初一新生的數(shù)學(xué)老師，我自知身上肩負(fù)的責(zé)任重大。對(duì)于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一期。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣，學(xué)得怎么樣，有什么樣的收獲，這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的'問(wèn)題。學(xué)期過(guò)半，迎接的挑戰(zhàn)也不斷到來(lái)。在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我常常與學(xué)生在生活里相互融洽交流，籃球場(chǎng)上他們飛揚(yáng)的身姿，寢室里他們酣睡的模樣，這些都在我眼里變成一幅美麗畫(huà)卷。在某些場(chǎng)景，總會(huì)想起師長(zhǎng)們也曾這樣對(duì)我。只是時(shí)間變了，身份變了。我變成了數(shù)學(xué)老師，變成了他們的大哥哥。一葉知秋落，天氣微涼。青春的旋律在校園回蕩，這些渾身散發(fā)著光芒的學(xué)生，在我的生命里都綻開(kāi)了花。我愿，青春不老，與子成說(shuō)！最后，祝愿各位家長(zhǎng)：身體健康，萬(wàn)事如意！七年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿英語(yǔ)老師尊敬的家長(zhǎng)們：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝。我是您孩子們的英語(yǔ)老師，今天，我非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，與您共同探討孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，分享一些觀察、建議以及我們?nèi)绾螖y手促進(jìn)孩子們的英語(yǔ)能力發(fā)展。一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性在全球化的今天，英語(yǔ)已成為連接世界的橋梁，不僅是一門(mén)學(xué)科知識(shí)，更是一種交流工具，對(duì)孩子們的未來(lái)學(xué)習(xí)、工作乃至個(gè)人成長(zhǎng)都有著不可估量的影響。掌握良好的英語(yǔ)能力，能夠幫助孩子們拓寬視野，接觸多元文化，為將來(lái)的國(guó)際交流奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、當(dāng)前學(xué)習(xí)情況概述本學(xué)期以來(lái)，我們圍繞聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大技能，采用多樣化的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。通過(guò)情景模擬、小組討論、英文歌曲、電影欣賞等多種形式的課堂活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中逐步提高了英語(yǔ)水平。大部分學(xué)生表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和顯著的進(jìn)步，但仍有一部分同學(xué)在詞匯記憶、口語(yǔ)表達(dá)或閱讀理解方面遇到了挑戰(zhàn)。三、面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略詞匯積累：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石是詞匯。為了幫助學(xué)生有效記憶單詞，我們將繼續(xù)推行“每日單詞”計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生利用閃卡、APP等工具輔助記憶，同時(shí)，在日常對(duì)話和寫(xiě)作練習(xí)中強(qiáng)化應(yīng)用，讓詞匯學(xué)習(xí)更加生活化、實(shí)用化。口語(yǔ)表達(dá)：口語(yǔ)是很多學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。我們將組織更多的口語(yǔ)角、角色扮演等活動(dòng)，創(chuàng)造更多實(shí)際交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在家與家人用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，實(shí)踐出真知，讓英語(yǔ)成為生活的一部分。閱讀理解：廣泛閱讀是提高英語(yǔ)綜合能力的關(guān)鍵。我們將推薦適合學(xué)生水平的英文書(shū)籍、文章，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀，并通過(guò)小組討論、讀后感分享等方式加深理解。家長(zhǎng)在家也可以陪伴孩子一起閱讀英文故事書(shū)，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，也促進(jìn)了孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。四、家校合作的倡議教育從來(lái)不是孤島，家校合作是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的`重要途徑。我們希望家長(zhǎng)能：定期檢查作業(yè)：了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予鼓勵(lì)。營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境：盡可能在家中創(chuàng)造英語(yǔ)交流的環(huán)境，如觀看英文動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)英文歌曲等。積極參與：鼓勵(lì)參與學(xué)校組織的英語(yǔ)活動(dòng)，如英語(yǔ)演講比賽、戲劇表演等，這不僅能增強(qiáng)孩子的自信心，也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式。作為老師和家長(zhǎng)，我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的獨(dú)特之處，耐心引導(dǎo)，共同見(jiàn)證他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)。讓我們攜手合作，為孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石，共同期待他們更加燦爛的未來(lái)。再次感謝各位家長(zhǎng)的配合與支持，如果您有任何疑問(wèn)或建議，歡迎隨時(shí)與我溝通。讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊拿篮妹魈旃餐Γ≈x謝大家！七年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿英語(yǔ)老師各位家長(zhǎng)好，我是班的英語(yǔ)老師。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，雖然未曾謀面，但我們通過(guò)短信、博客、電話已經(jīng)有了一些交流。今天見(jiàn)面，是否讓大家失望了。伊老師個(gè)子不高，不年輕不漂亮，穿著不夠時(shí)尚，但在這些樸素的外表下面，我有一顆熱愛(ài)孩子的心，有一種對(duì)教育的執(zhí)著。懷著“幼吾幼以及人之幼”的心理，我怎樣培養(yǎng)自己的孩子，我也怎樣來(lái)教育我的學(xué)生，所以如果您認(rèn)同我的觀點(diǎn)，請(qǐng)與我一起陪伴孩子成長(zhǎng)；如果您有什么意見(jiàn)和建議，請(qǐng)告訴我，我將虛心接納。一、一封信開(kāi)學(xué)初，我給每位家長(zhǎng)發(fā)了一封家長(zhǎng)信：親愛(ài)的同學(xué)和家長(zhǎng)，在以前的日子里，對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭或者小女孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩或小女孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只不過(guò)是老師，就跟其他千萬(wàn)個(gè)老師一樣。然而今天卻不一樣了，因?yàn)槟愠闪宋业膶W(xué)生，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。這是一種緣分，讓你成為我的學(xué)生，讓我成為你的.老師，希望我們?cè)谝院蟮娜兆永锕餐幙椕篮玫纳?。這學(xué)期，我們除了一起學(xué)習(xí)《新起點(diǎn)英語(yǔ)》還會(huì)學(xué)習(xí)一套英國(guó)小朋友讀的故事書(shū)《典范英語(yǔ)》，相信你一定會(huì)喜歡！課堂上，如果你認(rèn)真聽(tīng)講，大聲發(fā)言，伊老師會(huì)在你的英語(yǔ)書(shū)上蓋下一個(gè)個(gè)小印章，這些小印章會(huì)見(jiàn)證你一天天的進(jìn)步。相信你一定喜歡畫(huà)畫(huà)，所以請(qǐng)和爸爸媽媽一起去為自己買(mǎi)一個(gè)繪畫(huà)本，我們會(huì)將學(xué)到的英語(yǔ)用圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，而且，每節(jié)英語(yǔ)課上，老師會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)展示自己的繪畫(huà)本，并領(lǐng)讀你畫(huà)出來(lái)的“英語(yǔ)”，期待你的精彩表現(xiàn)。伊老師還有一個(gè)博客，在這里，我將記錄下你們和伊老師之間發(fā)生的趣事，你們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，都將成為童年美好的回憶，如果有興趣可以經(jīng)常上來(lái)看看。二、兩個(gè)承諾：在這封信中，我許下兩個(gè)莊嚴(yán)的承諾。承諾1：讓學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)本，在班內(nèi)展示，現(xiàn)在全班每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)展示完畢，我給每個(gè)孩子留下一張展示繪圖本的照片。承諾2：用博客記錄孩子們?cè)谛Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我一共教六個(gè)班，共238個(gè)學(xué)生，目前已經(jīng)完成了給30多個(gè)孩子的詩(shī)歌或小文章，我希望我能關(guān)注到每一個(gè)孩子，在與他們共同學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)到每一個(gè)孩子，所以希耐心等待，我需要時(shí)間。三、三個(gè)指導(dǎo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我主要采取課堂上發(fā)帖畫(huà)、做游戲、表演故事、繪畫(huà)、看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等方式。2、樹(shù)立學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的自信心。起始階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)只要求孩子能聽(tīng)能說(shuō)。由于孩子年領(lǐng)較小，在起始階段時(shí)會(huì)有一個(gè)沉默期，進(jìn)一步的聽(tīng)和說(shuō)都需要一個(gè)過(guò)程。所以，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不要過(guò)分急于糾正，不要強(qiáng)迫學(xué)生背單詞、背句子。對(duì)一時(shí)開(kāi)不了口的孩子要從多聽(tīng)錄音入手，在聽(tīng)錄音的同時(shí)鼓勵(lì)孩子模仿。3、養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)錄音、模仿、大聲朗讀，在同學(xué)發(fā)言時(shí)可以不出聲跟讀。在家里，每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音至少15-20分鐘。要教會(huì)孩子使用錄音機(jī)。鼓勵(lì)孩子把當(dāng)天在英語(yǔ)課上學(xué)到的內(nèi)容用英語(yǔ)重復(fù)出來(lái),并鼓勵(lì)孩子在平時(shí)積極、大膽、大聲開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。四、五個(gè)要求：1、單詞：能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f(shuō)單詞，不要求認(rèn)讀單詞。2、句子：能夠聽(tīng)懂書(shū)中重點(diǎn)句子，不要求認(rèn)讀,能與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。3、歌曲歌謠：能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠，其他的能夠跟著音樂(lè)唱出關(guān)鍵詞和句即可。4、故事：能聽(tīng)懂并指圖說(shuō)出關(guān)鍵句子。不要求每句話都會(huì)說(shuō)。5、人物，在目錄前面，要求能熟練叫出他們的名字。上述要求是最低要求，您可以根據(jù)自己孩子的情況適當(dāng)提高，但原則是孩子可以接受，比如您要求孩子背單詞，孩子并不反感，您就可以這樣做。五、補(bǔ)充說(shuō)明:典范英語(yǔ)。