廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。抄寫下列詩句，要求正確、端正、勻稱、行款整齊。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

——[唐]孟郊

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累梳理

（1）愛國是我們奔騰的血液。在本學(xué)期中我們認(rèn)識許多愛國人物，從他們身上感受到了強烈的愛國情懷和責(zé)任使命。王昌齡以《從軍行》中的“________，______”表達戰(zhàn)士以身許國的豪情；陸游迎著秋曉的涼意，替金統(tǒng)治地區(qū)的百姓喊出了“________，________”；杜甫用“________，青春作伴好還鄉(xiāng)”表達國家收復(fù)失地的喜悅之情。

（2）析文學(xué)之美。林黛玉在教香菱作詩時，告訴她初學(xué)者不要學(xué)陸游的詩，可以先讀王右丞的作品。王右丞是_______，他被后人尊稱為________。他的詩作中有許多以動襯靜的佳句，如“________，時鳴春澗中”。

（3）言中明理?！癬_______，小人喻于利?！弊屛覀兠靼拙雍托∪藢αx和利的看法不同；“人有恥，_______?！备嬖V我們做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的；“______，小人長戚戚?！碧嵝盐覀円窬幽菢有男亻_闊，不要像小人那樣斤斤計較。文中見智。從孔指以示兒曰：“_______。兒應(yīng)聲答曰：“_______。”我感受到楊氏子是個________的孩子。2）.古詩詞是中華民族的文化瑰寶，請根據(jù)所積累的詩詞知識填空。

（1）詩中有情：“誰言寸草心，_________”飽含對濃濃母愛的贊美之情；“_________，南望王師又一年”是陸游的愛國、憂國之情。

（2）詩中有景：看到“田”，想到范成大筆下農(nóng)家兒女田間繁忙地耕作之景“_________，_________”；看到“山”，想到《從軍行》中雪山被陰云籠罩之景“__________，孤城遙望玉門關(guān)”。3）.看圖想象畫面，體會詩詞之趣?？吹接覉D畫面，讓我們想到宋朝雷震的詩句“__________，___________”，感受到牧童的___________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）詩歌能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，______?！痹姼枭评L景，王維說：“______，夜靜春山空?！痹姼璩Ｊ闱?，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔鞘厡⑹渴乃罋车膼蹏?；“遺民淚盡胡塵里，______?！笔惆l(fā)的是陸游深沉的愛國之情；“______，便下襄陽向洛陽。”是杜甫聽聞戰(zhàn)亂結(jié)束歸心似箭的真實寫照。

（2）楚人譽之盾曰：“吾盾之堅，______?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，______?！闭f的話前后矛盾，是因為他思維不夠縝密；楊氏之子根據(jù)孔君平的戲言，巧妙應(yīng)答表現(xiàn)了他思維敏捷，風(fēng)趣幽默。不得不說，思維是智慧的閃現(xiàn)。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有童趣?！扒贸捎耥啻┝猪?，_____________”，“____________，短笛無腔信口吹。”詩中有豪情?！包S沙百戰(zhàn)___________，_________”“_____________，青春作伴好還鄉(xiāng)”。

（2）有一顆同情之心，是仁愛和正義之人的最高境界，正如《論語》所言“___________，_________”。人生在世，要多行善事，否則會自食惡果，如《左傳》所說“___________，_________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列選項中的詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

閱讀優(yōu)秀作家的優(yōu)秀作品，

作品的語言，感受作品的思想、藝術(shù)魅力，不僅可以大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā)我們自然、熱愛生活的感情。A．品味

體味

珍惜B．品評

體驗

珍愛C．品評

體驗

珍惜D．品味

體味

珍愛2）.下列是課外誦讀的古詩，上下句搭配錯誤的一句是（

）A．白頭搔更短，渾欲不勝簪。B．烽火連三月，家書抵萬金。C．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？D．出師一表真名世，鏡中衰鬢已先斑。3）.下列民間故事，不屬于“中國古代四大民間故事”的一項是（

）A．《白蛇傳》B．《梁山伯與祝英臺》C．《牛郎織女》D．《田螺姑娘》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子

1．請你用具體的情景把“喜出望外”表現(xiàn)出來寫。

__________

2．我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。（修改病句）

____________

3．按詞語的不同意思寫句子。

“成熟”有兩種意思：

①植物的果實完全長成__________

②人或事發(fā)展到完善的程度________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

風(fēng)雷比喻在腐朽、殘酷的清王朝統(tǒng)治下，思想被禁錮、人才被扼殺的現(xiàn)實。

萬馬齊喑

比喻新興的社會力量，尖銳猛烈的變革。

2）.請將下列民間故事和相關(guān)事件連線。

《白蛇傳》

對對子難倒竇太師

《孟姜女的傳說》

女扮男裝上學(xué)讀書

《機智的徐文長》

盜仙草救許仙

《梁山伯與祝英臺》

萬喜良筑長城

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)就在這時，馬車從我們身邊飛跑過去。

(

)“快躲開，馬車來了!”我大喊一聲。

(

)路北是條溝，盲人再走幾步就會掉進溝里。

(

)在放學(xué)路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車，離我們只有二十多米遠(yuǎn)。

(

)這時，在我前邊是個盲人，手拿著竹竿敲打著地面，往前走去。

(

)我急中生智，一邊高喊“站住，別往前走!”一邊飛奔到他跟前。

(

)盲人聽到喊聲，慌慌張張地向北拐去。2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《稚子弄冰》突出了“弄”字，描寫了兒童天真可愛的形象，給人以美的享受。(

)

2．《游子吟》的作者是唐代詩人孟郊，表達了作者思念家鄉(xiāng)、贊美母愛的真摯感情。(

)

3．《梅花魂》一課中的“梅花魂”指的是梅花“不管歷經(jīng)多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神。(

)

4．通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，能加深對課文思想感情的體會。(

)

5．我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的主人公，體會到了作者的懷鄉(xiāng)之情。(

)

6．《祖父的園子》一文中，祖父的園子的特別之處在于它是“我”童年的樂園，有小橋流水，有各種花草昆蟲……(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.趣味故事：太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的板門吧讓我進去，讓我進去進到你們的小屋里我?guī)е瘘S的花束我?guī)е珠g的香氣我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水快起來，快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的心像小小的木板房打開它們的關(guān)閉了很久的窗子讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間。1．詩中的“你們”指____________，“我”指____________。

2．詩的第二小節(jié)用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物，這些都是人們生存必不可少的，其中________可以滋潤萬物，________和________能使人神清氣爽，________能讓人感受到光明，________可以為人驅(qū)除寒冷。

3．用“____”畫出詩中的比喻句。

4．判斷下面的說法，對的打上“√”。

①在這首詩中，詩人用擬人的手法，賦予了太陽人的語言和思想。（

）

②“讓我進去，讓我進去”是祈使句，要讀出命令的語氣。（

）

③作者寫這首詩，其實是借太陽之口，表達熱愛光明、追求新生活的心聲。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

疫情，讓我們宅在家里近一個月，如今，我們又重返校園，這一切離不開投身在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者、物資保障員以及各行各業(yè)的志愿者們。他們舍身抗疫、奔赴前線，用身體筑起了第一道防線，他們的付出讓我們感動，請大家以信的方式來表達對他（她）們的感激、敬佩之情。題目《給××的一封信》，要求：要把感動的原因?qū)懮鷦樱姓媲閷嵏?，要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)不少于400字以上，書寫一定要工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀四季之美（節(jié)選）①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。②秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。③冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。(1)選文中三個自然段的構(gòu)段方式都是A．總分總B．總分C．分總

(2)畫“_____”的部分采用了_______（靜態(tài)/動態(tài)）描寫，展現(xiàn)了_________和_________兩幅畫面，形象地描繪出了秋天黃昏時分的動人景色。

(3)下面對選文理解有誤的一項是A．第一自然段中寫到夏夜有明亮的月夜、漆黑的暗夜、蒙蒙的雨夜，其中著重描寫的是明亮的月夜。B．作者在描寫秋天之美時，既關(guān)注了歸鴉、大雁，也關(guān)注了風(fēng)聲、蟲鳴，畫面美與聲音美相結(jié)合，寫出了秋天的美麗。C．文中所寫景致不多，但作者善于捕捉景物瞬間微妙的動態(tài)變化。D．作者用細(xì)致的筆觸描寫出不同時間、不同景物的動態(tài)變化，營造了美的氛圍。

(4)在作者眼里，夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨是最美的，在你眼里四季最美是什么？從下面例句中體會作者如何把一個畫面寫具體的。請選擇某個季節(jié)來寫一寫，注意突出景物的動態(tài)美或靜態(tài)美。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）明明的爸爸曾供（gōng

gòng）職于國內(nèi)某知名企業(yè)，那家公司為他提供（gōng

gòng）了豐厚的待遇。

（2）刺眼的陽光晃（huǎnghuāng）得我睜不開眼睛，腳下不由得晃（huǎnghuāng）動起來。

（3）一群飛燕（yān

yàn）在燕（yān

yàn）山腳下的樹木里盤旋。

（4）聽說哥哥常常工作到三更（gēng

gèng）半夜，媽媽更（gēng