2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)（31篇）

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)（精選31篇）

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇1

根據(jù)《20_年"119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我

局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好

“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。

我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前

教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)

開(kāi)展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，消除安全隱患，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)

生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)

展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分

利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，

通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災(zāi)

事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生

家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成

立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制

定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

三、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能

各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),

做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了

消防實(shí)踐技能。

1.各學(xué)校“iig消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消

防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技

能培訓(xùn)。

2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)

會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)知技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全

展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。

4.各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。

四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管

按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒

園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式,

鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒?dòng)期間，學(xué)生通過(guò)湖南

消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》，學(xué)習(xí)消防常識(shí)；撰寫一篇消防主

題作文；開(kāi)展一次“家庭小演練”活動(dòng)；充分發(fā)揮小手牽大手的作用,

全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。活動(dòng)期間，各學(xué)校

采取自主授課、視頻授課、邀請(qǐng)專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂

師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),

并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時(shí)開(kāi)展了一次消防安全隱

患排查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開(kāi)展了消防安

全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作

是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119

消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工

作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防

范于未然。但與上級(jí)的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大

工作力度，促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇2

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持

以防為主、防消結(jié)合的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師

生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

1、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作

放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知

識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘

長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒

園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按

誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能,

熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

3、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)為了

讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常

識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。

幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消

防安全防患于未然C

4、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職

工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢

查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇3

一、基本情況

根據(jù)文教局消防安全專項(xiàng)治理工作部署及學(xué)校專項(xiàng)治理工作方

案，按照學(xué)校專項(xiàng)治理工作方案，安保室對(duì)全校的消防安全設(shè)施進(jìn)

行了消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺(tái)帳，投資補(bǔ)充、完善

了消防器材及設(shè)施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責(zé)任書。目

前，學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作非常重視,

把該項(xiàng)工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防

安全工作的認(rèn)識(shí)，消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全，責(zé)任重于

泰山，每一位責(zé)任人都牢記在心，輔導(dǎo)員在晨會(huì)時(shí)都強(qiáng)調(diào)消防安全

工作的重要性；二是經(jīng)費(fèi)保障有力，在專項(xiàng)治理期間，學(xué)校安排經(jīng)費(fèi)

補(bǔ)充、完善部分消防安全設(shè)施及器材，每一棟教室都足額配備了消

防滅火器材，并時(shí)時(shí)處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能

立即投入使用；三是組織健全，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

負(fù)責(zé)對(duì)全校消防安全工作的檢查、指導(dǎo)。

（二）制度落實(shí)，責(zé)任明確。一是建立、健全了各類消防臺(tái)帳，

因我校消防臺(tái)帳無(wú)基礎(chǔ)，但是安保室根據(jù)自身特點(diǎn)建立了臺(tái)帳，繪

制了學(xué)校各建筑消防平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;

二是責(zé)任明確，學(xué)校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作

責(zé)任書，責(zé)任到人，三是建章立規(guī)，賞罰分明，學(xué)校制定了《消防

安全管理規(guī)定》，明確了職責(zé)，對(duì)違反規(guī)定并且造成一定后果的人

給予通報(bào)批評(píng)及經(jīng)濟(jì)處罰。

（三）抓專項(xiàng)整治，成效明顯。根據(jù)工作方案，我校根據(jù)實(shí)際情

況制定了專項(xiàng)治理工作應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)專項(xiàng)整治，在6個(gè)方面見(jiàn)成

效。一是師生員工的安全意識(shí)見(jiàn)成效，使每一位師生員工都要意識(shí)

到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；二是硬件設(shè)

施見(jiàn)成效，在此次專項(xiàng)整治工作中，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況及檢查出的

問(wèn)題，投資購(gòu)置了安全出口指示牌、應(yīng)急燈，大大地改善了消防安

全環(huán)境；三是組織制度上見(jiàn)成效，建立完善了各類消防臺(tái)帳，堅(jiān)持重

點(diǎn)部位每日巡查登記制度，在每個(gè)班設(shè)立了消防聯(lián)絡(luò)員，對(duì)重點(diǎn)部

位制定了滅火計(jì)劃及應(yīng)急疏散預(yù)案；四是處置突發(fā)事件上見(jiàn)成效，對(duì)

重點(diǎn)部位如圖書館、教室、實(shí)驗(yàn)室等制定了人員疏散預(yù)案，進(jìn)行了

發(fā)生火災(zāi)后的人員疏散演練，對(duì)工作人員進(jìn)行了消防知識(shí)和技能的

集訓(xùn)，增強(qiáng)了處置突發(fā)事件的能力。五是在常抓不懈上見(jiàn)成效，為

了使消防安全工作不留于形勢(shì)，不停留在口頭上，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小

組經(jīng)常組織人員對(duì)消防安全工作進(jìn)行定期檢查，總務(wù)處隨機(jī)對(duì)學(xué)生

宿舍進(jìn)行抽查。六是在整改隱患上見(jiàn)成效，

（四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、板報(bào)、等多種形式開(kāi)

展對(duì)消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項(xiàng)整頓期間大力

宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅、櫥窗2個(gè)進(jìn)行專題宣

傳報(bào)道；二是利用發(fā)生火災(zāi)的典型事例進(jìn)行教育，講火災(zāi)的嚴(yán)重性和

危害性；三是對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，提出要求，明確責(zé)

任，限定整改時(shí)間，通過(guò)多種形式，加大消防工作的宣傳力度，使

學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺(jué)行為。

（五）加強(qiáng)管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號(hào)令，規(guī)范消防

自主管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我校采取了層層包干、級(jí)

級(jí)簽訂責(zé)任書的形式，加強(qiáng)消防安全工作的管理，責(zé)任落實(shí)到具體

人身上，使每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了

明顯效果。

三、存在問(wèn)題

一是個(gè)別學(xué)生的消防安全意識(shí)不強(qiáng)，法律觀念淡薄，損壞消防

安全設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

二是專業(yè)消防力量薄弱，干部沒(méi)有進(jìn)行過(guò)?？婆嘤?xùn)。

四、下步打算

一是繼續(xù)加強(qiáng)消防專項(xiàng)整治工作，加大對(duì)消防安全工作的檢查、

巡查力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，做到小隱患不過(guò)夜，大隱患不過(guò)周。

二是加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。

三是編寫消防安全知識(shí)手冊(cè)，發(fā)到學(xué)生手中。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇4

—年11月公司推行以“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”“強(qiáng)

化安全基礎(chǔ)、落實(shí)隱患整改”為主題的安全消防月活動(dòng)。

1、安全宣傳教育：

通過(guò)懸掛和張貼宣傳橫幅、安全掛畫等，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知

識(shí)，提高員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

組織管理人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并觀看安全教育視頻，以提

高現(xiàn)場(chǎng)干部的安全管理知識(shí)和意識(shí)。

2、安全知識(shí)競(jìng)賽：

組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以選擇題及問(wèn)答題等形式，

讓員工更深入地了解安全生產(chǎn)基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，裝配課、

工程部、五金二課分別榮獲本次知識(shí)競(jìng)賽第一名、第二名、第三名。

3、安全環(huán)保演練活動(dòng)：

①危廢泄露應(yīng)急處置：

假設(shè)危廢入庫(kù)途中發(fā)生坍塌，員工撥打應(yīng)急救援人員電話，應(yīng)

急救援人員到場(chǎng)用消防沙圍堵處置，并做好收集處置和場(chǎng)地恢復(fù)等

工作。

②消防演練：

4、員工隱患自提活動(dòng)：針對(duì)車間或工作場(chǎng)所存在的可能導(dǎo)致工

傷事故、火災(zāi)、重大污染、中毒、職業(yè)病等危害的相關(guān)隱患進(jìn)行提

報(bào)，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)共收到20余處隱患提報(bào)，極大的促

進(jìn)了公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展。

5、安全隱患專項(xiàng)排查行動(dòng)：安全月期間開(kāi)展了多次全公司范圍

內(nèi)的安全隱患自查自糾活動(dòng)，包括用電安全、消防安全、機(jī)械作業(yè)

安全、?；钒踩?，將事故發(fā)生率降到最低點(diǎn)。

通過(guò)“安全月”安全宣教活動(dòng)，員工的安全意識(shí)、安全知識(shí)不

斷提高，安全教育培訓(xùn)、安全知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急演練等活動(dòng)的展開(kāi)使

廣大員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，為公司的安全生產(chǎn)工作奠

定了良好的基礎(chǔ)，極大的‘改善了公司安全生產(chǎn)環(huán)境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇5

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼園堅(jiān)持"以

防為主、防消結(jié)合”的針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全作，提師安全防范

能，確保學(xué)校、師命的安全。

一、度重視，提消防安全作的認(rèn)識(shí)幼園將消防安全作放在位，

重視消防安全宣傳教育，在教師、幼中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，

提全園師安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全作，幼園

建了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)組、義務(wù)消防隊(duì)，按”誰(shuí)主管,

誰(shuí)負(fù)責(zé)"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅的知識(shí)與技能，熟悉幼

園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查常的防安全。

三、泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解災(zāi)危害和救逃常識(shí)為了讓全校

師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)險(xiǎn)情救逃的常識(shí)，各班利圖、故

事、觀看專題等形式，開(kāi)展消防安全教育，幼園還重新修訂了《災(zāi)

應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度建消防安全作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職的

崗位責(zé)任，使防作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢

查相結(jié)合，平時(shí)檢查和節(jié)假檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇6

安全教育日消防宣傳活動(dòng)。我校制訂了“坪湖小學(xué)消防應(yīng)急疏

散演練方案”，于3月28日全體師生進(jìn)行了實(shí)踐演練，現(xiàn)將應(yīng)急疏

散演練活動(dòng)總結(jié)如下：

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我

校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學(xué)緊急疏散演練方案》。為了使得演練方

案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事

項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)

導(dǎo)小組在演練的‘前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注

意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口和教室門口都有老師守著，以防意外事故

的發(fā)生。

2、活動(dòng)中，教師指導(dǎo)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,

地震發(fā)生時(shí)學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過(guò)程中，

沒(méi)有擁擠推操現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用

了不到1分多一點(diǎn)的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指

揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這

次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育，

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)。通過(guò)這次演

練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、

自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練

活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇7

H.9是全國(guó)消防日，—市中心幼兒園舉行了以“消防安全記我

心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、

師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)

畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與

游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識(shí)教育宣傳

11月6號(hào)一11月10日消防周，—市中心幼兒園組織全園幼兒

開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃生知識(shí)，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開(kāi)展消

防知識(shí)宣傳，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃生，火場(chǎng)安全方法。在

老師們生動(dòng)的講解前直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)

有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

消防作畫

11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消

防安全知識(shí)，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。

小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己

的想象創(chuàng)造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等

內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習(xí)

11月9日中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教

職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤

人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),

彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安

全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保

育員、后勤人員手持滅火器，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)消防教育基地，近距離

的接觸消防，體驗(yàn)消防逃生。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉

各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)

體驗(yàn)下，感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更

是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅

水的方式。

經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安

全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、

逃生、自救的知識(shí)C

為全面普及消防安全常識(shí)，提高師生消防安全意識(shí)、自救互救

和應(yīng)急逃生能力，—幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周”系列活

動(dòng)。

消防安全教育課

為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，各班開(kāi)展了安全教育課。孩子

們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，

還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì)

神，學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。

消防安全知識(shí)競(jìng)賽

11月9日，—幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。每班派

出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表

隊(duì)都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激動(dòng)人心，大家爭(zhēng)先恐后舉

手，不僅搶題積極，回答得也非常準(zhǔn)確；臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲和

加油吶喊聲。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識(shí)，還學(xué)會(huì)了

發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。

消防應(yīng)急疏散演練

11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活

動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口

鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師

清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、

有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。

通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑,

強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí)，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變

能力?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有結(jié)束，—幼兒園將一如

既往地做好校園安全工作，防患于未然。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇8

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)

產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，在學(xué)校的統(tǒng)一部署

下，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)

持做到不斷總結(jié)經(jīng)瞼教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防

范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，

確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的

工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,

我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防

安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題

討論措施布置工作C學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)

調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專門召開(kāi)過(guò)

全系教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的

分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)年級(jí)和班級(jí)將安全

牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對(duì)中學(xué)生接

受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，實(shí)訓(xùn)加深他們的印

象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外

是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)

既有書面的’又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣

量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備，沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興

嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)班級(jí)

配備滅火器材，并配備老師講解，實(shí)地訓(xùn)練。在11.9消防教育日，

組織全體師生進(jìn)行安全演練，提高消防安全應(yīng)對(duì)能力。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇9

按照教育局和公安消防大隊(duì)寧教聯(lián)發(fā)［20_］號(hào)文件精神，我校

認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)

任、追究責(zé)任”為核心，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了消防隱患排查與整改

工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識(shí)。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)格日勒?qǐng)D

任組長(zhǎng)，安監(jiān)辦主任為副組長(zhǎng)，其它班子成員及各班班主任為紐員。

所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)

責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、

健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識(shí)到：校園內(nèi)的各

類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出

現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工

作。

二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。

1、把學(xué)校消防安全問(wèn)題放在突出位置。按照局、公安、消防部

門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治工作，整治期

間，學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查，對(duì)各科室、計(jì)算機(jī)室、圖書

室、實(shí)驗(yàn)室、教室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所，

對(duì)電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)查出的

隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施，

排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、整改內(nèi)容：及時(shí)更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題插座；增加火火器數(shù)

量。

三、加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全教育。

學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。

教師在教學(xué)過(guò)程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好

教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，

積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自

我保護(hù)能力。

四、建立消防隱患排查整治長(zhǎng)效工作機(jī)制。

組織力量對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)

題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加乂整改。整改工作落實(shí)好

整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落

實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來(lái)，以改

促防。樹(shù)立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”

的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及

時(shí)處理，進(jìn)行整改C

我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，

充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下

大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作

的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消

防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇10

在“119”消防宣傳日這一天，公司工會(huì)主席王寶忠?guī)ьI(lǐng)武裝保

衛(wèi)人員一大早就來(lái)到悅民廣場(chǎng)、峪源區(qū)等地，圍繞“關(guān)注消防生命

至上”這一主題，開(kāi)展了消防知識(shí)宣講活動(dòng)。

活動(dòng)中，通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解消防安全知

識(shí)，向廣大礦區(qū)職工家屬和重點(diǎn)消防場(chǎng)所人員宣傳普及了消防安全

常識(shí)、正確使用滅火器、火災(zāi)自救逃生技能等，并倡議礦區(qū)職工家

屬共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，消除身邊火災(zāi)隱患，為礦區(qū)消防安

全奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)C

通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳日活動(dòng)，有效提高了廣大職工家屬的

消防安全知識(shí)水平向消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了大家對(duì)消防知識(shí)的了解

和掌握，營(yíng)造出了人人參與社區(qū)消防、建設(shè)平安礦區(qū)的濃厚氛圍。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇11

在消防日來(lái)臨之際，師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“119”消防

安全宣傳教育活動(dòng)，情況總結(jié)如下：

扎實(shí)開(kāi)展“119—消防疏散大演練”活動(dòng)。學(xué)校以演練為手段，

不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自救自

護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人

數(shù)等實(shí)際情況，科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖，制定了

周密的火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，

邀請(qǐng)了岳池縣消防大隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo)。11月6日上午9時(shí)30分，學(xué)校

舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全校5000名師生參加了演練，整個(gè)

演練用時(shí)3分52秒，疏散快速有序，達(dá)到了演練目的。

扎實(shí)上好消防安全專題課。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵給全校師生開(kāi)展

了消防安全知識(shí)專題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等

消防專業(yè)知識(shí)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教

育片，了解了消防安全知識(shí)，召開(kāi)了防火主題班會(huì)…學(xué)校倡議同學(xué)

們“小手牽大手，宣傳消防知識(shí)”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周

邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安

全意識(shí)入腦入心。

扎實(shí)開(kāi)展消防知識(shí)宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛

宣傳消防安全知識(shí)，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告,

舉辦了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育，

人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安

全意識(shí)和防災(zāi)自救能力。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇12

在全校開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)

定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，

充分認(rèn)識(shí)消防安全教育月活動(dòng)的重要性，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、部署

到位、措施到位。并多次召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究并向全校師生廣泛

進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了對(duì)比次消防安全教育重要性

的認(rèn)識(shí)。

為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以校

長(zhǎng)李建國(guó)為組長(zhǎng)，分管安全的張曉明任副組長(zhǎng)、其余教師為成員的

消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動(dòng)總的要求是：明確責(zé)任,

分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實(shí)處。

三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)

（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣

傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)等法律規(guī)章和消防安全

常識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)

成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”

的思想。

（二）以活動(dòng)為載體，噌強(qiáng)安全教育的效果。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識(shí)教育，用身邊的例子說(shuō)

服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識(shí)及保護(hù)常識(shí)和技能。

2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教

程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生

能更直觀地了解火災(zāi)對(duì)人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。

3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“消防疏散演

練”活動(dòng)方案。組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練。通過(guò)演練活動(dòng)

全校師生的提高了消防安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了

很好的鍛煉。

（三）做好消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)工作，通過(guò)整頓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

隨著學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，他們?cè)诩彝ブ惺艿降暮亲o(hù)多，

缺乏必要的社會(huì)經(jīng)瞼，自我保護(hù)意識(shí)和消防安全防范能力較弱，這

就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后，我們將進(jìn)一步重

視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理，及時(shí)解決消防安全工作中出現(xiàn)

的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、

保一方平安而盡職盡責(zé)。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇13

11月9日，一幼開(kāi)展了全園“119消防宣傳日”主題活動(dòng)。旨

在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃

生、自救的方法及重要性。

本次活動(dòng)，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開(kāi)展了形式

多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動(dòng)，如：“著火了怎么辦”、

“安全用火知識(shí)”、“如何進(jìn)行火場(chǎng)自救”、“消防知識(shí)知多少”

等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，以家委會(huì)的形式開(kāi)展了“勇敢

的消防員叔叔”主題活動(dòng)。當(dāng)兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當(dāng)班時(shí)，孩子

們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員

叔叔的自我介紹開(kāi)啟了今天的活動(dòng)，以“著火了，該如何自救？”等

簡(jiǎn)單問(wèn)題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要冷靜下來(lái)，如果

火勢(shì)不大，在辨清超火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時(shí)，通過(guò)

實(shí)物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火

災(zāi)等知識(shí)，并進(jìn)行了實(shí)際操作演練。一場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生演練結(jié)

束了今天的活動(dòng)，在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō)、練一練中，讓孩子

鞏固了消防安全知識(shí)的要點(diǎn)。

“119消防宣傳日”主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消

結(jié)合”的教育方針，使教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定成效。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇14

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全教育，讓幼兒了解火災(zāi)危害，讓全園

師幼了解消防知識(shí)，提高消防技能，熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，確

保在突發(fā)公共事件來(lái)臨時(shí)快速，高效，有序地應(yīng)對(duì)，使每一名師生

都切實(shí)樹(shù)立起消防安全意識(shí)。黑河市實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合“119”宣傳日，

開(kāi)展了“消防安全，生命至上”的主題教育活動(dòng)。

黑河市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組織了《消防安全無(wú)小事》系列活動(dòng)，

通過(guò)深入了解消防器材、消防車構(gòu)想、消防兒歌誦讀、消防主題律

動(dòng)表演等活動(dòng)，倡議大家提升消防安全意識(shí)，明白消防安全無(wú)小事

的深刻道理。中班組幼兒通過(guò)故事、游戲、圖片、視頻、小實(shí)驗(yàn)、

消防演習(xí)等多種形式開(kāi)展了消防自護(hù)安全教育活動(dòng)，將安全教育滲

透在幼兒一日生活中。消防日主題中的小班組活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)

了消防栓，知道了玩火柴、打火機(jī)、燃放煙花爆竹都有可能引起火

災(zāi)，發(fā)現(xiàn)著火時(shí)先通知大人或撥打火警119電話等。

在消防安全日主題活動(dòng)中，孩子們通過(guò)多種方式更真切、更全

面的了解和認(rèn)識(shí)了各種消防器材和消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全

意識(shí)，提高了遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇15

為普及重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防常識(shí)，強(qiáng)化消防安全

意識(shí)，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，切實(shí)做好

幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園。葦河林業(yè)局幼兒園于11月9

日上午組織開(kāi)展了“消防安全、牢記心中”消防安全系列主題教育

活動(dòng)。

這次的消防安全活動(dòng)分成兩個(gè)部分，第一部分是邀請(qǐng)局消防大

隊(duì)的工作人員到幼兒園進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座。使教師、幼兒

和家長(zhǎng)對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二部分是幼兒園各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用課件、

器材等多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)和制作消防安全主題

卡片等，使孩子們更加深刻地了解了火災(zāi)的危害性，知道了逃生時(shí)

用濕毛巾捂住口鼻，可以減少煙氣吸入，還能降低吸入空氣的溫度，

防止呼吸道被灼傷C孩子們通過(guò)主題教育掌握了自救、逃生、自我

保護(hù)的具體方法。

下一步，葦林幼兒園還將把堅(jiān)持安全教育滲透到日常的教學(xué)活

動(dòng)中，推進(jìn)消防安全教育和管理常態(tài)化，為孩子們的人身安全和健

康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇16

“安全作”是幼園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為

主”的宗旨，提全園師在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃救能，強(qiáng)化

消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，

切實(shí)做好幼院的安全作，構(gòu)建平安幼園，我們機(jī)關(guān)幼園做了充分的

準(zhǔn)備，于119上午成功舉了全園性消防逃應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午九點(diǎn)二分孩們正在吃著美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼園播內(nèi)緊急的

災(zāi)警報(bào)聲，全體保教員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的

疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的師們有

序組織孩們迅速地拿起濕，捂住，蜷縮著，井然有序地按照消防逃

路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩們?nèi)堪踩?/p>

撤離到了幼園操場(chǎng)c各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼數(shù)。

最后蔣師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)了簡(jiǎn)單結(jié)，并通過(guò)提問(wèn)的形式和孩

們進(jìn)了互動(dòng)對(duì)話：“如果著了，我們?cè)摯蚴裁措娫?？?qǐng)誰(shuí)幫忙？撥

打119電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清楚哪些事情？著的時(shí)候，如果消防員叔叔

還沒(méi)到，我們要做些什么？”并和孩們一起朗誦了消防歌，進(jìn)一步

加強(qiáng)了幼的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次

消防演習(xí)活動(dòng)。

通過(guò)此次演習(xí)，不僅讓全體師懂得了發(fā)災(zāi)后如何進(jìn)救、如何逃、

如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤

離。在以后的安全作中，機(jī)關(guān)幼園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,

將安全教育滲透在常教學(xué)中，為孩安全、縫康、快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造良

好的環(huán)境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇17

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)

產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲

毫懈怠與麻痹大意c我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減

少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事

業(yè)不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的

工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,

我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防

安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)

題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)

調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。這學(xué)期國(guó)慶長(zhǎng)假之前，單校長(zhǎng)

曾就學(xué)校安全問(wèn)題專門召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安

全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題,

要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫

廊。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材

料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消

防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消

防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)

合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備，沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興

嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诟?/p>

造博約樓和其他建筑時(shí)，都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并

考慮進(jìn)去。在新建至善樓過(guò)程中，我們不僅花大價(jià)錢購(gòu)置了消防安

全系統(tǒng)，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因?yàn)橹?/p>

善樓內(nèi)教學(xué)設(shè)施配備先進(jìn)而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的。

不僅如此，我們還將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習(xí)，一方面化廢為寶，

另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。我們每年在購(gòu)買滅火器和換消防

藥水上的費(fèi)用高達(dá)5萬(wàn)多元。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)

演練需要的費(fèi)用。實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜

合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學(xué)期

進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊(duì)是友好共建單位，

我們利用這個(gè)有利條件開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各部

門負(fù)責(zé)人、消防支隊(duì)的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)

員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)個(gè)層面

走有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，

我們真正做到了重金買安全，力求萬(wàn)無(wú)一失。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇18

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能，切實(shí)

增強(qiáng)幼的消防安全意識(shí)和救護(hù)能，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。

近，幼園組織全體教職及幼進(jìn)了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署，召開(kāi)“消防安全專題會(huì)議”，

組織教師學(xué)習(xí)《幼園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重

點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)，講述

災(zāi)中的救法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中，中班以“一起來(lái)滅”為主題，講述了常見(jiàn)的災(zāi)原因，

在?；?、業(yè)、醫(yī)療等的應(yīng)，以及災(zāi)中的救辦法。班以“消防車來(lái)救”

為主題，講述消防車的外形、途等，并讓孩們了解滅的具，例如：、

沙、濕棉被、粉滅器等。

隨著急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習(xí)組

長(zhǎng)即組織消防疏散組，各司其職，迅速就位。全園的幼在整個(gè)疏散

撤離的過(guò)程中迅速地濕捂住，彎腰靠墻撤離安全地帶，班主任清點(diǎn)

各班幼數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況，消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后，安保員組織全園教師及幼學(xué)習(xí)了粉滅器的正確使，家也

進(jìn)了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼不僅掌握

了應(yīng)對(duì)災(zāi)、有效救的安全知識(shí)，也熟悉了琉散撤離的路線，還增強(qiáng)

了安全防范意識(shí)，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇19

消防安全工作需做到安全第一，預(yù)防為主“，把消防安全作為頭

等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，

始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓?？晌覀儏s在日常工作中忽視火

災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這

就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，

學(xué)?？梢约訌?qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹預(yù)

防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次

我們通過(guò)直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)”

如何防火"、"如何滅火"、如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的

發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓

延，掌握一些基本逃生常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需

要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，

徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇20

11月9日是我國(guó)消防宣傳日，宣傳的主題是。為了確保此項(xiàng)活

動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開(kāi)展的火災(zāi)隱患大排查、大

整改、保安全活動(dòng)，結(jié)合我院實(shí)際，就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員

中廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意

識(shí)，并按照實(shí)施誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開(kāi)展了一系列安

全檢查和宣傳活動(dòng)C

根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真擬

訂了11.9消防安全宣傳月活動(dòng)方案，按照方案利用LED大屏幕滾動(dòng)

播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重

于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合'

的消防標(biāo)語(yǔ)及消防知識(shí)，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知

識(shí)。

利用此次消防宣傳日，我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開(kāi)展安全

生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患

的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查，堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

通過(guò)119消防宣傳活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防，了解消

防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了，

時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)

境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇21

119是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)，為了進(jìn)一步提全體師幼的消防

安全意識(shí)，增強(qiáng)幼的防救逃能，結(jié)合“11.9”消防，我園特別組織

全體員進(jìn)

了“11.9”消防演練活動(dòng)。

早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對(duì)全體職進(jìn)了消防知識(shí)垮訓(xùn),

并制定了詳細(xì)的演練案，同時(shí)安排各班師對(duì)幼進(jìn)了專門的安全教育

活動(dòng)，使幼詳細(xì)了解了災(zāi)的危害，災(zāi)中救逃的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)

危險(xiǎn)怎樣處理……

演練活動(dòng)開(kāi)始，警報(bào)聲響起，各班師帶領(lǐng)幼迅速取下各浸濕的,

捂住，彎下迅速撤離活動(dòng)室；然后，在師的.指揮和帶領(lǐng)下，按照安

全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出，全體員

集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園

時(shí)，許多孩還在繪聲繪的向爸爸媽媽講述的感受。相信這次活動(dòng)，

不僅讓他們學(xué)會(huì)了災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)，更重要的是將會(huì)在他們幼的

靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮幕钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)

對(duì)。

一、加強(qiáng)消防宣傳教育

各班師開(kāi)展主題班會(huì)，利微信、繪畫、故事、知識(shí)競(jìng)賽等形式

向幼宣傳消防常識(shí)，加強(qiáng)消防宣傳教育，切實(shí)提師消防安全意識(shí)。

二、開(kāi)展應(yīng)急疏散演練

20_年_20,我園進(jìn)了安全疏通消防演練活動(dòng)。的是為了進(jìn)一

步增強(qiáng)我們幼園全體師幼消防安全意識(shí)、提救防范能，做到在發(fā)災(zāi)

時(shí)，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃路線安全疏散，確保命安

全。

孩們正在專地進(jìn)活動(dòng)，忽聽(tīng)到緊急的報(bào)警聲，各班師迅速的按

緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼拿起濕，捂住、貓著體，分兩道迅速下

樓，很快孩們集中到操場(chǎng)安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)數(shù)并向總指揮

報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)了2分鐘。

三、加消防安全隱患排查整改

我園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各班師和作員開(kāi)展了消防安全隱患查改

活動(dòng)。

(1)建和完善消防安全制度，確定了消防安全責(zé)任和管理。

(2)排查堂、庫(kù)房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在災(zāi)

隱患，并且動(dòng)集中學(xué)習(xí)，演練了正確使滅器的法，檢查消防栓、帶

等，確保消防設(shè)施能正常使。

(3)沒(méi)有違章功率化的電器線路。

(4)消防通道暢通安全，疏散指標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。

四、建了消防安全臺(tái)賬

通過(guò)消防安全活動(dòng)，我園師掌握了救的基本常識(shí)，建了師安全

意識(shí)，在今后的作中，我們將一如既往地把安全放在第一位，讓幼

安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇22

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意

識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，提高自救防范能力,

做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒

的生命安全，20—年12月18日下午，—幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，

開(kāi)展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，副園長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧指導(dǎo)所有

參培人員在滅火時(shí)，應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)

方向，先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保

險(xiǎn)銷，一只手握住狡管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干

粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，該幼兒園所有行政、教師、食

堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完

成了滅火器滅火過(guò)程。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇23

根據(jù)上級(jí)件精神，進(jìn)一步深化我園消防宣傳作，推進(jìn)我園消防

宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提師消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少災(zāi)事故的發(fā),

我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，明確作責(zé)任，定期通報(bào)

情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特災(zāi)尤其是群死群傷災(zāi)事故的發(fā)。

2、20_年91上午，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園

安全作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要

求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”，組織觀看《幼安全教育》DVDO

3、利宣傳欄、園站、家長(zhǎng)會(huì)、播等形式泛開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)

災(zāi)隱患排查整治、滅救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防和逃救常識(shí)。

4、92下午發(fā)放《家庭消防安全查表》，提幼在校在家的應(yīng)急

逃、救能。

5、96上午開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)

演練活動(dòng)取得了良好的效果。

6、通過(guò)安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》

的課程。

7、加強(qiáng)值班值守作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時(shí)處理涉及

校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

除此，我園還將持續(xù)對(duì)的安全隱患進(jìn)查整治，確保不發(fā)意外,

為家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的作和活環(huán)境,

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇24

今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系

列宣傳教育活動(dòng)的主題是“全民參與、防治火災(zāi)”。我校以“119”

消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步普及師生消防安全常識(shí)，

提高自救、互救、加逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開(kāi)專題會(huì)議，研

究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開(kāi)展“119”消防安全教育活動(dòng)，較好地營(yíng)造

T“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“平安校園，

和諧校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動(dòng)，內(nèi)容包括：

1、11月3日召開(kāi)全處干職工大會(huì)，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),

研究布署119主題活動(dòng)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)

動(dòng)和詳細(xì)部署安排；

2、布置校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛；

3、組織校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員實(shí)踐滅火訓(xùn)練；

4、組織學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行滅火器的

實(shí)踐操作；

5、組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設(shè)施大檢

查，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)維護(hù)與維修。

119消防安全宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使我們?cè)诎踩ぷ鞣矫媸斋@不

少，受益匪淺，目前這一活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對(duì)消

防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細(xì)、

更實(shí)、更好!

—學(xué)院保衛(wèi)處

20―年11月12日

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇25

為進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期校園及周邊消防安全，給朋友營(yíng)造安全學(xué)

習(xí)、活環(huán)境。213,奉賢區(qū)公安消防隊(duì)積極派出黃村、劉偉華兩位消

防監(jiān)督執(zhí)法來(lái)貝貝幼園開(kāi)展消防安全檢查作。

當(dāng)天下午，隊(duì)執(zhí)法員先對(duì)貝貝幼園的消防安全隱患排查。在檢

查中，兩位執(zhí)法員對(duì)幼園的消防安全責(zé)任制度是否健全，安全疏散

通道和安全出是否暢通，消防設(shè)施配備是完好，滅器材是否齊全，

應(yīng)急疏散預(yù)案制定前演練等制度是否落實(shí)，消防管理員及教職是否

具備初期災(zāi)和引導(dǎo)員安全疏散的能等情況進(jìn)了詳細(xì)檢查。檢查下來(lái),

貝幼的消防安全管理作較到位，消防安全檢查記錄詳細(xì)，消防活動(dòng)

內(nèi)容豐富。

通過(guò)此次檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)了貝幼師消防安全意識(shí)，切實(shí)提幼

園防控災(zāi)的能，真正達(dá)到“教育一個(gè)幼、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)

社會(huì)”的消防安全氛圍。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇26

上周星期五我園進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)，消防逃生演習(xí)活動(dòng)，幼

兒初步了解了消防安全知識(shí)。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽(tīng)老師口

令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，學(xué)會(huì)逃離技

能。在活動(dòng)開(kāi)始之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法，告訴幼兒不用

害怕，老師在。孩子們聽(tīng)懂了，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有

序的跟老師一起逃離教室，排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好，通過(guò)這次活動(dòng)，

幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,

要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長(zhǎng)平時(shí)給幼兒灌輸消防知識(shí),

老師也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí)，引導(dǎo)幼兒對(duì)消防的了解。

借助安全演習(xí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過(guò)程中，

幼兒始終是處于一個(gè)“需保護(hù)”的角色，通過(guò)種種仿真演習(xí)，讓孩

子處在一種類似于真實(shí)的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況

的緊急，甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過(guò)這種演習(xí)，才不至于

孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過(guò)程中束手無(wú)策。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇27

實(shí)業(yè)公司接到集團(tuán)公司下發(fā)的煙臺(tái)港及龍口港消防安全五大活

動(dòng)文件后，立即著手準(zhǔn)備本次消防安全活動(dòng)，公司召開(kāi)了專題安全

工作會(huì)議，傳達(dá)、部署、落實(shí)各項(xiàng)工作，公司安委會(huì)成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)

小組對(duì)公司消防安全工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況

總結(jié)如下：

一、消防安全隱患大排查

首先，各部門按照“縱向到底、橫向到邊”的要求對(duì)所屬的機(jī)

械設(shè)備、施工現(xiàn)場(chǎng)以及車間候工場(chǎng)所等部位進(jìn)行拉網(wǎng)式自查，消除

不安全因素，公司專項(xiàng)檢查小組對(duì)公司所轄范圍內(nèi)各處進(jìn)行了消防

安全隱患大排查。

同時(shí)公司嚴(yán)格落實(shí)防火檢查與防火巡查制度，公司安機(jī)部每周

組織一次防火巡查，每月由分管安全經(jīng)理帶隊(duì)對(duì)公司進(jìn)行一次全面

消防安全檢查，對(duì)公司重點(diǎn)消防部位木工車間與修理車間執(zhí)行每日

防火巡查制度，要求值班人員每日至少對(duì)消防重點(diǎn)部位進(jìn)行一次防

火巡查，并認(rèn)真填寫重點(diǎn)部位每日防火巡查表。

二、開(kāi)展消防安全隱患整治活動(dòng)

公司檢查小組對(duì)消防安全專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的如消防通道有雜物

不暢通、個(gè)別滅火器標(biāo)簽缺失、外來(lái)務(wù)工人員宿舍內(nèi)煙頭隨地亂扔

等易發(fā)生隱患的問(wèn)題，檢查小組當(dāng)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，并要求安機(jī)部

對(duì)隱患整改情況進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督，確保消防安全隱患整改到位。

對(duì)公司工程施工中需要?jiǎng)踊鸬淖鳂I(yè)項(xiàng)目，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行動(dòng)

火作業(yè)審批制度，并安排專職安全員全過(guò)程監(jiān)督動(dòng)火作業(yè)。

三、開(kāi)展消防安全宣傳、培訓(xùn)教育活動(dòng)

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，實(shí)業(yè)公司積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)，在公司上下

營(yíng)造出良好的活動(dòng)氛圍。公司向各部門發(fā)放了活動(dòng)文件并要求各部

門組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

公司每季度組織一次消防安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)公司消防

重點(diǎn)部位員工及公司新員工進(jìn)行培訓(xùn)教育，培訓(xùn)內(nèi)容包括各類型火

災(zāi)形成原因及火災(zāi)分類、各類火災(zāi)撲滅方法、火災(zāi)逃生知識(shí)、各類

滅火器材使用方法以及火災(zāi)事故案例分析等。通過(guò)培訓(xùn)教育使員工

能夠了解并掌握使用滅火器材撲滅火災(zāi)的知識(shí)，加強(qiáng)了員工消防安

全意識(shí)，提高了員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

四、開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)

公司每季度組織一次消防演練活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)公司消防應(yīng)急預(yù)案

演練。通過(guò)模擬發(fā)生火災(zāi)，演練火災(zāi)警報(bào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。演練火

災(zāi)中人員逃生、疏散，演練使用滅火器材撲滅火災(zāi)。在演練中，參

加活動(dòng)人員均能以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待演練活動(dòng)，通過(guò)組織消防演練活

動(dòng)，使員工能夠熟練掌握各火火器材的使用方法，明確消防應(yīng)急預(yù)

案中各自職責(zé)，提高了公司員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的反應(yīng)速度及應(yīng)急處置能

力。

通過(guò)消防安全五大活動(dòng)的開(kāi)展，有力的推動(dòng)了實(shí)業(yè)公司火災(zāi)隱

患的排查與整改，有效改善了公司消防安全環(huán)境。使廣大員工牢固

樹(shù)立“全民消防、生命至上”思想，切實(shí)提高了公司火災(zāi)防控能力,

有力的保障了公司消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇28

為切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí),

根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，我校開(kāi)展了“119”消防宣傳教育系列

活動(dòng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保

了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、制定方案、制作展板。

制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)方案》，并提早定做了消

防知識(shí)展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會(huì)課，組織全校

師生參觀消防知識(shí)展板。

三、全?？倓?dòng)員，強(qiáng)化消防意識(shí)。

分管德育的教導(dǎo)處副主任于11月8日，在集體晨會(huì)上對(duì)本次消

防演習(xí)活動(dòng)作了詳細(xì)布置，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性。要大家珍

愛(ài)生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知

識(shí)牢記心中。形成全校總動(dòng)員，積極營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍,

強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。

四、開(kāi)展了全校性的消防安全大檢查。

學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，

確保學(xué)校的消防安全。

五、利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)

自救與逃生》。

讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)

性、知道自救逃生常識(shí)。

六、開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組

織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張、有序、迅速、安全，活動(dòng)取得了圓滿成功。

七、各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班隊(duì)課。

讓全校學(xué)生掌握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧，真正將消防

宣傳滲透到每個(gè)學(xué)生，達(dá)到安全教育目的。

通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng)，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的

重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識(shí)

生命、珍愛(ài)生命!

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇29

開(kāi)學(xué)第一天，我看了廣東新聞?lì)l道《消防安全公開(kāi)課》，學(xué)習(xí)

了很多消防知識(shí)，受益匪淺，讓我們來(lái)看一看吧：

第一是常識(shí)介紹：比如遇到火災(zāi)逃生時(shí)需要用濕毛巾捂住口鼻,

彎腰靠墻行走，因?yàn)闈衩砜梢赃^(guò)濾有毒氣體，并且給高溫的空氣

降溫以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因?yàn)橛卸練怏w比空氣輕，浮

在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會(huì)吸進(jìn)更多的有毒氣體。

第二是模擬消防隱患場(chǎng)景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引

起紙皮燃燒造成火災(zāi);還有充電結(jié)束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的

電器，電流繼續(xù)在電線中流動(dòng)會(huì)使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi)；

還有更重要的一點(diǎn)就是電動(dòng)車不能在室內(nèi)充電，如果長(zhǎng)期充電可能

引發(fā)火災(zāi)，電動(dòng)車就變成“電老虎”To

第三是教我們?nèi)绾握_報(bào)警：不要驚慌失措撥通119時(shí)就只知

道喊我家著火了，而是要說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生的具體地址、什么材料著

火了以及火勢(shì)的大小，以讓消防隊(duì)員做出初步判斷，最最重要的是

一定要到達(dá)安全地帶報(bào)警，保證自身安全，如果待在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不離

開(kāi)，豈不是“泥菩薩過(guò)河一一自身難?！绷藛幔?/p>