考點05擴展與壓縮

擴展語句、壓縮語段是兩種相反的思維能力。擴展語句是使語句的信

息豐富充盈，壓縮語段則是將細枝末節(jié)的信息刪減，保留主干信息。擴展需要想象、聯(lián)想能力，壓縮則需

要歸納、概括能力。擴展主要有聯(lián)詞成句、句意豐富、話題擴展、詩意素描、續(xù)寫語段等題型，壓縮主要

有提取關(guān)鍵詞、概括內(nèi)容要點、下定義和擬寫一句話新聞等題型。

置志善囿

擴展語句

1.連詞成句

（1）（經(jīng)典題，4分）使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、擬人的修辭手法。（不超過

60個字）

銀杏樹初冬疾風驟雨凋零

答案：（示例）帶著寒意的初冬，一陣疾風驟雨襲來。院子里，一棵古老的銀杏樹東搖西晃，渾身戰(zhàn)栗,

樹葉紛紛凋零，像散落一地的黃金。（4分）

解析：本題考查連詞成句。解答此題應按以下三步進行。第一步，分析題目中給出的提示詞：“銀杏

樹”交代了要描寫的景物，“初冬”交代了時間，“疾風驟雨”提示了環(huán)境，“凋零”交代了銀杏樹的狀態(tài)。

第二步，根據(jù)上述分析，確定擴展的中心是“銀杏樹”，再將四個詞語連成一個句子一一初冬，疾風驟雨使

銀杏樹的葉子凋零。第三步，根據(jù)題目要求“描寫性文字”“運用比喻、擬人的修辭手法”，給第二步中連

好的句子添加枝葉。

2.情境闡發(fā)

（2）（經(jīng)典題，6分）“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見，請對詩中“南

山”之景展開合理想象，進行生動描寫，表達詩人的“悠然”之情。（100字以內(nèi)）

答案：（示例）抬眼望去，山坡上的小樹有幾片黃葉落下，隨風飛舞；山間的小路似有似無，不見人影；

野草透出幾分悠閑。夜幕漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，并不做作，也不違和，自然地釋放出悠然的

情態(tài)。（6分）

解析：本題考查情境闡發(fā)。第一步，先明確題目的要求：擴寫的對象是“南山”之景，其特點是“不

經(jīng)意間所見”，并要表達出“悠然”之情。第二步，結(jié)合“不經(jīng)意間所見”和“悠然”兩個特征對“南山”

之景進行描繪?！安唤?jīng)意間所見”說明詩人見到的“南山”不是巍峨雄偉的、色彩繽紛的，而是朦朧、淡雅

的，可以據(jù)此展開合理的聯(lián)想和想象，恰當運用修辭手法，寓情于景，進行擴寫，同時注意檢查語句是否

通順，字數(shù)是否符合要求。

3.續(xù)寫

（3）（經(jīng)典題，6分）請從曹雪芹、貝多芬以及文學形象大衛(wèi)?科波菲爾中任選一人，續(xù)寫下面的話。

要求：①緊扣首句觀點，符合所選人物境遇；②運用排比和反問的修辭手法；③語意連貫，內(nèi)容充實；④

60?100字。

即使在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量，這就是苦難帶給人生的意義。

答案：（示例一）曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風骨；備受冷遇，卻迸發(fā)出創(chuàng)作的激情；繩床瓦灶,

卻熔鑄成生命的華章?！笆晷量嗖粚こ！苯K換來彪炳千秋的文學巨著，這難道不是苦難帶給他的人生意義

嗎？（6分）

（示例二）貝多芬童年不幸，卻不曾放棄人生的夢想；戀人遠離，卻不曾磨滅心中的激情；耳疾侵擾,

卻不曾放棄對音樂的執(zhí)著。即使在最惡劣的境遇中，他也把痛苦轉(zhuǎn)化為精神的歡樂。這不就是苦難帶給他

的人生意義嗎？（6分）

（示例三）大衛(wèi)?科波菲爾受盡繼父的毒打與折磨，飽嘗童工的勞苦與屈辱，歷經(jīng)世俗的狡詐與險惡，

但這些都沒有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人生信念，這不就是苦難帶給他的人生意義嗎？

（6分）

解析：本題考查續(xù)寫。根據(jù)題目“緊扣首句觀點”的要求及給出的首句可知，續(xù)寫的語段是議論文，

論點是“即使在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量，這就是苦難帶給人生的意義”；

論據(jù)要從曹雪芹、貝多芬以及文學形象大衛(wèi)?科波菲爾中任意一人，根據(jù)人生境遇組織語言?？蓮倪@三個人

物中選擇一個最熟悉的人物展開續(xù)寫，內(nèi)容既要包括人物的苦難遭遇，又要表現(xiàn)苦難帶來的人生意義，注

意運用排比和反問的修辭手法。續(xù)寫后要仔細檢查所寫論據(jù)是否符合論點，上下文之間是否連貫，字數(shù)是

否符合要求。

壓縮語段

4.提取關(guān)鍵詞

（4）（2020海南海口模擬，3分）閱讀下面一段文字，用三個關(guān)鍵詞或短語概括出中國新一代載人飛

船的性能。

中國新一代載人飛船試驗船在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空。據(jù)報道，新飛船外觀和結(jié)構(gòu)更簡潔，起

飛重量卻提升到20噸級，其搭載能力從“神舟”的最多3人提升至6-7人。新飛船是名副其實的“多面

手”。與“神舟”“天舟”客貨分流不同，它在天地往返運輸時客貨“兼營”，還能混合運輸，比如，可

以在搭乘3名航天員的同時搭載約500公斤的貨物。新飛船注重航天成本控制，返回艙外層防熱材料不再

采用和飛船整體一體的設(shè)計，而改用可拆卸的模式，在飛行完成后方便更換，再加上采用“群傘+氣囊”

的著陸方式，可以更好地保護飛船本身不受損壞，保障飛船的重復使用。據(jù)了解，新飛船研制團隊的目標

是力爭實現(xiàn)返回艙可重復使用10次，從而降低飛船使用成本和載人航天的運營成本。

答案：搭載能力強（或：大容量）多用途（或：客貨“兼營”，混合運輸）可重復使用

解析：本題考查提取關(guān)鍵詞。本題要求概括出中國新一代載人飛船的性能，應抓住和“性能”相關(guān)的

句子概括。這則材料是并列式結(jié)構(gòu)，根據(jù)“其搭載能力從‘神舟’的最多3人提升至6?7人”可以得知性

能之一是“搭載能力強”或“容量大”；根據(jù)“它在天地往返運輸時客貨'兼營'，還能混合運輸”可以得

知性能之二是“客貨'兼營'，混合運輸”，也可概括為“多用途”；語段接著介紹了新飛船返回艙外層防熱

材料的設(shè)計和著陸方式，并說明了這樣做的目的是控制成本、重復使用，然后用數(shù)字表明飛船確是可以“重

復使用”的，這也是新一代載人飛船的性能。

5.擬標題

（5）（2021浙江，2分）給下文擬一個標題，不超過15個字。

近來，各種題材的微紀錄片大量涌現(xiàn)。從養(yǎng)胃的美食到養(yǎng)眼的國寶，從感人的抗疫故事到熱血的脫貧

奇跡，從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄，微紀錄片以小切口、短時長記錄真實、探索未知，呈現(xiàn)自然、

關(guān)照社會，在講好中國故事、書寫新時代方面發(fā)揮著重要作用。

美食類紀錄片向來最受歡迎。如微紀錄片《早餐中國》，不僅能帶觀者吃遍全國各地，短片中更有故事

有鄉(xiāng)愁。一句"只需早起，你就能找到故鄉(xiāng)”不知打開了多少人的味覺記憶。

美食養(yǎng)胃，國寶養(yǎng)眼。2017年，《如果國寶會說話》橫空出世，該片用文物講文物，用文物梳理文明，

將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中，推出之初便引爆相關(guān)話題，“國寶熱”持續(xù)至今。

微紀錄片這一新型紀錄片形式正在以前所未有的速度走到每個人的身邊，記錄典型人物，宣傳地方風

物，傳承文化記憶，聚焦特別主題，定格了多彩中國的一個個精彩瞬間，用鏡頭把各地的亮色呈現(xiàn)給相對

固定在一地的受眾。以小角度記錄人生和社會百態(tài)，為時代畫像。

答案：（示例一）微紀錄片：小視角呈現(xiàn)多彩中國（2分）

（示例二）為時代畫像的微紀錄片（2分）

解析：本題考查擬寫標題。解答此類題目，需把握主要內(nèi)容，根據(jù)關(guān)鍵句提煉、擬寫標題。本語段是

以“總一分一總”的結(jié)構(gòu)進行闡述的說明性語段，對象是微紀錄片。第一段通過列舉各種題材的微紀錄片

陳述了其“以小切口、短時長記錄真實、探索未知，呈現(xiàn)自然、關(guān)照社會”的特點，第二、三段分別對美

食類、國寶類紀錄片詳細舉例說明。最后一段總結(jié)微紀錄片的作用。根據(jù)第一段中“小切口、短時長”，

以及最后一段中“定格了多彩中國的一個個精彩瞬間”等關(guān)鍵句，可以提煉得出微紀錄片能以“小視角呈

現(xiàn)多彩中國”的結(jié)論，并由此擬寫標題。也可根據(jù)語段所舉例子，以及最后一段“以小角度記錄人生和社

會百態(tài)，為時代畫像”等句提煉出標題，即“為時代畫像的微紀錄片”。

6.壓縮新聞報道

（6）（2020全國m,5分）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流

暢，不超過80個字。

2020年6月3日，國資委召開中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會議。在視頻會議上，國資委表示,

支持將武漢納入?yún)^(qū)域性國資國企綜合改革試驗區(qū)，打造改革高地，要繼續(xù)加大力度，推動各項政策措施在

湖北早落地、早見效、早受益，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，更好地助力湖北疫后重振。在視頻會議現(xiàn)場,

央企和湖北省簽署72個項目，在原定今年對湖北計劃總投資3900億元基礎(chǔ)上，將新增投資超過3200億元。

答案：（示例）2020年6月3日，國資委召開中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會議，支持將武漢納

入?yún)^(qū)域性國資國企綜合改革試驗區(qū)，央企和湖北省簽署72個項目，將新增投資超過3200億元。（5分）

解析：本題考查壓縮語段。壓縮語段需要首先給語段劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次;

最后連綴成通順的句子。這段新聞報道共三句話。第一句話交代時間和事件：2020年6月3日，國資委召

開中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會議。第二句話交代視頻會議的具體內(nèi)容：采取各項措施，助力湖

北疫后重振。第三句話交代視頻會議的重要成果：央企和湖北省簽署72個項目，新增投資超過3200億元。

據(jù)此可以整理得出答案，作答時注意不要超過字數(shù)限制。

知識建構(gòu)

★題型一聯(lián)詞成句

方法思路I

聯(lián)詞成句就是把所給的幾個詞語串聯(lián)起來，擴展成意思豐富、意境豐滿的一段話，或通過合理的聯(lián)想

和想象，描寫某種情景或闡述某種道理。聯(lián)詞成句擴展要注意三點:

第一步：審清題目要求，尤其是那些明確、具體的要求，包括陳述對象、感情傾向、表達方式、修辭

手法及字數(shù)限制等。

第二步：探究清楚詞語本身的特點以及它們之間的相互關(guān)系，并根據(jù)這些尋找解題的突破點（即擴展

點）。

第三步：檢查分析，完善答案。考生組織出答案后，還要檢查一下題目中顯性與隱性的要求是否都一

一落實，有無遺漏的地方。

★題型二句意豐富

方法思路I

這種題型是對一個結(jié)構(gòu)簡單的句子，采用記敘描寫等表達方式，通過添加修飾成分或運用修辭手法，

使之具體生動、內(nèi)容充實。一般或在句子的各個成分上擴展，或在句子的后面擴展。

1.添加枝葉法

就是在原句的基礎(chǔ)上增加定語、狀語、補語等，從數(shù)量、范圍、程度、狀態(tài)、性質(zhì)等方面對句子主干

進行形容、修飾、限制、補充，也可以增加時間、地點、人物等，使事情完整化。

2.形象描寫法

對要表現(xiàn)的人物進行語言、動作、心理等描寫，使人物更富有神采；對要表現(xiàn)的事物進行外觀描寫，

可使事物更具體。另外在擴寫中要注意巧妙使用修辭手法，這樣既可以增加所寫內(nèi)容的形象性，又能夠使

所寫內(nèi)容具有含蓄美。

★題型三話題擴展

方法思路I

圍繞一個“話題”或“中心句”對其進行闡發(fā)，也是擴展語句的一種考查形式。這類擴展就是把題目

提供的一個話題作為擴展的中心，并圍繞這一話題進行補充拓展，使之明確、飽滿，形成語意完整的語句

或語段。

1.把握話題（中心），確定擴展方向。這類題在題干中已限定了擴寫的中心，答題時必須圍繞這個中心

話題去擴展。

2.理清思路，確定語段層次。由于擴寫是由少到多，由簡單到豐富的過程，所以在確定擴展方向之后,

應當合理安排段落層次?？梢允强偡帧⒖偡挚?、分總的結(jié)構(gòu)形式，也可以是類比、遞進等內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

3.圍繞話題，確定手法，組織語言作答。擴展時要嚴格圍繞限定的內(nèi)容，選擇增強語言表現(xiàn)力的手法。

★題型四詩意素描

方法思路I

這類題型是提供一兩句詩，然后根據(jù)試題要求提供的信息充分展開想象和聯(lián)想，運用一定的表現(xiàn)手法,

將所構(gòu)思的情景生動地表現(xiàn)出來。對意境的描摹是擴展的中心。

1.讀透詩歌。全面理解和把握詩歌的內(nèi)容主旨，領(lǐng)悟詩歌的意蘊之美。

2.把握詩句。結(jié)合詩歌的內(nèi)容主旨，正確理解詩句本身，找準詩句的擴展中心。

3.想象整合。結(jié)合對詩歌的理解，展開合理的想象，謹慎地選詞造句，完成對答案的整合。

★題型五續(xù)寫語段

方法思路I

該題型常提供一句話或一段話，要求考生能根據(jù)試題提供的具體語言環(huán)境續(xù)寫或補寫一段話。要求表

意前后一致，語言形式前后一致，使前后形成一個有機的整體。

1.明確擴展方向

這類題目在題干中就已限定了擴展的中心，明確了擴展的方向，是補充例證還是闡釋觀點，是正面舉

例還是反面對比。

2.確定語段層次

由于擴展是由少到多、由簡單到豐富的過程，所以在確定了擴展方向之后，應該合理安排段落層次，

并考慮與前文的銜接問題。

3.組織語言作答

這類擴展，除恰當?shù)剡\用修辭手法外，還往往需要借用對比、映襯等表現(xiàn)手法，有時還要注意運用例

證法和闡釋法。

設(shè)題角度二壓縮語段

“壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段，主要考查考生

對信息提煉、概括、壓縮的能力及表述能力。壓縮的關(guān)鍵是分清主次，辨明輕重，既要全面概括，又不能

遺漏重要信息。常見的考查方式有新聞類壓縮、概括內(nèi)容要點、提取關(guān)鍵詞、下定義等。

大題型二—新聞類壓縮―

方法思路I

新聞類壓縮語段題旨在考查辨識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力，它是一種實用性、實踐

性很強的語言表達技能題，涵蓋了多方面的知識點，體現(xiàn)了多方面的能力，并且較好地反映了高考命題貼

近時代生活的走向。主要有以下四種類型：概括新聞內(nèi)容、擬寫新聞標題、擬寫一句話新聞、擬寫新聞導

語。

1.概括新聞內(nèi)容

對新聞內(nèi)容的概括，要注意抓新聞的導語部分，導語是對新聞主要內(nèi)容的概括說明。另外，導語不明

顯或沒有導語的新聞，其概括方法與后面所要講的概括內(nèi)容要點相同。

2.擬寫新聞標題

擬標題要能夠概括最主要最核心的信息，新聞類語段的標題可以抓住導語來擬寫。抓住新聞五要素，

即何人、何時、何地、何事、何結(jié)果這五方面來擬寫標題。

3.擬寫一句話新聞

一句話新聞（標題新聞）通常采用陳述句式：人物+事件+時間+地點+原因。人物和事件構(gòu)成主謂句，

時間地點安排于狀語位置，原因或作狀語或安排于分句中，也可用對偶句。

4.擬寫新聞導語

圍繞新聞導語的要素，時間、地點、主體事件、簡約過程、結(jié)果等信息進行整合即可。導語與標題不

同，不能概括得太抽象，大致的事件應該講清楚，字數(shù)一般比標題或一句話新聞略多。

★題型二概括內(nèi)容要點

方法思路I

概括內(nèi)容要點是語段壓縮題中較常見的一種，這種題型一般要求既要理清文段的結(jié)構(gòu)和思路，又要概

括出各層次大意。從設(shè)題材料角度看，主要可分為三類：說明類、議論類和描寫類。高考主要考查對說明

類、議論類語段的壓縮。

1.說明類語段一一層次切分法

說明類語段往往層次清晰，結(jié)構(gòu)分明。因此，在壓縮語段時為確保全面，不遺漏要點，要運用“層次

切分法”，把語段的層次劃分清楚后，提煉各層次的要點，然后各要點相加，最后進行比較整理，使之符

合題干的要求即可。

2.議論性語段一一關(guān)鍵語句突破法

對議論性語段壓縮必須運用“關(guān)鍵語句突破法”，中心句即是語段的主要內(nèi)容；如果沒有中心句，就

必須找出對語段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句，再進行“翻新改造”就可以了。

3.描寫類語段一一舍偏取正法

對描寫類語段壓縮，首先要弄清描寫的對象，然后運用“舍偏取正法”從句法和語法兩個角度對語段

進行分析，保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語，舍棄一些修飾、限制或補充性的句子或詞語。對于寫景的語段

來說，一些時間、地點、方位等狀語和描繪事物本身的定語都屬于應舍棄的東西。

★題型三提取關(guān)鍵詞

方法思路I

關(guān)鍵詞原指一篇文章或一段文字中最重要的詞語，一般放置在文段的前面，讓讀者了解文段的基本內(nèi)

容。后出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)搜索中，指人們輸入到搜索框中的文字。提取關(guān)鍵詞語，是在對主要內(nèi)容概括的基礎(chǔ)上

進行的。提取關(guān)鍵詞需“四步走”：

第一步，仔細研讀原文提供的信息，弄清其內(nèi)在關(guān)系，明確材料所陳述的對象或議論的中心觀點，然

后盡可能簡練地概括文段的主要內(nèi)容。

第二步，對原文內(nèi)容有了初步認識后，將相同或相近的信息進行歸類總結(jié)，提取概括原文最主要的信

息，可用一句話將材料的內(nèi)容概括出來。

第三步，在概括出來的主要信息中做進一步的篩選，從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。一般情

況下，關(guān)鍵詞就“鑲嵌”在主要信息之中，只需以“壓縮語段”的方法為“濾網(wǎng)”，將關(guān)鍵詞按題目要求

的順序、數(shù)量逐一提取出來即可。

第四步，回頭看所選關(guān)鍵詞。先看一下關(guān)鍵詞中內(nèi)容有無重復之處，再看一下信息要點是否齊全，最

后將關(guān)鍵詞連綴起來看意思是否連貫，是否準確地反映了原語段的中心內(nèi)容。

★題型四下定義

I方法思路

下定義，就是用簡潔的判斷句的形式對事物的本質(zhì)特征加以揭示的方法。它要求在理解所給內(nèi)容的基

礎(chǔ)上提取必要信息，把握概念的本質(zhì)屬性，組織成定義的形式。

下定義的基本“公式”是“被定義概念=被定義概念的本質(zhì)特點+鄰近屬概念”?！氨欢x概念”是小

概念，暫且用“小”來代替，“鄰近屬概念”是“被定義概念”的上一級概念，暫且用“大”來代替；“被

定義概念的本質(zhì)特點”，也用一個字“特”來代替。那么，下定義的公式也可以簡化為“小=特十大”。

運用“公式”下定義一般按以下三個步驟進行：

步驟一：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念。如要給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰

近大概念”一一“文具”。以“東西”“物質(zhì)”為“大”不行，前者太俗，后者太“寬、也就是說，“筆是

東西”與“筆是物質(zhì)”都不貼切。以“工具”為“大。說”筆是工具”，也不太貼切，只有說“筆是文具”

才貼切、準確。

步驟二：找“特”，即找到被下定義概念的本質(zhì)特點?！肮P”的本質(zhì)特點為“用來寫字畫圖”；而“細

長的”“可以握在手中”等，是次要特點，可以略去。

步驟三：連接“小"與“'特‘加‘大’"，以“被下定義概念=被下定義概念的本質(zhì)特點+鄰近屬

概念”這一“公式”來表述。根據(jù)上面例子，“筆”的定義應為“筆是用來寫字畫圖的文具”。

新構(gòu)

1.（2023改編，6分）根據(jù)下面兩種情景，以“風”為重點，用所給的詞語寫兩段描寫性文字，每段

不少于30個字。

情景一：冬天早晨雪花風

情景二：夏日傍晚大樹風

答案：（示例）情景一：冬天的早晨，凜冽的北風裹挾著大片的雪花，吹進人們豎起的衣領(lǐng)里，似乎在

向早起上班的人們宣告它的威力。（3分）

情景二：夏日的傍晚，炎熱漸漸退去，微涼的風輕輕拂過大樹，為場院里乘涼的人們拂去了一天的疲

憊。（3分）

解析：本題考查連詞成句。解答此題可以按照以下步驟進行。第一步，確定描寫的對象——風，圍繞

“風”進行擴展。第二步，分析題目中的提示性詞語，"冬天"''夏日"交代了所要描寫的季節(jié)；“早晨”“傍

晚”交代了情景的具體時間，要寫出這一時間段的風的特點；“雪花”和“大樹”提示了情景中的景物。第

三步，分別將詞語連成一句完整的話：“冬天的早晨，風裹挾著雪花”“夏日的傍晚，風輕輕拂過大樹”。第

四步，適當運用比喻、擬人等修辭手法，給文字增色，注意語言流暢。

2.（2020山西運城二模，5分）閱讀下面這首詩，根據(jù)詩歌的內(nèi)容，發(fā)揮想象，對畫線語句加以擴寫，

寫成一段景物描寫。要求：使用兩種修辭手法，不少于40字。

田園樂

王維

桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

答案：（示例）一夜春雨過后，清晨，桃花緋紅，含羞帶露；薄薄的晨霧宛若一層細細的輕紗將整個田

野籠罩，垂柳依依，隨著春風曼舞。（5分）

解析：本題考查情境闡發(fā)。畫線的兩句是描寫春景的名句，大意是：桃花帶著昨夜的雨珠，籠罩在早

晨煙霧之中的柳枝更加碧綠。擴寫時可抓住詩句中的主要意象，展開聯(lián)想和想象，補充生動恰切的細節(jié)，

根據(jù)原詩意境進行描繪。本題可抓住“桃紅”“柳綠”“朝煙”進行擴寫。題干要求使用兩種修辭手法，景

物描寫最常用的是比喻、擬人和排比。此外注意字數(shù)不少于40字。

3.（2018全國II,6分）仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示

例相同。

諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。

材料：

奮斗團結(jié)夢想

建強國謀復興御外侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康

墾田拓海開天辟地守望相助抗災治水逐日奔月

同舟共濟

答案：墾田拓海、抗災治水、脫貧困奔小康，中國人民具有偉大的奮斗精神。

同舟共濟、守望相助、御外侮衛(wèi)家國，中國人民具有偉大的團結(jié)精神。

開天辟地、逐日奔月、建強國謀復興，中國人民具有偉大的夢想精神。（每句2分）

解析：本題考查仿寫句子。要求按照規(guī)定的話題（或情境），以及給定的修辭手法、句式特點，仿寫一

個或一組主旨統(tǒng)一、內(nèi)容相近的新句子。仿寫的句子應從內(nèi)容和形式兩個方面與例句保持一致。本題所給

的詞語可以劃分為三類：一類是具體做法，包括“墾田拓海、抗災治水、同舟共濟、守望相助、開天辟地、

逐日奔月”；一類是目的、目標，包括“脫貧困奔小康、御外侮衛(wèi)家國、建強國謀復興”；一類是精神，

包括“奮斗、團結(jié)、夢想”。歸類以后，可提煉出“奮斗”“團結(jié)”“夢想”三個話題，在這三個話題下

分別形成主旨統(tǒng)一、內(nèi)容相近的整體。表述時，要按照做法、目的、精神品質(zhì)的概括思路，對應例句所給

詞語的字數(shù)（四字，四字，六字，十三字）和形式進行仿寫。另外，每個話題下關(guān)于兩種做法的短語，需

盡量做到對仗。最后，三個句子整體上構(gòu)成句式統(tǒng)一的排比句。

4.（2020新高考I,5分）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流

暢，不超過60個字。

總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報宣布，第51屆世界經(jīng)濟論壇年會將于

2021年1月舉行，年會主題為“世界的復興”。新聞公報介紹，“世界的復興”這一目標將致力于共同迅

速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和社會體系的基礎(chǔ)，以塑造一個更加公平、更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時，

年會將以線下和線上兩種方式進行。世界經(jīng)濟論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全。

答案：（示例）2020年6月3日，世界經(jīng)濟論壇宣布，第51屆論壇年會將于2021年1月以線下和線上

兩種方式舉行，主題為“世界的復興”。（5分）

解析：本題考查壓縮語段。解答此類題目，需要先通讀語段，劃分語段層次，在此基礎(chǔ)上概括層意。

語段是一則新聞報道，第一句介紹了事件的主體、發(fā)生的時間、年會主題，第二句介紹了“世界的復興”

的具體內(nèi)容，第三句介紹了年會舉行的方式，第四句話強調(diào)要確保會議安全。了解了每句話的主要內(nèi)容后，

結(jié)合新聞六要素篩選整合信息即可。作答時須注意字數(shù)限制。

5.（2023改編，2分）請用一個否定句為下面的文字擬寫一個標題，不超過15個字。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，讓人們逐漸進入數(shù)字生活，老年群體也不例外。有數(shù)據(jù)顯示，我國60歲以上老年

網(wǎng)民占網(wǎng)民總數(shù)的比例正在迅速增大。

不過，視頻通話、上網(wǎng)購物、轉(zhuǎn)發(fā)分享等新技術(shù)在給老年群體帶來便利的同時，也給他們帶來了一些

困擾。如何幫助老年群體擺脫“數(shù)字困境”，讓他們更順暢地擁抱數(shù)字生活？當務之急是要為他們提供優(yōu)質(zhì)

方便的數(shù)字服務，而這需要政府部門、社會、家庭的共同努力。

政府部門要出臺具體措施，通過組織培訓、強化服務等為老人們創(chuàng)設(shè)共享互助的友好數(shù)字環(huán)境。對一

些互聯(lián)網(wǎng)平臺來說，要在應用開發(fā)中注重老年人的需求和習慣，如研制專門的老人手機APP,既保留基本

功能，又操作簡單，讓老人用起來方便快捷。而年輕的家庭成員也有義務、有責任幫助老人，避免使親人

被遺忘在數(shù)字時代之外。

答案：（示例）數(shù)字時代不要遺忘了老年群體（2分）

解析：本題考查擬寫標題。通讀語段，概括語段的主要內(nèi)容。第一段，主要講了我國老年網(wǎng)民的比例在迅

速增大；第二段，提出“幫助老年群體擺脫‘數(shù)字困境'需要政府、社會、家庭的共同努力”；第三段，

從政府、社會、家庭三個角度提出具體措施。故語段主要表達的是“讓老人更好融入數(shù)字時代”。根據(jù)題

干要求，需要用否定句擬標題，在此基礎(chǔ)上變換一下句式，即可得到答案。

著真過美

1.（2020黑龍江大慶模擬，3分）某校組織開展“我向您致敬”主題活動，請選擇一個人物或群體，

運用給出的三個關(guān)鍵詞，為其擬寫一則頒獎詞。

要求：符合主題和對象特征，關(guān)鍵詞之間構(gòu)成有機聯(lián)系，語言表達連貫，至少使用兩種修辭手法，不

超過70個字。

備選人物或群體：孔子梁思成袁隆平醫(yī)務人員快遞小哥

關(guān)鍵詞：平凡山河種子

2.（2020廣西模擬，3分）請發(fā)揮聯(lián)想與想象，根據(jù)岑參《白雪歌送武判官歸京》中的名句“紛紛暮

雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”進行拓展，描寫一個場景。要求想象合理，語言生動，至少使用兩種修辭手

法，不超過80個字。

3.（2023新編，5分）結(jié)合上下文，在下面文段的橫線處補寫語句。要求：①形成排比句；②語段意

思連貫，風格統(tǒng)一；③不超過80個字。

中華成語承載著博大精深的信息，具有非同尋常的表現(xiàn)力。而數(shù)字成語更是表現(xiàn)出多姿多彩的修辭妙

用。比如，“一毛不拔”用夸張的手法將吝嗇鬼的形象刻畫得活靈活現(xiàn)；

0成語是這般奇妙，愿你在成語的百花園中品味中華文化的芳香。

4.（2020全國I,5分）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢,

不超過70個字。

2020年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國首次火星探測任

務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務被命名為“天問系列”，首次火星探測任務被命名

為“天問一號”，后續(xù)行星任務將依次編號。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長詩《天問》，體現(xiàn)了探索自然和宇

宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務標識，展現(xiàn)出中國航天開放

合作的理念與態(tài)度。

5.（2020新高考II,5分）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流

暢，不超過55個字。

2020年6月3日上午，中國農(nóng)業(yè)科學院在京發(fā)布《中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020》（以下簡稱《報告》）。

《報告》顯示，2020年我國糧食生產(chǎn)基本面良好。《報告》基于統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模型（CASM）

模擬預計，2020年全國糧食產(chǎn)量將達到6.7億噸，高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量將分別

達到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少，但單產(chǎn)將有所增加。

1.（2023新編，5分）用下面的詞語擴寫一段文字，要求運用比喻、擬人的修辭手法。（100字左右）

蟬聲夏末風樹

2.（2023新編，5分）閱讀詩歌《你是人間的四月天》片段，按要求作答。

我說你是人間的四月天；

笑響點亮了四面風；輕靈

在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙，

黃昏吹著風的軟,星子在

無意中閃，細雨點灑在花前。

那輕，那娉婷，你是，鮮妍

百花的冠冕你戴著，你是

天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。

將“黃昏吹著風的軟”這句話擴寫為一段散文，限80字以內(nèi)。

3.（2023新編，4分）提取下列材料的主要信息，在橫線處寫出四個關(guān)鍵詞。每個詞語不超過6個字。

生命探測儀是一種用于探測生命跡象的高科技救援設(shè)備，目前常用的有紅外生命探測儀、音頻生命探

測儀和雷達生命探測儀。生命探測儀是基于穿墻生命探測（Through-the-WallSurveillance,簡稱TWS）技

術(shù)的發(fā)展應運而生的。TWS是研究障礙物有無生命現(xiàn)象的一種探測技術(shù)，可采用無源探測和有源探測兩種

方法。無源探測主要是根據(jù)人體輻射能量與背景能量的差異，或者人體發(fā)出的聲波、震動波等進行被動式

探測，如紅外生命探測儀、音頻生命探測儀；有源探測則主動發(fā)射電磁波，根據(jù)人的呼吸、心跳等生理特

點，從反射回來的電磁波中探測是否有生命存在，如雷達生命探測儀。

4.（2021河南一模，6分）在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴

密。每處不超過15個字。

5.（2021河南一模，3分）根據(jù)上面的文字擬寫一則一句話新聞。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢,

不超過20個字。

6.（2020海南模擬，5分）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流

暢，不超過65個字。

為助力城市能級和核心競爭力的提升，上海啟動新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。將按照最高標準、最好水

平打造世界級信息基礎(chǔ)設(shè)施標桿城市。目前上海已累計建設(shè)5G基站近500個；2019年3月30日上午，首

個5G手機對話在滬撥通，上海成為全國首個5G試商用城市。到2021年，將實現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)在全市的深度覆

蓋，在工業(yè)制造、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、健康醫(yī)療、城市管理等領(lǐng)域形成一批全球領(lǐng)先的應用解決方案，把上海

打造成為5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應用的先行區(qū)和創(chuàng)新策源地。

考點過關(guān)

1.

答案：（示例）孔子，你以單車敝履跨越山河，將思想的種子一路播撒；你以仁義禮樂寄望中華，讓民

族的根脈牢固勁拔；你以平凡之身加冕素王，留后世千載致敬佳話。（3分）

解析：本題考查連詞成句。題目要求為人物或群體擬寫頒獎詞，這需要我們對所選人物或群體的思想

主張或事跡有一定的了解，然后提取最能代表這個人物或群體的事跡或思想主張進行擬寫。擬寫的內(nèi)容中

要融入所給的三個關(guān)鍵詞，同時還要運用兩種修辭手法。這些都是得分的關(guān)鍵點。以為孔子擬寫頒獎詞為

例，要突出“仁”的思想核心，寫出他為了傳播思想周游列國，被后世之人尊為儒學大師、一代圣人。答

題時還要注意語言的精練準確和字數(shù)的限制。

2.答案：（示例）送客走出營帳，時已黃昏，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，鋪滿大地。寒風用力地拉拽著

空中的紅旗，鮮艷的旗幟像威武不屈的將士，挺拔、毫不動搖，在白雪中顯得愈加絢麗奪目。（3分）

解析：本題考查情境闡發(fā)。首先要理解“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”的含意：傍晚轅門前，

大雪落個不停，盡管風刮得很猛，轅門上的紅旗卻一動也不動一一它已經(jīng)被冰雪凍結(jié)了。這是一首邊塞詩,

描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國

熱情以及他們之間的真摯情感。然后根據(jù)對詩句的理解描寫送別場景，描繪邊塞的風光，彰顯豪邁的情調(diào)、

氛圍。答題時要注意題目的手法要求和字數(shù)限制。

3.

答案：（示例）“千鈞一發(fā)”用夸張的手法將危急的情況烘托得扣人心弦；“十萬火急”用夸張的手法將

事情的緊急表現(xiàn)得淋漓盡致

解析：本題考查續(xù)寫。所給語段的主要觀點是“數(shù)字成語能表現(xiàn)出修辭妙用”，因此續(xù)寫時就要選擇

帶數(shù)字的成語，闡述成語中所用的修辭手法及其作用，注意句式要和例句保持一致，形成排比句。

4.

答案：（示例）2020年4月24日，“中國航天日”啟動儀式在國家航天局網(wǎng)站舉行。儀式上公布中國

首次火星探測任務名稱是“天問一號”、任務標識為“攬星九天”。（5分）

解析：本題考查壓縮語段。這類題主要考查提煉核心內(nèi)容、概括語意的能力。壓縮此類材料，要突出

有新聞價值的語句。根據(jù)新聞的特性可知，新聞的關(guān)鍵信息集中在導語部分，本則新聞的導語是“2020年

'中國航天日'啟動儀式于4月24日在國家航天局網(wǎng)站舉行"，故中心事件是2020年“中國航天日”于4

月24日啟動。語段接著介紹了這次啟動儀式的主要內(nèi)容一公布“中國首次火星探測任務名稱、任務標識”;

然后分別具體介紹任務名稱、任務標識的寓意，而這部分不是關(guān)鍵信息，不必保留。答題時要注意字數(shù)的

要求。

5.

答案：（示例）2020年6月3日，中國農(nóng)業(yè)科學院發(fā)布《中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020》，預計2020年

全國糧食產(chǎn)量將達到6.7億噸。（5分）

解析：本題考查壓縮語段。材料是一則新聞報道，可以使用要素提取法進行解答。首先對所給語段進

行分層，然后逐層概括整合。該語段大致分為兩層：第一層為第一句，交代了新聞發(fā)生的時間及中心事件,

即2020年6月3日，中國農(nóng)業(yè)科學院發(fā)布《中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020》（以下簡稱《報告》）；第二層為

其余的句子，這些語句主要介紹了《報告》的具體內(nèi)容，即我國2020年的糧食生產(chǎn)情況，其中核心內(nèi)容是

我國2020年的糧食產(chǎn)量預計將達到6.7億噸。據(jù)此概括作答即可。

提升過關(guān)

1.

答案：（示例）江南的風，是最柔軟的利刃，狡黠地割裂我靈魂深處的思念。誰不道相思？可這風的擁

擠侵占了思念可以托付的所有空間。才夏末呢，樹已開始萎靡，落葉如我散落的秋思。蟬聲漸斷，只留有

這風的夢吃：北國是風兒的家。（5分）

解析：本題考查連詞成句。第一步，分析所給詞語的特點：“夏末”提示了時間，“蟬聲”屬于聲音

描寫，“風”和“樹”交代了景物形象。第二步，將所給詞語連成一句話一夏末，風吹著樹，樹上傳來

蟬聲。第三步，選取重點描寫對象，在創(chuàng)設(shè)的情境中對其進行細致的描寫。注意要運用比喻、擬人的修辭

手法。

2.

答案：（示例）當天邊最后一抹明艷的緋紅也漸漸暗去，四周都凝成了靜謐的昏黃色，微微的風輕撫臉

頰，好像嬰兒的手在臉上輕輕劃過，讓人嗅到了那粉嫩的呼吸的甜香。（5分）

解析：本題考查情境闡發(fā)。題目要求對現(xiàn)代詩《你是人間的四月天》中