陜西省西安市蔣路中學(xué)2022年高一語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)柳詒徵妙語(yǔ)諷世梅子

柳詒徵生于1880年，1915年受聘為南京高等師范學(xué)校教員，南京高師改為東南大學(xué)后，續(xù)任教授，后在東北大學(xué)、北京女子大學(xué)、浙江大學(xué)、中央大學(xué)等校任教。新中國(guó)成立后，柳詒徵任上海市文物管理委員會(huì)委員、上海圖書館籌備委員會(huì)委員等職。柳詒徵學(xué)識(shí)淵博，儒雅通達(dá)。曾與柳詒徵同在東南大學(xué)，并“素以平生風(fēng)義兼師友與之相期”的吳宓曾稱許柳詒徵說(shuō)，東南大學(xué)之教授人才，“以柳先生博雅宏通，為第一人”。柳詒徵在南京高師、東南大學(xué)和中央大學(xué)時(shí)，平素給人的印象是清癯面孔，疏落長(zhǎng)須，身著長(zhǎng)袍馬褂，儀態(tài)瀟灑，神情悠然，望之若神仙中人。學(xué)生見面行禮，他總是拱手作答，甚為謙和，且言語(yǔ)幽默詼諧，令人莞爾。抗戰(zhàn)期間，江蘇省政府遷至興化，一天，柳詒徵有事與一隨從一起入興化城，崗哨衛(wèi)兵照例盤問(wèn)其居住地址，柳詒徵一時(shí)想不起來(lái)，哨兵斥之離去，柳詒徵窘急之下，手指北門城內(nèi)建設(shè)廳廳長(zhǎng)住宅，哨兵始準(zhǔn)其隨從入城通報(bào)，由建設(shè)廳廳長(zhǎng)親到北門迎接后方得進(jìn)城。后江蘇省主席等人向他道歉，柳詒徵卻連連夸獎(jiǎng)哨兵訓(xùn)練有素，恪守職責(zé)，并自嘲說(shuō)：“這是報(bào)應(yīng)，我當(dāng)老師時(shí)常給學(xué)生吃鴨蛋，此次我連吃三個(gè)鴨蛋?！闭f(shuō)畢大笑。

當(dāng)年一“新學(xué)者”對(duì)前輩柳詒徵說(shuō)，線裝書陳腐不堪，對(duì)新社會(huì)簡(jiǎn)直一點(diǎn)用處都沒(méi)有，不如付諸一炬。柳老回答：“你這樣的提倡，我也非常贊同。但我有一建議，這行動(dòng)不做則已，要做須做得徹底。否則這兒燒了，他處沒(méi)有燒，還是起不了大作用，務(wù)使全國(guó)一致，把所有的線裝書統(tǒng)統(tǒng)燒光。且這樣還不妥善，因?yàn)槲覈?guó)所藏線裝書雖然燒掉了，世界各國(guó)的圖書館尚有很多珍藏，最好動(dòng)員他們也如法炮制，燒它個(gè)干凈。否則外國(guó)尚有很多漢學(xué)家鉆研漢學(xué)，倘使他們來(lái)華，在經(jīng)史子集上提出問(wèn)題，和我們商討，我們瞠目不知所對(duì)，這未免貽笑國(guó)際，太難為情了?！闭f(shuō)得那“新學(xué)者”面紅耳赤而去?？箲?zhàn)勝利后，柳詒徵選聘為江蘇省參議員，凡關(guān)乎國(guó)計(jì)民生之事，他總是仗義執(zhí)言。一次開會(huì)時(shí)，江蘇省省主席及各廳廳長(zhǎng)均列席被質(zhì)詢。當(dāng)時(shí)教育廳廳長(zhǎng)為一件事指責(zé)議員吹毛求疵，柳詒徵當(dāng)即而起，手指該廳長(zhǎng)聲色俱厲地斥責(zé)說(shuō)：“你是我在高等師范時(shí)的及門學(xué)生，何以這樣糊涂，不明白民主精神？你須知道議員是代表民眾行使神圣的任務(wù)，你們不過(guò)暫時(shí)負(fù)一時(shí)治權(quán)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)小心，敬聽代表的意見。沒(méi)有民主修養(yǎng)就不配列席會(huì)議，就不配做民主國(guó)家的官吏！”教育廳廳長(zhǎng)被訓(xùn)斥得張口結(jié)舌，不知所對(duì)，全場(chǎng)則掌聲不已。柳詒徵淡泊功名利祿，痛恨官場(chǎng)腐敗，誓不做官，以執(zhí)教著述，清正自守。1942年國(guó)民政府成立“禮樂(lè)館”，蔣介石欲借重柳詒徵的德望，讓教育部請(qǐng)柳老主持，柳老說(shuō)：“世風(fēng)日下，禮崩樂(lè)壞。老朽之軀，不堪重負(fù)。請(qǐng)另覓能者?！笔Y介石又讓柳門弟子陳訓(xùn)慈之兄長(zhǎng)陳布雷出面，也被柳詒徵婉言謝絕。1956年2月，柳詒徵因病逝世，享年76歲。

（選自《名人傳記》，有刪改）(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（

）（

）A.文章第二段概括介紹了柳詒徵學(xué)識(shí)、性格等方面的內(nèi)容，引用吳宓的話，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。B.文章的第三段從外貌、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等不同的角度對(duì)傳主進(jìn)行了較為全面細(xì)致的描寫，這有助于讀者了解柳詒徵的性格特點(diǎn)。C.文章選材典型，譬如第四段所寫的柳詒徵與“新學(xué)者”關(guān)于線裝書的討論，充分體現(xiàn)了柳詒徵敏銳的思維和他的愛國(guó)思想。D.教育部和陳訓(xùn)慈請(qǐng)柳老主持“禮樂(lè)館”的工作，但柳老拒絕了，這說(shuō)明他淡泊功名利祿，痛恨官場(chǎng)腐敗，也是其諷世的具體體現(xiàn)。E.文章重點(diǎn)寫了柳詒徵“妙語(yǔ)”和“諷世”兩個(gè)方面，其實(shí)，這兩個(gè)方面不是截然分開的，而是在“妙語(yǔ)”中有“諷世”，在“諷世”中有“妙語(yǔ)”。(2)柳詒徵的“妙語(yǔ)”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)分條概述。（6分）(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括柳詒徵的性格特點(diǎn)。（6分）(4)我們可以從柳詒徵身上得到什么樣的啟示？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：(1)答E給3分，答A給2分，答C給1分；答B(yǎng)、D不給分。（B項(xiàng)，該段沒(méi)有心理描寫。D項(xiàng)，陳訓(xùn)慈并沒(méi)有出面請(qǐng)柳老，出面請(qǐng)柳老的是他的兄長(zhǎng)陳布雷。C項(xiàng)，第四段所舉事例未體現(xiàn)“他的愛國(guó)思想”，屬于無(wú)中生有）（5分）(2)①言語(yǔ)幽默詼諧，令人莞爾。譬如入興化城后的自嘲之語(yǔ)。②以子之矛攻子之盾，將“新學(xué)者”駁斥得面紅耳赤。③妙語(yǔ)訓(xùn)斥教育廳廳長(zhǎng)，盡顯智慧和勇氣。④婉言拒官、諷世，一箭雙雕。（每點(diǎn)2分，答出其中任意三點(diǎn)即可，共6分）(3)①儒雅；②謙和；③幽默；④睿智；⑤勇敢；⑥淡泊功名利祿；⑦有責(zé)任心。（6分，答出6點(diǎn)即可）(4)示例：柳詒徵妙語(yǔ)諷世，彰顯了他的智慧、勇敢和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谌粘５纳詈凸ぷ鳟?dāng)中，要以高度的責(zé)任感勇敢地面對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用智慧的語(yǔ)言來(lái)與之斗爭(zhēng)。當(dāng)然，這種能力需要我們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)踐或訓(xùn)練中逐步地提高。（8分）2.閱讀下面的文章，完成5—7題（9分，每題3分）二氧化碳通過(guò)植物禍害人類植物學(xué)家的最新系列研究表明，二氧化碳不只是改變氣候，它還改變了植物的生理特性，并通過(guò)植物危害人類。為什么蔬菜、水果和糧食的產(chǎn)量越來(lái)越高，而這些食物的味道越來(lái)越淡?這與二氧化碳含量的升高有關(guān)。美國(guó)普林斯頓大學(xué)生物學(xué)家伊利·洛拉澤分析指出。在二氧化碳含量高的環(huán)境中生長(zhǎng)的作物不但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，而且還缺乏鐵、鋅等重要的微量元素。那么，二氧化碳含量的升高為什么會(huì)使植物中的微量營(yíng)養(yǎng)元素減少了呢?有專家表示，這是“生物量稀釋”的結(jié)果。由于二氧化碳的增加促進(jìn)了植物的光合作用，植物產(chǎn)生的碳水化合物往往多于它們的生長(zhǎng)和代謝需要。它們將多余的淀粉和糖儲(chǔ)存在液泡里，這樣植物中碳水化合物的含量便超出了原來(lái)的水平，其他微量營(yíng)養(yǎng)元素的含量也就下降了。而更為糟糕的是，使微量元素比例下降還有另外一種因素，那就是過(guò)量的二氧化碳抑制著植物吸收營(yíng)養(yǎng)成分的能力。這樣可能導(dǎo)致人們雖然吃夠了，但是營(yíng)養(yǎng)成分的吸收卻不夠，這種現(xiàn)象被稱為“隱形饑餓”。洛拉澤認(rèn)為，人類現(xiàn)在已經(jīng)陷入到這樣一種困境中一一為避免營(yíng)養(yǎng)不良，你必須吃更多的食物，然而，更多的食物導(dǎo)致碳水化合物在體內(nèi)堆積，這是人類越來(lái)越肥胖的主要原因。我們應(yīng)該采取什么對(duì)策呢?也許最有效的辦法就是以生物方法提高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，通過(guò)植物培植和基因工程提高微量營(yíng)養(yǎng)素的水平。毒藤在美國(guó)各地的森林中很常見，在中國(guó)西部也有分布。毒藤的汁液中含有一種叫做漆粉的化學(xué)物質(zhì)，很多人對(duì)它過(guò)敏，其癥狀是起皮疹，奇癢無(wú)比，而且再癢也不能亂撓，否則會(huì)擴(kuò)展到周圍的皮膚．與在正常大氣條件下生長(zhǎng)的毒藤相比，暴露在高濃度二氧化碳下的毒藤不僅面積要比普通毒藤大三倍，它所產(chǎn)生的漆粉也比普通毒藤產(chǎn)生的漆粉更容易讓人過(guò)敏。全球二氧化碳含量增高以氣候變暖的形式讓人們汗流浹背。但是，大量二氧化碳卻導(dǎo)致植物排出的水分減少，從而造成了全球的淡水流失。由英國(guó)氣候?qū)W家尼柯拉·格拉德領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)研究小組進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析表明，溫室氣體的增加不僅造成全球變暖，同時(shí)還是淡水流失的主要原因。實(shí)際上，二氧化碳在這里扮演了植物“止汗藥”的角色。作為對(duì)溫室氣體增加的響應(yīng)，植物減少了水分從它們的“毛孔”一一即氣孔中的蒸發(fā)，進(jìn)而減少了從土壤中吸收的水分。這一結(jié)果導(dǎo)致土壤中出現(xiàn)了多余的水分，這些水分最終隨著河流流入大海，而并沒(méi)有隨著植物的蒸發(fā)成為空氣中的水分一一這是保證水分以淡水的方式進(jìn)行循環(huán)的主要因素。謝菲爾德大學(xué)的氣候?qū)W家伊安·伍德沃德指出，盡管通過(guò)溫室試驗(yàn)，人們已經(jīng)知道二氧化碳能夠?qū)χ参铩傲骱埂痹斐捎绊?，但在全球范圍?nèi)確定這一影響的規(guī)模仍是一項(xiàng)“重要的研究成果”。5、下列不屬于二氧化碳通過(guò)植物給人類造成的危害的一項(xiàng)是：A食物營(yíng)養(yǎng)降低，造成人類普遍的營(yíng)養(yǎng)不良。B毒藤瘋狂生長(zhǎng)，它所產(chǎn)生的漆粉對(duì)人危害更大。C全球氣候變暖，讓人們汗流浹背。D土壤中出現(xiàn)多余水分，造成全球淡水流失。6、下列對(duì)二氧化碳含量升高造成植物中微量元素減少的原因分析全面而準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A二氧化碳增加，促進(jìn)了植物的光合作用，植物中碳水化合物的含量超出原來(lái)的水平，導(dǎo)致其他微量營(yíng)養(yǎng)元素含量下降。B二氧化碳增加，造成植物的“生物量稀釋”和吸收營(yíng)養(yǎng)成分的能力遭抑制，從而導(dǎo)致微量元素減少。C過(guò)量的二氧化碳抑制著植物吸收營(yíng)養(yǎng)成分的能力，可能導(dǎo)致人們雖然吃飽了，但是營(yíng)養(yǎng)成分的吸收卻不夠，感覺(jué)微量元素減少了。D二氧化碳增加，會(huì)造成植物的“生物量稀釋”和人們的吸收能力下降，因而讓人們感覺(jué)微量元素減少了。7、根據(jù)文中的信息，下列推斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A通過(guò)植物培植和基因工程提高微量營(yíng)養(yǎng)素的水平也許是解決隱形饑餓的最有效的辦法。B植物中碳水化合物的含量過(guò)高而營(yíng)養(yǎng)降低是人類越來(lái)越肥胖的主要原因。C二氧化碳增多減少了水分通過(guò)植物的蒸發(fā)以淡水的方式進(jìn)行循環(huán)的數(shù)量，結(jié)果導(dǎo)致了全球淡水的流失。D通過(guò)溫室試驗(yàn)，人們已經(jīng)知道二氧化碳對(duì)植物“流汗”的影響，在全球范圍內(nèi)確定這一影響的規(guī)模也取得了研究成果。參考答案：5、C(植物不是全球變暖使人出汗的中間環(huán)節(jié))6、B（AC都只提到了一個(gè)原因，不全面；D也只分析了其中的一條原因，且把植物吸收營(yíng)養(yǎng)成分的能力誤解成人吸收營(yíng)養(yǎng)成分的能力）7、D（“也取得了研究成果”錯(cuò)誤，還不是事實(shí)）3.閱讀下面的文字,完成后面后面小題。在近代和當(dāng)代作家里，我認(rèn)為有兩個(gè)女作家對(duì)生命科學(xué)最具洞察力。一個(gè)是19世紀(jì)上半葉的瑪麗?雪萊。當(dāng)時(shí)科學(xué)初興，但她已警覺(jué)到科學(xué)家可能走火入魔，因而寫了《科學(xué)怪人》。一個(gè)科學(xué)家竟然東拼西湊做出了一個(gè)人造人。最后他后悔莫及，和他造的人一起自我滅亡?！翱茖W(xué)怪人”這個(gè)名詞現(xiàn)在已成了一個(gè)通用的隱喻，任何人類以科學(xué)手段創(chuàng)造出來(lái)的非自然食物，都叫做“科學(xué)怪食”。另一個(gè)則是加拿大當(dāng)代的女詩(shī)人和作家瑪格麗特?阿特伍德，前幾年在基因改造問(wèn)題鬧得很厲害的時(shí)候，她以一本《末世男女》把基因移植科技所造成的可怕世界以科幻小說(shuō)的方式盡現(xiàn)無(wú)遺。對(duì)近代科學(xué)發(fā)展略有所知的都當(dāng)知道，上個(gè)世紀(jì)五十年代乃是生命科學(xué)發(fā)展快速的階段。隨著1962年DNA雙螺旋構(gòu)造的被發(fā)現(xiàn)，基因科學(xué)進(jìn)入了黃金時(shí)代?；蚩萍加欣谶z傳性疾病病因的尋找和診斷，基因研究也有利于對(duì)生命現(xiàn)象的理解，但科學(xué)從來(lái)就不是價(jià)值中性的事務(wù)，科學(xué)的使用者是人，而人是個(gè)有七情六欲的自私動(dòng)物。科學(xué)發(fā)展后，它也會(huì)成為一個(gè)體制，一種權(quán)力體系。當(dāng)科學(xué)成了一種權(quán)力，科學(xué)的濫用、誤用甚至科學(xué)所造成的公害即難避免?？茖W(xué)成了一種體制、一種商業(yè)、一種權(quán)力后，它的自閉和反動(dòng)最好的例子即是卡遜女士的遭遇。當(dāng)年她發(fā)表《寂靜的春天》，指出除草劑等化學(xué)藥物造成生態(tài)的破壞，于是美國(guó)的化學(xué)界包括著名的化學(xué)教授和化學(xué)工業(yè)界都對(duì)她發(fā)動(dòng)排山倒海的圍剿。幸而當(dāng)時(shí)主政的是肯尼迪政府，至少還有知識(shí)和判斷力，才對(duì)除草劑、殺蟲劑等化學(xué)藥物進(jìn)行管理。這顯示出，當(dāng)科學(xué)成為一個(gè)龐大的商業(yè)和教育體制，它就自然而然地成了一種特權(quán)，一個(gè)惡勢(shì)力，并走到違反科學(xué)精神的方向。而當(dāng)代基因科技發(fā)跡后所造成的“科學(xué)怪食”就是個(gè)新興的話題和論爭(zhēng)的焦點(diǎn)。美國(guó)的“孟山都”公司乃是全球最大的基因工程農(nóng)業(yè)公司，例如它可以將土壤中某種細(xì)菌的抗除草劑基因移植到玉米身上，形成基因被改造過(guò)的玉米新品種。種植這種玉米極為省事，可以大面積噴灑除草劑，少了許多經(jīng)營(yíng)成本。再例如為了發(fā)明一種抗蟲害蕃茄，可以將某種深海比目魚的基因接到蕃茄的基因上。這種基因工程的農(nóng)業(yè)已成了美國(guó)農(nóng)業(yè)的主流。但歐洲以“英國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)”為主的一大群生化專家反對(duì)這種農(nóng)業(yè)，他們提出了“基因流動(dòng)”和“基因污染”這兩個(gè)核心概念，基因是會(huì)流動(dòng)的，基因流來(lái)流去，接來(lái)接去，它的結(jié)果完全不可預(yù)測(cè)，最后可能造成“基因污染”。1999年美國(guó)康奈爾大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，變種玉米的花粉會(huì)污染到乳草葉，美國(guó)的帝王蝗吃了這種被污染的葉子，百分之百會(huì)死亡，其他便會(huì)生長(zhǎng)停滯，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)被登在《自然》雜志上，證實(shí)了“基因污染”和風(fēng)險(xiǎn)的存在。前述的作家阿特伍德大膽地認(rèn)為基因科技發(fā)展到最后，會(huì)形成一種“基因定時(shí)炸彈”。它會(huì)隱藏不彰，等到其他條件配合，它的致命效果就會(huì)出現(xiàn)。因此，基因科學(xué)家已成了新的上帝，把基因接來(lái)接去，要什么品質(zhì)的作物，只要找到基因加以移植，就可以形成新的作物品種，甚至有可能培養(yǎng)出新的動(dòng)物品種。但基因科技所造成的未必是個(gè)基因樂(lè)園，卻反而因?yàn)榛蚩茖W(xué)家的走火入魔，而造成人類的惡夢(mèng)。人們不敢預(yù)測(cè)基因的任意接植，最后會(huì)形成什么奇怪的品種，也無(wú)法預(yù)測(cè)它的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生生態(tài)上什么難測(cè)的結(jié)果。科學(xué)的發(fā)展固然帶來(lái)許多福祉，但也產(chǎn)生了許多惡夢(mèng)。對(duì)大自然知所敬畏，對(duì)科學(xué)家自身職責(zé)和知識(shí)盲點(diǎn)多一點(diǎn)反省和警覺(jué)，或許才是科學(xué)家應(yīng)有的謙虛吧！

（選自《南風(fēng)窗》2013年第24期）4．下列關(guān)于“對(duì)生命科學(xué)最具洞察力”的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．瑪麗?雪萊在19世紀(jì)上半葉科學(xué)初興的時(shí)候，已警覺(jué)到科學(xué)家定會(huì)走火入魔，因而寫了《科學(xué)怪人》一書來(lái)警示世人。B．前幾年，加拿大當(dāng)代的女詩(shī)人和作家瑪格麗特?阿特伍德，用一本科幻小說(shuō)《末世男女》，把基因移植科技所造成的可怕世界盡現(xiàn)無(wú)遺。C．美國(guó)化學(xué)界包括著名的化學(xué)教授和化學(xué)工業(yè)界，都對(duì)卡遜女士發(fā)表的《寂靜的春天》發(fā)動(dòng)了排山倒海的圍剿。D．基因科技有利于遺傳性疾病病因的尋找和診斷，基因研究也有利于對(duì)生命現(xiàn)象的理解，基因科學(xué)必將造福人類。5．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．肯尼迪政府對(duì)除草劑、殺蟲劑等化學(xué)藥物進(jìn)行管理，顯示出政府利用特權(quán)，走到違反科學(xué)精神的方向。B．將土壤中某種細(xì)菌的抗除草劑基因移植到玉米身上，形成基因被改造過(guò)的玉米新品種，這種基因工程的農(nóng)業(yè)已成了美國(guó)農(nóng)業(yè)的主流，也將是今后世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。C．歐洲“英國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)”里的一大群生化專家提出了“基因流動(dòng)”和“基因污染”這兩個(gè)核心概念。D．為了發(fā)明一種抗蟲害的蕃茄，將某種深海比目魚的基因接到蕃茄的基因上，這就是“基因流動(dòng)”一種形式。6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“科學(xué)怪人”和“科學(xué)怪食”都是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，自私的使用者不可避免地造成其濫用、誤用，科學(xué)所造成的公害即難避免。B．1999年美國(guó)康奈爾大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)——變種玉米的花粉會(huì)污染到乳草葉，證明基因污染的存在是毋庸置疑的，它是一種“基因定時(shí)炸彈”，其危害是致命的。C．基因科技發(fā)展到今天，基因科學(xué)家通過(guò)基因流動(dòng)，培植出新的作物品種甚至培養(yǎng)出新的動(dòng)物品種都不是難事。D．正確對(duì)待基因科技的態(tài)度應(yīng)該是：對(duì)大自然要心存敬畏，對(duì)科學(xué)家自身職責(zé)和知識(shí)盲點(diǎn)多一點(diǎn)反省和警覺(jué)。

參考答案：4．B

5．D

6．B4．試題分析：解答此題，首先要從文中找到論述“對(duì)生命科學(xué)最具洞察力”的相關(guān)語(yǔ)段，然后將選項(xiàng)帶入比較分析，做出判斷。A項(xiàng)中“定會(huì)”一詞，變或然為必然；C項(xiàng)中“化學(xué)教授和化學(xué)工業(yè)界，都對(duì)卡遜女士發(fā)表的《寂靜的春天》發(fā)動(dòng)了排山倒海的圍剿”是違背科學(xué)精神的，是對(duì)“她”本人非作品。D項(xiàng)中“基因科學(xué)必將造福人類”一說(shuō)沒(méi)有注意到基因科學(xué)可能造成的危害。所以選B。5．試題分析：可根據(jù)對(duì)文意的感知，仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微區(qū)別，A這是制止違反科學(xué)精神的做法。B歐洲科學(xué)家反對(duì)，基因工程的農(nóng)業(yè)會(huì)導(dǎo)致“基因流動(dòng)”和“基因污染”，應(yīng)防止其危險(xiǎn)；“是今后世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向”一說(shuō)系無(wú)中生有。C、不只是“歐洲‘英國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)’里的一大群生化專家”。所以選D。6．試題分析：解答此題，可根據(jù)文章中作者的觀點(diǎn)，仔細(xì)分析和推斷選項(xiàng)是否符合文中觀點(diǎn)，B項(xiàng)，基因科技發(fā)展到最后，會(huì)形成一種“基因定時(shí)炸彈”，它的致命效果就會(huì)出現(xiàn)。原文是從基因科技發(fā)展的整體而言的。所以選B。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4—7題。孔穎達(dá)，字仲達(dá)，冀州衡水人。八歲就學(xué)，誦記日千余言，暗記《三禮義宗》。及長(zhǎng)，明服氏《春秋傳》、鄭氏《尚書》、《詩(shī)》、《禮記》、王氏《易》，善屬文，通步歷。嘗造同郡劉焯，焯名重海內(nèi)，初不之禮，及請(qǐng)質(zhì)所疑，遂大畏服。

隋大業(yè)初，舉明經(jīng)高第，授河內(nèi)郡博士。煬帝召天下儒官集東都，詔國(guó)子秘書學(xué)士與論議，穎達(dá)為冠，又年最少，老師宿儒恥出其下，陰遣客刺之，匿楊玄感家得免。補(bǔ)太學(xué)助教。隋亂，避地虎牢。

太宗平洛，授文學(xué)館學(xué)士，遷國(guó)子博士。貞觀初，封曲阜縣男，轉(zhuǎn)給事中。時(shí)帝新即位，穎達(dá)數(shù)以忠言進(jìn)。帝問(wèn)：“孔子稱‘以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡，有若無(wú)，實(shí)若虛’，何謂也？”對(duì)曰：“此圣人教人謙耳。己雖能仍就不能之人以咨所未能己雖多仍就寡少之人更資其多內(nèi)有道外若無(wú)中雖實(shí)容若虛非特匹夫，君德亦然。故《易》稱‘蒙以養(yǎng)正’、‘明夷以蒞眾’。若其據(jù)尊極之位，炫聰耀明，恃才以肆，則上下不通，君臣道乖。自古滅亡，莫不由此?！钡鄯Q善。除國(guó)子司業(yè)，歲余，以太子右庶子兼司業(yè)。與諸儒議歷及明堂事，多從其說(shuō)。以論撰勞，加散騎常侍，爵為子。

皇太子令穎達(dá)撰《孝經(jīng)章句》，因文以盡箴諷。帝知數(shù)爭(zhēng)太子失，賜黃金一斤、絹百匹。久之，拜祭酒，侍講東宮。帝幸太學(xué)觀釋菜，命穎達(dá)講經(jīng)，畢，上《釋奠頌》，有詔褒美。后太子稍不法，穎達(dá)爭(zhēng)不已，乳夫人曰：“太子既長(zhǎng)，不宜數(shù)面折之?！睂?duì)曰：“蒙國(guó)厚恩，雖死不恨?！眲捛杏痢：笾率?，卒，陪葬昭陵，贈(zèng)太常卿，謚曰憲。

初，穎達(dá)與顏師古、司馬才章、王恭、王琰受詔撰《五經(jīng)》義訓(xùn)凡百余篇，號(hào)《義贊》，詔改為《正義》云。雖包貫異家為詳博，然其中不能無(wú)謬冗，博士馬嘉運(yùn)駁正其失，至相譏詆。有詔更令裁定，功未就。永徽二年，詔中書門下與國(guó)子三館博士、弘文館學(xué)士考正之，于是尚書左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔就加增損，書始布下。

（選自《新唐書?卷一百二十三》節(jié)選）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．嘗造同郡劉焯

造：培養(yǎng)B．非特匹夫，君德亦然

特：只是C．加散騎常侍，爵為子

爵：封爵D．后致仕，卒，陪葬昭陵

致仕：辭官回家5．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．己雖能/仍就不能之人以咨所未能己/雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道外/若無(wú)/中雖實(shí)/容若虛/B．己雖能仍/就不能之人以咨所未/己雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道外/若無(wú)/中雖實(shí)/容若虛/C．己雖能/仍就不能之人以咨所未能/己雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道/外若無(wú)/中雖實(shí)/容若虛/D．己雖能仍/就不能之人以咨所未能己/雖多/仍就寡少之人更資其多/內(nèi)有道/外若無(wú)/中雖實(shí)/容若虛/6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）(

)A．孔穎達(dá),八歲就從師學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，在與國(guó)子秘書學(xué)士辯論中，他最為突出，而且年齡最小。B．孔穎達(dá)在回答太宗的詢問(wèn)時(shí)，首先概括了孔子那句話的意義和作用，然后具體解釋了各句的意思，接著進(jìn)一步把道理引入執(zhí)政治國(guó)的事情中。C．孔穎達(dá)奉皇太子命撰著《孝經(jīng)章句》，他借著書來(lái)盡力諷諫。太宗知道他多次直言批評(píng)太子過(guò)失，下詔褒揚(yáng)他，并拜他為祭酒，在東宮充任侍講。D．孔穎達(dá)等人撰著《五經(jīng)》義訓(xùn)的百余篇文章，雖然包羅各家很是廣博，但其中不可能沒(méi)有謬誤，博士馬嘉運(yùn)批駁指正他們的失誤，以至于互相譏諷詆毀。7．把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）老師宿儒恥出其下，陰遣客刺之，匿楊玄感家得免。

（５分）

（2）若其據(jù)尊極之位，炫聰耀明，恃才以肆，則上下不通，君臣道乖。（５分）

參考答案：4．A

造：造訪、拜訪。5．C6．C

下詔褒揚(yáng)是“帝幸太學(xué)觀釋菜”一事中孔穎達(dá)講經(jīng)結(jié)束進(jìn)獻(xiàn)《釋奠頌》后的事。7．（1）老師及有修養(yǎng)的儒士恥于在他之下，暗中派刺客去刺殺他，他躲藏在楊玄感家中得以幸免。（譯出大意2分，“恥”“陰”“匿”三處，每譯對(duì)一處給1分。）（2）如果那人憑借至尊的地位，炫耀聰明，依仗才能而肆意行事，那就會(huì)上下不能通達(dá)，君臣之道互相背離。（譯出大意2分，“據(jù)”“侍”“乖”每譯對(duì)一處給1分。）【參考譯文】孔穎達(dá)，字仲達(dá)，是冀州衡水人。八歲就從師學(xué)習(xí)，一天能夠誦記千余言，還能默讀熟記《三禮義宗》。長(zhǎng)大以后，通曉服氏的《春秋傳》、鄭氏的《尚書》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》，王氏的《易經(jīng)》，擅長(zhǎng)寫文章，精通推算歲時(shí)節(jié)侯的方法。曾去拜訪同郡的劉焯，劉焯名重海內(nèi)，起初對(duì)他不很禮遇。當(dāng)他提出疑問(wèn)請(qǐng)教后，劉焯就非常敬畏佩服他了。

隋朝大業(yè)初年，考中明經(jīng)高等，授任河內(nèi)郡博士。隋煬帝把天下儒官召集到東都，下詔國(guó)子秘書學(xué)士參與議論，孔穎達(dá)最為突出，而且年齡最小，老師及有修養(yǎng)的儒士恥于在他之下，暗中派刺客去刺殺他，他躲藏在楊玄感家中得以幸免。補(bǔ)任太學(xué)助教。隋朝末動(dòng)亂，他到虎牢去避難。

太宗平定洛陽(yáng)，授任他為文學(xué)館學(xué)士，升任為國(guó)子博士。貞觀初年，封曲阜縣男，轉(zhuǎn)任給事中。當(dāng)時(shí)太宗剛剛即位，孔穎達(dá)幾次進(jìn)獻(xiàn)忠言。太宗問(wèn)他：“孔子稱許的‘有才能的人卻向沒(méi)有才能的人請(qǐng)教，知識(shí)多的人卻向知識(shí)少的人請(qǐng)教，有才能卻像沒(méi)有才能一樣，知識(shí)淵博卻像知識(shí)貧乏一樣’，說(shuō)的是什么意思？”他回答說(shuō)：“這是圣人教導(dǎo)人們謙虛而已。自己雖然有才能，仍能向沒(méi)有才能的人去請(qǐng)教自己所不能的事情；自己雖然知識(shí)很多，仍能從知識(shí)少的人那里獲取自己所不懂的知識(shí)。內(nèi)心有道，外表好像沒(méi)有一樣；里面雖然充實(shí)，表面就像空虛一樣。不只是平民應(yīng)該如此，國(guó)君的品德也是這樣。所以《易經(jīng)》上說(shuō)‘在蒙昧中默養(yǎng)正道’，‘隱蔽聰明來(lái)治理百姓’。如果那人憑借至尊的地位，炫耀聰明，依仗才能而肆意行事，那就會(huì)上下不能通達(dá)，君臣之道互相背離。自古以來(lái)，沒(méi)有不是因?yàn)檫@個(gè)原因而滅亡的?！碧诜Q贊他講得好。授國(guó)子司業(yè)，過(guò)了一年多，以太子右庶子兼司業(yè)?？追f達(dá)和諸儒一起商議歷法和明堂禮儀之事，大多采用他的意見。因?yàn)樽h論撰著有功，加授散騎常侍，賜予子爵。

皇太子命令孔穎達(dá)撰著《孝經(jīng)章句》，他借著書來(lái)盡力諷諫。太宗知道他多次直言批評(píng)太子的過(guò)失，賜給他黃金一斤、絹一百匹。過(guò)了很久，拜祭酒，在東宮充任侍講。太宗親臨太學(xué)參觀學(xué)生入學(xué)時(shí)祭祀先圣先師的典禮，命令孔穎達(dá)講經(jīng)，講經(jīng)結(jié)束進(jìn)獻(xiàn)《釋奠頌》，太宗下詔表?yè)P(yáng)他。后來(lái)太子稍有不遵法度的行為，孔穎達(dá)就直言批評(píng)不止，乳夫人說(shuō)：“太子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該屢次當(dāng)面批評(píng)他?！彼卮鹫f(shuō)：“我蒙受國(guó)家厚恩，即使死了也不遺憾?！边€是常來(lái)懇切規(guī)勸。后來(lái)退休了。去世后，陪葬昭陵，追贈(zèng)太常卿，謚號(hào)為憲。

當(dāng)初，孔穎達(dá)和顏師古、司馬才章、王恭、王琰奉召著《五經(jīng)》義訓(xùn)共百余篇，號(hào)為《義贊》，皇帝下詔改為《正義》。雖然包羅各家很是廣博，但其中不可能沒(méi)有謬誤，博士馬嘉運(yùn)批駁指正他們的失誤，以至于互相譏諷詆毀?；实巯略t又命令裁定此書，事情沒(méi)有完成。永徽二年，高宗下詔令中書門下與國(guó)子三館博士、弘文館博士考核訂正此書，這時(shí)尚書左仆射于志寧、右仆射張行成、侍中高季輔最終加以增刪，此書才頒行天下。

（選自《新唐書?卷一百二十三》節(jié)選）5.閱讀下面的文言文，完成下列小題石守信，開封浚儀人。事周祖，得隸帳下。廣順初，累遷親衛(wèi)都虞候。從世宗征晉陽(yáng)，遇敵高平，力戰(zhàn)，遷親衛(wèi)左第一軍都校。師還，遷鐵騎左右都校。從征淮南，為先鋒，下六合，入渦口，克揚(yáng)州，遂領(lǐng)嘉州防御使，充鐵騎、控鶴四廂都指揮使。從征關(guān)南，為陸路副都部署，以功遷殿前都虞候，轉(zhuǎn)都指揮使。太祖即位，遷侍衛(wèi)馬步軍副都指揮使，改領(lǐng)歸德軍節(jié)度。李筠叛，守信與高懷德率前軍進(jìn)討，破筠眾于長(zhǎng)平，斬首三千級(jí)。又?jǐn)∑浔娙f(wàn)于澤州，獲偽河陽(yáng)節(jié)度范守圖，降太原援軍數(shù)千，皆殺之。李重進(jìn)反揚(yáng)州，帝親征至大儀頓。守信馳奏：“城破在朝夕，大駕親臨，一鼓可平?！钡圬礁爸?，果克其城。乾德初帝因晚朝與守信等飲酒酒酣帝曰我非爾曹不及此然吾為天子殊不若為節(jié)度使之樂(lè)吾終夕未嘗安枕而臥守信等頓首曰：“今天命已定，誰(shuí)復(fù)敢有并心，陛下何為出此言耶？”帝曰“人孰不欲富貴，一旦有以黃袍加汝之身，雖欲不為，其可得乎!”守信等謝曰：“臣愚不及此，惟陛下哀矜之?！钡墼唬骸叭松x過(guò)隙爾，不如多積金、市田宅以遺子孫，君臣之間無(wú)所猜嫌，不亦善乎？”守信謝曰：“陛下念及此，所謂生死而肉骨也?！泵魅?，皆稱病，乞解兵權(quán)，帝從之，皆以散官就第，賞赍甚厚。九年，卒，年五十七，追封威武郡王，謚武烈。（選自《宋史·石守信傳》，有刪節(jié)）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.乾德初/帝因晩朝與守信等飲酒/酒酣/帝曰/我非爾曹不及此/然吾為天子/殊不若為節(jié)度使之樂(lè)/吾終夕未嘗安枕而臥/B.乾德初/帝因晩朝/與守信等飲酒/酒酣帝曰/我非爾曹/不及此然/吾為天子殊不若為節(jié)度使之/樂(lè)吾終夕未嘗安枕而臥/C.乾德初/帝因晚朝與守信等飲酒/酒酣帝曰/我非爾曹不及此/然吾為天子/殊不若為節(jié)度使之樂(lè)/吾終夕未嘗安枕而臥/”D.乾德初/帝因晚朝/與守信等飲酒/酒酣/帝曰/我非爾曹/不及此/然吾為天子殊不若為節(jié)度使之/樂(lè)吾終夕/未嘗安枕而臥/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.太祖，多用來(lái)指開國(guó)帝王的廟號(hào)。廟號(hào)是皇帝在神廟中被供奉時(shí)的名號(hào)。B.黃袍，往往被看作古代帝王服色的象征，其作為帝王專用衣著的規(guī)定始于唐朝。C.散官，是古代官員的一種，指那些不在編制之內(nèi)不拿朝廷俸祿的官員。D.謚，即謚號(hào)，是人死之后由后人給予評(píng)價(jià)的文字，分為官謚和私溢兩種。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.石守信作戰(zhàn)奮勇，善于征戰(zhàn)。他在跟隨周世宗時(shí)就攻城略地，屢立戰(zhàn)功，因而多次被升遷官職。B.石守信戰(zhàn)功赫赫，頗得皇帝信任。他在跟隨太祖后，又因?yàn)閼?zhàn)功得到升官，皇帝也聽從其建議。C.石守信頗有謀咯，善于抓住戰(zhàn)機(jī)。在皇帝親征大儀頓時(shí)，他奏請(qǐng)皇帝親臨城下，從而攻下城池。D.石守信迷信天命，愚不可及。當(dāng)宋太祖施行杯酒釋兵權(quán)計(jì)謀時(shí)，他愚昧地認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。13.把文中畫橫線的句子及課內(nèi)文句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）守信馳奏：“城破在朝夕，大駕親臨，一鼓可平?！保?）守信謝日：“陛下念及此，所謂生死而肉骨也?！保?）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。參考答案：10.A

11.C

12.D

13.（1）守信派快馬馳報(bào):“攻破城池在朝夕之間,皇上御駕親臨,可以一鼓作氣掃平。”（2）石守信拜謝說(shuō):“陛下想到這些,可謂是讓死復(fù)生讓骨生肉?！保?）我之所以派遣軍隊(duì)守住函谷關(guān)，是為了防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外變故的發(fā)生啊。【10題詳解】該題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。給文言文斷句時(shí)，要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞，要確定謂語(yǔ)。一般情況下，句首發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓。分析謂語(yǔ)，謂語(yǔ)如果是形容詞，謂語(yǔ)后可停頓。如果是動(dòng)詞，賓語(yǔ)后可以停頓。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱，省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭。“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞要特別注意?！暗邸笔撬诰渥拥闹髡Z(yǔ)，前面要斷開；“酒酣”前面省略的主語(yǔ)也是帝，前面要斷開；“曰”后面必須斷開；“然”在該句中是句首表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，前面要斷開；“殊不若為節(jié)度使之樂(lè)”前面省略的主語(yǔ)也是帝，因此該句前要斷開；“吾”是所在句子的主語(yǔ)，前面要斷開。故選A項(xiàng)。【11題詳解】該題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。能力層級(jí)為識(shí)記A。中國(guó)古代文化常識(shí)面廣量大，涉及的點(diǎn)和面很多，需要考生平時(shí)做個(gè)有心人，隨時(shí)看到隨時(shí)積累，并能舉一反三進(jìn)行記憶。C項(xiàng)，“指那些不在編制之內(nèi)不拿朝廷俸祿的官員”分析有誤。散官是有官名而無(wú)職事的官稱，有俸祿。故選C項(xiàng)?！?2題詳解】本考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。能力層級(jí)為分析綜合C。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語(yǔ)句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境，理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比，.D項(xiàng)，“石守信迷信天命，愚不可及……他愚昧地認(rèn)為這是理所當(dāng)然的”分析有誤。石守信是茍且偷安，以求自保。故選D項(xiàng)?！?3題詳解】本題考查學(xué)生本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯要結(jié)合語(yǔ)句所在語(yǔ)境，整體把握大意，注意關(guān)鍵詞的落實(shí)翻譯，另外要關(guān)注是否有特殊語(yǔ)法現(xiàn)象，比如活用，通假，特殊句式等。該題第一句中，馳，快馬奔馳；奏，上報(bào)；一鼓，一鼓作氣；平，掃平。第二句中，謝，拜謝；生，使動(dòng)用法，使……復(fù)生；肉，使動(dòng)用法，使……長(zhǎng)肉。第三句中，所以，……的原因；備，防備；他盜，其他盜賊；出入，偏義復(fù)詞，偏在入，進(jìn)入；非常，古今異義詞，意外的變故。這些詞語(yǔ)都是句中關(guān)鍵詞，要用心翻譯。翻譯時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá)是否通順流暢?！军c(diǎn)睛】斷句首先牢記一個(gè)前提―――領(lǐng)會(huì)大意。要通讀全文文段，領(lǐng)會(huì)基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文之間的聯(lián)系。斷句的常用方法主要有：（1）善用標(biāo)志性詞語(yǔ)斷句，比如句首發(fā)語(yǔ)詞、句尾語(yǔ)氣，對(duì)話標(biāo)志詞（如曰、云、語(yǔ)、言、道、白、對(duì)、謂等字），抓住了它們，也就抓住了一些捷徑或訣竅。（2）結(jié)合章法結(jié)構(gòu)斷句，文言文中常用總說(shuō)分承或分說(shuō)總承的寫法，而“分承”或“分說(shuō)”部分，又多用對(duì)稱句式，形成并列、排比。（3）了解固定結(jié)構(gòu)斷句，固定結(jié)構(gòu)是文言運(yùn)用中逐漸形成的凝固的詞與詞之間的搭配關(guān)系，每一種固定結(jié)構(gòu)都有其特定的使用范圍，熟悉每種固定結(jié)構(gòu)的常規(guī)形式，有助于其前后句子的斷開。這些特點(diǎn)，均有益于斷句。參考譯文:石守信,開封浚儀人。事奉周太祖,得以隸屬帳下。跟隨周世宗征伐晉陽(yáng),在高平與敵相遇,奮力作戰(zhàn),升遷為親衛(wèi)左第一軍都校。跟隨征伐淮南,擔(dān)任先鋒,攻下六合,進(jìn)入渦口,攻克揚(yáng)州。恭帝即位,加領(lǐng)義成軍節(jié)度使。太祖即位,李筠叛亂,石守信與高懷德率領(lǐng)先頭部隊(duì)前去討伐,在長(zhǎng)平擊潰了李筠的部隊(duì),斬首三千級(jí)。又在澤州打敗了他的三萬(wàn)人馬,俘獲假河陽(yáng)節(jié)度使范守圖,降服太原來(lái)的援軍數(shù)千人,把他們?nèi)繗⒌?。李重進(jìn)在揚(yáng)州反叛,皇帝親征,到達(dá)大儀頓。守信派快馬馳報(bào):“攻破城池在朝夕之間,皇上御駕親臨,可以一鼓作氣掃平。”皇帝急速趕去,果然攻克了這座城池。乾德初年,皇帝趁晚朝與石守信等人飲酒,正喝得盡興,皇帝說(shuō):“我沒(méi)有你們就到不了今天的地位,然而我為天子,還不如當(dāng)節(jié)度使時(shí)快樂(lè),我整晚都沒(méi)有安穩(wěn)地睡過(guò)覺(jué)?！笔匦诺热丝念^說(shuō):“如今皇上的天下已定,誰(shuí)還敢有二心呢,陛下為什么說(shuō)這樣的話?”皇帝說(shuō):“人誰(shuí)不想富貴,一旦有人把黃袍加在你身上,即使你不想當(dāng)皇帝,那可能嗎?”石守信等人拜謝說(shuō):“臣下愚鈍,沒(méi)有考慮到這些,希望陛下憐憫我們?！被实壅f(shuō):“人生如白駒過(guò)隙,不如多積累金錢、購(gòu)買田宅留給子孫。君臣之間沒(méi)有猜忌,不也很好嗎?！笔匦虐葜x說(shuō):“陛下想到這些,可謂是讓死復(fù)生讓骨生肉?！钡诙?都聲稱有病,請(qǐng)求解除兵權(quán),皇帝依從了他們,他們都以散官的身份回家,賞賜非常豐厚。太平興國(guó)九年,石守信去世,終年五十七歲,贈(zèng)尚書令,追封威武郡王,謚號(hào)武烈。6.閱讀下面的文言文，完成下面各題。張衡傳范曄張衡字平子，南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng)，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽(yáng)嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng)，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺(jué)知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動(dòng)，尋其方面，乃知震之所在。驗(yàn)之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。時(shí)政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問(wèn)天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之，衡乃詭對(duì)而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。永和初，出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度。陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。（節(jié)選自《后漢書》）8.下列加點(diǎn)字詞詞類活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.大將軍鄧騭奇其才B.秦王恐其破壁C.單于壯其節(jié)D.京師學(xué)者咸怪其無(wú)征9.下列各句中加點(diǎn)字，意義和用法相同的一組是A.衡因上疏陳事

因賓客至藺相如們謝罪B.遂乃研核陰陽(yáng)

使牧羝，羝乳乃得歸C.妙盡璇機(jī)之正

空自苦亡人之地D.嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng)

秦強(qiáng)而趙弱10.下列各組語(yǔ)句中，句式不相同的一組是A.舉孝廉不行，連辟公府不就

臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙B.因以諷諫

太子及賓客知其事者C.飾以篆文山龜鳥獸之形

使臣奉璧，拜送書于廷D.自書典所記，未之有也

子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，表述不正確的一項(xiàng)是A.張衡從容淡靜，不慕當(dāng)世。他多次被官府征召，都不去上任，大將軍鄧騭多次召他做官，他也不去應(yīng)召。后擔(dān)任官職多年，也未有提升。B.張衡具有卓越的科學(xué)才能。他盡心鉆研天文、陰陽(yáng)、歷算等，制作了渾天儀，寫成了《靈憲》《算罔論》，后來(lái)又制造了候風(fēng)地動(dòng)儀。C.張衡心思細(xì)密，小心謹(jǐn)慎。順帝問(wèn)“天下所疾惡者”時(shí)，他“詭對(duì)而出”。在遭到朝廷所有官員群起毀謗時(shí)，作《思玄賦》來(lái)宣寄情志。D.張衡審時(shí)度勢(shì)，正直果斷。他擔(dān)任河間相期間，整頓法令，治理嚴(yán)厲，做出了另亂臣賊子心驚膽寒的壯舉，受到了百姓的敬畏和贊嘆。參考答案：8.B

9.C

10.B

11.C【8題詳解】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。解答此類題目時(shí)，首先應(yīng)審題，明確選擇的要求，如本題“加點(diǎn)字詞詞類活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)”，這是針對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象設(shè)題，然后應(yīng)結(jié)合具體的語(yǔ)境，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行辨析。古代漢語(yǔ)中詞類活用主要有：名詞活用為動(dòng)詞，名詞做狀語(yǔ)，名詞的使動(dòng)用法，意動(dòng)用法。動(dòng)詞的使動(dòng)用法，動(dòng)詞活用為名詞。形容詞用做動(dòng)詞，形容詞的使動(dòng)用法和意動(dòng)用法。數(shù)詞的使動(dòng)用法。辨別詞類活用最好的方法是進(jìn)行成分分析，就是把句子的成分先畫出來(lái)，然后看成分上的詞類是否和正常的詞類位置一致，不一致的就可能是活用。A項(xiàng)，“奇”是形容詞意動(dòng)，以為奇；C項(xiàng)，“壯”是形容詞意動(dòng)，以為壯；D項(xiàng)，“怪”是形容詞意動(dòng)，以為怪；這三項(xiàng)都是形容詞意動(dòng)；B項(xiàng)，“破”是形容詞使動(dòng)，讓……破。故選B。【9題詳解】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答此類題目，首先應(yīng)明確題干的要求，如本題“下列各句中加點(diǎn)的字，意義和用法相同的一組”，然后根據(jù)虛詞在句中的位置和虛詞前詞語(yǔ)的詞性來(lái)分析用法。A項(xiàng)，第一個(gè)“因”，于是，第二個(gè)“因”，通過(guò)；B項(xiàng)，第一個(gè)“乃”，于是，就，第二個(gè)“乃”，才；D項(xiàng)，第一個(gè)“而”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二個(gè)“而”表并列關(guān)系；C項(xiàng)，兩個(gè)“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，的。故選C?！?0題詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。解答這類題目，首先審清楚題干的要求，如本題要求選出“下列各組語(yǔ)句中，句式不相同的一組”，然后回顧文言特殊句式的種類，如判斷句、倒裝句、被動(dòng)句、省略句等，再根據(jù)每種句式的特點(diǎn)進(jìn)行辨析。A項(xiàng)，兩句都是被動(dòng)句，前一句“舉”“辟”動(dòng)詞本身包含被動(dòng)，后一句“見……于”表被動(dòng)；C項(xiàng)，兩句都是狀語(yǔ)后置句，前一句的標(biāo)志是“以”，應(yīng)為“以篆文山龜鳥獸之形飾”，后一句的標(biāo)志是“于”，應(yīng)為“于廷拜送書”；D項(xiàng)，兩句都是賓語(yǔ)前置句，前一句是否定句中代詞作賓語(yǔ)前置的類型，應(yīng)為“未有之也”，后一句是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置的類型，應(yīng)未“為誰(shuí)乎”；B項(xiàng)，“因以諷諫”是省略句，“以”后省略介詞賓語(yǔ)“之”；“太子及賓客知其事者”是定語(yǔ)后置句，應(yīng)為“太子及知其事的賓客”。故選B。【11題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，表述不正確的一項(xiàng)”。C項(xiàng)，“在遭到朝廷所有官員群起毀謗時(shí)”錯(cuò)誤，文中指的是“閹豎恐終為其患，遂共讒之”，是“閹豎”群起毀謗，而不是所有官員。故選C?！军c(diǎn)睛】虛詞的辨析方法如下：一、關(guān)注詞性差異。二、把握位置不同。很多虛詞的用法和意義都會(huì)隨其在句中位置的改變而改變，明確這一點(diǎn)，不僅能在學(xué)習(xí)的時(shí)候做到綱舉目張，事半功倍，答題時(shí)也能給我們提供一個(gè)更為清晰而高效的思路。三、理解用法本質(zhì)。應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)虛詞的用法都是比較容易理解的，只要多積累，多總結(jié)，熟練掌握并不難，但對(duì)其中一些虛詞的重要用法，如果沒(méi)有準(zhǔn)確、深刻的認(rèn)識(shí)，只看表象而抓不住其本質(zhì)特征，便很容易在做題時(shí)丟分。四、結(jié)合具體語(yǔ)境?？荚嚧痤}時(shí)，面對(duì)試卷中陌生的語(yǔ)段，我們一定要根據(jù)“詞不離句、句不離段”的原則，結(jié)合具體語(yǔ)境，在準(zhǔn)確理解句意的基礎(chǔ)上判斷相應(yīng)虛詞的用法和意義，切不可機(jī)械、盲目。參考譯文：張衡，字平子，是南陽(yáng)郡西鄂縣人。張衡年輕時(shí)就擅長(zhǎng)寫文章，曾到“三輔”一帶游學(xué)，于是就進(jìn)了洛陽(yáng)，在太學(xué)學(xué)習(xí)，于是通曉五經(jīng)，貫通六藝，雖然才華比一般的人高，但并不因此而驕傲自大。（他）平時(shí)舉止從容，態(tài)度平靜，不喜歡與世俗之人交往。永元年間，他被推舉為孝廉，卻不應(yīng)薦，屢次被公府征召，都沒(méi)有就任。此時(shí)社會(huì)長(zhǎng)期太平無(wú)事，從王公貴族到一般官吏，沒(méi)有不過(guò)度奢侈的。張衡于是摹仿班固的《兩都賦》寫了《二京賦》，用它來(lái)（向朝廷）諷喻規(guī)勸。這篇賦，他）精心構(gòu)思潤(rùn)色，用了十年才完成。大將軍鄧騭認(rèn)為他的才能出眾，屢次征召他，他也不去應(yīng)召。張衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、氣象和歷法的推算等方面很用心。漢安帝常聽說(shuō)他擅長(zhǎng)術(shù)數(shù)方面的學(xué)問(wèn)，命公車特地征召他，任命他為郎中。兩次遷升為太史令。于是，張衡就精心研究、考核陰陽(yáng)之學(xué)（包括天文、氣象、歷法諸種學(xué)問(wèn)），精辟地研究出測(cè)天文儀器的正確道理，制作渾天儀，著成《靈憲》《算罔論》論述極其詳盡。(漢）順帝初年，（張衡）又兩次轉(zhuǎn)任，又做了太史令之職。張衡不趨附當(dāng)時(shí)的那些達(dá)官顯貴，他所擔(dān)任的官職，總是多年得不到提升。自他從太史令上離任后，過(guò)了五年，又回到這里。陽(yáng)嘉元年，張衡又制造了候風(fēng)地動(dòng)儀。這個(gè)地動(dòng)儀是用純銅鑄造的，直徑有8尺，上下兩部分相合蓋住，中央凸起，樣子像個(gè)大酒樽。外面用篆體文字和山、龜、鳥、獸的圖案裝飾。內(nèi)部中央有根粗大的銅柱，銅柱的周圍伸出八條滑道，用來(lái)?yè)軇?dòng)機(jī)件。外面有八條龍。龍口各含一枚銅丸，龍頭下面各有一個(gè)蛤蟆，張著嘴巴，準(zhǔn)備接住龍口吐出的銅丸。儀器的樞紐和機(jī)件制造得很精巧，都隱藏在酒尊形的儀器中，覆蓋嚴(yán)密得沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。如果發(fā)生地震，儀器外面的龍就震動(dòng)起來(lái)，機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)，龍口吐出銅丸，下面的蛤蟆就把它接住。銅丸震擊的聲音清脆響亮，守候機(jī)器的人因此得知發(fā)生地震的消息。地震發(fā)生時(shí)只有一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)，另外七個(gè)龍頭絲毫不動(dòng)。按照震動(dòng)的龍頭所指的方向去尋找，就能知道地震的方位。用實(shí)際發(fā)生的地震來(lái)檢驗(yàn)儀器，彼此完全相符，真是靈驗(yàn)如神。從古籍的記載中，還看不到曾有這樣的儀器。有一次，一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)了，京城的學(xué)者都責(zé)怪它這次沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)。幾天后，驛站上傳送文書的人來(lái)了，證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生地震，大家這才都嘆服地動(dòng)儀的絕妙。從此以后，朝廷就責(zé)成史官根據(jù)地動(dòng)儀記載每次地震發(fā)生的方位。當(dāng)時(shí)政治昏暗，中央權(quán)力向下轉(zhuǎn)移，張衡于是給皇帝上書陳述這些事。后來(lái)被升為侍中，皇帝讓他進(jìn)皇宮，在皇帝左右，對(duì)國(guó)家的政事提意見?；实墼?jīng)向張衡問(wèn)起天下人所痛恨的是誰(shuí)?；鹿俸ε聫埡庹f(shuō)出他們，都給他使眼色，張衡于是沒(méi)對(duì)皇帝說(shuō)實(shí)話。但那些宦黨終究害怕張衡成為禍患，于是一起詆毀他。張衡常常思謀自身安全的事，認(rèn)為福禍相因，幽深微妙，難以看清于是寫了《思玄賦》表達(dá)和寄托自己的情思。永和初年，張衡調(diào)離京城，擔(dān)任河間王的相。當(dāng)時(shí)河間王驕橫奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪族大戶，豪門大戶他們一起胡作非為。張衡上任之后，治理嚴(yán)厲,整飭法令制度，暗中探得奸黨的姓名，一下子同時(shí)逮捕，于是上下敬畏恭順，稱贊政事處理得好。（張衡）在河間相位上任職三年，給朝廷上書，請(qǐng)求辭職回家，朝廷任命他為尚書。張衡活了六十二歲，于永和四年去世。三