第11課《牛郎織女（二）》同步練習(xí)（含答案）第11課《牛郎織女（二）》

一、積累與運(yùn)用

1．看拼音，寫詞語。

dīngzhǔcuīcùfāshìchóuxiè

hòuhuǐchíyánfúzhebēngtā

2．字音字形。下列各組詞語中加點(diǎn)字字音無誤的一項(xiàng)是（）

A．節(jié)儉（jiān）稀罕（hǎn）珊（shān）瑚島

B．興衰（suāi）玉簪（zān）拗（ào）不過

C．牛虻（mánɡ）竹筐（kuānɡ）懲（chěnɡ）罰

D．依偎（wēi）眼眶（kuànɡ）裂（liě）開嘴

3．下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……"老牛沒說完就死了。

A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。

C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。

4．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①牛郎受兄嫂虐待直至被趕走。

②牛郎織女過上男耕女織的幸福生活。

③牛郎得到老牛的指點(diǎn)，與織女結(jié)為夫妻。

④牛郎織女被狠心的王母娘娘拆散，每年只能見一面。

A．①②③④B．①③②④

C．②①③④D．②①④③

5．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．北京大興國際機(jī)場內(nèi)部設(shè)計(jì)不僅富麗堂皇，而且富有人性化和便利性。

B．用眼習(xí)慣不好，如看書的姿勢不正確、經(jīng)?？词謾C(jī)，日久天長就會影響視力。

C．老母雞把雛兒護(hù)在身下，怒氣沖沖地張開翅膀，嚇住了前來騷擾的野貓。

D．小麗和爸爸媽媽相依為命，生活過得幸福美滿。

6．五年級二班要舉行“講中國民間故事”比賽，軒軒同學(xué)找到下列故事，不符合本次主題的是（）

A．《梁祝十八相送》B．《“丁曼之獅"松迪亞塔》C．《田螺姑娘》

7．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．織女心里恨極了，望著兩個可愛的兒女，一時說不出話來，只喊了一句：“快去找爸爸”。

B．兩個孩子聽她這么說，就偎在她懷里，叫一聲“媽媽”，回過頭來又叫一聲“爸爸”。

C．據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布"的石頭呢。

D．織女想了想，說：“你說得很對，咱們結(jié)婚，一塊兒過日子吧?！?/p>

8．照樣子，寫詞語。

親親密密（AABB）：________、_______、________

怒氣沖沖（ABCC）：________、_______、________

日久天長（含近義詞）：_______、_______、_______

9．選擇詞語中加點(diǎn)字的正確解釋。

臨：A．靠近；對著B．來到；到達(dá)C．將要；快要D．照著字畫模仿

臨門()___臨摹字帖()

居高臨下()臨死之前()

10．選詞填空。

哪怕……也……因?yàn)椤浴热弧汀m然……但……

1．你()這么喜歡這里，()留下來好了。

2．海力布()說出了寶石的來歷，()變成了石頭。

3．()織女藏在泰山底下的石縫里，王母娘娘()要把她抓回來。

4．()任務(wù)很難完成，()我還是會竭盡全力。

11．按要求寫句子。

（1）成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。

縮寫句子：

（2）他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？

改為陳述句：

（3）跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。

仿寫排比句：____________（4）仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。

改變語序，保持句意不變：

課內(nèi)閱讀

（一）閱讀《牛郎織女》課文片段，回答問題。

①一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里，來抓織女。兩個孩子跑過來，死死地抓住媽媽的衣裳，王母娘娘狠狠一推，兩個孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuàizhuài】著織女，一齊飛向天宮。織女一邊掙【zhēngzhèng】扎，一邊望著兩個孩子大聲喊：“快去找爸爸！"

②牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚?？墒窃趺瓷咸齑罹饶睾鋈?，他想起老牛臨死前說的話，便趕緊找出牛皮，披在身上，然后將一兒一女放在兩只竹筐里，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛了起來。他越飛越快，眼看就要追上織女了。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時間，牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過去了。

③從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。日子久了，他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。

12．用“＼”將括號內(nèi)不正確的讀音劃去。

13．解釋詞語的意思。

心急如焚：

仔細(xì)閱讀第1自然段，這一自然段中抓住了王母娘娘的_____來描寫,我從中認(rèn)識到了一個___

_____________的王母娘娘；抓住了織女的_____和_____來描寫，可以看出此時的織女

15．文中劃線句子中帶點(diǎn)詞“趕緊"能否刪去，為什么

16．《牛郎織女》是一個_____故事?？粗艉酉嗤呐＠煽椗也挥傻闷矶\：“但愿人長久，_____。”

17．用簡潔的話概括這段短文的主要內(nèi)容。

（二）閱讀課文片段，回答問題。

王母娘娘派了好些天兵天降到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著媽媽走，就跑過來拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來?？椗睦锖迾O了，望著兩個可愛的兒女，一時說不出話來，只喊了一句：“快去找爸爸！"

18．寫出下列詞語的近義詞。

察訪——________可巧——________

19．從________、________這兩個詞中表現(xiàn)出王母娘娘要帶走織女的決心。

20．對文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（）

A．體現(xiàn)王母的冷酷無情。

B．體現(xiàn)小男孩的勇敢。

C．點(diǎn)明小男孩的力氣小。

21．下面對王母的說法錯誤的一項(xiàng)是（）

A．王母，冷酷無情。

B．王母同情牛郎和織女，因此每年七月七讓他們見一面。

C．設(shè)置王母這個人物，是為了反襯牛郎織女的反抗精神。

22．你喜歡王母娘娘嗎？為什么？

拓展提升

（一）閱讀下文，回答問題

精衛(wèi)填海

傳說，在很久很久以前的上古時代，有一個監(jiān)管太陽接時東升西落的神，人們叫他炎帝。炎帝有個最寵愛的小女兒叫女娃，她從小就希望能和父親一起到東海去看壯觀的日出，可是父親總是沒有時間帶地去。

有一天，女娃實(shí)在接捺（nànài）不住自己的好奇心，就獨(dú)自一人來到了東海邊。只見一輪朝陽從東海（pēnpèn）薄而出，在海面上灑下萬道全光，女娃忍不住跳進(jìn)水里歡快地游起來。不知不黨，女姓就游到了大海深處，海面上突然狂風(fēng)大作，黑浪滔天，把她卷入了深深的海底。

幾天后，一只小鳥在女姓沉沒的地方破浪而出。她長著長長的白喙，紅紅的腳爪，身披烏黑光亮的羽毛，頭上戴著一頂漂亮的花羽冠（guānguàn），發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的悲鳴，人們就給她取名“精衛(wèi)"。

精衛(wèi)就是女娃的靈魂變成的，她痛恨無情的東海奪去了自己的生命，于是化作小鳥，發(fā)誓要填平東海。從此，她就住在布滿荊棘的發(fā)鳩山上，每天天不亮就銜著小石子或者小樹枝飛到東海上空，把它們投下去。

東海奔著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你就是千一百萬年，也休想把我填平！”

精衛(wèi)堅(jiān)定地回答：“不，我要填！哪怕是干上ー千萬年，一萬萬年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平！"

“你為什么這么恨我呢？”

“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命，將來還會奪去許多無的年輕生命！"

東海發(fā)怒了，咆哮著起一個又ー個巨浪撲向精衛(wèi)，想把地吞沒。但精衛(wèi)拼盡全力在風(fēng)浪中穿行著，日復(fù)一日、年復(fù)一年地循環(huán)往復(fù)著，不斷地銜來木石丟進(jìn)東海。即使美麗的羽毛被折斷，即使尖尖的硺被磨鈍，即使纖細(xì)的腳爪變得越來粗糙（cānzào），精衛(wèi)也從不停歇。

23．用“/”劃去括號里不正確的讀音。

24．根據(jù)下面的解釋，在文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）沒有罪，沒有過錯。()

（2）比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。()

25．文中畫橫線的句子運(yùn)用___________的修辭手法，通過___________描寫，突出表現(xiàn)了精衛(wèi)填海的_______。

26．下列故事中，與《精衛(wèi)填?！愤@個故事的主題最相近的一項(xiàng)是（）

A．水滴石穿B．愚公移山C．驚弓之鳥D．坐井觀天

27．弱小的精衛(wèi)為什么要填平東海？從中你體會到了精衛(wèi)怎樣的精神？

28．你從《精衛(wèi)填?！愤@個故事中獲得了什么啟示？

（二）課外閱讀。

劉三姐

相傳唐代，在羅城與宜山交界的天洞之濱，有個美麗的小山村。村中有一位叫劉三姐的壯族姑娘，她自幼父母雙亡，靠哥哥劉二撫養(yǎng)，兄妹二人相依為命。劉三姐不但勤勞聰明，而且長得宛如出水芙蓉一般，容貌絕倫。劉三姐尤其擅長唱山歌，她的山歌遐邇聞名，所以遠(yuǎn)近歌手經(jīng)常聚集其村，爭相與她對歌、學(xué)歌。

劉三姐常用山歌唱出窮人的心聲和不平，故而觸犯了當(dāng)?shù)刎?cái)主莫懷仁的利益。莫懷仁惱羞成怒，勻結(jié)官府，欲置劉三姐于死地。為免遭毒手，劉三姐偕同哥哥劉二輾轉(zhuǎn)來到柳州，在小龍?zhí)洞暹叺男r洞居住。

來到柳州以后，劉三姐那忠厚老實(shí)的哥哥劉二心有余悸，極力阻止劉三姐唱歌。一天，他從河邊撿回一塊又圓又厚的鵝卵石丟給劉三姐，說：“三妹，用你的手帕角在石頭中間鉆個洞，把手帕穿過去!若穿不過去就不淮你出去唱歌!

甜甜微笑的劉三姐，看著哥哥的滿臉慍色，暗忖道：“我又不是神仙，手怕角怎能穿得過去？"她下意識地試穿，并唱道：“哥發(fā)癲，拿塊石頭給妹穿；軟布穿石怎得過？除非凡妹變神仙！”誰料劉三姐凄切婉轉(zhuǎn)的歌聲傳到了天宮七仙女的耳中。七仙女非常感動，擔(dān)心劉三姐從此歌斷失傳，于是從發(fā)上取下一根頭發(fā)簪向劉三姐手中的石塊射去，石頭被穿了一個圓圓的洞……

從此，劉三姐的歌聲又縈繞在鄉(xiāng)間、樹梢。劉三姐在柳州的蹤跡被莫懷仁偵知。他又買通官府，提殺劉三姐。鄉(xiāng)親們聞訊，手執(zhí)出鋤頭、棍棒為救劉三姐而與官兵搏斗。劉三姐不忍心使鄉(xiāng)親受牽連，毅然跳入小龍?zhí)吨小?/p>

此時，突然狂風(fēng)大作，天昏地暗。隨著一道紅光，一條金色的大鯉魚從小龍?zhí)吨袥_出，把劉三姐馱住，飛上云霄。劉三姐就這樣騎魚上天，成了歌仙。

29．聯(lián)系上下文理解詞語。

（1）遐邇聞名：

（2）心有余悸：

30．說說文中畫“"句子的意思。

31．七仙女為什么要幫助劉三姐呢？

32．財(cái)主莫懷仁欲置劉三姐于死地的原因是：________。

鄉(xiāng)親們趕來與官兵搏斗，可見_____。

33．小明讀了本文的結(jié)尾，覺得不可信，他認(rèn)為鯉魚根本馱不動劉三姐，更別提飛上云霄了；小敏卻認(rèn)為這個結(jié)尾代表了老百姓的心愿，挺好的。你贊同誰的觀點(diǎn)？說說你的理由。

答案

1．叮囑催促發(fā)誓酬謝

后悔遲延扶著崩塌

2．D

3．A

4．B

5．D

6．B

7．A

8．開開心心；整整齊齊；紅紅火火；白發(fā)蒼蒼；濃煙滾滾；

小心翼翼；狼心狗肺；廢寢忘食；抓耳撓腮；

9．BDAC

10．既然就因?yàn)樗阅呐乱搽m然但

11．喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。

12．zuàizhèng

13．心里急得像火燒一樣，形容十分焦急。

14．動作不近人情，蠻橫專制動作語言心急如焚

15．“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時情況緊急，不能拖延時間，以及牛郎行動的快速，如果刪去了，就體現(xiàn)不了牛郎救織