中考模擬預(yù)測化學(xué)專題（中）

專題六鹽化學(xué)肥料

考綱解讀

考點內(nèi)容測評要求中考指數(shù)

（1）了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。II級:懂得★★★

1.鹽（2）鹽的化學(xué)性質(zhì)。1H級:解釋、說明、區(qū)分、判斷★★★

（3）常見離子（碳酸根、核根等）的檢驗。III級:區(qū)分、判斷★★

（1）知道一些常用化肥的名稱和作用。I級、：說出、列舉★★

2.化學(xué)肥

（2）知道農(nóng)業(yè)常用化肥的鑒別。I級:說出★★

料

（3）認(rèn)識合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義。n級:懂得★★

3.復(fù)分解（1）初步認(rèn)識復(fù)分解反應(yīng)的概念及其發(fā)生的條件。ni級:解釋、說明、判斷★★★

反應(yīng)（2）根據(jù)生產(chǎn)流程或混合物的實驗現(xiàn)象推斷常見鹽的存在。in級:判斷★★★

*I級:知道、記住、說出、列舉、找到;n級:認(rèn)識、了解、看懂、識別、能表示、懂得;山

級:理解、解釋、說明、區(qū)分、判斷、簡單計算

3年中考

2023年全國中考真題演練

一、選擇題

1.（2023?遼個大連）下列有關(guān)鹽的用途中，敘述錯誤的是（）。

A.碳酸氫鈉用于焙制糕點

B.碳酸鈉用于造紙、紡織

C.碳酸鈣用于配制波爾多液

D.氯化鈉用于配制生理鹽水

2.（2023?江蘇蘇州）下列有關(guān)純堿的說法正確的是（）。

A.純堿難溶于水

B.純堿是堿而不是鹽

C.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D.純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

3.下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是()。

A.鋁和硫酸銅溶液

B.硫酸和燒堿溶液

C.氧化鐵固體和鹽酸

D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

4.1()23?山東聊城)只用一種試劑就可鑒別NaCkNH4CkNa2cO3三種溶液，該試劑是()。

A.KC1溶液B.Ba(0H)2溶液

C.NaOH溶液D.NaNO3溶液

5.(2023?山東煙臺)“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是

()。

A.(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料

B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C.磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

D.錢態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

6.(2023?四川廣兀?下列實驗方案中不合理的是()。

A.熱固性塑料和熱塑性塑料一一加熱,觀察外形變化

B.為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2,可■將其加水后滴加酚酰;溶液

C.用稀H2s。4區(qū)別NaOH、K2cO3、BaCL三種白色固體

D.用熟石灰區(qū)別化肥稍酸鉀和硝酸錢

7.⑵)23?四川成都?下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是()。

A.尿素［CO(NH2)2］是一種氮肥

B.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用

C.農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用

D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段

8.2023?山東煙臺分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合，能共存且形成無色溶液的是()。

A.Na2CO3,KCl,Ca(OH)2

B.FeC13,HCl,MgSO4

C.H2so4,NHQ,KNO3

D.AgNO3,HCl,HNO3

9.除去硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鉀，可加入適量的()o

A.稀硝酸B.硝酸銀溶液

C.硫酸鉀溶液D.碳酸鈉溶液

10.2023則川達(dá)州?某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種（兩

廠不含相同離子）:H+、Ba2\Na\OH\C、N。兩廠單獨排放都會造成嚴(yán)重的水污染，若將

兩廠的污水按一定比例混合，便會變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析，你認(rèn)

為正確的是（）。

A.C和N來自同一工廠

B.OH-和N一定不在同一工廠

C.H+和Ba?+一定不在同一工廠

D.Na+和N來自同一工廠

二、填空題

11.（2023?廣東廣見）組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

⑴?CU（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量（填離子符號）。

②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是，如圖表

示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）。

反應(yīng)前反應(yīng)后

（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu（NO3）2和CuS（%均能反應(yīng)的物質(zhì)還有、（任

舉二例，填化學(xué)式，下同）。

⑶在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有（任舉一例）。

12.（2023?江蘇鹽城）廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、

碳酸氫鈉中的一種。小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

【荀閱資料】碳酸鈉俗稱、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于（填“酸”

“堿”或“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性。

【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進(jìn)行探究。

實驗實驗實驗實驗

步驟店容現(xiàn)象結(jié)論

取少量溶液，滴溶液變紅白色粉末肯定不

1

加無色酚猷溶液色是______

取少量溶液，滴-

2

加稀鹽酸

取少量溶液，滴產(chǎn)生白色

3

加澄清石灰水沉淀

(1)請完成表中空格。

(2)實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫出一個即可)。

實驗步驟3中白色沉淀的成分是(填寫化學(xué)式)。

【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后，小

明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是。

13.(2023?黑龍江黑河?齊齊哈;川植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要

靠施肥來補充?，F(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化筱，屬于氮肥的是；如何將該

化肥與其他兩種化肥區(qū)別開?請描述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。

14.如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫)，利用表中提供的信息回答下列問題:

陰離子

OH-crS

陽離子

Na+溶溶溶

Fe24不溶溶

Ba24溶溶不

(l)NaOH和BaCk兩種物質(zhì)混合后(填“能”或“不能”潑生反應(yīng),理由是

(2)利用表中陰離子和陽離子構(gòu)成的物質(zhì)，寫出一個有BaSCh生成的化學(xué)方程式:

15.海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)

中的智慧。

如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

流界I

請完成下列問題：

（1）該廠最終產(chǎn)品有（填物質(zhì)名稱）；

（2）流程I中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCb溶液、NaOH溶液和Na2co二溶液，下列說法正確的

是（填字母）;A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整

B.加入三種溶液將粗鹽水中的S、Mg*2\3Ca?+轉(zhuǎn)化為沉淀

C.按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到四種沉淀

（3）在流程II中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化錢，氨氣在制堿過程中的作用是_;

（4）寫出流程HI中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式工

2023~2023年全國中考真題演練

一、選擇題

1.、03?湖南松；卜雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻

璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（）。

A.H2B.C02

C.O2D.N2

2.（2023?江蘇揚州）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）。

A.將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱,生成黑色固體

B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

C.充分加熱碳酸氫鏤固體,生成黑色物質(zhì)

D.“銅綠”與鹽酸混合,得到無色溶液

3.?下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是（）。

氣

體

的

質(zhì)

狀

酸反應(yīng)

量的鹽

別與足

和鋅分

量的鎂

將等質(zhì)

間A.

反應(yīng)時

。

0

4B.

液質(zhì)量

aOH溶

加入N

鈉溶液

氫氧化

過量的

中滴加

的鹽酸

H=2

向p

沉

淀

質(zhì)

量

過量

灰水至

澄清石

滴加入

液中逐

酸鈉溶

.向碳

質(zhì)MC

灰水的

港消石

O

釋

加水稀

化鈉中

的氫氧

H=12

.向p

/&D

的質(zhì)量

加入水

°

氨

解放出

即能分

常溫下

潮時在

水，受

易溶于

性質(zhì):

有以下

氫錢具

肥碳酸

（化

四川成

（）23?

4.、

法錯誤

用中做

存和施

輸、貯

在運

化肥

氣。該

放出氨

時也會

物質(zhì)

堿性

快.遇

分解越

度越高

氣,溫

）o

的是（

意密封

輸時注

A.運

或暴曬

能受潮

存時不

B.貯

用

混合施

草木灰

C.與

即蓋上

用后立

D.施

的

顯紅色

溶液后

色酚酸

加入無

,而且

量共存

中能大

水溶液

物質(zhì)在

列各組

5.下

）。

是（

1

HC

CuSO

Cl

Na

aOH

A.N

4

KC1

OH

Na

aSO

N

KNO

B.

4

2

3

C.KC1Ba(NO3)2HC1CaCh

D.Na2co3Ba(OH)2KNO3Na2so4

6.”3?湖北恩施兼饅頭、炸油條時常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的

酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是()。

A.NaOHB.Ca(OH)2

C.NaHCOjD.NaCl

7.(2023?鉀肥能增強植物的抗倒伏能力,小明家的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該施用的

肥料是()。

A.Ca(H2Po4)2B.NH4H2Po4

C.CO(NH2)2D.KC1

8.n23?II.豐富的化學(xué)知識能幫你識別偽劣商品，下列“打假”方法中錯誤的是

選項ABCD

假商品假戒指假藥假化肥假羊毛衫

用鋁制作

用BaCO?代替

替代產(chǎn)品戒指代替用氯化錢代替尿素用合成纖維代替羊毛

BaSOi做鋼餐

銀戒指

用鹽酸浸

加水觀察是否溶與氫氧化鈉混合研

鑒別方法泡觀察是點燃觀察現(xiàn)象并聞味

解磨聞味

否有氣泡

9.?某固體粉木可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組

成，進(jìn)行如下實驗:①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物;②過濾，向濾液中加入鹽酸，有

氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是()。

A.一定有碳酸鈉B.可■能有氫氧化鈉

C.一定有碳酸鈣D.可能有氫氧化鈣

10.2023?湖北黃岡)對于反應(yīng):X+Ca(OH)2^-Y+Cu(OH)2L下列分析中正確的是()。

A.該反應(yīng)類型可能是置換反應(yīng)

B.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18

C.X可能是CuCb或Fe2(S(X)3

D.Y可能是CaCl2或Ca(NO3)2

二、填空題

11.(2023?黑龍江綏化)A、B、C.D分別是Na2so4溶液、稀鹽酸、Na2co3溶液和Bad

溶液中的一種，已知A和B反應(yīng)有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液,沉淀不溶解。A和C

反應(yīng)有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解。則四種溶液分別是：

A.;B.;C.;D.o

12.(2023?四川宜賓)已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)

一瓶敞口放置的NaOH固體后，設(shè)計方案,對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實驗探

究。

回答下列問題：

(1)上述實驗操作的名稱分別是：

操作①，操作④C

(2)根據(jù)上述實驗，可以確定該NaOH固體變質(zhì)(填“己”或“未”)。

(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是

(4)若測得E的pH=7,則A的成分是，若測得E的pH>7,則A的成分是。

13.(2023?山東青島〕某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模

糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為錢態(tài)氮肥。

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是cr、C、S中的一種或幾種，

【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析

⑴取少量該化肥樣品和少

量熟石灰放在研缽中混合含有鏤根離子

研磨

⑵另取少量該化肥樣品于產(chǎn)生白色沉淀，沒有存在

試管中，加入適量的水完全沉淀不溶解

溶解,滴加足量的硝酸鋼溶

液，再滴加少量稀硝酸，過濾

⑶取（2）所得濾液少量于試

有cr存在

管中，滴加

【實驗結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。

【實驗反思】若步驟（2）中用氯化鋼溶液代替硝酸鋼溶液—（填“是”或“否”）可行，請簡

要說明原因:o

14.某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設(shè)）：

①pH>7;②pH;@pHo

【設(shè)計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：

小方:取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7o

小鐘:取pH試紙于玻璃片上，先用蒸儲水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH

試紙上，測得pH>7o

小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7o

【評價】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯誤是_；

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種（填“酸”“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性,

說明顯堿性的溶液（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。

【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說出它在日常生活中的一種用途:

15.（2023?湖南株洲）有一包白色固體粉末可能由NHQ、Na2cO3、BaCl2>CuSO4>NaCl

中的一種或幾種組成。為了確定其組成,小東做了以下實驗：

①取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味；

②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁,靜置后，上層清液無色；

③小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生。

由以上實驗可推斷：

（1）這包白色固體中肯定存在，肯定不存在

（2）寫出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式:

16.反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律,

通過反思與探索，同學(xué)們有了新的認(rèn)識。請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白。

【知識回顧】

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電。

【分析歸納】

氯化氫溶于水:HC1—nr+cr

氫氧化鈉溶于水NaOH―?Na++OH-

結(jié)論:溶液導(dǎo)電是由于溶液中存在自由移動的離子。

【遷移運用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，原因是硫酸鈉溶于水:Na2so4^_

【探索發(fā)現(xiàn)】

(I)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖

【分析歸納】

反應(yīng)的化學(xué)方程式:O

反應(yīng)的實質(zhì):H++OH--反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中H-和0H-的數(shù)目減少，即自由移動

的粒子數(shù)目減少。

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋼溶液反應(yīng)的微觀示意圖

@@

【分析歸納】

反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。

反應(yīng)的實質(zhì)：(略)。

反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中_

的數(shù)目減少，即自由移動的離子數(shù)目減少。

(提示:生成硫酸鋼白色沉淀)

(3)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)，以Na2co3+2HC1-2NaCI+H2O+CO2t為例，反應(yīng)實

?:2H++C_o

【總結(jié)規(guī)律】

上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因:

17.023-,我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為

純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

部分物質(zhì)溶解性(室溫)

OHSC

Mg2+不溶微

Ca2+微微不

Ba2+溶不不

(1)粗鹽水中主要含有Ca2\Mg2+、S等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、

Na2cCh溶液、BaCL溶液及適量的鹽酸等除雜、精制。則加入試劑合理的順序

為、鹽酸(只寫一種)，加鹽酸的作用是(用化學(xué)方程式表示)_、

⑵制堿原理為NaCl+CO2+NH3+H2O_NaHCO3I+NH4C1,該反應(yīng)原理可看作是由

?CO2+NH3+H2O_NH4HCO3fil@NaCl+NH4HCO3NaHCO3I+NH4Q兩個反應(yīng)力口合而

成，則②的反應(yīng)類型為。

(3)X的化學(xué)式為。

(4)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱

為,Y的化學(xué)式為，寫出Y的一種用途o

18.根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)。請仿照示例，在表格內(nèi)②③④

處填寫(“能”或“不能”)，并根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的具體條件在對應(yīng)的表格中填寫判斷依據(jù)。

氫氯化鈉溶氯化鈉溶碳酸鉀溶

硝酸銀溶液

液液液

示例:①能反②反③____反

稀鹽酸④反應(yīng)

應(yīng)