———XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校202X“誦經(jīng)典詩(shī)文，做有根少年”中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文背誦比賽一、活動(dòng)宗旨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、彰顯中華語(yǔ)言魅力為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大青少年親近中華經(jīng)典，積累傳統(tǒng)詩(shī)文，增強(qiáng)文化自信。二、活動(dòng)主題“誦經(jīng)典詩(shī)文，做有根少年”三、比賽分組比賽按年級(jí)分組，設(shè)三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)六個(gè)組別。四、名額分配每校參賽年級(jí)每年級(jí)報(bào)2名學(xué)生，見附件報(bào)名表。五、背誦內(nèi)容及詩(shī)文常識(shí)競(jìng)答命題范圍每年級(jí)背誦內(nèi)容由兩部分組成：1.各年級(jí)現(xiàn)行語(yǔ)文教材收錄的所有古詩(shī)文及傳統(tǒng)民謠，以人民教育出版社出版的現(xiàn)行語(yǔ)文教材為準(zhǔn)。2.教育部、國(guó)家語(yǔ)委組織編寫的《中華經(jīng)典詩(shī)詞分級(jí)誦讀本》所收錄古詩(shī)詞。該讀本由人民教育出版社出版，系教育部、國(guó)家語(yǔ)委“中華經(jīng)典誦讀工程”國(guó)家統(tǒng)編語(yǔ)文教材配套同步誦讀本，目前已出版一～九級(jí)，分別對(duì)應(yīng)一～九年級(jí)。每年級(jí)背誦范圍為選手所在年級(jí)及以下兩個(gè)年級(jí)應(yīng)背誦的所有內(nèi)容，例如四年級(jí)學(xué)生參賽，抽題范圍為二～四年級(jí)語(yǔ)文教材收錄的所有古詩(shī)文及《中華經(jīng)典詩(shī)詞分級(jí)誦讀本》二～四級(jí)讀本所有詩(shī)詞；八年級(jí)學(xué)生參賽，抽題范圍為六～八年級(jí)語(yǔ)文教材收錄的所有古詩(shī)文及《中華經(jīng)典詩(shī)詞分級(jí)誦讀本》六～八級(jí)讀本所有詩(shī)詞。詩(shī)文常識(shí)競(jìng)答命題范圍與各年級(jí)組指定背誦詩(shī)文范圍一致。主要考察詩(shī)文基本常識(shí)及詩(shī)意理解，題目形式為選擇題、判斷題、填空題、連線題、排序題等。六、比賽規(guī)則比賽分年級(jí)進(jìn)行。同一年級(jí)的選手分為一組，每組比賽分兩階段進(jìn)行，第一階段詩(shī)文背誦比賽，第二階段詩(shī)文常識(shí)競(jìng)答。兩階段得分相加為選手最后得分。（一）詩(shī)文現(xiàn)場(chǎng)背誦（滿分300分）1.抽簽確定參賽順序，參賽順序不得調(diào)換變更。2.每年級(jí)共三輪，每個(gè)選手參加全部輪次比賽。3.題簽制作只標(biāo)注年級(jí)、輪次、詩(shī)文標(biāo)題、起始句，如“四年級(jí)，第一輪，望洞庭（湖光山色兩相和）”，若要求背誦詩(shī)文片段，則標(biāo)注起始句和結(jié)束句，如“七年級(jí)，第三輪，木蘭詩(shī)（唧唧復(fù)唧唧……從此替爺征）”，不標(biāo)注作者及所處時(shí)代。4.每輪次比賽基本流程為：選手抽簽——報(bào)出個(gè)人所在年級(jí)及參賽序號(hào)（我是×年級(jí)×號(hào)），朗讀題簽內(nèi)容——選手作0～10秒準(zhǔn)備——選手背誦——評(píng)委打分。選手背誦順序?yàn)椋涸?shī)文標(biāo)題——作者及所處時(shí)代——詩(shī)文內(nèi)容，如“望洞庭，唐，劉禹錫，湖光山色兩相和……”或“望洞庭，劉禹錫，唐朝，湖光山色兩相和……”。若抽到無(wú)明確作者的民歌，則說(shuō)明詩(shī)文出處，如“關(guān)雎，詩(shī)經(jīng)”“江南，漢樂府民歌”。5.評(píng)委依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（每輪次滿分100分）給選手打分，每輪次結(jié)束公布一次選手得分，選手三輪比賽得分相加即為第一階段得分。（二）詩(shī)文常識(shí)競(jìng)答（滿分200分）題目形式：選擇題、判斷題、填空題、看圖題等。七、報(bào)名時(shí)間：從即日起到XX月XX日止八、比賽時(shí)間：202X年XX月XX日下午2點(diǎn)九、比賽地點(diǎn)XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)告廳十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，根據(jù)參賽比例每年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)選手輔導(dǎo)教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。各校參與及獲獎(jiǎng)將納入學(xué)期評(píng)估。每年級(jí)前2名推薦參加縣級(jí)比賽。XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校202X年X月XX日附件XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校202X““誦經(jīng)典詩(shī)文，做有根少年”中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文背誦比賽報(bào)名表學(xué)校領(lǐng)隊(duì)：手機(jī)號(hào)：年級(jí)姓名所在學(xué)校及班級(jí)輔導(dǎo)教師備注三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)