2023道德與法治九年級(jí)上冊(cè)《5.1延續(xù)文化血脈》（聽(tīng)課評(píng)課記錄）（2023年新版教材）一.基本信息

聽(tīng)課日期：2023年4月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱(chēng)：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：九年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：5.1延續(xù)文化血脈

聽(tīng)課人員信息：

聽(tīng)課人姓名：李老師

聽(tīng)課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)始階段，張老師通過(guò)播放一段關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課的效果較好。

展開(kāi)階段，張老師采用了講授和小組討論相結(jié)合的教學(xué)方法。在講授過(guò)程中，張老師語(yǔ)言生動(dòng)，舉例貼切，使得抽象的理論知識(shí)變得易于理解。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，熱烈討論，對(duì)延續(xù)文化血脈的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的思考題和作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。

3.師生互動(dòng)：

張老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，提問(wèn)頻率適中，能夠針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，使得課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專(zhuān)注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參與討論，表現(xiàn)出對(duì)課程內(nèi)容的興趣。

5.課堂管理：

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過(guò)播放視頻、展示PPT等方式，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)和工具對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，旨在讓學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)血脈，培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和自豪感，提高學(xué)生對(duì)道德與法治的認(rèn)識(shí)。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)看，學(xué)生們基本達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)血脈有了較為深入的理解，能夠闡述傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)道德與法治的知識(shí)點(diǎn)也有了較好的掌握，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們更加尊重和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，表明他們的公民意識(shí)得到了提高。此外，學(xué)生們?cè)谡n堂上的互動(dòng)和合作，也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)了全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是在課堂互動(dòng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)方面，張老師做得非常好，使學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也能夠提升自己的道德素養(yǎng)和公民意識(shí)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在討論中思考，在思考中成長(zhǎng)。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有改進(jìn)的空間。例如，在教學(xué)過(guò)程中，可以進(jìn)一步增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。此外，在課堂管理方面，可以適當(dāng)加強(qiáng)紀(jì)律教育，提高學(xué)生的自律意識(shí)。同時(shí)，教師應(yīng)注重課后反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來(lái)的幾周內(nèi)，對(duì)張老師的課堂進(jìn)行持續(xù)關(guān)注?？梢越萄谢顒?dòng)，讓張老師分享教學(xué)心得，同時(shí)也為其他教師提供交