




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版物理九年級(jí)全冊(cè)
《內(nèi)能》分層練習(xí)
【基礎(chǔ)篇】
一、填空題
1.物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的能和能的總和,叫作物體的內(nèi)能。
內(nèi)能的單位是o物體溫度降低時(shí)內(nèi)能,溫度升高時(shí)內(nèi)能。
2.靜止在地面上的物體,機(jī)械能為零,內(nèi)能(選填“為零”或“不為零”),
同一物體,溫度越高,內(nèi)能越(選填“大”或“小”)。
3.(1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:和o這兩種方法
在改變物體的內(nèi)能上是的。
(2)在熱傳遞過(guò)程中,的多少叫熱量,熱量的單位是0
(3)熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的,做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)
能的O
二、選擇題
1.關(guān)于分子和物體內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()
A.杯子里的水可以任意倒出,說(shuō)明水分子間沒(méi)有引力
B.固體間能互相擴(kuò)散,表明固體物質(zhì)內(nèi)的分子是運(yùn)動(dòng)的
C.把0(的冰塊加熱熔化成0(的水,其內(nèi)能減少
D.用力搓手,手發(fā)熱其內(nèi)能不變
2.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()
A.物體運(yùn)動(dòng)得越快,內(nèi)能越大B.物體舉得越高,內(nèi)能越大
C.零攝氏度的物體沒(méi)有內(nèi)能D.一切物體不論溫度高低,都有內(nèi)能
3.(雙選)如圖所示,熾熱的巖漿從覆蓋著皚皚白雪的火山上噴涌而出。下列有
關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.熾熱的巖漿具有內(nèi)能
B.覆蓋在火山上的皚皚白雪溫度很低,沒(méi)有內(nèi)能
C.熾熱的巖漿和火山上的皚皚白雪都具有內(nèi)能
D.熾熱的巖漿的內(nèi)能一定比火山上的皚皚白雪的內(nèi)能大
【能力篇】
一、選擇題
1.關(guān)于熱量的說(shuō)法,正確的是()
A.溫度越高的物體具有的熱量越多
B.一個(gè)物體具有內(nèi)能的同時(shí)也具有熱量
C.熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體
D.熱量總是自發(fā)地從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體
2.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()
A.物體的溫度升高,內(nèi)能增大
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
D.物體的溫度不變,其內(nèi)能就一定不變
3.下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)正確的是()
A.炒雞塊時(shí)利用了做功的方法使雞塊內(nèi)能增加
B.使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低的原理
C.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多
D.向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
4.下列所述的實(shí)例中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是()
A.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼
B.劃火柴,火柴燃燒
C.柏油馬路被陽(yáng)光曬熱
D.冬天,暖氣使房間變暖
5.下列所描述的場(chǎng)景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()
A.冬天人們搓手取暖
B.小孩從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱
C.加劇的溫室效應(yīng)使得多年的積雪熔化了
D.鉆木取火
6.902的水全部變成125t的水蒸氣,則()
A.這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小
B.液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大
C.水蒸氣只能通過(guò)熱傳遞途徑變?yōu)樗?/p>
D.水分子在125C時(shí)比90℃時(shí)熱運(yùn)動(dòng)更劇烈
二、填空題
1.中國(guó)的茶文化在宋朝時(shí)就已借助“海上絲綢之路”名揚(yáng)世界。用熱水泡茶時(shí),
茶杯溫度會(huì)升高,其內(nèi)能是通過(guò)的方式改變的;茶水散發(fā)出清香,這是
________現(xiàn)象。
2.生活中“熱”可表示"熱量溫度”“內(nèi)能”三種含義。天氣熱的“熱”指,
物體吸熱的“熱"指,摩擦生熱的“熱”指O
3.(2020?遼寧朝陽(yáng)中考)如圖所示,在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,用力把
活塞迅速下壓,硝化棉就會(huì)立即燃燒。因?yàn)闅怏w分子間的間隔較大,分子間作用力
較(選填“大”或“小”),所以容易被壓縮。這是通過(guò)的方
式使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的。溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越O
【拔高篇】
一、選擇題
1.如圖所示,瓶?jī)?nèi)有一些水,用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶?jī)?nèi)打氣。一會(huì)兒后,
瓶塞跳起,在瓶塞跳起的過(guò)程中,下列關(guān)于瓶?jī)?nèi)氣體的說(shuō)法正確的是()
A,氣體對(duì)瓶塞做功,氣體的內(nèi)能減少
B.瓶塞對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能減少
C.氣體對(duì)瓶塞做功,氣體的內(nèi)能增加
D.瓶塞對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加
2.甲物體分子動(dòng)能總和為E,分子勢(shì)能總和為E;乙物體的分子動(dòng)能總和為
甲1甲2
E,分子勢(shì)能總和為E。各能量大小如圖,甲、乙兩物體相比,則()
乙1乙2
A.兩物體分子數(shù)相同
B.兩物體所處物態(tài)相同
C.甲物體的內(nèi)能較大
D.乙物體的溫度較高
第1題圖
二、探究題
1.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法。由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和
理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題--同學(xué)們也
來(lái)嘗試一下。在圖中,a杯中水量較少,b,c,d的水量相同,比較各杯中水的
內(nèi)能的大小。
第1題
(1)比較各杯中水的內(nèi)能大小時(shí),主要考慮水的和兩個(gè)因素;
(1)杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)椤?/p>
(2)兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)閛
2.為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、
數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。
第2題圖
【提出問(wèn)題】
做功與物體內(nèi)能的變化存在怎樣的關(guān)系?
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)先用溫度計(jì)測(cè)出氣壓式噴霧器內(nèi)氣體的溫度,如圖甲所示;
(2)關(guān)閉噴嘴處的閥門(mén),接著用手按壓活塞快速打氣,并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧
器內(nèi)部氣體的溫度,如圖乙所示。
(3)打開(kāi)噴嘴處的閥門(mén),迅速放出壺內(nèi)一部分氣體,并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器
內(nèi)部氣體的溫度。如圖丙所示。
【分析與論證】
(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)來(lái)反映氣體內(nèi)能的變化,這里
所應(yīng)用的物理研究方法是。
(2)用手按壓活塞快速打氣的目的是。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)比較甲和乙兩圖可知,外界對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能;比較甲
和丙兩圖可知,氣體對(duì)外界做功,氣體內(nèi)能o(均選填'‘增加"、“減
少”或“不變”)
(2)做功可以改變物體的內(nèi)能.它在改變物體內(nèi)能的效果上與熱傳遞
(選填“是”或“不是”)等效的。
3.課后小實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)器材:籃球
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:如圖,用手感受籃球放氣前和放氣后,籃球氣嘴的溫度變化。
(3)觀察思考:籃球氣嘴的溫度升高還是降低?這說(shuō)明了什么?
第3題圖
同步練習(xí)答案
【基礎(chǔ)篇】
一、填空題
1.動(dòng)、勢(shì);焦耳;減??;增加。
2.不為零”;大。
3(1)熱傳遞、做功;等效。
(2)吸收或放出能量、焦耳。
(3)轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化。
二、選擇題
1.B
A.杯子里的水可以任意倒出,說(shuō)明水具有流動(dòng)性,不能說(shuō)明分子間沒(méi)有引力,故
A錯(cuò)誤;
B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),固體間能擴(kuò)散,表明固體物質(zhì)分子
在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B正確;
C把0。C的冰塊加熱熔化成0。C的水,該過(guò)程雖然溫度保持不變,但要吸收熱
量,其內(nèi)能增加,故C錯(cuò)誤;
D.用力搓手是克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使手的內(nèi)能增加,所以手發(fā)
熱是通過(guò)做功的方式增加手的內(nèi)能,故D錯(cuò)誤。
2.D
AB、物體的內(nèi)能和物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān),和物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的快
慢以及高度無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤;
CD、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能,故零攝氏度的物體也有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤、
D正確。
3.D
A、熾熱的巖漿具有內(nèi)能,故A說(shuō)法正確。B、皚皚白雪具有內(nèi)能,故B說(shuō)法正
確。
C、熾熱的巖漿和火山上的皚皚白雪都具有內(nèi)能,故C說(shuō)法正確。
D、內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量、分子種類(lèi)、物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)。熾熱的巖漿不一定比
火山上的皚皚白雪內(nèi)能大。故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
【能力篇】
一、選擇題
1.C熱量不是一個(gè)狀態(tài)量,因此不能說(shuō)一個(gè)物體具有多少熱量,所以選項(xiàng)A、B
錯(cuò)誤;根據(jù)熱傳遞的規(guī)律,熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,
選項(xiàng)C正確;同一物體溫度越高內(nèi)能越大,但對(duì)于不同物體而言,內(nèi)能多的物體溫
度不一定高,所以熱量不一定自發(fā)地從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體,選項(xiàng)
D錯(cuò)誤。
2.A物體溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)加居I,所以?xún)?nèi)能增加,故選項(xiàng)A正確;熱量是一個(gè)
過(guò)程量,不能用“含有”“具有”等來(lái)修飾,只能說(shuō)物體吸收或放出熱量,故選項(xiàng)B
錯(cuò)誤;物體內(nèi)能增大可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)它做了功,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
物體的溫度不變,其內(nèi)能可能不變,也可能增加,如晶體熔化時(shí),吸熱但溫度不變,
內(nèi)能增加,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
3.D炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增加,A錯(cuò)誤;使用高壓鍋更容易
把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理,B錯(cuò)誤;我們不敢大
口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇臏囟雀撸荒苷f(shuō)是湯含有的熱量多,C錯(cuò)誤;向
熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,D正
確。
4.B選項(xiàng)A是熱傳遞現(xiàn)象,內(nèi)能由飲料轉(zhuǎn)移給冰塊,使飲料的內(nèi)能減少,溫度降
低,同樣選項(xiàng)C、D也是通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能;選項(xiàng)B是摩擦生熱現(xiàn)象,
是通過(guò)做功來(lái)改變物體的內(nèi)能。
5.C改變物體內(nèi)能的方法有兩種,即做功和熱傳遞。加劇的溫室效應(yīng)使氣候變暖,
多年的積雪由于吸熱而熔化,這是熱傳遞使雪內(nèi)能增加的結(jié)果,而其他三項(xiàng)都是
通過(guò)做功使物體的內(nèi)能增加。故選項(xiàng)C符合題意。
6.D水變成水蒸氣和溫度升高過(guò)程中都要吸收熱量,內(nèi)能增加,所以水蒸氣的內(nèi)
能比水大,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;氣體分子間距遠(yuǎn)大于液體,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;改變物體內(nèi)能
的方法有做功和熱傳遞兩種,要使水蒸氣變成水,即內(nèi)能減小,除對(duì)外放熱外,還
可以采用對(duì)外做功的方法,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,故選項(xiàng)D
正確。
二、填空題
1.解析用熱水泡茶時(shí),茶杯會(huì)從熱水中吸熱,溫度會(huì)升高,其內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞
的方式改變的;茶水散發(fā)出清香,說(shuō)明茶的香味分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)這是
擴(kuò)散現(xiàn)象。
答案熱傳遞擴(kuò)散
2.答案溫度熱量?jī)?nèi)能
3.解析氣體分子間間隔較大,分子間作用力較小,氣體容易被壓縮。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
通過(guò)做功的方式增加空氣的內(nèi)能。組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),溫
度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
答案小做功劇烈
【拔高篇】
一、選擇題
1.A在瓶塞跳起的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功,氣體的內(nèi)能減少,故A正確。
2.C根據(jù)物體內(nèi)能的定義,由圖可知甲物體的內(nèi)能大于乙物體的內(nèi)能,但因甲和
乙是兩個(gè)不同的物體,它們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基本知識(shí)培訓(xùn)教材課件
- 從《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》審視我國(guó)影響力交易刑法規(guī)制:現(xiàn)狀、問(wèn)題與完善
- 中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊下東部地區(qū)次區(qū)域合作:機(jī)遇、挑戰(zhàn)與路徑
- 七氟醚預(yù)處理:對(duì)大鼠肝臟缺血再灌注致肝竇內(nèi)皮細(xì)胞損傷的保護(hù)效應(yīng)與機(jī)制探究
- DNA啟動(dòng)子甲基化對(duì)肺癌中脾酪氨酸激酶Syk表達(dá)的影響研究
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)眾數(shù)單元試卷及答案
- 基層醫(yī)生基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 新解讀《GB-T 39702-2020汽車(chē)輪胎力和力矩試驗(yàn)方法》
- 新解讀《GB-T 20975.9-2020鋁及鋁合金化學(xué)分析方法 第9部分:鋰含量的測(cè)定 火焰原子吸收光譜法》
- 宋詞原創(chuàng)考試題及答案
- 功率放大器測(cè)試培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生校園文明禮儀常規(guī)教育主題班會(huì)
- 人體腳部解剖課件
- 2025至2030年中國(guó)磷系水處理劑行業(yè)市場(chǎng)分析研究及產(chǎn)業(yè)需求研判報(bào)告
- (2025)黨史知識(shí)競(jìng)賽試題庫(kù)(含答案)
- 河南省2024-2025學(xué)年天一大聯(lián)考高三考前模擬考試歷史試卷+答案
- 2025-2030中國(guó)獸醫(yī)CT掃描儀行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030兒童康復(fù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 學(xué)習(xí)力測(cè)試題及答案
- 診斷與評(píng)估課件 第十六章 功能性評(píng)估學(xué)習(xí)資料
- 便秘的中醫(yī)護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論