




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年魯人新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷610考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列哪些現(xiàn)象是原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志()
①聚落②農(nóng)作物出現(xiàn)③城市的出現(xiàn)④磨制石器⑤家畜出現(xiàn)⑥房屋出現(xiàn)。A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤2、公元6世紀(jì)80年代,中國(guó)在結(jié)束了200多年的分裂局面之后又一次走向統(tǒng)一。引領(lǐng)中國(guó)又一次走向統(tǒng)一的帝王是()A.秦始皇B.漢武帝C.隋文帝D.唐高祖3、世襲制代替禪讓制,“公天下”變成“家天下”局面開始于()A.禹B.啟C.桀D.周武王4、北宋的都城是()A.長(zhǎng)安B.開封C.洛陽(yáng)D.靈武5、2015年5月14日,中印兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人共同參觀了西安大慈恩寺。習(xí)近平主席向印度總理莫迪贈(zèng)送中文和印地語(yǔ)的《大唐西域記》等禮品,莫迪回贈(zèng)了釋迦牟尼舍利罐的復(fù)制品等。上述內(nèi)容涉及的古代宗教是()A.佛教B.道教。
C.基督教D.伊斯蘭教6、參與編寫我國(guó)最早的一部百科全書式的農(nóng)學(xué)著作《農(nóng)桑輯要》的皖籍人物是()A.王貞儀B.程大位C.方以智D.孟祺評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、宋太租通過(guò)陳橋驛兵變奪取政權(quán),深知擁有兵權(quán)的武將對(duì)皇權(quán)的威脅,因此實(shí)行重文輕武的政策。______(判斷對(duì)錯(cuò))8、公元618年楊堅(jiān)建立了隋朝。
判斷:______改正:______。9、鐘繇是曹魏時(shí)期的書法家,他獨(dú)創(chuàng)了一種剛?cè)岵涞臅ㄊ莀_____。10、東漢末年以來(lái),____、____、____、____、____等北方和西方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷,他們趁西晉內(nèi)亂起兵反晉,316年,匈奴武裝滅亡西晉。11、“家天下”代替“公天下”的標(biāo)志:
禹死后,禹的兒子____擊敗____,奪取權(quán)位,建立夏朝。從此____代替了____,____代替了____。12、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)上不同____的代表人物,對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見解,涌現(xiàn)出一批做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,形成思想領(lǐng)域中____的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“____”。13、宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。南宋時(shí),江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)的重心。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、甲骨文是商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。
判斷:______;改正______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、唐朝是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代,越窯的青瓷類玉類冰,邢窯的白瓷類雪類銀,這一時(shí)期興起的江西景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。
。A.正確B.錯(cuò)誤16、史料:“蘇湖熟,天下足”——南宋諺語(yǔ)推論:南宋時(shí)期,蘇州、湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米,成為聞名天下的“糧倉(cāng)”。()。A.正確B.錯(cuò)誤17、秦朝的疆域,東到東海,西到隴西,南到南海,北到長(zhǎng)城一帶,是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。______(判斷對(duì)錯(cuò))18、唐朝詩(shī)人輩出,最為著名的是李白和杜甫,李白的詩(shī)充滿憂國(guó)憂民的情感,被譽(yù)為“詩(shī)仙”。19、漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢。()20、得益于甲骨文的發(fā)現(xiàn),我國(guó)有文字可考的歷史是從西周開始的。評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題,共30分)21、公元前1046年;周武王在孤泉之野擊敗商紂王的軍隊(duì),商紂王自焚,商朝滅亡。
判斷上述材料正誤;理由是什么?22、王玲:唐朝時(shí)期,下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。
錯(cuò)誤:________
理由:________23、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”,歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià):第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià),請(qǐng)結(jié)合史事,談?wù)勛约旱目捶?。評(píng)卷人得分五、列舉題(共1題,共8分)24、根據(jù)提示列出相應(yīng)的歷史人物(1)結(jié)束南北朝的分裂局面,建立隋朝——(2)唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,史稱“開元盛世”的皇帝——(3)唐朝詩(shī)壇名家輩出。最著名的有“詩(shī)仙”——“詩(shī)圣”——(4)我國(guó)歷史上唯一的女皇帝——(5)遠(yuǎn)嫁松贊干布,把中原許多作物和技術(shù)帶到吐蕃,是漢藏交往的使者——(6)寫出下列朝代的都城(填寫今名或古名均可)隋朝______北宋_____南宋_______元朝_________評(píng)卷人得分六、連線題(共1題,共5分)25、將與之相關(guān)的人物與歷史事件或主要思想主張進(jìn)行連接(10分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】本題考查的是原始農(nóng)耕生活的知識(shí)點(diǎn)。原始社會(huì)時(shí)期;人們種植農(nóng)作物,飼養(yǎng)家畜,居住房屋,過(guò)定居生活,出現(xiàn)了聚落,使用磨制石器等現(xiàn)象的出現(xiàn),標(biāo)志著原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),所以①②④⑤⑥是正確的選項(xiàng);原始居民生活的時(shí)期城市還沒(méi)有出現(xiàn),排除選項(xiàng)③。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題以原始農(nóng)耕生活為背景,考查的是學(xué)生對(duì)原始農(nóng)耕生活的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。2、C【分析】【分析】581年;北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,年號(hào)開皇,楊堅(jiān)就是隋文帝。589年,隋朝滅掉了南方的陳朝,結(jié)束了東漢末年以來(lái)近四百年的分裂割據(jù)局面,繼秦漢之后中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查隋朝的統(tǒng)一。3、B【分析】禹死后;啟繼承父位.從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.
故選B.
本題考查了啟繼承父位的影響.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記啟繼承父位的影響.【解析】【答案】B4、B【分析】960年;后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.北宋建立后,陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū),結(jié)束了五代十國(guó)分裂局面.
故選B.
本題考查北宋的都城;知道北宋的都城是開封.
識(shí)記北宋的建立時(shí)間及其都城所在地.【解析】B5、A【分析】本題主要考查學(xué)生理解佛教。公元前六世紀(jì)佛教產(chǎn)生于古印度,其創(chuàng)始人是釋迦摩尼,佛教宣揚(yáng)眾生平等,反對(duì)婆羅門的特殊地位。故選A。【解析】A6、D【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)農(nóng)學(xué)著作《農(nóng)桑輯要》作者籍貫的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí),《農(nóng)桑輯要》主要敘述中國(guó)北方的農(nóng)桑技術(shù),孟祺是《農(nóng)桑輯要》的編纂人,《農(nóng)桑輯要》是元代專管農(nóng)桑,水利的中央機(jī)構(gòu)“大司農(nóng)”主持編寫的。具體的編寫人是孟祺,張文謙;暢師文,苗好謙等人。孟祺是安徽宿縣人,1270年出使高麗?;貒?guó)后任山東東西道勸農(nóng)副使。他是唯一在《農(nóng)桑輯要》中署名的作者,因此本題選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,《農(nóng)桑輯要》作為一部由政府出面所修訂的農(nóng)書,其出現(xiàn)與元代的重農(nóng)勸農(nóng)政策有著密切的關(guān)系。,《農(nóng)桑輯要》增加一些新的資料。如苧麻,木棉,西瓜,胡蘿卜,同蒿,人莧,莙薘,甘蔗,養(yǎng)蜂等,都注明了“新添”。盡管新添的內(nèi)容不多,僅占全書的百分之七,但這些添加的內(nèi)容顯然是總結(jié)當(dāng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)寫出的第一手材料。從中可以看出,《農(nóng)桑輯要》邁出了《齊民要術(shù)》原有的范圍,大大豐富了古代農(nóng)書的內(nèi)容。二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn);具體表現(xiàn)在文臣掌握軍政大權(quán);擔(dān)任中央和地方要職,主持軍務(wù);武官受到多方面牽制,地位和待遇低于文官。
故答案為:
√。
本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度;皇權(quán)大大加強(qiáng)。
掌握宋朝重文輕武的原因和表現(xiàn)?!窘馕觥俊?、略
【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:北周末年;外戚楊堅(jiān)掌握了大權(quán),581年,楊堅(jiān)建立了隋朝.
故答案為:
判斷:×;改正:618年改為581年.
本題主要考查了隋朝的有關(guān)內(nèi)容.
本題考查學(xué)生的識(shí)記能力,注意準(zhǔn)確識(shí)記隋朝建立的時(shí)間.【解析】×;618年改為581年9、楷書【分析】東漢以后;書法已經(jīng)成為專門的藝術(shù)供人們欣賞了。鐘繇是曹魏時(shí)期的書法家,他獨(dú)創(chuàng)了一種剛?cè)岵涞臅?-楷書??瑫鴷?,剛?cè)峒鎮(zhèn)?,點(diǎn)畫之間,多有異趣,后人稱他的楷書為絕世之作。
故答案為:
楷書。
本題以鐘繇是曹魏時(shí)期的書法家為依托;考查鐘繇書法成就。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】楷書10、匈奴鮮卑羯氐羌【分析】【分析】本題主要考查少數(shù)民族內(nèi)遷的史實(shí);學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。11、啟伯益“王位世襲制”“禪讓制”“家天下””公天下【分析】【分析】“禹死后,啟殺了繼承人伯益,奪取權(quán)位,堯舜以來(lái)“天下為公”的禪讓制被天下為家的世襲制所代替。
【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單,識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。12、政治思想派別百家爭(zhēng)鳴諸子百家【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴;第二子目百家爭(zhēng)鳴中的內(nèi)容:“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物,對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見解,涌現(xiàn)出一批做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,形成思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為‘諸子百家’?!笨芍?,故填政治思想派別百家爭(zhēng)鳴諸子百家。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查百家爭(zhēng)鳴的概況、思想主張和影響。13、略
【分析】宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。南宋時(shí);江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)的重心。北宋興起的景德鎮(zhèn)后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。
故答案為:
√。
本題考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;知道宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。
本題考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊?4、略
【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治;經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值,我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝,甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字.
故答案為:√.
本題以甲骨文為切入點(diǎn);主要考查甲骨文的含義.
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.識(shí)記并掌握文字的演變的相關(guān)史實(shí).【解析】√;√三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】本題考查唐朝和宋朝的瓷器。宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。所以,本題是錯(cuò)誤的。故選B?!窘馕觥緽16、√【分析】本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。南宋時(shí)期完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移,“蘇湖熟,天下足”這句南宋諺語(yǔ)反映了南宋時(shí)期蘇州和湖州地區(qū)盛產(chǎn)稻米,已經(jīng)成為聞名天下的“糧倉(cāng)”,因此史料與推論一致,故選A?!窘馕觥緼17、√【分析】秦朝疆域廣大;東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海。是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。在遼闊的疆域里生活著各族人民。秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。
故答案為:√。
本題考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年;秦王嬴政先后兼并韓;趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家--秦朝,定都咸陽(yáng)。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記秦朝疆域與地位等相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?8、×【分析】【分析】本題主要考查李白和杜甫的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格。李白的詩(shī)既豪邁奔放;又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,人們稱他為“詩(shī)仙”。而杜甫的詩(shī)才充滿憂國(guó)憂民的情感,深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜;動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,被后人稱為“詩(shī)史”,人們稱杜甫為“詩(shī)圣”。
【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化19、×【分析】【分析】秦滅六國(guó)以后;秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國(guó)統(tǒng)一貨幣(“半兩”錢);漢武帝時(shí)鑄造的是五銖錢。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢武帝的經(jīng)濟(jì)舉措。20、×【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成效的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始,不是西周。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了商朝甲骨文的有關(guān)內(nèi)容。四、辨析題(共3題,共30分)21、錯(cuò)誤;周武文在牧野擊敗商紂王的軍隊(duì);在阪泉之野展開大戰(zhàn)的是黃帝和炎帝?!痉治觥俊痉治觥抗?046年;周武王在牧野擊敗商紂王的軍隊(duì),商紂王自焚,商朝滅亡。在阪泉之野展開大戰(zhàn)的是黃帝和炎帝。
【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要正確區(qū)分阪泉之戰(zhàn)和牧野之戰(zhàn)。關(guān)于阪泉之戰(zhàn),學(xué)生還要掌握:炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝,炎黃二部落走向聯(lián)合,占據(jù)了中原地區(qū)并不斷繁衍,形成了后來(lái)華夏族的主體。22、錯(cuò)誤:唐朝時(shí)期;鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。
理由:唐朝時(shí)期,玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn);唐朝時(shí)期,鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?!痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因?yàn)樘瞥瘯r(shí)玄奘西游天竺,為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本,傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識(shí)、繪畫等等,為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答:錯(cuò)誤:唐朝時(shí)期,鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn);理由:唐朝時(shí)期,玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn);唐朝時(shí)期,鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。23、兩種觀點(diǎn)都有道理,關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同,對(duì)北宋方面來(lái)講,澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約,歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān),對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后,北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定,雙方在邊境上開展貿(mào)易,對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的,特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展,縮小了和中原地區(qū)的差距,從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事?!痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是;學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn);辯證唯物主義的方法,即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法;要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生,既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足;歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何?既要看到功又要看到過(guò),一分為二對(duì)待他們。評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物,應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理,關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同,對(duì)北宋方面來(lái)講,澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約,歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān),對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后,北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定,雙方在邊境上開展貿(mào)易,對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的,特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展,縮小了和中原地區(qū)的差距,從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,考查的是北宋與遼的關(guān)系知識(shí)。五、列舉題(共1題,共8分)24、略
【分析】(1)本題考查隋朝的建立。581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安,楊堅(jiān)就是隋文帝。589年,隋滅掉南朝最后一個(gè)朝代陳,南北重歸統(tǒng)一。故填寫:楊堅(jiān)(隋文帝)。(2)本題考查開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱為開元盛世。故填寫:唐玄宗(李隆基)。(3)本題考查唐朝的詩(shī)人。唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。唐詩(shī)成就最高、影響最大的詩(shī)人,有李白、杜甫和白居易。李白生活在盛唐時(shí)期,他的詩(shī)歌想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快“詩(shī)仙”。杜甫生活在唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折期,他的詩(shī),深刻地反應(yīng)了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,被后人稱為“詩(shī)史”。他的詩(shī),有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語(yǔ)言精練凝重,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩(shī)圣”。故填寫:李白,杜甫。(4)本題考查武則天。武則天她本是唐高宗的皇后,逐漸掌握實(shí)權(quán),晚年稱帝,改國(guó)號(hào)為周,我國(guó)歷史上唯一的女皇帝,是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)際體育賽事規(guī)則與賽事組織流程優(yōu)化考核試卷
- 語(yǔ)文-八年級(jí)-華益中學(xué)-期末考試試卷
- 江蘇省南通市海門中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期5月診斷性考試生物試卷(有答案)
- 廣西壯族自治區(qū)桂林市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題 (含答案)
- 廣東省江門市新會(huì)區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- 2025年廣西來(lái)賓市象州縣中考物理適應(yīng)性試卷(三)-自定義類型(含解析)
- 山東省菏澤市定陶區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 文言文閱讀之理解實(shí)詞含義(練習(xí))解析版-2026年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之古詩(shī)文
- 人與環(huán)境-2023年高考生物一輪復(fù)習(xí)(原卷版)
- 文言文閱讀(課外)(第01期)-中考語(yǔ)文試題分項(xiàng)匯編(原卷版)
- iso28000-2022供應(yīng)鏈安全管理手冊(cè)程序文件表單一整套
- DB3710T 117-2020 婚姻家庭輔導(dǎo)志愿者服務(wù)規(guī)范
- 團(tuán)隊(duì)人員提升規(guī)劃
- 2022版ISO27001信息安全管理體系基礎(chǔ)培訓(xùn)課件
- 第16課 探索國(guó)家出路與挽救民族危亡的努力(課件)-【中職專用】《中國(guó)歷史》魅力課堂教學(xué)三件套(高教版2023?基礎(chǔ)模塊)
- 工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(光伏發(fā)電)
- 全力以赴戰(zhàn)高考乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí) 課件-2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)
- 譯林版(2024新版)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Units 1~2 綜合測(cè)試卷(含答案)
- 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試考試大綱(2023修訂版)
- 語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)與態(tài)度
- 2025屆甘肅省平?jīng)鍪兄锌嘉锢碓囶}試卷含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論