2023年新初一入學(xué)語(yǔ)文檢測(cè)模擬試題（二）（考試時(shí)間：90分鐘姓名總分：100分）考試得分一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（25分）1.下列各句中加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)是（）（3A．水藻真綠，把終年貯（chù）蓄的綠色全拿出來(lái)了。．B．春天里各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀（niàng）。．C．我暗暗地在那里匿（nì）笑，卻一聲兒不響。．D．現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸（léi）弱的人吃力地拖著自己的腳步。．【答案】A【解析】“貯蓄”的“貯”應(yīng)讀“zhù”。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）（3A．還沒(méi)等觀(guān)眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體。．．．．B．后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)復(fù)去地睡不了覺(jué)。．．．．C．我趕忙合起書(shū)來(lái)遞給他看，煞有介事似的問(wèn)他價(jià)錢(qián)。．．．．D．永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻力，千萬(wàn)年來(lái)慢不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。．．．．【答案】C【解析】A．“眼花瞭亂”應(yīng)寫(xiě)作“眼花繚亂”；B.“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)寫(xiě)作“翻來(lái)覆去”；D.“慢不經(jīng)心”應(yīng)寫(xiě)作“漫不經(jīng)心”。3.下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事？（）（3A.赤壁之戰(zhàn)【答案】DB.草船借箭C．三顧茅廬D．負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如的故事，所以選D。4.下面的詩(shī)句中依次填入的花名的一項(xiàng)是（①滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝____出墻來(lái)③忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)____開(kāi)。）（3②兒童急走追黃蝶，飛入_____無(wú)處尋。④竹外_____三兩枝，春江水暖鴨先知。A．桃花C．紅杏【答案】BB．紅杏D．菜花【解析】考查根據(jù)詩(shī)歌猜出花名，每句詩(shī)中隱含著季節(jié)與這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的花，不要寫(xiě)錯(cuò)花名。5.下列句子說(shuō)得最委婉的一項(xiàng)是（）（3A.怎么不把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》給我用？B.快把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》拿給我用！C.你為什么不把《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》給我用呢？D.能把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎？【答案】D【解析】考查口語(yǔ)交際的能力。注意說(shuō)話(huà)對(duì)象、禮貌、委婉，便于對(duì)方接受。6.關(guān)于《西游記》一書(shū)，以下描述不正確的一項(xiàng)是（）（3節(jié)曲折，扣人心弦，不過(guò)也有一些降妖伏魔的故事，套路類(lèi)同，情節(jié)簡(jiǎn)單。他兼具人性、神性和猴性三重特點(diǎn)，具有不屈的反抗精神。生，魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”。D.“孫行者一調(diào)芭蕉扇”遭拒是因?yàn)閷O悟空在觀(guān)音菩薩的幫助下，收服了羅剎女之子紅孩兒。【答案】C【解析】《西游記》的作者吳承恩是明代小說(shuō)家。7.補(bǔ)全下列詩(shī)句、俗語(yǔ)或諺語(yǔ)。（7（1）粉骨碎身全不怕，。（2）造物無(wú)言卻有情，______________________。（3）______________________，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（4）子夏曰：“，，仁在其中矣?！保?）______________________，俯首甘為孺子牛。（6）好雨知時(shí)節(jié)，____________________。【答案】（1）要留清白在人間（2）每于寒盡覺(jué)春生（3）惟有民魂是值得寶貴的（6）當(dāng)春乃發(fā)生（4）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思（5）橫眉冷對(duì)千夫指學(xué)過(guò)的古詩(shī)及格言一定要做到熟練掌握與運(yùn)用。二、閱讀理解（35分）（一）櫻桃紅了鄒龍權(quán)說(shuō)今年櫻桃又大又紅又甜，季節(jié)不等人，讓我們趕快回家去吃。成了我們漂泊在外的兄妹們聚會(huì)的節(jié)日。心滿(mǎn)意足地去準(zhǔn)備午飯了。跌斷過(guò)，不能上樹(shù)，就負(fù)責(zé)銷(xiāo)售。還聽(tīng)說(shuō)，今天早上摘果時(shí)一根樹(shù)枝折斷，母親急中生智逃到時(shí)賣(mài)水果供孩子上學(xué)是快樂(lè)的事，老了不給孩子添負(fù)擔(dān)也是快樂(lè)的事。母親老了。⑥習(xí)慣享受被母親當(dāng)客待的我，突然感到十分慚愧。⑦是該好好孝順母親了。有吃有穿有住就行?！彼?。記得當(dāng)年家里十分困難，吃了上頓無(wú)下頓，母親還不忘在院內(nèi)栽幾株好看的花。至今，曾留在記憶深處的是：母親很美，老宅很美，故鄉(xiāng)很美?、狻澳棠?，我們要吃櫻桃?！痹洪T(mén)口不知何時(shí)聚來(lái)了一群小孩子。母親忙撐著凳子站起來(lái)，樂(lè)呵呵地把櫻桃分給孩子們，歡笑聲在老屋上空飛揚(yáng)……看著眼前的場(chǎng)景，我頓時(shí)明白：尊重母親的意愿，就是對(duì)她最大的孝順逆境，留下一片美、留下一片德，是我平凡的母親人生中最為閃光之處，最為讓人敬佩之處。8.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。（3【答案】母親為回家鄉(xiāng)的“我”摘櫻桃、做飯，“我”想孝順母親為她蓋新房而被拒絕的事。又?jǐn)?xiě)了“我”看到母親住的幾間瓦房有點(diǎn)老舊，多次商量給母親蓋新房，卻被母親拒絕的事。據(jù)此，采用“人+事”的方法概括即可。9.第⑧段母親的話(huà)里有兩個(gè)“幸?！保@兩個(gè)詞在文中各有什么含義？（3兒女的幸福感到滿(mǎn)足（幸福）。兩個(gè)“幸?！斌w現(xiàn)母親對(duì)子女的理解與關(guān)愛(ài)，情深意切。句“你們?cè)谕夤ぷ鞑蝗菀住钡脑?huà)語(yǔ)可知道，母親所說(shuō)的第一個(gè)“幸?！笔窍Ｍ覀兊墓ぷ黜樌⑴年P(guān)愛(ài)之情。10.下列選項(xiàng)中對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法理解分析正確的一項(xiàng)是（A.第②段“我”覺(jué)得他鄉(xiāng)櫻桃不夠甜是水土差異導(dǎo)致的。）（3B.第④段寫(xiě)母親神采飛揚(yáng)地講述賣(mài)櫻桃賺了近千元錢(qián)，說(shuō)明母親是個(gè)愛(ài)財(cái)?shù)娜恕.第⑦段是過(guò)渡段，強(qiáng)調(diào)“我”慚愧后的醒悟，表達(dá)對(duì)過(guò)去不孝順母親的自責(zé)。D.文題一語(yǔ)雙關(guān)，“櫻桃紅了”既指櫻桃成熟，也暗含母愛(ài)深深?！敬鸢浮緿【解析】本題考查理解辨析文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，不是“水土差異”導(dǎo)致的，而是因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)C好孝順母親”的慚愧，并不是“表達(dá)對(duì)過(guò)去不孝順母親的自責(zé)”。依據(jù)排除法，答案為D。11.本文語(yǔ)言韻味悠長(zhǎng)，請(qǐng)你從下面兩句中任選一句，分析其表達(dá)效果。（4賞析）②母親很美，老宅很美，故鄉(xiāng)很美?。◤男揶o手法角度賞析）母親上樹(shù)摘櫻桃的艱難，表現(xiàn)母親愛(ài)子情深。②示例一：運(yùn)用排比的修辭手法，在“我”眼里老宅和故鄉(xiāng)因母親的美德變得更美，突出“我”對(duì)母親的愛(ài)與贊美。內(nèi)容由淺入深，情感層層升華?？伞?。語(yǔ)句“母親一大早搭上梯子、架上凳子、背上小簍，爬上樹(shù)頂摘最好的果子”用用“搭、求從修辭手法角度賞析句子。具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了XX修辭手法，（生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)都與母親、故鄉(xiāng)、老宅關(guān)系密切，一定是表達(dá)了“我”對(duì)母親、老宅、故鄉(xiāng)的愛(ài)與贊美之情。（二）一把老鑰匙王舉芳寶嗎？”②母親停住手看著我說(shuō)：“見(jiàn)我的鑰匙沒(méi)？”③“喏，在這兒。”我從玄關(guān)柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。乎把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到母親要找的鑰匙。母親坐下來(lái)，情緒有些低落。我說(shuō)：“媽?zhuān)牧鑱y。房屋會(huì)倒塌的，到時(shí)候想出手都不好意思談價(jià)錢(qián)。給我：“這鑰匙是你們家老宅的，啥時(shí)候想回家就回?！痹瓉?lái)是她家買(mǎi)了我們家的老宅。沒(méi)跟母親提鑰匙的事兒，把它包裹好，放在了柜子頂上的一個(gè)盒子里。神里都藏著忐忑。⑩三嬸聽(tīng)說(shuō)我們回來(lái)了，招呼我們?nèi)ニ依铩Ｗ鲟従拥哪切┠?，三嬸和母親一直處得很好，恍惚，仿佛我們從未離開(kāi)過(guò)。?你們的家?！?三嬸眼里有亮光閃爍，我也感覺(jué)似乎有水滴落進(jìn)了眼里。?我把三嬸送來(lái)的鑰匙給了母親種身份何種境遇，你還是個(gè)有家可歸的人。?碼，打開(kāi)歲月的珍藏。?里了。停了停，她說(shuō)：“也好，咱們有鑰匙?！?幾年過(guò)去了，母親一直保存著那把老鑰匙，再也未丟過(guò)。?反復(fù)復(fù)摩挲著擦亮。12．母親為什么要尋找老宅的鑰匙？（3【答案】母親總想著老宅，要回去看看。宅的鑰匙是因?yàn)樗寄罾霞遥牖乩霞铱纯础?3．老宅終于賣(mài)了，為什么“我的心里像墜了一塊石頭”？（3【答案】?jī)?nèi)心感到沉重，再也不能回老屋了，不知道怎樣和母親說(shuō)。一直對(duì)老宅有特別的依戀和思念，而賣(mài)掉后就再也不能回老屋了，不知道怎樣和母親說(shuō)。14．細(xì)品文中兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)句子，說(shuō)說(shuō)“我”的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化？（3依戀、難舍，自己內(nèi)心也有了同樣的感受。15．“那一個(gè)個(gè)匙痕，似一個(gè)個(gè)密碼，打開(kāi)歲月的珍藏”你如何理解這句話(huà)的含義？（3【答案】老屋鑰匙上的齒痕，珍藏著許多往事，拿到手里就能打開(kāi)對(duì)老屋、對(duì)往事的回憶。起家鄉(xiāng)的一切，心里有著落，有依靠。學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！卞橐?。（選自《韓非子．外儲(chǔ)說(shuō)左上》）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨【注釋】①曾子（前505432）：曾參，春秋末年魯國(guó)人?？鬃拥牡茏?，字子輿，被尊稱(chēng)為曾子，性情沉靜，舉止穩(wěn)重，為人謹(jǐn)慎，待人謙恭，以孝著稱(chēng)。曾提出“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚”的主張和“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法。據(jù)傳以修身為主要內(nèi)容的《大學(xué)》是他的作品。②彘zhì⑨烹（pē）：煮。16.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（41）曾子之妻之市（）（））．．【答案】（1）去掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。17.翻譯下列句子。（3母欺子，子而不信其母?！敬鸢浮磕赣H欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了。把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。18.曾子的教育主張是什么？（3【答案】做人要講誠(chéng)信，言出必行，大人更應(yīng)該給孩子們做榜樣。意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這樣做就不能把孩子教育好?！庇谑窃泳蜌⒇i煮肉給孩子吃。三、作文（40分）19.題目：我向往的初中生活要求：條理清楚，語(yǔ)句通順，有重點(diǎn)，有中心，字?jǐn)?shù)不少