第四單元

明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)

第一課時(shí)版圖的奠定面臨的挑戰(zhàn)內(nèi)陸邊疆疆域的奠定沿海形勢(shì)統(tǒng)治危機(jī)的初顯經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局限政治的變化明朝政治的變化明清易代康雍乾時(shí)的君主專(zhuān)制經(jīng)濟(jì)的變化統(tǒng)治危機(jī)的初顯社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展文化的變化思想領(lǐng)域的變化小說(shuō)與戲曲科技外交的變化海上交通統(tǒng)治危機(jī)的初顯任務(wù)一：明清要事問(wèn)題一：請(qǐng)將以下時(shí)間軸填寫(xiě)完整。（要求：2分鐘內(nèi)完成）120明建立鄭和下西洋抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)1636年1644年1662年1689年1727年1762年1368年15世紀(jì)前期16世紀(jì)中期清建立明滅亡收復(fù)臺(tái)灣簽訂《尼布楚條約》設(shè)駐藏大臣設(shè)伊犁將軍地域成就內(nèi)容西北穩(wěn)定蒙古重修

，戰(zhàn)爭(zhēng)，訂立

，

韃靼首領(lǐng)，恢復(fù)和擴(kuò)大貿(mào)易關(guān)系西南管理西藏封授僧俗首領(lǐng)法王、王等稱(chēng)號(hào)，設(shè)立

管理西藏軍民事務(wù)，任用

進(jìn)行管理。東北穩(wěn)定東北招撫，設(shè)立

，封授東北女真各部落首領(lǐng)官號(hào)表一：明朝經(jīng)略邊疆的措施任務(wù)二：明清中國(guó)版圖的奠定問(wèn)題一：閱讀教材子目“內(nèi)陸邊疆與明清易代”第1-3段、“疆域的奠定”第2-6段與歷史縱橫，完成表一與表二的填空。（要求：小組內(nèi)部分工，3分鐘）180地域成就內(nèi)容東南東北西北西南

其他專(zhuān)設(shè)理藩院掌管

；對(duì)邊疆地區(qū)采取

的政策，尊重各民族的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰，優(yōu)待各族上層分子。統(tǒng)一臺(tái)灣抗擊沙俄穩(wěn)定新疆蒙古管轄西藏1662年，

；1683年清軍渡海遠(yuǎn)征，鄭氏后裔戰(zhàn)敗投降；1684年清朝

。康熙前期圍攻侵占雅克薩的俄軍，1689中俄

。1757年平定準(zhǔn)噶爾叛亂；平定大小和卓叛亂；在蒙古族地區(qū)設(shè)

；1762年在新疆

。冊(cè)封

，設(shè)

，共治西藏，頒布

。逐步取消

，任命

進(jìn)行清查戶口、丈量土地、核實(shí)賦稅等工作。

因地制宜表二：清朝統(tǒng)一全國(guó)和經(jīng)略邊疆的措施任務(wù)二：明清中國(guó)版圖的奠定問(wèn)題一：閱讀教材子目“內(nèi)陸邊疆與明清易代”第1-3段、“疆域的奠定”第2-6段與歷史縱橫，完成表一與表二的填空。（要求：小組內(nèi)部分工，3分鐘）任務(wù)二：明清中國(guó)版圖的奠定問(wèn)題二：指出明清治理邊疆的方式及其特點(diǎn)，并說(shuō)明清代較明代在邊疆治理方式上的進(jìn)步之處。明方式：修防御工事、戰(zhàn)爭(zhēng)、訂和議、冊(cè)封、貿(mào)易、招撫、設(shè)機(jī)構(gòu)、用當(dāng)?shù)厝饲宸绞剑簯?zhàn)爭(zhēng)、冊(cè)封、設(shè)機(jī)構(gòu)、改制（改土歸流）、制定法律特點(diǎn)：方式多樣，以和為主，因地制宜，因俗而治。進(jìn)步：通過(guò)改土歸流與制定法律等措施，實(shí)現(xiàn)了對(duì)邊疆更有效的治理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。清朝疆域圖中華人民共和國(guó)疆域圖使中國(guó)古代疆域在清中期最終定型；基本奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖。任務(wù)二：明清中國(guó)版圖的奠定任務(wù)二：明清中國(guó)版圖的奠定問(wèn)題三：請(qǐng)?jiān)谇宄驁D上畫(huà)出“八至”地點(diǎn)。（要求：1分鐘內(nèi)完成）60任務(wù)三：明清政治的變化問(wèn)題一：快速瀏覽教材子目“明朝政治的變化”與“康雍乾時(shí)期的君主專(zhuān)制”，簡(jiǎn)要說(shuō)出明清兩朝政治制度的變化過(guò)程。時(shí)間變化明太祖明成祖明中后期康雍乾時(shí)廢除宰相制度設(shè)秘書(shū)機(jī)構(gòu)內(nèi)閣宦官專(zhuān)權(quán)勤政，獨(dú)斷朝廷大政方針形成奏折制（雍正）設(shè)立軍機(jī)處嚴(yán)密控制思想，制造文字獄120任務(wù)三：明清政治的變化問(wèn)題一：快速瀏覽教材子目“明朝政治的變化”與“康雍乾時(shí)期的君主專(zhuān)制”，簡(jiǎn)要說(shuō)出明清兩朝政治制度的變化過(guò)程。時(shí)間變化明太祖明成祖明中后期康雍乾時(shí)120任務(wù)三：明清政治的變化問(wèn)題二：觀看視頻，指出明太祖廢除宰相制度原因，并結(jié)合教材分析其影響。原因：丞相胡惟庸專(zhuān)權(quán)。前朝丞相權(quán)勢(shì)過(guò)重。相權(quán)過(guò)大威脅皇權(quán)。影響：強(qiáng)化了皇權(quán)。增加皇帝工作壓力。設(shè)內(nèi)閣（秘書(shū)機(jī)構(gòu)）輔助皇帝處理政務(wù)。設(shè)司禮監(jiān)代理批紅，出現(xiàn)宦官專(zhuān)權(quán)。問(wèn)題二：觀看視頻，指出明太祖廢除宰相制度原因，并結(jié)合教材分析其影響。任務(wù)三：明清政治的變化問(wèn)題三：請(qǐng)完成以下三道選擇題，準(zhǔn)確理解內(nèi)閣與宦官的權(quán)力來(lái)源。任務(wù)三：明清政治的變化1．學(xué)者楊樹(shù)藩先生曾說(shuō)“蓄（明）太祖所設(shè)之制，系按自己之才智而設(shè)，非按后代子孫之才智而設(shè)者也。以太祖之聰穎，可以自操權(quán)柄，直統(tǒng)六部，備顧問(wèn)之殿閣學(xué)士，只備垂詢而已。”其中“自操權(quán)柄”的制度變革指的是（

）A．宰相制度的廢除 B．內(nèi)閣制的建立C．八股取士的實(shí)施 D．軍機(jī)處的設(shè)置A問(wèn)題三：請(qǐng)完成以下三道選擇題，準(zhǔn)確理解內(nèi)閣與宦官的權(quán)力來(lái)源。任務(wù)三：明清政治的變化2．有學(xué)者認(rèn)為，明朝的內(nèi)閣“與皇帝的意志相一致時(shí)，它是皇權(quán)的一種補(bǔ)充。一旦它的作用有悖于皇帝的意志，就會(huì)變得一文不值”。這說(shuō)明內(nèi)閣（

）A．可直接領(lǐng)導(dǎo)六部 B．權(quán)力來(lái)源于皇帝C．實(shí)際掌握決策權(quán) D．職權(quán)范圍不明確B問(wèn)題三：請(qǐng)完成以下三道選擇題，準(zhǔn)確理解內(nèi)閣與宦官的權(quán)力來(lái)源。任務(wù)三：明清政治的變化3．明朝皇帝、內(nèi)閣、司禮監(jiān)組成了一個(gè)不等邊三角形，其中皇帝高踞于頂端，內(nèi)閣和司禮監(jiān)位于底邊的兩端，孰長(zhǎng)孰短，孰強(qiáng)孰弱，完全視皇帝與其關(guān)系的密切和信任程度而定。這一歷史現(xiàn)象反映出（

）A．官僚制度漸趨完善 B．中樞權(quán)力結(jié)構(gòu)異化C．君主專(zhuān)制繼續(xù)加強(qiáng) D．中央集權(quán)得以強(qiáng)化C注意：內(nèi)閣與司禮監(jiān)都只是秘書(shū)機(jī)構(gòu)，不是法定的決策、行政機(jī)構(gòu)；兩者權(quán)力都源于皇權(quán)；兩者都只是強(qiáng)化皇權(quán)的工具！問(wèn)題四：對(duì)比明清兩代官員與皇帝溝通的方式，指出清朝制度的進(jìn)步之處。任務(wù)三：明清政治的變化明朝題本奏本通政司內(nèi)閣皇帝收交轉(zhuǎn)遞貼黃票擬奏折皇帝專(zhuān)遞清朝進(jìn)步：清朝官員與皇帝的單線聯(lián)系，更加迅速、機(jī)密、直接、廣泛，強(qiáng)化了對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的治理。（教材）任務(wù)三：明清政治的變化處理一般文書(shū)處理機(jī)要文書(shū)直接監(jiān)督軍機(jī)處的設(shè)置背景：處理西北軍務(wù)文書(shū)的需要；加強(qiáng)君主專(zhuān)制的趨勢(shì)。職權(quán)：輪流值班，商議軍情，處理機(jī)要，跪受筆錄、明發(fā)或廷寄。特點(diǎn)：簡(jiǎn)：機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單，朝臣兼職；速：有官無(wú)吏，辦事效率高；密：保密性好，外界干擾少。軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰。任務(wù)三：明清政治的變化問(wèn)題五：根據(jù)曲線圖，指出皇權(quán)與相權(quán)的變化趨勢(shì)，結(jié)合所學(xué)概括古代強(qiáng)化皇權(quán)的主要方式。原因：皇權(quán)整體呈強(qiáng)化趨勢(shì)；相權(quán)整體呈弱化趨勢(shì)，直至廢除。方式：分散權(quán)力；頻繁更換；殘酷打擊。專(zhuān)制強(qiáng)化并達(dá)到頂峰第四單元

明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)

第二課時(shí)任務(wù)四：明清經(jīng)濟(jì)的變化問(wèn)題一：有一天你醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己穿越到了清朝成為了一個(gè)普通百姓，你希望自己穿越到哪個(gè)城市？從事什么工作？請(qǐng)選擇城市、工作，說(shuō)出每天可能過(guò)著的生活。（要求：在以下城市進(jìn)行選擇，4分鐘）城市：桂林、廣州、蘇州、太原、北京任務(wù)四：明清經(jīng)濟(jì)的變化問(wèn)題二：根據(jù)教材子目“社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與局限”第1-3段，概括明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)：糧食總產(chǎn)量大幅度提高；農(nóng)民收入增加。手工業(yè)：各行業(yè)都有不同程度的進(jìn)步，出現(xiàn)工場(chǎng)。商業(yè)：海外貿(mào)易繁榮，白銀大量流入，長(zhǎng)途和大額貿(mào)易發(fā)展，形成商人群體，興起工商業(yè)市鎮(zhèn)，形成全國(guó)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)。任務(wù)四：明清經(jīng)濟(jì)的變化問(wèn)題三：請(qǐng)完成以下三道選擇題，準(zhǔn)確把握中國(guó)的資本主義萌芽。1．下面表格是中國(guó)古代某地居民的一份職業(yè)結(jié)構(gòu)表。據(jù)此推斷這種職業(yè)結(jié)構(gòu)最可能出現(xiàn)在（

）職業(yè)

自耕農(nóng)和地主

佃農(nóng)

工場(chǎng)主、雇工

商人占總?cè)丝诒壤?24% 36% 30% 10%A．漢代江南地區(qū) B．唐代關(guān)中地區(qū)

C．宋代太湖地區(qū) D．明代蘇杭地區(qū)D任務(wù)四：明清經(jīng)濟(jì)的變化2．康熙年間,江南等地出現(xiàn)的包買(mǎi)商開(kāi)設(shè)“賬房”或“行號(hào)”,這種“賬房”或“行號(hào)”擁有大量的織機(jī)和原料,或自行設(shè)機(jī)督織,或?qū)⒖棛C(jī)、原料分給小機(jī)戶為其生產(chǎn)，在賬房周?chē)斜姸嗟男C(jī)戶及織工受其支配。賬房的出現(xiàn)說(shuō)明了（

）A．民營(yíng)手工業(yè)超過(guò)官營(yíng) B．生產(chǎn)出現(xiàn)明顯的分工C．人身依附關(guān)系的強(qiáng)化 D．新型經(jīng)營(yíng)模式的發(fā)展D問(wèn)題三：請(qǐng)完成以下三道選擇題，準(zhǔn)確把握中國(guó)的資本主義萌芽。任務(wù)四：明清經(jīng)濟(jì)的變化3．明嘉靖年間，徽州巨商阮弼經(jīng)商于蕪湖，設(shè)“染局”，匯工達(dá)千人，使本已有十幾家染（作）坊且初具規(guī)模的漿染業(yè)邁上新臺(tái)階。這表明當(dāng)時(shí)該地（

）A．是徽商的活動(dòng)中心 B．是全國(guó)紡織業(yè)龍頭C．海外貿(mào)易非常繁榮 D．出現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)因素D問(wèn)題三：請(qǐng)完成以下三道選擇題，準(zhǔn)確把握中國(guó)的資本主義萌芽。***出現(xiàn)于明朝中后期的南方地區(qū)的手工業(yè)領(lǐng)域。特點(diǎn)是工場(chǎng)自由雇傭勞動(dòng)進(jìn)行生產(chǎn)。同時(shí)期，民營(yíng)手工業(yè)超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)，占據(jù)手工業(yè)的主導(dǎo)地位。問(wèn)題一：結(jié)合教材與所學(xué)，將以下表格填寫(xiě)完整。任務(wù)五：明清思想、文化與科技的變化思想時(shí)間背景代表人物思想主張陸王心學(xué)明朝中期程朱理學(xué)逐漸失去活力南宋陸九淵開(kāi)創(chuàng)心學(xué)

特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性；

隱含平等的叛逆色彩；

帶有主觀唯心主義色彩明末清初社會(huì)的劇烈動(dòng)蕩李贄個(gè)性自由，蔑視權(quán)威和教條，否定傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)黃宗羲王夫之批判集權(quán)顧炎武批判集權(quán)；問(wèn)題一：結(jié)合教材與所學(xué)，將以下表格填寫(xiě)完整。任務(wù)五：明清思想、文化與科技的變化思想時(shí)間背景代表人物思想主張陸王心學(xué)明朝中期程朱理學(xué)逐漸失去活力南宋陸九淵開(kāi)創(chuàng)心學(xué)王陽(yáng)明“致良知”特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性；

隱含平等的叛逆色彩；

帶有主觀唯心主義色彩新儒學(xué)明末清初社會(huì)的劇烈動(dòng)蕩李贄個(gè)性自由，蔑視權(quán)威和教條，否定傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)黃宗羲抨擊君主專(zhuān)制；“工商皆本”王夫之批判集權(quán)顧炎武批判集權(quán)；天下興亡，匹夫有責(zé)主張：經(jīng)世致用。指學(xué)問(wèn)必須有益于國(guó)事。君主專(zhuān)制不斷強(qiáng)化社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展繼續(xù)推行重農(nóng)抑商理學(xué)空談不切實(shí)際問(wèn)題二：回顧所學(xué)，圍繞儒學(xué)發(fā)展歷程，自擬論題，進(jìn)行闡述。

（要求：史論結(jié)合，論題明確，形成框架，4分鐘內(nèi)完成）任務(wù)五：明清思想、文化與科技的變化240論題：儒學(xué)民本思想一脈相承。闡述（框架）：春秋-產(chǎn)生-仁、仁政、民本-影響；漢朝-正統(tǒng)-天人感應(yīng)-影響；宋朝-理學(xué)-“四為說(shuō)”-影響；明清-心學(xué)+新儒學(xué)-“致良知”、反對(duì)專(zhuān)制、“工商皆本”-影響。結(jié)論：任務(wù)五：明清思想、文化與科技的變化問(wèn)題三：閱讀教材子目“科技”，指出明清科技發(fā)展的特點(diǎn)。特征：多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；缺乏創(chuàng)新；實(shí)用科技為主；未演化成近代科學(xué)。地理、地質(zhì)學(xué)人物內(nèi)容利瑪竇&李之藻坤輿萬(wàn)國(guó)全圖利瑪竇&徐光啟幾何原本熊三拔&徐光啟泰西水法鄧玉函&王徵遠(yuǎn)西奇器圖說(shuō)湯若望&徐光啟等崇禎歷法任務(wù)六：明清面臨的挑戰(zhàn)沿海形勢(shì)：日本海盜不時(shí)在我國(guó)東部沿海騷擾。隨著新航路的開(kāi)辟，歐洲殖民者在中國(guó)沿海的活動(dòng)日益頻繁。統(tǒng)治危機(jī)的初顯：人口急劇增長(zhǎng)使得資源危機(jī)