《智能技術(shù)前沿》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220235英文名稱：Frontierinintelligenttechnology學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)先修課程：無課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)智能技術(shù)前沿是大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)主干課程之一。該課程是一門兼具理論性、操作性的綜合性的專業(yè)課程。本課程主要系統(tǒng)講授人工智能技術(shù)含義、發(fā)展歷史、前沿、專家系統(tǒng)、模糊控制技術(shù)、粗糙集合、遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)等內(nèi)容。通過深入學(xué)習(xí)和了解，幫助學(xué)生更好地掌握和智能技術(shù)前沿知識(shí)。課程目標(biāo)：1．專業(yè)知識(shí)方面。深入工智能技術(shù)含義、發(fā)展歷史、前沿等知識(shí)，掌握專家系統(tǒng)、模糊控制技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)等相關(guān)原理和步驟。2．專業(yè)能力方面。熟練掌握專家系統(tǒng)、模糊控制技術(shù)、遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)等的相關(guān)理論、原理、運(yùn)行、步驟，使學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，針對實(shí)踐中智能技術(shù)的具體應(yīng)用場景加以分析與優(yōu)化。3．綜合能力和素質(zhì)方面。能夠提升學(xué)生的視野，了解智能技術(shù)前沿知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對智能技術(shù)的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生智能技術(shù)的分析能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生愛國敬業(yè)、誠實(shí)守信、團(tuán)隊(duì)合作、勇于專研等的基本素質(zhì)。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重專業(yè)素養(yǎng)：2-2、2-3、2-4課程目標(biāo)1、2、3M實(shí)踐應(yīng)用能力：3-1課程目標(biāo)2、3L人文道德素養(yǎng)：1-3課程目標(biāo)1、3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論掌握人工智能技術(shù)的含義、歷史、內(nèi)容、學(xué)派、前沿等內(nèi)容。4集中講授課程目標(biāo)12專家系統(tǒng)掌握專家系統(tǒng)的發(fā)展歷程、含義、工作流程、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。4集中講授課程目標(biāo)1、23模糊控制技術(shù)掌握模糊集合的含義、表達(dá)方式、模糊關(guān)系、模糊語言、模糊推理等內(nèi)容。4集中講授課程目標(biāo)1、24粗糙集合掌握粗糙集合的理論、步驟、應(yīng)用等內(nèi)容。4集中講授、案例討論課程目標(biāo)1、2、35遺傳算法掌握時(shí)遺傳算法的原理、內(nèi)容、應(yīng)用實(shí)例等。4集中講授、案例討論課程目標(biāo)1、2、36螞蟻算法掌握產(chǎn)螞蟻算法的基本原理、基本內(nèi)容及其他生物計(jì)算技術(shù).4集中講授、案例討論課程目標(biāo)1、2、37神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的含義、技術(shù)背景、模型、學(xué)習(xí)規(guī)制、實(shí)現(xiàn)方法等內(nèi)容。4集中講授、案例討論課程目標(biāo)1、2、38深度學(xué)習(xí)掌握深度學(xué)習(xí)含義、技術(shù)背景、主要方法、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容4集中講授、案例討論課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論、案例分析等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核推行多元評價(jià)，對本課程所采用的評價(jià)和考核方式作具體說明，若采用多種考核方法請分別列出考核評價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。（以下以工科某課程為例，僅供參考。各課程要按課程實(shí)際情況設(shè)計(jì)填寫）（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)作業(yè)成績占30%、課堂表現(xiàn)成績占20%、期末考核成績占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)101010302課堂表現(xiàn)055103期末考試25201560課程目標(biāo)對應(yīng)分值353530100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析智能技術(shù)前沿領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析智能技術(shù)前沿領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)對智能技術(shù)前沿領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對智能技術(shù)前沿領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.章節(jié)測試與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)測試根據(jù)測試題目及評分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.期末試卷考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材[1]許寶杰著，人工智能技術(shù)，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2020.程顯毅，任越美，孫麗麗著，人工智能技術(shù)及應(yīng)用，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2020.（二）參