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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、市場(chǎng)上出售一種“人參酒”,在酒瓶中浸著一支人參,你看到浸在瓶中的參是()A.實(shí)物B.等大的實(shí)像C.放大的實(shí)像D.放大的虛像2、“騎車的速度比步行的速度快”,這句話表示()A.騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長(zhǎng)B.通過的路程相等時(shí),騎車的人所用的時(shí)間比步行的人多C.在相同的時(shí)間內(nèi),騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長(zhǎng)D.以上說法都不對(duì)3、從分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看,物體受熱膨脹的原因是()A.物體內(nèi)各個(gè)分子體積變大B.分子無規(guī)則振動(dòng)加快,振動(dòng)范圍增大C.物體各分子間擠進(jìn)了空氣D.分子間斥力增大,分子間距離變大4、瞳孔位于()A.角膜B.虹膜C.鞏膜D.脈絡(luò)膜5、(2012·衢州)我市盛產(chǎn)的山茶油是深受人們青睞的綠色食品。在深秋時(shí)節(jié);將摘下的油茶果(如圖)曬裂;取出種子,曬干、炒熟、壓榨等,即可得純天然的山茶油。由此推測(cè)油茶的生殖方式是()
A.有性生殖B.營養(yǎng)生殖C.分裂生殖D.無性生殖6、不同緯度的地方,緯度長(zhǎng)度是不同的.下列緯線圈中長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是()A.10°S緯線B.5°N緯線C.15°S緯線D.30°緯線7、關(guān)于本初子午線的敘述,錯(cuò)誤的是()A.本初子午線就是通過英國倫敦格林尼治天文臺(tái)舊址的經(jīng)線B.本初子午線就是180°經(jīng)線C.本初子午線是東經(jīng)和西經(jīng)的分界線D.本初子午線就是0°經(jīng)線8、早晨學(xué)校升國旗,小莊發(fā)現(xiàn)國旗朝西北飄揚(yáng),此時(shí)的風(fēng)向是()A.東北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東南風(fēng)D.西北風(fēng)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、我國具有豐富的物種資源,有許多稀有的動(dòng)物和植物種類,如_____、白鰭豚、____、____、銀杉、____等。10、第二次世界大戰(zhàn)以后,____學(xué)研究的成果支持了陸地?cái)嗔逊蛛x的觀點(diǎn),并形成了一種新的____學(xué)說。1960~1962年,美國地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨對(duì)____(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來越____,在此基礎(chǔ)上提出了“海底擴(kuò)張說”。海底擴(kuò)張理論認(rèn)為,在大洋中部形成一個(gè)地殼裂縫(稱____),那里熱的____物質(zhì)不斷上涌出來,把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。11、如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是____,同時(shí)伴隨著____(選填“吸”、“放”)熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和____。生活中有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象;請(qǐng)你談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何節(jié)約用水的(寫兩點(diǎn))
③____,____12、化學(xué)研究的主要內(nèi)容有____,____,?____.
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真____和分析討論,可以驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識(shí).13、人的體細(xì)胞中有46條染色體,1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次,可得到____個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中含有____條染色體.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共12分)23、有一輛小車受到水平向右20牛的拉力,同時(shí)受到水平向左的10牛的阻力,畫出這兩個(gè)力的圖示和這兩個(gè)力的示意圖。24、兩個(gè)同學(xué)分別沿水平方向拉住彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,兩個(gè)同學(xué)各自用了100N的力.請(qǐng)問:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少?25、如圖所示;彈簧秤的示數(shù)各為多少?
26、如圖所示,一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上,請(qǐng)畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖。
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】圓形的酒瓶中人參和瓶壁之間的酒形成中間厚邊緣薄的凸透鏡;物體放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立;放大的虛像。
【解答】圓形的酒瓶中人參和瓶壁之間的酒形成中間厚邊緣薄的凸透鏡;人參在這個(gè)凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi);根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,在酒瓶中浸一支人參,看到浸在瓶中的這支人參是正立放大的虛像。
故答案為:D2、C【分析】【解答】騎車的速度比步行的速度快;是指相同時(shí)間內(nèi),騎車人比步行人通過的路程大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)C正確;
騎車的速度比步行的速度快;通過相等路程,騎車人所用時(shí)間少,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
故選C。
【分析】速度是指在單位時(shí)間內(nèi)物體前進(jìn)的距離,即距離與時(shí)間的比值,若要比較速度的大小應(yīng)先控制變量,如:相等時(shí)間內(nèi)通過的路程或相等路程內(nèi)所用時(shí)間的長(zhǎng)短。3、B【分析】【解答】物體受熱膨脹是因?yàn)榉肿訜o規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度變大;分子間的活動(dòng)范圍變大的結(jié)果,故此題選B。
【分析】該題考查分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn),如果溫度越高,分子就會(huì)運(yùn)動(dòng)得越劇烈,分子的活動(dòng)范圍就會(huì)大大的增加,物體就會(huì)受熱膨脹。4、B【分析】【解答】瞳孔位于虹膜.
【分析】人的眼睛近似球形。眼球包括眼球壁;內(nèi)容物、神經(jīng)、血管等組織。眼球壁主要分為外、中、內(nèi)三層。外層由角膜、鞏膜組成。中層具有豐。
富的色素和血管;包括虹膜;睫狀體和脈絡(luò)膜三部分。虹膜:呈環(huán)圓形,位于晶狀體前。不同種族人的虹膜顏色不同。中央有一2.5-4mm的圓孔;
稱瞳孔。故答案選B.5、A【分析】【分析】本題主要考查植物的有性生殖;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,根據(jù)該知識(shí)點(diǎn)答題。
【解答】
由圖可看出油茶果是一個(gè)果實(shí);油茶的花要經(jīng)過傳粉;受精過程后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合,而營養(yǎng)生殖和分裂生殖都是無性生殖的一種方式,無性生殖方式的植物沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,因此A符合題意。
故選:A。6、B【分析】【分析】緯線的長(zhǎng)度不等;赤道是最長(zhǎng)的緯線,越接近赤道的緯線就越長(zhǎng),即緯度度數(shù)就越?。绢}考查緯線長(zhǎng)度的變化規(guī)律,理解記憶即可.
【解答】解:比較題干中的四個(gè)選項(xiàng)可得;5°N緯線的度數(shù)最小,其長(zhǎng)度最長(zhǎng).
故選:B.7、B【分析】【分析】東西經(jīng)度的劃分是以本初子午線;也叫0°經(jīng)線為界,向東向西各分了180°,以東的180°稱東經(jīng),用符號(hào)“E”表示,以西的180°稱西經(jīng),用符號(hào)“W”表示.本初子午線的地面標(biāo)志通過英國格林尼治天文臺(tái)舊址.本題考查本初子午線的特點(diǎn),熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可.
【解答】解:東西經(jīng)度的劃分是以本初子午線;也叫0°經(jīng)線為界,向東向西各分了180°,以東的180°稱東經(jīng),用符號(hào)“E”表示,以西的180°稱西經(jīng),用符號(hào)“W”表示.本初子午線的地面標(biāo)志通過英國格林尼治天文臺(tái)舊址,選項(xiàng)ACD敘述正確,不符合題意.
故選:B.8、C【分析】【分析】地圖上的方向有不同的表示方式.在有指向標(biāo)的地圖上;用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向.本題考查了風(fēng)向的辨別,解答時(shí)要注意:風(fēng)向和國旗飄的方向相反.
【解答】解:風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向;國旗迎風(fēng)朝西北方向飄揚(yáng),說明風(fēng)是由東南方向吹向西北方向,是東南風(fēng).
故選:C.二、填空題(共5題,共10分)9、大熊貓朱鹮揚(yáng)子鱷珙桐【分析】【分析】我國具有豐富的物種資源;有許多特有的動(dòng)物和植物種類。
【解答】我國具有豐富的物種資源;有許多特有的動(dòng)物和植物種類,如:
故答案為:大熊貓;朱鹮;揚(yáng)子鱷;珙桐10、地磁大地構(gòu)造大洋中脊老洋中脊地?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考察了“板塊擴(kuò)展說”。填空為書本原文。本題要具備的知識(shí)有:
第二次世界大戰(zhàn)后,____學(xué)研究的成果支持了陸地?cái)嗔逊蛛x的觀點(diǎn),并形成了一種新的____學(xué)說。1960~1962年,美國地質(zhì)學(xué)家赫斯(HarryHammondHess)和迪茨(RobertSinclairDietz)基于對(duì)____的研究發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來越____,提出了“海底擴(kuò)張說”。海底擴(kuò)張理論認(rèn)為,在大洋中部形成一個(gè)地殼裂縫(稱____,那里熱的____不斷上涌出來;把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊,像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動(dòng)。
【解答】本段為書中原文填空。分析中已經(jīng)原文貼出;填空部分已經(jīng)加了下劃線和加粗,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并識(shí)記。
故答案為:地磁、大地構(gòu)造、大洋中脊、老、洋中脊、地幔。11、蒸發(fā)吸液化用淘米水澆花用洗衣服水沖廁所等【分析】【解答】過程①是液態(tài)的水變成水蒸氣;發(fā)生的物態(tài)變化是蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱;
云是水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶;所以過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和液化;
地球上的淡水資源缺乏;我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。如:隨時(shí)關(guān)進(jìn)水龍頭;該漫灌為滴灌、)用淘米水澆花、用洗衣服水沖廁所等。
【分析】本題考查應(yīng)用舞臺(tái)變化只是解釋自然界中水的循環(huán)過程,以及要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,保護(hù)水資源。12、研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的用途與制法觀察記錄【分析】【解答】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué);即研究的主要內(nèi)容,研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化;研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu);研究物質(zhì)的用途與制法.
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn);通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真;觀察、準(zhǔn)確記錄和分析討論,可以驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識(shí).
【分析】根據(jù)化學(xué)的定義分析,并且化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的.13、846【分析】【解答】1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N.因此1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次,可得到子細(xì)胞個(gè)數(shù)為23═8(個(gè)).
細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.因此人的體細(xì)胞中有46條染色體;1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次,每個(gè)子細(xì)胞中含有46條染色體.
所以人的體細(xì)胞中有46條染色體;1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次,可得到8個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中含有46條染色體.
故答案為:8;46.
【分析】(1)細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞即21.兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞即22,3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞即23,.因此1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N.
(2)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:
.
從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.三、判斷題(共8題,共16分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共5分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、解答題(共4題,共12分)23、畫力的圖示和示意圖時(shí);必須明確是畫哪個(gè)力。畫力的圖示還要注意同一個(gè)圖中,兩個(gè)力的標(biāo)度必須相同,否則無法比較力的大小。
力的示意圖和圖示的區(qū)別:力的示意圖只表示力的方向;不嚴(yán)格追究力的大小,因而更加簡(jiǎn)便;而力的圖示則要求嚴(yán)格表示出力的三要素。
圖甲圖為力的圖示
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