2024大學(xué)生青春演講稿（35篇）

2024大學(xué)生青春演講稿（精選35篇）

2024大學(xué)生青春演講稿篇1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！這個(gè)世界上，成功者團(tuán)隊(duì)里的很多人不一定很聰

明，失敗者團(tuán)隊(duì)里的很多人也不一定很笨。其實(shí)有一點(diǎn)比聰明的腦

袋更重要，那就是一個(gè)人的心智和意志，一個(gè)人的貧窮很大程度上

就是心智的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度上是他意志的成功。

對(duì)于一個(gè)剛出生的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的‘一切都是未知的，沒(méi)有人

知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。但是隨著時(shí)間的推移,

環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的困難，世界的艱辛，人情的溫暖和溫暖，人的

內(nèi)心和意志會(huì)慢慢改變，從而導(dǎo)致人與人之間的差距。所以有的人

很成功，有的人很不成功；有的人優(yōu)秀，有的人平庸；有的人快樂(lè),

有的人痛苦。如果你想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里成為一個(gè)非常成功、

優(yōu)秀、快樂(lè)的人，關(guān)鍵在于你是否有一顆永不死或不死的心！有沒(méi)

有一種無(wú)論主觀因素還是客觀因素都無(wú)法戰(zhàn)勝的意志？

人活在世上，誰(shuí)不想為社會(huì)做點(diǎn)什么，回報(bào)家庭，安慰自己？

所以要天天想C

你的每一步都留下了什么腳?。磕闩^(guò)嗎？你成功過(guò)嗎？你

做過(guò)哪些最讓你驕傲和自豪的事？你小時(shí)候還剩下多少美好的夢(mèng)？

你對(duì)自己有多大的信心？你對(duì)未來(lái)有多大的希望？每一天都是在進(jìn)

步中充實(shí)和度過(guò)的？生活中有沒(méi)有盡自己最大的努力，讀書，做事？

你敢說(shuō)出你真正想說(shuō)的話嗎？你敢做自己喜歡的事嗎？你父母還能

以你為榮嗎？能不能理直氣壯的說(shuō)：爸媽，你們兒子很努力！你女

兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你白活的！你女兒不會(huì)為難你的！你

兒子不會(huì)讓你失望的！你女兒會(huì)讓你幸福的！

一時(shí)容易感動(dòng)，幾天保持激情也不難。但是，你要把你的感情

和激情植入骨子里，轉(zhuǎn)化為你對(duì)終身進(jìn)步的信念，轉(zhuǎn)化為你永遠(yuǎn)追

求成功的動(dòng)力，從來(lái)都不是一件容易的事！

讓我們把握住生活中的每一分每一秒，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的

夢(mèng)想！在不久的將來(lái)，我們會(huì)在一個(gè)我們都驕傲的地方相遇！

我今天的演講到此結(jié)束。謝謝！

2024大學(xué)生青春演講稿篇2

窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停，黑壓壓的烏云內(nèi)，豆粒打的雨滴紛

紛落下。

透過(guò)窗外望去，一切都是壓抑的沉悶?？墒?，一個(gè)鮮活的生命

卻沖擊力我的視線，一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著翅膀，甩下雨滴

沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑：是什么使他忍受雨水

拍打的痛疼，是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力，是什么使他不懈追求。

收回視線，不經(jīng)意地瞥見窗臺(tái)上一盆茂密的吊蘭，開得那么的

茂盛，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它

根條是那么的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深入土壤最低處，可是剛買回來(lái)時(shí)它的跟

條還是那么的嬌弱c我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛，

是什么給予它鄉(xiāng)下延伸的力量，而深處又有什么使他毫不放棄。

風(fēng)卷起書桌上的書，一頁(yè)一頁(yè)鮮掀過(guò)，露出來(lái)在里面的蝴蝶標(biāo)

本。我看著他，似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著玫瑰花起舞，翅膀

發(fā)出了輕柔的光暈，這樣美麗的蝴蝶，有誰(shuí)會(huì)想到他是丑陋的毛毛

蟲化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲忍受破蛹的劇痛。是什么賜

予他蛻變的動(dòng)力，又是什么使他堅(jiān)持不懈。

窗外的雨不知什么時(shí)候停下了，云也消散了太陽(yáng)露出了笑臉，

陽(yáng)光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。

我突然明白了：麻雀忍受著雨水拍打的劇痛，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)方

有絢麗的彩虹，彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求，吊蘭忍

受著扎根的劇痛，是因?yàn)樗涝缴钐幍乃赂侍穑嗜o予它向

下延伸的動(dòng)力，毛毛蟲忍受破涌而出的劇痛，因?yàn)樗乐厣淖?/p>

己是美麗的蝴蝶，美麗賜予他蛻變的動(dòng)力。

麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹，吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水，毛毛蟲

的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。

他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈追求！

大學(xué)生青春演講稿4

2024大學(xué)生青春演講稿篇3

奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而

感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的

翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。

走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們

的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘,

奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。

在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們

將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所

說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇

敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。

“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓

我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧而勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏

響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,

不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)嗨的人生！

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人，他們也

許覺(jué)得生活都是美好的，青春都是快樂(lè)的。是的，因?yàn)闆](méi)有遇到過(guò)

挫折和困難，青春年華到處是花紅柳綠，生活中到處可以感受到幸

福和快樂(lè)。

但是，生活都是那么美好嗎？青春都是那么快樂(lè)嗎？不，青春

它也有痛苦的一面C

夢(mèng)中的我是一泓歡樂(lè)的泉水，在鳥語(yǔ)花香的春天奔流奔流……

突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘩”的一聲，我從懸崖跌落下來(lái)。

2024大學(xué)生青春演講稿篇4

尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的司學(xué)們：

大家晚上好！

我演講的主題是“理想，信念，追求”。

作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重

要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東

西，理想是你要達(dá)成的目的，而追求是過(guò)程。

守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。

理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少

生命活得更加精彩,它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著

正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向一一前

進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有

堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有

理想，有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為

理想奮斗的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。

當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外,

我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是

航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮

斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信

并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)

人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英

雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他

善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外

面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下

帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來(lái)

實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選

擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是

不努力一定會(huì)失敗，退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心元愧,

無(wú)怨無(wú)悔！

最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼

搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)

品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家。

2024大學(xué)生青春演講稿篇5

幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意義各有不同。拿破侖擁有一般人夢(mèng)寐

以求的一切一一榮譽(yù)、權(quán)力、財(cái)富，但他說(shuō)他從來(lái)就未有過(guò)快樂(lè)的

日子。海倫?凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人，可他說(shuō)：”生活是多

么的美好??！”

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是關(guān)愛(ài)。最平凡卻又最感人。

不知從何時(shí)開始，爸爸汽車的后視鏡上總是系著一條短短的紅

布條，在川流不息的汽車中間顯得那樣的與眾不同。每當(dāng)看到紅布

條我就會(huì)微笑，感覺(jué)這是飄灑一路的溫馨。

奶奶住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，在村里有這樣一個(gè)習(xí)俗:在汽車的后視鏡

上系一條紅布條，開車的人就會(huì)平平安安。這樣濃濃的牽掛一定是

奶奶做的，從小到大我一直這樣認(rèn)為。

坐在車?yán)铮笠曠R上系著的紅布條似乎格外興奮，揮舞著手臂

高興地打轉(zhuǎn)，又到了過(guò)年，細(xì)心地奶奶又要為我們系上新的牽掛。

晚霞抹紅了天際，車前的積雪被映的更加朦朧，美麗。

終于到了奶奶家，橘紅的燈光下大家圍在一起有說(shuō)有笑的，豐

盛的年夜飯自然少不了。我則悄悄地走出了家門，準(zhǔn)備欣賞期待已

久的煙火。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影在我家的車前晃動(dòng)。

我躲在一邊，自習(xí)一看，竟然是爺爺！印象中高達(dá)的爺爺竟然如

此瘦弱，像一顆枯瘦的老松樹，風(fēng)一吹就會(huì)被吹到。我覺(jué)得心里酸

酸地，想過(guò)去扶老爺爺一把，但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

只見爺爺輕輕地?fù)崦t布條，從口袋里抽出一根新的紅布條。

原來(lái)這么多年，一直關(guān)心我們的是爺爺！印象中爸爸和爺爺不像

是一對(duì)父子，他們從不打招呼，也很少問(wèn)候。只是爺爺總喜歡用他

那布滿老繭的手撫摸著我的頭，口中還不斷地念叨：”多聰明的孩子

啊，像她一樣?！?/p>

爺爺還在觀察紅布條的系法，只見他小心翼翼的系上。側(cè)頭端

詳了一會(huì)兒，又搖著頭解下來(lái)。就這樣反復(fù)系了次，終于滿意的打

了個(gè)結(jié)。

爺爺?shù)纳碛奥南袷窃谝鼓恢校涣粝逻@條隨風(fēng)飄舞的紅布

條，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，溫暖著這寒冷的冬夜。

幸福就是這樣一條小小的紅絲帶，將身在兩地的三代人的心緊

緊連在一起。幸福就是這么平凡，卻又如比的偉大，保留在人們內(nèi)

心的最深處。

2024大學(xué)生青春演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光

宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生

在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁，民

族的希望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些

傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的

進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，

忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想

潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)

于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習(xí)

氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正

不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密

聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國(guó)家的前途，國(guó)家的前途離不開青

年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)司國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)

合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧

的優(yōu)質(zhì)人才。

其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。

眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日

益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，

應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所

長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。

然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培

養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大

愛(ài)，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、

思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的

基礎(chǔ)。

最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步

入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后

言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)

會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事

業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)

形的財(cái)富。

望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，

學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。

2024大學(xué)生青春演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

迎著朝陽(yáng)，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，代表八二班做國(guó)旗下演講,

我感到無(wú)比的激動(dòng)而自豪，今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一

段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天

馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我

們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的

學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允

許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲取；青春一閃而過(guò)，需要我們無(wú)比

的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿

者活動(dòng)，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我

們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，

青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起

為青春喝彩。

2024大學(xué)生青春演講稿篇8

大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)20—年，20

年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來(lái)此追逐夢(mèng)想，可是，讓我們放眼

身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、

沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮

貌，把尊老愛(ài)幼拋諸腦后，把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的

同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學(xué)

習(xí)中漂??；而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂(lè)，紙醉金送！

為什么會(huì)這樣？當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么？許多同學(xué)在叩問(wèn)自己

時(shí)，感到迷惘與疑惑。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺

忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒(méi)有感覺(jué)！因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)

習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一

個(gè)“PASS”證件！

子女在父母心中，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在

手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng)，使我

們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路一一言行舉止都

以自我為中心，還相信“車到山前必有路”，消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和

生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的

言行。

但是，我要說(shuō)的是，如今，車到山前不一定有路，或者說(shuō)，車

到山前沒(méi)有路！一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信仰，沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性，

那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚，只有成

績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)！

有的人一個(gè)月500塊，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一

個(gè)冰冷的饅頭！但是，大學(xué)里，人們不會(huì)看不起窮人，只會(huì)看不起那

些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念，自堪墮落的人！要讓人看得起，要有屬于自

己的尊嚴(yán)，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?

孫武說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上策”O(jiān)

孫武說(shuō)：“沒(méi)有別的，三十六計(jì)走為上，是我的最后一計(jì)”。

孫武說(shuō)：“如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則此題無(wú)解”。

孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí)，他給自己留了退

路—走。

我們是否需要象孫武一樣一一知難而退，遇事而逃？

人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn)，在最緊急的關(guān)頭，

最重要的時(shí)候，成敗，只在你一瞬間！

人的一生中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇，而真正的選擇沒(méi)有幾次，尤在

人年輕的時(shí)候，正確的選擇，是人生中機(jī)會(huì)的把握！

正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯(cuò)誤的選擇

可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果！

逃避，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃，退到無(wú)路可退，走到窮途末

路時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并

不是最好的那個(gè)！逃避到了最后，還是要面對(duì)！

而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，

絕不會(huì)成功！人生沒(méi)有失敗者！真正的成功，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后

的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案：

在每次跌到后，馬上站起來(lái)！

我相信，所謂的“挫折”，只不過(guò)是一種假相而已，其真正目

的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般！正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)

挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！

如果，我是一只海燕，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者，

我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓

暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”；如果，我是一匹駿馬，我絕不會(huì)做沉浸于

鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流，馳騁疆場(chǎng),

高吟：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“；如果我是一只魚，我

絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，

躍過(guò)龍門，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”！命運(yùn)掌握在自己的手中,

于是我繪制自己的人生，自己來(lái)決定我的路。

我是青春無(wú)悔，你是誰(shuí)！誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之

肩展望世界，但是，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，

程門立雪的楊時(shí)，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之

以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯！

命運(yùn)，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻(xiàn)

給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想，共

創(chuàng)奇跡！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光，一生之中最讓

人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲

思，在時(shí)光的葉脈上游走，在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言

人，讓我們樹立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、

寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱

進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生！

青春，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆

悵，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春，青春

的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意

志飽滿。時(shí)代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈?/p>

置上創(chuàng)造青春的價(jià)值！

青春，追求的不是童年的無(wú)忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、

灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也

找不到阿童木，奧特曼，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白

樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中攏朧的薄霧。青春的激情

就像燃燒的火焰，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的

氣質(zhì)，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春！

不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好

好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的銃鋌誓言，為

人民，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任

和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象，把文明

帶入校園，把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生，在家爭(zhēng)做一

名好子女，在社會(huì)做好公民！

人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春，在

這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫，看不見前

面是何方。但是，我們必須去努力，去爭(zhēng)?。∪膶?shí)際出發(fā)，而不是

夢(mèng)想！夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)！我們?cè)诙分居?，?/p>

受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨，即

使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但

是，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，

相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的，而參天大樹卻是生

長(zhǎng)在石縫中的！

有誰(shuí)來(lái)告訴我，你對(duì)自己有信心嗎？月未來(lái)有信心嗎？誰(shuí)敢？我們

來(lái)做一個(gè)互動(dòng)，大家先聽我說(shuō)，然后，我們一起來(lái)。你行，我也行！

你能做到，我為什么會(huì)做不到？我，是最棒的！大家都站起來(lái)，舉起

你們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣！喊出你們的力量！一，二,

相信自己，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望！別人能行，你為什么不行？

別人能做到，你為什么做不到？其實(shí)，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍

之時(shí)，再忍一忍，在失敗之后，再來(lái)一次!記住，騎白馬的不一定是

王子，很有可能是唐僧！所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng)，你同樣可以

牧羊！

青春的我們，聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未

來(lái)無(wú)限！看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影，明亮的

教師里鑲刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行，我也行!說(shuō)到不

如做到，要做就做更好！從今年做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起!你,

行的！你，該行的！你，定行的！

所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)挫折：三十六計(jì)，走為下策；三十

七計(jì)，堅(jiān)持到底；三十八計(jì)，永不放棄；三十九計(jì)，創(chuàng)造奇跡！吾無(wú)所

向，一往無(wú)前，俞挫俞勇，再接再厲！

以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三

年級(jí)、四年級(jí)，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師，送給我

所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)

任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生！讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起豪情滿懷，

壯志擒天，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌,

挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的

起跑線，愿每個(gè)人，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開林鳥

之冀以振宇內(nèi)！盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾！

良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔！

2024大學(xué)生青春演講稿篇9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但

是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)

也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有

些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白

衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為

人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程

師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗

的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿

激情！

青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷

茫，

我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕

不是我們就此

沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵

是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高

貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和

斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此，青，是綠色，是

生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季

節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭

日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春

的我們斗志昂揚(yáng)！

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄

剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣

憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不

讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，

成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！

謝謝大家！

2024大學(xué)生青春演講稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，

有再開的時(shí)候。但是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返

的了。

青春是什么？青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你

我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界；青春是

一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。

青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與

夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)奔

跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑

著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美

的姿勢(shì)摔倒！是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地

下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇上闖出一片天地；正因有

著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光，走向大眾，說(shuō)出

令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒?/p>

春飛揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴

易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，不曾

思考活著是為了什么；有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起

勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾

說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！庇H愛(ài)的朋友們，難道你

們真的愿意在逃避中，在平庸中度過(guò)你們的青春，失去追求夢(mèng)想過(guò)

程中的快樂(lè)，讓青春折翼嗎？

我欣賞這么一句話一一即使你們不成功，你們也不能成為空白。

所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我,

活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起，拿出我

們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們

能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)

有平淡，遺憾的青春?！?/p>

朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧！

2024大學(xué)生青春演講稿篇11

依舊記得高二生活的第一天，不知道哪個(gè)同學(xué)在黑板上寫了一

行字：放肆的高二必將帶來(lái)痛苦的高三。我一直記得這句話并且一

直用這句話激勵(lì)著自己。

十七歲，一個(gè)眾人眼中最美好的年紀(jì)，也是青春里最美好的姿

態(tài)。處于十七歲的雨季的我們，沐浴著青春帶給我們的風(fēng)雨陽(yáng)光，

我們像是一株迅速贈(zèng)長(zhǎng)的果樹，努力吸取青春的養(yǎng)分，盡全力想讓

自己快快地結(jié)出飽滿碩大的果實(shí)。在大自然的大環(huán)境下，其實(shí)人與

植物有著相似的喜好。比如茶樹喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫m合因

為能夠讓它長(zhǎng)得更好。

為什么茶樹最上面的茶葉香醇價(jià)錢還貴，因?yàn)殡x太陽(yáng)最近。茶

樹也是從小芽苗慢慢長(zhǎng)大的，而貴賤全憑的自己，想要值錢，就要

努力向上爬，人也一樣，想做什么樣的人，就要付出成正比的努力。

17歲，不僮愛(ài)情的年紀(jì)。青春期誰(shuí)都會(huì)有，不要因?yàn)樾睦锏囊?/p>

些小萌動(dòng)而賠上自己的大好青春。沒(méi)有人可以左右你的心，不要在

不必要的事上浪費(fèi)時(shí)間。不要總是想以后還有時(shí)間，今日事今日畢,

就像學(xué)習(xí)，今天一篇課文不想背，心想明天背，可是你卻忘記明天

還有明天的任務(wù)，越積越多，最后受不了就想推翻不學(xué)了。不小了，

別再做白日夢(mèng)了，白雪公主與王子這類的童話故事永遠(yuǎn)不可能發(fā)生

在現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中，人往高處走，水往低處流。人心是貪婪的，

永遠(yuǎn)也達(dá)不到想要的那個(gè)高度?，F(xiàn)在的我們不為別的，只為自己以

后能考個(gè)好大學(xué)，找到適合的工作，領(lǐng)著能養(yǎng)活自己的工資，過(guò)著

還能生活的日子。

17歲，初生的太陽(yáng)。沒(méi)有畏懼，只有奔向目標(biāo)的決心與斗志。

學(xué)習(xí)這件事跟長(zhǎng)跑一樣，需要毅力，只要堅(jiān)持就能成功，也許在時(shí)

間上你會(huì)有些落后，但是你努力就會(huì)得到一樣的結(jié)果，一樣的回報(bào)。

最大的敵人是自己，最大的缺陷是自卑。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的

生存在這個(gè)世界上，也許會(huì)有相似，但絕不會(huì)一樣。其實(shí)你不比別

人差，只不過(guò)是你把你自己定格在了那個(gè)位置上°你認(rèn)為別人的成

功你永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)，就是因?yàn)檫@樣你才落別人一截。試著給自己

自信，抬頭挺胸大步向前走，你會(huì)成功。

17歲的我努力的拼命的充實(shí)自己。為的就是在明年過(guò)18歲生

日吹蠟燭的那一刻大聲對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)有白白浪費(fèi)我的17歲，我得

到了我想要的?！?/p>

希望你們也可以這樣。感謝青春帶給我們的所有。

2024大學(xué)生青春演講稿篇12

尊敬的老師，同學(xué)們，

大家好！

再見青春，再見美麗的疼痛；

再見青春，再見燦爛的憂傷；

再見青春，再見永恒的迷惘。

一部《北愛(ài)》道出了千萬(wàn)人對(duì)愛(ài)情的追求，抑或說(shuō)是一種同感。

一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢？

一年前，不對(duì)，應(yīng)該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中。深

愛(ài)著那首《越長(zhǎng)大，越孤單》，百聽不厭?！霸麻L(zhǎng)大越孤單，心像

開滿花的樹，努力過(guò)，深愛(ài)過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也

激不起我心中的漣漪。

當(dāng)年……

不知從何時(shí)期，習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”，不加思索的，不負(fù)

責(zé)任的！

那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣，扎根在課桌，享受著每天僅有的6

小時(shí)睡眠，堅(jiān)守著自己的目標(biāo)。那會(huì)的感覺(jué)也許是枯燥的，疲倦的。

但現(xiàn)在看來(lái)，一切都是簡(jiǎn)單的，充實(shí)的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人，游走在被譽(yù)為象牙

塔的地方，漫無(wú)目妁的，雙手插兜，嘴里還抱怨著，白天睡太久了，

昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢(mèng)想，生活過(guò)的如同嚼

蠟般乏味，甚至惡心……

難道這就是我的青春?jiǎn)?？聽著汪峰深入肺腑的歌聲，我不禁這

樣問(wèn)自己。

墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替，但不變的是時(shí)光滴滴答

答的節(jié)奏，那種銷蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節(jié)奏。我的青春也正在消失，不

是命運(yùn)的掠奪，而是因?yàn)榉趴v。慢慢的，慢慢的，像被埋葬的花兒

一樣，枯萎，腐爛，最后無(wú)人問(wèn)津。

我看著滿目瘡痍的繁華，感到痛徹心扉的惆悵，聽著心在爆裂

的的巨響，陷入深不見底的悲傷，再見青春，再見美麗的疼痛；再

見青春，永恒的故鄉(xiāng)；再見青春，再見燦爛的憂傷；再見青春，再

見永恒的迷惘。

悲痛但并不悲傷的旋律，久久回蕩在耳邊，就當(dāng)年那首《越長(zhǎng)

大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過(guò)的，不再是高考，而是成長(zhǎng),

一種與青春無(wú)關(guān)的責(zé)任。

或許，某年某月某一天，我還會(huì)像今天一樣，回味著這首《再

見青春》，然后品味成長(zhǎng)，看著窗外夕陽(yáng)西下，我想那會(huì)花開正

濃……

謝謝大家！

2024大學(xué)生青春演講稿篇13

北冥之水，幽幽的，在月光下泛著積累了千年的奇異幽光。一

頭鰥仰著頭，看著天空掛著的皎白的月，幻想有朝一日，可以展開

翅膀在天空翱翔。

這是一條魚的幻想，有朝一日絕云氣，負(fù)青天，抵達(dá)天池。

明月何皎皎。望著圓盤般的明月發(fā)出童稚的吃語(yǔ)。那是廣寒宮

中，嫦娥仙子折玉桂掩面?？磪莿偡ス稹Ｌ旌雍翁?？是否統(tǒng)人在后對(duì)

月流珠。天門又在何處？

一聲輕喃，這奔月之夢(mèng)的種子竟在萬(wàn)萬(wàn)人口的民族里牢牢地生

根發(fā)芽。翅膀!翅膀!如同鰥在泥水里翻滾掙扎欲飛翔般，翅膀，是

怎樣一副翅膀給了中華民族如此強(qiáng)大的力量？是夢(mèng)想，只有它給這個(gè)

渴望飛翔的鰥帶來(lái)的與云并肩的力量，讓他穿透層層云霧，探到前

方的光明。

試問(wèn)，如果秦王嬴政沒(méi)有心懷天下的大志，怎么得以統(tǒng)一天下

的偉大秦朝。如果比爾蓋茨沒(méi)有數(shù)字夢(mèng)想，有怎么會(huì)有這個(gè)龐大的

數(shù)字帝國(guó)。夢(mèng)想成就人類，人人都可是野心家。

余秋雨的《尋覓中華》中我最愛(ài)這么一句話“人類最勇敢的腳

步，往往無(wú)路標(biāo)可尋！人類最悲壯的跋涉，往往以白骨為標(biāo)?！笔堑?

沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)方的駝鈴響起，清脆的鈴聲帶來(lái)西方高

僧誦經(jīng)的呢喃。我想到了玄奘那個(gè)獨(dú)自一人自東土大唐而來(lái)，去西

天拜佛求經(jīng)的偉大行者。一路上無(wú)數(shù)個(gè)天險(xiǎn)隘口；與白雪為友。一路

上茫茫沙漠”上無(wú)飛鳥，下無(wú)走獸”此中的艱苦卓絕非常人所想。

這種生命強(qiáng)度，是用心念鑄就成的銅墻鐵壁，在夢(mèng)想扎根心里是開

始瘋狂滋長(zhǎng)。是他用著悲壯的生命形式，演繹了中華大地上的文化

贊歌。于是西天梵音漸漸響亮。

南冥........春暖花開........南冥，

他張開雙翼，無(wú)畏的搏擊風(fēng)雨。柔軟的云與他擦肩而過(guò)。閃電

撕裂天空，我已不再是泥水里的鰥，背若泰山，翼若垂天之云，高

飛萬(wàn)里。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。

中國(guó)人打開了天門的暢想，不是童話。這個(gè)凝聚了千年血和淚

的民族，在慢慢用抬起高傲的頭顱，傲視九州。

那片土地的人民，心懷天下。更何況區(qū)區(qū)天門。是的，行者無(wú)

疆。

2024大學(xué)生青春演講稿篇14

大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)20_年，20_

年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來(lái)此追逐夢(mèng)想，可是，讓我們放眼

身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、

沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為；有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮

貌，把尊老愛(ài)幼拋諸腦后，把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的

同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學(xué)

習(xí)中漂??；而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂(lè)，紙醉金迷！

為什么會(huì)這樣？當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么？許多同學(xué)在叩問(wèn)自己

時(shí)，感到迷惘與疑惑。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺

忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒(méi)有感覺(jué)！因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)

習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一

個(gè)PASS證件！

子女在父母心中，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在

手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng)，使我

們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路&&言行舉止都以

自我為中心，還相信車到山前必有路，消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

但是，我要說(shuō)的是，如今，車到山前不一定有路，或者說(shuō)，車

到山前沒(méi)有路！一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信仰，沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性，

那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚，只有成

績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)！

有的人一個(gè)月500塊，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一

個(gè)冰冷的饅頭！但是，大學(xué)里，人們不會(huì)看不起窮人，只會(huì)看不起那

些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念，自堪墮落的人！要讓人看得起，要有屬于自

己的尊嚴(yán)，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?

孫武說(shuō)：三十六計(jì)，走為上策。

孫武說(shuō)：沒(méi)有別的，三十六計(jì)走為上，是我的最后一計(jì)。

孫武說(shuō)：如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則比題無(wú)解。

孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí)，他給自己留了退

路&&走O

我們是否需要象孫武一樣&&知難而退，遇事而逃？

人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn)，在最緊急的關(guān)頭，

最重要的時(shí)候，成敗，只在你一瞬間！

人的一生中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇，而真正的選擇沒(méi)有幾次，尤在

人年輕的時(shí)候，正確的選擇，是人生中機(jī)會(huì)的把握！

正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯(cuò)誤的選擇

可以毀掉生命的夢(mèng)思而感受遺憾的苦果！

逃避，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃，退到無(wú)路可退，走到窮途末

路時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并

不是最好的那個(gè)!逃避到了最后，還是要面對(duì)！

而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，

絕不會(huì)成功！人生沒(méi)有失敗者！真正的成功，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后

的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案：

在每次跌到后，馬上站起來(lái)！

我相信，所謂的挫折，只不過(guò)是一種假相而已，其真正目的就

象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,

你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！

如果，我是一只海燕，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者，

我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：讓暴

風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧；如果，我是一匹駿馬，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳

艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流，馳騁疆場(chǎng)，高

吟：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還；如果我是一只魚，我絕不會(huì)

做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，躍過(guò)龍

門，高唱：燕雀安知鴻鵠之志哉！命運(yùn)掌握在自己的手中，于是我繪

制自己的人生，自己來(lái)決定我的路。

我是青春無(wú)悔，你是誰(shuí)！誰(shuí)來(lái)決定你的路？你我不能站在巨人之

肩展望世界，但是，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，

程門立雪的楊時(shí)，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之

以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯！

命運(yùn)，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻(xiàn)

給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想，共

創(chuàng)奇跡！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光，一生之中最讓

人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲

思，在時(shí)光的葉脈上游走，在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言

人，讓我們樹立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、

寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱

進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生！

青春，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆

悵，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春，青春

的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意

志飽滿。時(shí)代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈?/p>

置上創(chuàng)造青春的價(jià)值！

青春，追求的不是童年的無(wú)忌.，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、

灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也

找不到阿童木，奧特曼，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白

樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情

就像燃燒的火焰，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的

氣質(zhì)，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春！

不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好

好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的輒銃誓言，為

人民，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任

和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命！讓我們樹立起文明的形象，把文明

帶入校園，把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生，在家爭(zhēng)做一

名好子女，在社會(huì)做好公民！

人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春，在

這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫，看不見前

面是何方。但是，我們必須去努力，去爭(zhēng)??！去從實(shí)際出發(fā)，而不是

夢(mèng)想！夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)！我們?cè)诙分居梗?/p>

受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨，即

使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但

是，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，

相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的，而參天大樹卻是生

長(zhǎng)在石縫中的！

有誰(shuí)來(lái)告訴我，你對(duì)自己有信心嗎?走未來(lái)有信心嗎？誰(shuí)敢?我們

來(lái)做一個(gè)互動(dòng)，大家先聽我說(shuō)，然后，我們一起來(lái)。你行，我也行！

你能做到，我為什么會(huì)做不到？我，是最棒的！大家都站起來(lái)，舉起

你們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣！喊出你們的力量！一，二,

相信自己，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望！別人能行，你為什么不行？

別人能做到，你為什么做不到？其實(shí)，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍

之時(shí)，再忍一忍，在失敗之后，再來(lái)一次!記住，騎白馬的不一定是

王子，很有可能是唐僧!所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng)，你同樣可以

牧羊！

青春的我們，聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未

來(lái)無(wú)限！看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影，明亮的

教師里鑲刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行，我也行！說(shuō)到不

如做到，要做就做更好！從今年做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起!你,

行的！你，該行的！你，定行的！

所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)挫折：三十六計(jì)，走為下策；三十

七計(jì)，堅(jiān)持到底；三十八計(jì)，永不放棄；三十九計(jì)，創(chuàng)造奇跡！吾志所

向，一往無(wú)前，俞挫俞勇，再接再厲！

以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三

年級(jí)、四年級(jí)，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師，送給我

所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)

任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生！讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起豪情滿懷，

壯志擒天，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌,

挑戰(zhàn)極限！愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的

起跑線，愿每個(gè)人，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開林鳥

之冀以振宇內(nèi)！盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾！

良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔!

2024大學(xué)生青春演講稿篇15

小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?/p>

字，便用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華！”殊不知，當(dāng)時(shí)用了

一個(gè)多么奢侈的字眼。

也許是那句話，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，幾年來(lái)我一直都為此

而努力。成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好孩子。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，

我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了哈佛、牛津、劍橋。

我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究

與現(xiàn)實(shí)接軌。

原來(lái)清華并不是唯一。

我也不是那個(gè)絕對(duì)。

一朵花也許凋謝了，另一朵花貌似長(zhǎng)出了新芽。

有一次，我看到一個(gè)電視節(jié)目的主持人這樣說(shuō)道，做自己喜歡

的事情，過(guò)自己想要的生活，這才是最成功的人生。而且，并不是

要上好的大學(xué)才有好的未來(lái)，拼搏過(guò)，就好了。最重要的是你可以

繼續(xù)接受教育，繼續(xù)閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向，自己的

路，珍惜自己所擁有的青春。

那一刻，有某種東西觸動(dòng)了我的心靈，我覺(jué)得，應(yīng)該追求自己

有意義的人生，自己喜歡的生活。

小清新，村上春樹，莉莉周，宮崎駿，久石讓，手繪，純愛(ài)，

搖滾，這些我喜歡的字眼，一同擠入了我的生活。不知是我的世界

的空間有限，還是這些東西過(guò)于龐大，似乎我的生活不是很順暢，

像是，堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將

退出我的世界。也許真的凋零了。

那段時(shí)期寫下了許多雜亂的文字，覺(jué)得自己變了，成為了叛逆

的少女，追求所謂的時(shí)尚前沿，追求所謂的非主流。是不是我變了

呢？

追求自己所愛(ài)，那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢？一切，總有答

案。

直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛，氣候清爽的春日午后，我站在外婆家明亮

的陽(yáng)臺(tái)上，看著早已成為葡萄架叢的麥田，好像有一個(gè)聲音，從我

的心底響起，漸漸地，響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍(lán)

天白云，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹

妹，當(dāng)我重新用藍(lán)色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我

仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，看到學(xué)長(zhǎng)們奮斗

努力的樣子的時(shí)候，我還是會(huì)慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái)，我一

直都沒(méi)變，夢(mèng)想，也從未離開。

新的花兒開放了。

太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，必有太陽(yáng)。

或許那多我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但是至少，我

要努力一把，對(duì)得是我的青春。

大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間的滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)

滴積累，都將書寫我也許如同流沙般的青春。無(wú)論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是

永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)

現(xiàn)的幾率，我都應(yīng)該去嘗試，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去收獲。也許最終

目標(biāo)不是清華，也無(wú)謂，更無(wú)畏!

熱血的青春，不是魯莽的沖動(dòng)，而是夢(mèng)想的果實(shí)，或許離夢(mèng)想

的兌現(xiàn)時(shí)期很遠(yuǎn)，也或許很近，我都會(huì)抓住時(shí)間去努力。不在乎結(jié)

果，只高興于我奮斗的青春。

大學(xué)，讓我們?cè)趬?mèng)想終點(diǎn)，再見。

為了青春的夢(mèng)想與愛(ài)。

2024大學(xué)生青春演講稿篇16

大家好！

很開心也很榮幸能夠在此次活動(dòng)中可以讓我在這里做此次演講,

這次我們活動(dòng)的主題是“青春”，因此我今天的演講題目就是《青

春》。

有人說(shuō)，每個(gè)人一生最美好的青春都留在大學(xué)了，二十出頭的

青年，在日新月異的今天，有各種各樣的方式展示自我。在我們的

精神生活中，青春文藝電影也越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在了我們大眾的視

野，我相信大家也清楚為什么會(huì)有這樣的一種現(xiàn)象。我們的物質(zhì)生

活已經(jīng)提升了一個(gè)檔次，接著而來(lái)的就是我們的精神生活的提升了。

所以在物質(zhì)豐厚的今天，各類的青春劇開始出現(xiàn)在我們的面前，而

為什么青春越來(lái)越被人們懷念，我想，大概是因?yàn)樗娴奶^(guò)美好

了。

青春，一次又一次為我們捎來(lái)戀愛(ài)的芬芳，一次又一次為我們

充實(shí)內(nèi)心情感，一次又一次為我們奠基堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春是我們一

生中最值得珍惜的韶光，人為什么總是懷舊，除了時(shí)光本身攜帶的

傷感之外，我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春！大學(xué)正是

青春的發(fā)展階段，當(dāng)我們工作幾年之后，再回想起這段時(shí)光，我相

信還是同樣的讓人惦記，同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個(gè)

問(wèn)題，青春中我們?cè)撊绾卫煤脮r(shí)間，為自己的青春錦上添花呢？

后來(lái)我才明白，每個(gè)人的青春都是不同的，我們?nèi)缛粢桃獾陌才?/p>

它，反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費(fèi)這

些青春時(shí)光，它原本就足夠的'珍貴了，我們便不能再揮霍了，我們

只有把自己的青春投入到自身、社會(huì)、祖國(guó)的建設(shè)之中，這段光陰

才會(huì)愈發(fā)的閃耀，也更不會(huì)讓自己失望。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是至尊無(wú)上的，它就像是三月，三月也像是

青春的季節(jié)。萬(wàn)物生機(jī)，花蕊綻放，一片生意。這樣的時(shí)光，是我

們?nèi)松胁豢啥嗟玫模彩且蝗ゲ环档?。青春?duì)于我們每個(gè)人而言,

都是這么重要，也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會(huì)增添皺紋,

我們的身體會(huì)不再如此充滿動(dòng)力，但是我們的心里仍然是青春的。

雖然現(xiàn)實(shí)中的青春極其流逝，而在我們的心里，青春永遠(yuǎn)都不會(huì)褪

去，它就像是一顆定心丸，讓我們更有勇氣面對(duì)未來(lái)的每一次際遇

和挑戰(zhàn)。而所有青春的東西，都會(huì)伴隨著我們，走到盡頭。所以請(qǐng)

同學(xué)們珍惜韶光，珍惜青春吧，不可辜負(fù)的有很多，但青春是我們

無(wú)法辜負(fù)的，向明天出發(fā)，走向更好的自己，銘記青春，奮發(fā)圖強(qiáng)!

2024大學(xué)生青春演講稿篇17

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫，來(lái)自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講

的題目是：《和我一起，讓青春綻放》

每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它、培育它，期

望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?？墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨

就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時(shí)，我大抵是有些怨憤的，擠公車

的時(shí)候，不想聽到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就要在眾人

的眼光中下車；不想聽到身邊的人問(wèn)我，嘿，你們學(xué)校怎么樣？那都

是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有青春夢(mèng)想，而

從今天起，我的青春夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等待著

它的破土而出。

所幸之，我遇到了你們，一群有青春夢(mèng)想的人，沒(méi)有放棄的執(zhí)

著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說(shuō)我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地

方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我任卻又釋然一笑：都過(guò)去了，

恩，都過(guò)去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們

也許我不夠美麗，可是我足夠自信；也許我不夠出色，可是我足

夠努力；自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽(yáng)光，

我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有青春夢(mèng)

想為旗，已有無(wú)限之動(dòng)力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單？！

和我一起，讓青春夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢,

我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。

有青春夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而

破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著一二一，一二一像淌小河般的

輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，，望天上云卷云舒。把

生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，

否則，成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子？！

當(dāng)然青春夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些做夢(mèng)

而不醒的人。巴金在回想錄中說(shuō)：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的,

正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)

習(xí)，工作，就像俞敏洪說(shuō)的，只要你堅(jiān)定地朝著青春夢(mèng)想走，總有

一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的青春夢(mèng)想，會(huì)在你身后。

我們都是一粒種子，和自己有過(guò)約定，尋找方向的迷茫，向青

春夢(mèng)想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024大學(xué)生青春演講稿篇18

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十幾歲的

灼熱年華，我的青春，我做主。

__題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，你們的青春

如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑

背后的憂傷那一刻是，你們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的

水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。你們平凡如舊，

你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,

不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想

與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有

取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于

現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回

憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

你們歌唱青春C其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，

或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這

首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十幾歲的灼熱年華，你們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、

寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微

笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝

點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造

無(wú)悔的青春。

在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)

的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得

珍藏一生的回憶。你們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，你們抱著夢(mèng)想踏入青春,

帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

在青春的歲月里，你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲

月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲

月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖

然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌

唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界

里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我

做主！

2024大學(xué)生青春演講稿篇19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不

見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有

一樣?xùn)|西比聰明的麻袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的

貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的

成功。

對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知

道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移,

環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈

和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差

距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很

平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成

為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)

不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的

意志！

人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自

己？

所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印？你有

沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)？你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和

自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少

信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎？

在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎？

你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否

能理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很出色！你

的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的

兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！

一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把

感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，

變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中

的夢(mèng)！在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！

我今天的演講就講到這里，謝謝大家！

2024大學(xué)生青春演講稿篇20

各位教師、同學(xué)：

大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、職責(zé)、夢(mèng)想》。

踏著青春的步子，我們，肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的

自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我

們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

青春是神采飛揚(yáng)，然而職責(zé)卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，

職責(zé)卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，職責(zé)卻讓人身心疲憊。青春

和職責(zé)就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)職責(zé)需要堅(jiān)持不懈地奮斗，

需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來(lái)，負(fù)超對(duì)自我的職責(zé)，就要努力奮斗，好好生活，讓

自我的生活多姿多彩，讓自我的生命健康歡樂(lè)，讓父母給予的生命

不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對(duì)家庭的職責(zé)，就要孝敬父母，愛(ài)

護(hù)兒女，讓自我的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自

我立下的諾言；負(fù)起對(duì)社會(huì)的職責(zé)，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭,

為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的光和熱，愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)自我的民族，愛(ài)同根

生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自我的職責(zé)，就是為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)

想。要想成功，首先要有自我的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想

是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以,

僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾

斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)

想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到

那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想

夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)

的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，可是它需要我們

自我來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；

夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引

你走到黎明。

太陽(yáng)總在有夢(mèng)思的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。

夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了

夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行!

2024大學(xué)生青春演講稿篇21

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是美術(shù)系20—級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加

此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：

《把握青春，成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，

規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感

悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想

卻是神圣迷茫的。

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換

回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、

工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一

生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我

愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；

有的人死了，他還活著。“生命的意義在于活著，那么活著的意義

又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我

們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似

水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌

漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。

“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,

荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，

這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少“。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂

蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為

喜劇，只有珍惜青春。

那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞,

回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌

的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍?/p>

春無(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！

謝謝大家。

2024大學(xué)生青春演講稿篇22

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂

的。

而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。

正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做

的事，這就是責(zé)任C”沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻

是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)

胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫

不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的

花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨

季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯

罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己

的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉鴕了歲月，

葬送了自己的前途！

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫

停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺

身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起

了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,

用青春，用熱血，用生命去履行，去桿衛(wèi)。同樣青春的我們，如今

的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為

中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句

“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但

只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年

華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家!

2024大學(xué)生青春演講稿篇23

敬的各位老師，各位同學(xué)，

大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，

奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。

然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，

學(xué)習(xí)上想不勞而獲c他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在

校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。

有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰

曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，

理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理

想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所

品牌大學(xué).............。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方

向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，理想也是多層次的，一

個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)

的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的理

想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),

引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,

理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌

握老師教授的知識(shí)c否則，他的理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一

樣破裂。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹立自己的人生理想吧,

做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024大學(xué)生青春演講稿篇24

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)

說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，

所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂"高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成

雪”，說(shuō)的就是它c(diǎn)

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),

有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有

時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜

的無(wú)邊無(wú)際的憧憬c于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂

無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)

拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，

一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)

光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地

度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。

我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔

流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫