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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)將下面這段話抄寫(xiě)在橫線上。只要眼中有光,我們每個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的模樣,就像一顆樹(shù)籽,會(huì)成長(zhǎng)為一棵挺拔的橡樹(shù)。___________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)填。
(1)機(jī)不可失,______________。
(2)__________________,駟馬難追。
(3)_______________,禍從口出。
(4)比上不足,__________________。2).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
人(
)(
)沸
齊頭(
)(
)
出乎(
)(
)
騰云(
)(
)
呼(
)喚(
)
(
)號(hào)浪(
)
(1)早晨萬(wàn)里無(wú)云,中午的時(shí)候竟然下起了大雨,真讓人___________。
(2)在海邊,每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,那___________的陣勢(shì),真叫人害怕。
(3)集市上真是___________,十分熱鬧。3).組詞。
廬(
)
較(
)
劈(
)柄(
)
揭(
)
爐(
)
郊(
)
壁(
)病(
)
竭(
)4).根據(jù)積累填空。
(1)諺語(yǔ)中有“智”。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,我穿上了厚衣服,因?yàn)槟棠烫嵝盐遥癬___________,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。今年夏天雨水特別少,剛剛進(jìn)入十月份,小草就結(jié)了霜,正印證了“________,________”。
(2)詩(shī)句中有“美”??吹骄К摰穆吨?,我想到了白居易的詩(shī)“____________,____________”,這是一種可愛(ài)之美。送別即將遠(yuǎn)行的朋友,我們可以用高適對(duì)友人鼓勵(lì)和勸慰的詩(shī)句“____________,____________”,這是一種友誼之美。
(3)文字中有“理”。勸告不敢提問(wèn)的同學(xué)時(shí),我們可以引用“____________,孰能無(wú)惑”或是“智能之士,_________,_________”。5).知識(shí)回顧。
(1)浪潮越來(lái)越近,(
)千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬(
),(
)地飛奔而來(lái);那聲音如同(
),好像大地都被震得(
)起來(lái)。
(2)智能之士,不(
),不(
)。
(3)《夏日絕句》詩(shī)句中表明作者愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是:“(
),(
)?!倍?shī)人蘇軾這句“(
),(
)?!庇肿屛覀冋J(rèn)識(shí)到想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上。
(4)本冊(cè)書(shū)中你最喜歡課文是《________________》因?yàn)開(kāi)___________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.?huà)寢尦?duì)我說(shuō):“人總是在失敗中成長(zhǎng)的,做事不要怕栽跟頭”。B.在班級(jí)大掃除中,勞動(dòng)委員小亮總是打頭陣,帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)。C.每逢班級(jí)搞活動(dòng),小劉總是勇于占上風(fēng),從不叫苦叫累。2).下列詞語(yǔ)中意思相反的一組是()。A.容光煥發(fā)
神采飛揚(yáng)B.鐵面無(wú)私
剛正不阿C.膽戰(zhàn)心驚
魂飛魄散D.低聲細(xì)語(yǔ)
響徹云霄3).下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一組是()A.猶如滿意頑皮聯(lián)系B.修補(bǔ)撲打痕跡招侍C.睜眼尤其班級(jí)住址D.葡萄干旱排練訓(xùn)斥4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).知識(shí)是春風(fēng),能吹化心中的冰層;知識(shí)是光明,能驅(qū)散心中的黑暗;知識(shí)是_______,_____________。(仿例補(bǔ)充句子)5、連線題(每題4分共2題)1).詩(shī)句連線。
勸君莫打枝頭鳥(niǎo)
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開(kāi)
野渡無(wú)人舟自橫
春潮帶雨晚來(lái)急
衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存2).讀一讀,請(qǐng)你把下列描寫(xiě)勤奮的格言連起來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑
怎得梅花撲鼻香
寶劍鋒從磨礪出
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
黑發(fā)不知勤學(xué)早
一分辛苦一分才
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)
白首方悔讀書(shū)遲
不經(jīng)一番寒徹骨
梅花香自苦寒來(lái)6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子。
()我的家就在這個(gè)村莊里。
()湖面上蕩著幾只小小的漁船。
()我的腳下是一片平坦的田野。
()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。
()小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。
()一條筆直的小路從田野穿過(guò)。2).(
)仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色,再遠(yuǎn)的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接。
(
)我們說(shuō)走就走,向青草塘前進(jìn)。
(
)這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進(jìn)去就像置身于海中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
(
)小麗挎著個(gè)籃子,蹦蹦跳跳地在前邊引路,不多時(shí)就來(lái)到草塘邊上。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課外讀書(shū)積累,用“√”或“×”判斷對(duì)錯(cuò)。
1.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的主人公是明希豪森。
(
)
2.吹牛大王有一次遇到一只兔子有6條腿。
(
)
3.米加最后回到了月亮河,第一個(gè)遇到了鼴鼠尼里。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,________,________。
(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)(新角度)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,完成思維導(dǎo)圖。繁星(七一)場(chǎng)景一:_______構(gòu)成一幅夏夜乘涼圖,表達(dá)了詩(shī)人______和____的溫馨。場(chǎng)景二:_______場(chǎng)景三:_______(3)仿寫(xiě)詩(shī)句。
這些景——是美好可愛(ài)的春天:_______,_______,_____。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)作。
在你周圍,有許多平凡而偉大的人。他們辛勤勞動(dòng),關(guān)愛(ài)他人。你的眼前浮現(xiàn)出他(她)的身影了嗎?請(qǐng)你選取一件事寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)人。抓住他(她)在語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)方面的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),突出他(她)的品質(zhì)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。再看近處,一大片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?.片段中,作者主要圍繞___________、_________和__________這幾處景物來(lái)描寫(xiě)的。
2.文中畫(huà)橫線的句子,運(yùn)用了___________的修辭手法,寫(xiě)出了_________________;還運(yùn)用了__________的修辭手法,寫(xiě)出了____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將字母填入橫線上。
學(xué)習(xí)不僅發(fā)生在書(shū)本上,也蘊(yùn)含在生活中。青銅在大雪天賣掉自己腳上穿著的那雙蘆花鞋,于刺骨的嚴(yán)寒中體味著_____的生活中蘊(yùn)藏的美好;雨來(lái)被敵人打得鮮血直流,卻始終咬緊牙關(guān)不出賣李大叔,他在斗爭(zhēng)中_____了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的信仰!
A.艱巨
B.艱辛
C.堅(jiān)持
D.堅(jiān)定2).找出下列每組中加點(diǎn)字讀音有誤的一個(gè)在下面畫(huà)上“——”,并改正。
(1)蜿蜒(wǎn)
葦絮(xù)
先驅(qū)(qū)
起伏(fú)
改:
(2)殺菌(jūn)
綻放(dìng)
牽涉
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