湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，水平面上一物體在與水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).以f、N分別表示物體受到的水平面摩擦力、支持力，G表示物體受到的重力()A.F和G的合力的方向可能水平向右 B.F和f的合力方向豎直向上C.N可能為零 D.F和f的合力可能大于G2、如圖所示，三個固定的斜面底邊長度都相等，斜面傾角分別為30°、45°、60°，斜面的表面情況都一樣．完全相同的物體（可視為質(zhì)點）A、B、C分別從三斜面的頂部滑到底部的過程中A.物體A克服摩擦力做的功最多B.物體B克服摩擦力做的功最多C.物體C克服摩擦力做的功最多D.三物體克服摩擦力做的功一樣多3、A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動，它們的v－t圖像如圖所示。在t＝0時刻，A在B的前面，B物體做加速度大小為2m/s2的勻減速運動，當(dāng)二者速度相等時恰好相遇，則開始計時A，B兩物體間距為()A.9m B.18mC.27m D.條件不足，無法確定4、固定在水平面上的光滑半球半徑為R，球心O的正上方C處固定一個光滑定滑輪(大小可忽略)，細線一端拴一小球(可視為質(zhì)點)置于半球面上A點，另一端繞過定滑輪，如圖所示，現(xiàn)將小球緩慢地從A點拉向B點，則此過程中小球?qū)Π肭虻膲毫Υ笮N、細線的拉力大小FT的變化情況是()A.FN不變，F(xiàn)T不變B.FN不變，F(xiàn)T變大C.FN不變，F(xiàn)T變小DFN變大，F(xiàn)T變小5、以下說法不符合物理學(xué)史實的是：()A.亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就要靜止在某一個地方B.伽利略通過理想實驗得出結(jié)論：力是維持物體運動的原因C.笛卡爾指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律是邏輯思維對事實進行分析產(chǎn)物，不可能直接用實驗驗證6、如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時針運行，一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處，傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運動．已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，將工件從A處運送到B處，AB之間的距離為L＝9m，g取10m/s2，則下列敘述正確的是A.工件做勻加速直線運動加速度大小為2m/s2B.工件從A到B所用的時間為3sC.工件從A到B的平均速度大小為1.8m/sD.增大傳送帶運行速率v0，工件從A到B所用時間減小7、下列關(guān)于摩擦力的敘述中正確的是（）A.滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比B.滑動摩擦力的大小與接觸面的性質(zhì)有關(guān)，與接觸面面積的大小也有關(guān)C.靜摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比D.最大靜摩擦力隨物體間正壓力增大而增大8、如圖所示，彈簧下端懸一滑輪，跨過滑輪的細線兩端系有A、B兩重物，mB=2kg，不計線、滑輪質(zhì)量及摩擦，則A、B兩重物在運動過程中，彈簧的示數(shù)可能為：（g=10m/s2）（）A.40N B.60NC.80N D.100N9、一同學(xué)在玩闖關(guān)類的游戲，他站在平臺的邊緣，想在2s內(nèi)水平跳離平臺后落在支撐物P上，人與P的水平距離為3m，人跳離平臺的最大速度為6m/s，則支撐物距離人的豎直高度可能為()（）A.1m B.9mC.17m D.20m10、下列運動屬于勻變速運動的是（）A.自由落體運動 B.豎直上拋運動C.平拋運動 D.勻速圓周運動二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）總質(zhì)量為M的兩物塊A、B靜止疊放在水平面上，用輕繩通過滑輪將A、B連接，A與B及水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，對滑輪軸施加一個水平力F，如圖所示．（忽略滑輪質(zhì)量，不計其它阻力，g＝10m/s2.）（1）若A、B能以相同的加速度向右運動，求加速度表達式？（2）若A、B能以相同的加速度向右運動，求B物塊的質(zhì)量m與總質(zhì)量之間應(yīng)該滿足的條件？（2）若mA＝4kg、mB＝2kg，μ＝0.5，要使A能在水平面上運動，求水平力F應(yīng)滿足的條件？14、（14分）如圖所示，水平地面的上空有一架飛機在進行投彈訓(xùn)練，飛機在距地面h高處沿水平方向做勻加速直線運動。當(dāng)飛機飛經(jīng)觀察點B點正上方A點時投放一顆炸彈，經(jīng)一段時間炸彈落在觀察點B前方的C點，炸彈落地時速度方向與水平面45°角，與此同時飛機投放出第二顆炸彈，最終落在觀察點B前方的D點，BD距離為BC距離的3倍，空氣阻力不計，重力加速度為g。求：（1）飛機第一次投彈時的速度v1的大小及BC之間的距離xBC；（2）飛機水平飛行加速度a的大??；（3）兩次投彈時間間隔內(nèi)飛機飛行的距離s。15、（13分）沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點（如圖），足球受到的重力為10N，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計。懸繩與墻壁的夾角為。求懸繩給球的拉力為FT及墻壁給球的支持力為FN。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】對物體受力分析如圖：A：如果F和G的合力的方向水平向右，則物體受三個力作用，豎直向上的N，水平方向的f和F和G的合力，所以物體不可能平衡，故A錯誤B：如果F和f的合力方向豎直向上，則物體受三個力作用，豎直向上的N和F和f的合力以及豎直向下的G，所以物體可能出于平衡狀態(tài)，故B正確C：如果N為零，則：f也為零，物體只受豎直方向的G和斜向上的拉力F作用，不可能平衡，故C錯誤D：因為物體平衡，所以是N和F，f的合力等于G，所以F和f的合力一定小于G，故D錯誤故選B【點睛】物體處于平衡狀態(tài)，對物體進行正確的受力分析，根據(jù)平衡條件一一進行分析即可2、D【解析】設(shè)斜面底邊長度為s，傾角為，那么的斜邊長為，對物體受力分析，那么物體受到的滑動摩擦力為那么物體克服摩擦力做的功為即物體克服摩擦力做的功與傾角無關(guān)．所以三物體克服摩擦力做的功一樣多，故ABC錯；D正確。故選D3、A【解析】B速度減為A速度的時間為B運動的位移為A運動的位移為所以開始計時A，B兩物體間距為故選A。4、C【解析】將球的重力分解為沿繩子方向和沿半徑方向，如圖：根據(jù)三角形相似有：將小球從A點拉到B點，在此過程中，l變小，h不變，由上面等式可得：FT變小，F(xiàn)N不變；A．FN不變，F(xiàn)T不變，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．FN不變，F(xiàn)T變大，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．FN不變，F(xiàn)T變小，與結(jié)論相符，選項C正確；D．FN變大，F(xiàn)T變小，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。5、B【解析】A．亞里士多德認為力的作用是使物體運動的原因，A的說法符合物理學(xué)史，故不選A；B．伽利略通過理想實驗得出結(jié)論小球沿一個斜面由靜止?jié)L下來，在滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，減小另一個斜面傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒃谒矫嫔弦院愣ǖ乃俣染S持運動下去，即運動不需要力來維持，故B項說法不符合物理學(xué)史，故應(yīng)選B；C．笛卡爾指出如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，C的說法符合物理學(xué)史，故不選C；D．牛頓第一定律是邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不可能直接用實驗驗證，符合物理學(xué)史，故不選D。6、ACD【解析】工件做勻加速直線運動的加速度大小為a=μg=2m/s2，選項A正確；工件做勻加速直線運動的時間，勻加速直線運動的位移x1=at12=×2×12=1m，則勻速直線運動的時間，則工件從A處運動到B處所用的時間t=t1+t2=5s．選項B錯誤；工件從A到B的平均速度大小為，選項C正確；增大傳送帶運行速率v0，則工件加速的時間和加速的距離將變長，勻速運動的時間將變短，平均速度變大，則工件從A到B所用的時間減小，選項D正確；故選ACD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵理清工件在整個過程中的運動情況，即工件在傳送帶上先做勻加速直線運動，當(dāng)速度與傳送帶速度相等時，一起做勻速直線運動；結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解7、AD【解析】解：A、滑動摩擦力f=μFN求，故滑動摩擦力的大小于物體間的正壓力大小成正比，故A正確；B、由公式可知，滑動摩擦力與接觸面的面積的大小無關(guān)，故B錯誤；C、靜摩擦力只能由力的平衡關(guān)系或牛頓第二定律求出，與正壓力無關(guān)，故C錯誤；D、最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比，故隨正壓力的增大而增大，故D正確；故選AD【點評】摩擦力為高中物理的難點之一，關(guān)鍵在于分清摩擦力有兩類，要會求兩種情況下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向8、AB【解析】當(dāng)mB＞mA時，B向下做加速運動，處于失重狀態(tài)，細線的拉力T＜mBg，彈簧的示數(shù)為F=2T＜2mBg=40N．當(dāng)mB=mA時，彈簧的示數(shù)為F=2T=2mBg=40N．當(dāng)mB＜mA時，B向上做加速運動，處于超重狀態(tài)，細線的拉力T＞mBg，兩物體的加速度大小a＜g，所以根據(jù)牛頓第二定律得知：細線的拉力T＜2mBg，彈簧的示數(shù)為F=2T＜4mBg=80N．故A、B正確，C、D錯誤．故選AB.點睛：此題中由于A的質(zhì)量不確定，分析兩個物體的質(zhì)量相等和不等兩種情況研究彈簧的示數(shù)．兩個物體的質(zhì)量相等時，根據(jù)平衡條件求解彈簧的示數(shù)．當(dāng)兩個物體的質(zhì)量不等時，根據(jù)牛頓第二定律分析細線拉力的范圍，得到彈簧示數(shù)的范圍，再進行選擇9、BCD【解析】由題意知，最短時間為所以最小的豎直高度為最長時間為2s，最大的豎直高度為故BCD可能，A不可能。故選BCD。10、ABC【解析】勻變速運動過程中加速度恒定不變，即合力不變，自由落體運動和豎直上拋以及平拋運動過程中只受重力作用，加速度恒定不變，是勻變速運動；勻速圓周運動過程中加速度大小不變，但是方向時刻在變，故不屬于勻變速運動，故ABC正確，D錯誤。故選ABC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)m≥M(3)F>40N【解析】(1)設(shè)物塊B的質(zhì)量為m，A、B的加速度為a，A、B間的摩擦力為f，對整體由牛頓第二定律得F－μMg＝Ma解得：(2)對物塊B，有－f＝maf≤μmg聯(lián)立解得則有(3)依題意可知mA>mB，A、B有不同的加速度，設(shè)加速度分別為a1、a2，并假定此時B受到的滑動摩擦力向左，A、B受力如圖，由牛頓第二定律可得－μ(mA＋mB)g＋μmBg＝mAa1解得F＝2mA(μg＋a1)其中a1>0，因此F>40N對B物體：－μmBg＝mBa2F＝40N時B的加速度a2＝＝5m/s2>a1假定成立，即水平力F必須大于40