《信息化賦能學(xué)前教育語言教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展研究》1300字_第1頁
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課程報(bào)告正文一、根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容擬訂標(biāo)題題目:青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告作者:XX學(xué)號:XX本人聯(lián)系電話:XX郵箱:XX一、實(shí)踐背景(一)實(shí)踐目標(biāo)作為一名在校學(xué)生,目前迫切需要的是社會經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)代要求我們不光要有書本上的理論知識,我們更需要的是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。有時(shí)不踏入社會就永遠(yuǎn)不知道社會是什么樣子的。從書本中看到的社會只是別人眼中的社會,而不是自己所理解的。參加志愿者社會實(shí)踐,可以增長見識,提高人的社會應(yīng)用能力。參加社會實(shí)踐可以使理論知識在實(shí)際工作中得到運(yùn)用,通過觀察和解決實(shí)際中的問題,發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識與實(shí)際工作的差異,使理論知識與實(shí)際有力結(jié)合,為以后就業(yè)制定明確的方向,為畢業(yè)后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)。(二)實(shí)踐時(shí)間2022年10月21日-10月30日(三)實(shí)踐對象我社會實(shí)踐的崗位是社區(qū)志愿服務(wù)工作者。社區(qū)志愿者是以社區(qū)為范圍無償主動承擔(dān)社會責(zé)任的人。社區(qū)志愿者是指以社區(qū)為范圍,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任而不關(guān)心報(bào)酬奉獻(xiàn)個人的時(shí)間及精神的人。(四)實(shí)踐方式為居民辦理保障性住房等有關(guān)申請,解答他們的疑惑,介紹業(yè)務(wù)流程;幫助他們熟悉這些知識,盡快融入到互聯(lián)網(wǎng)的生活中,享受生活的便捷;介紹相關(guān)法律知識,提供法律援助,開展法律講座;組織豐富多彩的社區(qū)團(tuán)隊(duì)生活,增進(jìn)與鄰里關(guān)系、加強(qiáng)與朋友的聯(lián)系、更好的融入社區(qū),來改善獨(dú)居老人支持不足的情況。二、實(shí)踐過程社會實(shí)踐的第一天是熟悉工作環(huán)境,社區(qū)主任根據(jù)我的情況讓我先做社區(qū)志愿者的工作。我的主要工作就是收集、整理居民的意見和建議,對社區(qū)居住的老人進(jìn)行訪問,協(xié)助社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生防疫的工作。社區(qū)的工作是朝九晚五,工作非常的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民,其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞,但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事,在我看來很多事情發(fā)生得那么的可笑,本來就是可以大而化小,小而化了的事情。可是在與社區(qū)的工作人員一起接觸下來,才明白這就是百姓的生活,這就是生活的五味雜陳。三、實(shí)踐感悟通過這次實(shí)習(xí),除了讓我對社區(qū)志愿者服務(wù)有了基本的了解,讓我有了幾點(diǎn)很深的體會:第一,盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些尚在校園單純的學(xué)生來說,大學(xué)是學(xué)校向社會過渡的最后階段,盡快轉(zhuǎn)變自己的角色,就能盡快適應(yīng)社會。走上社會之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己能學(xué)生看待,被動地去接受各種任務(wù),必定會被殘酷的社會淘汰。第二,任何工作都有自己的價(jià)值,盡管志愿者看旁人看來并不起眼,但是每一項(xiàng)工作都有其自身的價(jià)值和意義,在做志愿者的過程中,我?guī)椭撕芏嗌鐓^(qū)居民解決了困難,他們也對我非常感激,讓我體驗(yàn)了這份平凡工作的價(jià)值和樂趣。第三,任何工作都不容易,需要堅(jiān)持。在志愿服務(wù)的前期我也有些迷茫,與人溝通會緊張,一些業(yè)務(wù)也不熟悉,對居民的問題有時(shí)不太了解,產(chǎn)生過退縮的念頭。但是在同事的鼓勵下,我不斷學(xué)習(xí)和觀察,主動請教,端正態(tài)度,最后突破了自己。“堅(jiān)持”就是做好每項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。圖片附件:查閱資料目錄[1]良警宇.中國青年文化志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新[J].中國青年社會科學(xué),2022,41(01):19-27.[2]夏穎,張?jiān)乒~.新時(shí)代青年志愿者參與社會治理路徑探析[

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