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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年廣西南寧四十七中九年級(上)開學(xué)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列二次根式中,能與3合并的是(
)A.6 B.9 C.122.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.3.用求根公式解一元二次方程5x2?1=4x時a,b,c的值是A.a=5,b=?1,c=?4 B.a=5,b=?4,c=1
C.a=5,b=?4,c=?1 D.a=5,b=4,c=14.若點(diǎn)A(?3,a),B(1,b)都在直線y=5x?2上,則a與b的大小關(guān)系是(
)A.a>b B.a=b C.a<b D.無法確定5.下列計算正確的是(
)A.2a+3b=5ab B.(a+b)(a?b)=a2?b2
6.拋物線y=x2+14x+54的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A.(7,5) B.(7,?5) C.(?7,5) D.(?7,?5)7.若分式49?x27?x的值為0,則x的值為A.?7 B.7 C.7或?7 D.498.表中列出的是一個二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的幾組對應(yīng)值:x…?2013…y…6?4?6?4…下列各選項中,正確的是(
)A.這個函數(shù)的最小值為?6 B.這個函數(shù)的圖象開口向下
C.這個函數(shù)的圖象與x軸無交點(diǎn) D.當(dāng)x>2時,y的值隨x值的增大而增大9.白老師在黑板上計算一組數(shù)據(jù)時,列式如下:S2=(3?xA.中位數(shù)是4 B.眾數(shù)是4 C.平均數(shù)是4 D.方差是110.已知x=1是一元二次方程(2m+2)x2+x?m2=0A.?1 B.3或?1 C.3 D.?3或111.如圖:D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若BD=1,BC=3,則AC的長為(
)A.5 B.4 C.3 D.212.如圖,已知開口向下的拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)(6,0),對稱軸為直線x=2.則下列結(jié)論:①abc<0;②a?b+c>0;③4a+b=0;④拋物線上有兩點(diǎn)P(x1,y1)和Q(x2A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共6小題,每小題2分,共12分。13.若m?1有意義,則m能取的最?整數(shù)值是______.14.若一個二次函數(shù)的二次項系數(shù)為2,且經(jīng)過點(diǎn)(1,0),請寫出一個符合上述條件的二次函數(shù)表達(dá)式:______.15.分解因式x3+6x216.將拋物線y=3(x?4)2+2向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,平移后拋物線與x17.一元二次方程x2=2x的根是______.18.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),AF,DE相交于點(diǎn)M,G為BC上一動點(diǎn)(不與端點(diǎn)B,C重合),N為EG的中點(diǎn).現(xiàn)有以下結(jié)論:
①四邊形AEFD一定是矩形;
②四邊形AENM可能是菱形;
③連接FG,四邊形MNGF不可能是正方形;
④當(dāng)G為BC中點(diǎn)時,△ENM是等腰三角形.
其中一定正確的是______.(寫出所有正確結(jié)論的序號)三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題6分)
18+32÷(?2)20.(本小題6分)
解方程組:x?2y=?2,2x?y=4..21.(本小題10分)
如圖,在矩形ABCD中,AC是對角線.
(1)用尺規(guī)完成基本作圖:作線段AC的垂直平分線,交AC于點(diǎn)O,交AB、CD延長線分別于點(diǎn)E、F,連接CE、AF.(保留作圖痕跡,不寫作法.)
(2)求證:四邊形AECF是菱形.22.(本小題10分)
七年級某班體育測試中有一項為定點(diǎn)投籃,規(guī)定每名同學(xué)投5次,投中1次記1分,測試時兩名同學(xué)請假未到校,其余同學(xué)的成績?nèi)鐖D所示.
(1)這些同學(xué)投籃成績的眾數(shù)是______分,中位數(shù)是______分;
(2)若兩名請假的同學(xué)補(bǔ)測后發(fā)現(xiàn)全班成績的中位數(shù)與眾數(shù)都發(fā)生了變化,這兩名同學(xué)的成績的平均值是______分;
(3)若規(guī)定成績不低于3分則合格,請根據(jù)(1)的統(tǒng)計結(jié)果估計七年級1200名學(xué)生的合格人數(shù).23.(本小題10分)
閱讀與思考:小悅同學(xué)解一元二次方程的方法如下所示,請完成相應(yīng)的任務(wù).
利用均值換元法解一類一元二次方程
解方程:(200+x)(64?x10)=14400.
第一步:原方程可變形為:(x+200)(x?640)=?144000;
第二步:令t=(x+200)+(x?640)2=x?220
第三步:第一步的方程可變形為(t+420)(t?420)=?144000;
第四步:……;
根據(jù)t的值可以求出x1=400,x2=40.
方法總結(jié):求第一步方程等號左邊兩個多項式的平均值,從而換元得到較為簡單的一元二次方程,因此,這種方法稱為均值換元法.我們在解決形如(ax+c)(ax+b)=d(其中a,b,c,d是常數(shù),且a≠0)的方程時可以利用均值換元法求解.
(1)利用均值換元法解方程體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是______;
A.分類討論思想B.數(shù)形結(jié)合思想C.整體代換思想D.類比思想
24.(本小題10分)
2023年杭州亞運(yùn)會吉祥物一開售,就深受大家的喜愛.某旅游商場以每件50元的價格購進(jìn)某款亞運(yùn)會吉祥物,以每件80元的價格出售,每日可售出200件.從7月份起,商場決定采用降價促銷的方式回饋顧客,經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該吉祥物每降價1元,日銷售量就會增加20件.設(shè)售價為x(x≥50)元,日銷售量為y件.
(1)直接寫出日銷售量為y(件)與每件售價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式______;
(2)為了讓顧客得到更大的實(shí)惠,當(dāng)該吉祥物售價定為多少元時,日銷售利潤達(dá)7500元?
(3)該商場如何定價,才能使日銷售利潤最大?最大利潤是多少元?25.(本小題10分)
在函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)表達(dá)式?畫函數(shù)圖象?利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)?利用圖象解決問題”的學(xué)習(xí)過程.以下是我們研究函數(shù)y1=?x3?3x2+a(x<1)bx?x…?3??2?1?01123…y…470227425011…根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)直接寫出y與x的函數(shù)解析式及對應(yīng)的自變量x的取值范圍;
(2)描點(diǎn)、連線:在右側(cè)的平面直角坐標(biāo)系中,畫出該函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):______;
(3)已知函數(shù)y2=x+3的圖象如圖,結(jié)合函數(shù)圖象,請直接寫出當(dāng)y1=y2時,自變量x的值.(結(jié)果保留26.(本小題10分)
如圖,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF、∠CFE外角平分線交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A分別作直線CE,CF的垂線,B,D為垂足.
(1)∠EAF=______°(直接寫出結(jié)果不寫解答過程)
(2)①求證:四邊形ABCD是正方形.
②若BE=EC=3,求△AEF的面積.
(3)如圖(2),在△PQR中,∠QPR=45°,高PH=7,QH=3,則HR的長度是______(直接寫出結(jié)果不寫解答過程).
參考答案1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.A
8.D
9.D
10.C
11.A
12.C
13.1
14.y=2x15.x(x+3)16.(5,0)
17.x1=0,18.①③④
19.解:18+32÷(?2)3?(?4)2×5
20.解:x?2y=?2①2x?y=4②,
由①得x=2y?2③,
③代入②得2(2y?2)?y=4,
∴y=83,
把y=83代入③21.解:(1)EF即為所求;
(2)在矩形ABCD中,AD//BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∵EF是AC的垂直平分線,
∴∠AOE=∠COF=90°,AO=CO,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵AC⊥EF,
∴?AECF是菱形.
22.(1)4,4;
(2)全班成績的中位數(shù)與眾數(shù)都發(fā)生了變化,
如果有一個補(bǔ)測的同學(xué)的成績?yōu)?分,則中位數(shù)不變;
補(bǔ)測的兩名同學(xué)的成績都為4分,則中位數(shù)與眾數(shù)都不變,
如果有一個補(bǔ)測的同學(xué)的成績低于3分,則眾數(shù)不變;
補(bǔ)測的兩名同學(xué)的成績都為3分,則中位數(shù)為3+42=3.5(分),眾數(shù)為3和4,中位數(shù)與眾數(shù)都發(fā)生了變化,
∴補(bǔ)測的兩名同學(xué)的成績可分別為3分,3分.
∴這兩名同學(xué)的成績的平均值是3+32=3(分),
(3)1200×9+11+1040=900(人),
答:估計七年級1200名學(xué)生的合格人數(shù)大約為900人.
23.(1)C;
(2)∵(t+420)(t?420)=?144000,
∴t2?176400=?144000,
∴t2=32400,
解得t=±180,
∴x?220=180或x?220=?180,
解得x1=400,x2=40;
(3)(x+30)(11?x10)=130
整理得:(x+30)(x?110)=?1300,
令t=x+30+x?1102=x?40,則原方程為(t+70)(t?70)=?1300,
∴t2?4900=?1300,
∴t=±60,
∴x?40=60或x?40=?60,
解得x1=100,x2=?20.
24.(1)y=?20x+1800(x≥50);
(2)由題意得:(x?50)(?20x+1800)=7500,
整理得:x2?140x+4875=0,
解得:x1=65,x2=75,
∵為了讓顧客得到更大的實(shí)惠,
∴x2=75舍去,
∴x=65,
答:該吉祥物售價為65【解析】解:(1)當(dāng)x=0時,?0?0+a=4,解得a=4;當(dāng)x=2時,2b?12=12,解得b=12.
∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=?x3?3x2+4(x<1)12x?12(x≥1).
(2)如圖:
根據(jù)圖象可看出函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)x>1時,y隨x的增大而增大,
故答案為當(dāng)26.45
2.8
【解析】(1)解:∵∠C=90°,
∴∠CEF+∠CFE=90°,∴∠BEF+∠DFE=180°+180°?90°=270°,
∵AE平分∠BEF,AF平分∠DFE,
∴∠AEF=12∠BEF,∠AFE=12∠DFE,
∴∠AEF+∠AFE=12∠BEF+12∠DFE=12(∠BEF+∠DFE)=12×270°=135°,
∴∠EAF=180°?135°=45°,
故答案為:45;
(2)①證明:過點(diǎn)A作AG⊥EF于G,
∵AE平分∠BEF,AB⊥EB,AG⊥EF,
∴AB=AG,
同理可得AD=AG,
∴AB=AD,
∵AB⊥BC,AD⊥CD,
∴∠B=∠D=90°,
∴∠B=∠C=∠D=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
∵AB=AD,
∴四邊形ABCD是正方形;
②∵AG⊥EF,
∴∠AGE=∠AGF=90°,
在Rt△ABE和Rt△AGE中,
AB=AGAE=AE,
∴Rt△ABE≌Rt△AGE(HL),
∴BE=GE=3,
同理可得DF=GF,
設(shè)DF=GF=x,
∴EF=3+x,
∵BE=EC=3,
∴BC=3+3=6,
∴CD=AB=AG=6,
∴CF=6?x,
在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,
∴32+(6?x)2=(3+x)2,
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