《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

本節(jié)課選自北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二章《數(shù)的認(rèn)識(shí)》中的第一節(jié)《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，理解數(shù)位的意義。

2.掌握億以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較大小。

3.學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的加法和減法運(yùn)算。

4.了解生活中的大數(shù)，培養(yǎng)數(shù)感和應(yīng)用意識(shí)。

具體內(nèi)容包括：

-數(shù)位順序表的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。

-億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法。

-億以內(nèi)數(shù)的比較大小。

-億以內(nèi)數(shù)的加法和減法運(yùn)算方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.數(shù)感：通過(guò)認(rèn)識(shí)和理解更大的數(shù)，發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)的大小、數(shù)量關(guān)系和數(shù)位的感知，提高數(shù)感的敏銳性和準(zhǔn)確性。

2.邏輯思維：通過(guò)比較大小、加法和減法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和數(shù)學(xué)思維能力，能夠準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算和推理。

3.應(yīng)用意識(shí)：通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①認(rèn)識(shí)和理解億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序，掌握讀寫方法。

②學(xué)會(huì)億以內(nèi)數(shù)的比較大小，能夠熟練進(jìn)行大小判斷。

③掌握億以內(nèi)數(shù)的加法和減法運(yùn)算規(guī)則，能夠正確進(jìn)行計(jì)算。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①理解和記憶數(shù)位順序表，特別是億位及其以上數(shù)位的讀寫。

②在比較大小過(guò)程中，對(duì)于接近的數(shù)如何準(zhǔn)確判斷大小。

③在進(jìn)行加法和減法運(yùn)算時(shí)，如何正確處理進(jìn)位和借位問(wèn)題，尤其是涉及多位數(shù)的運(yùn)算。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包含數(shù)位順序表、數(shù)的讀寫示例、大小比較示例、加法和減法運(yùn)算示例。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需特殊實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室布置為便于小組討論和課堂活動(dòng)的環(huán)境，確保學(xué)生可以輕松看到教學(xué)PPT和黑板。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)更大數(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏杏龅竭^(guò)特別大的數(shù)嗎？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？”

展示一些生活中的大數(shù)實(shí)例，如人口數(shù)量、世界紀(jì)錄等，讓學(xué)生初步感受大數(shù)的魅力。

簡(jiǎn)短介紹億以內(nèi)數(shù)的概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.認(rèn)識(shí)更大的數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解億以內(nèi)數(shù)的基本概念、數(shù)位順序和讀寫方法。

過(guò)程：

講解億以內(nèi)數(shù)的定義，包括其主要數(shù)位和數(shù)位順序。

詳細(xì)介紹億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法，使用數(shù)位順序表幫助學(xué)生理解。

3.億以內(nèi)數(shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解億以內(nèi)數(shù)的讀寫和應(yīng)用。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的億以內(nèi)數(shù)案例進(jìn)行分析，如身份證號(hào)碼、電話號(hào)碼等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的讀寫過(guò)程，讓學(xué)生全面了解億以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在實(shí)際生活中的作用，以及如何準(zhǔn)確讀寫億以內(nèi)數(shù)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)億以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該場(chǎng)景中億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法和注意事項(xiàng)。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括應(yīng)用場(chǎng)景、億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法和注意事項(xiàng)。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)億以內(nèi)數(shù)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括億以內(nèi)數(shù)的基本概念、數(shù)位順序、讀寫方法和應(yīng)用場(chǎng)景。

強(qiáng)調(diào)億以內(nèi)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生尋找生活中的億以內(nèi)數(shù)實(shí)例，記錄并嘗試讀寫，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《生活中的大數(shù)》：介紹生活中常見(jiàn)的大數(shù)及其應(yīng)用，如人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、天文距離等，幫助學(xué)生更好地理解大數(shù)的概念和作用。

-《數(shù)位順序表的應(yīng)用》：詳細(xì)講解數(shù)位順序表在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的應(yīng)用，如加法、減法、乘法和除法，以及如何利用數(shù)位順序表簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程。

-《數(shù)的讀寫技巧》：提供一些數(shù)的讀寫技巧，如如何快速讀寫多位數(shù)，如何避免讀寫錯(cuò)誤等，幫助學(xué)生提高數(shù)的讀寫能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探索生活中的大數(shù)：讓學(xué)生在日常生活中尋找并記錄遇到的大數(shù)，分析這些大數(shù)的來(lái)源和用途，分享給同學(xué)，增進(jìn)對(duì)大數(shù)的理解。

-數(shù)位順序表的實(shí)際應(yīng)用：讓學(xué)生嘗試使用數(shù)位順序表解決實(shí)際問(wèn)題，如計(jì)算大型購(gòu)物中心的商品總價(jià)、估算家庭成員的年齡總和等，鍛煉學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

-創(chuàng)作數(shù)的故事：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一個(gè)涉及大數(shù)的故事，可以是數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的故事，也可以是數(shù)學(xué)概念的解釋，通過(guò)故事形式加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。

-數(shù)學(xué)游戲設(shè)計(jì)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)與數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)獨(dú)、猜數(shù)字等，通過(guò)游戲的方式鞏固數(shù)的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高邏輯思維能力。

-數(shù)的讀寫競(jìng)賽：組織一個(gè)數(shù)的讀寫競(jìng)賽，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的數(shù)的讀寫任務(wù)，提高學(xué)生的讀寫速度和準(zhǔn)確性。

-數(shù)學(xué)日記：鼓勵(lì)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記，記錄自己在日常生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程和感受，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和寫作能力。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序及各數(shù)位的含義。

②億以內(nèi)數(shù)的讀寫規(guī)則。

③億以內(nèi)數(shù)的比較大小方法。

2.重點(diǎn)詞匯：

①數(shù)位順序表、億位、千萬(wàn)位、百萬(wàn)位等。

②讀數(shù)、寫數(shù)、高位、低位。

③大于、小于、等于。

3.重點(diǎn)句子：

①“億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序是從右向左依次為個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位。”

②“讀數(shù)時(shí)，從高位到低位，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，連續(xù)幾個(gè)0只讀一個(gè)零。”

③“比較兩個(gè)數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)更大；數(shù)位相同，從最高位開(kāi)始比較，相同數(shù)位上的數(shù)大的數(shù)更大。”典型例題講解例題1：

【題目】寫出下面各數(shù)的讀法。

123456789

100020003000

【答案】

123456789讀作：一億二千三百四十五萬(wàn)六千七百八十九。

100020003000讀作：一千億零二十萬(wàn)零三千。

例題2：

【題目】比較下面兩個(gè)數(shù)的大小。

（1）5678901和5678902

（2）23456789和12345678

【答案】

（1）5678901小于5678902。

（2）23456789大于12345678。

例題3：

【題目】計(jì)算下面各題。

（1）12345+6789

（2）234567-12345

【答案】

（1）12345+6789=19134

（2）234567-12345=222225

例題4：

【題目】在數(shù)位順序表中，找出下面各數(shù)的數(shù)位。

（1）4567890

（2）7890123456

【答案】

（1）4567890的數(shù)位順序?yàn)椋簜€(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位。

（2）7890123456的數(shù)位順序?yàn)椋簜€(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、