習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊第七單元綜合素質(zhì)達標一、讀拼音，寫詞語。(6分)父子二人在漆黑的大海上迷失了方向。正當他們chóuméikǔliǎn

(

)，束手無策時，遠處dēngtǎ

(

)上射來一束yàoyǎn

(

)的光。他們xǐshàngméishāo

(

)，用chuánjiǎng

(

)奮力朝著光的方向劃去，即使累了，也wúxiá

(

)休息。！愁眉苦臉燈塔耀眼喜上眉梢船槳無暇二、選擇題。(12分)1.下列每組詞語中加點字的讀音不同的一項是(

)A.更換

更改 B.積累

果實累累C.停泊

泊車

D.悄然

悄沒聲兒B........2.下列加點字詞的解釋不正確的一項是(

)A.身向榆關(guān)那畔行(那邊，這里指關(guān)外)B.山居秋暝(日落時分，天色將晚)C.風(fēng)一更，雪一更(更改)D.聒碎鄉(xiāng)心夢不成(聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲)C.....3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?

)A.燈會上的花燈琳瑯滿目，令人目不暇接。B.秋天來了，大雁成群結(jié)隊地往南飛去。C.龍門石窟是我國著名的旅游勝地，每年來這里參觀的游客不可計數(shù)。D.下課鈴一響，同學(xué)們面面相覷，歡快地跑出了教室。D................4.下列句子中運用了比喻的修辭手法的一項是(

)A.一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。B.小河清澈見底，如同一條透明的帶子，靜靜地躺在大地的懷里。C.榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。D.正像奶奶說的那樣：月亮是屬于每個人的。B5.下列句子中屬于動態(tài)描寫的一項是(

)A.那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。B.滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C.大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。D.院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉。C6.下列說法不正確的一項是(

)A.《鳥的天堂》中作者兩次到“鳥的天堂”，都看到了許多鳥。B.《月跡》一文是按照盼月、尋月、議月的順序來寫的。C.“王孫自可留”中的“王孫”原指貴族子弟，此處指詩人自己。D.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”這兩句詩運用了以動襯靜的手法。A三、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.春天，紫藤蘿的花開得多熱鬧??！(把畫面寫具體)(4分)春天，紫藤蘿的花開了，______________________________________________________________________示例：花兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不熱鬧！2.冬日，園中梅花怒放。放眼望去，___________________________________(靜態(tài)描寫)。風(fēng)雪中，______________________________________________________(動態(tài)描寫)。這滿園的梅花，_________________________________(寫出感受)。(6分)小花朵朵點綴枝頭，充滿生機梅花從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，美麗極了讓人心醉，使人愈發(fā)流連忘返四、綜合性學(xué)習(xí)。(7分)澳門回歸紀念日到來前，典典要和媽媽一起去澳門旅游。龍龍將自己游澳門的日記給了典典。下面是日記的部分內(nèi)容：我們到澳門著名景點黑沙海灘游玩。遠遠望去，籃籃的大海掀起層層細浪，白白的浪花在陽光下泛著點點金光。咦，沙灘上的沙是黑色的！也許這就是黑沙海灘名字的理由。興高采烈地來到海邊。我雖然不會游泳。但很喜歡在海邊游玩……1.典典發(fā)現(xiàn)這則日記中有四處錯誤，請你幫他用修改符號進行修改。(4分)我們到澳門著名景點黑沙海灘游玩。遠遠望去，籃籃的大海掀起層層細浪，白白的浪花在陽光下泛著點點金光。咦，沙灘上的沙是黑色的！也許這就是黑沙海灘名字的理由。興高采烈地來到海邊。我雖然不會游泳。但很喜歡在海邊游玩……藍藍由來我，2.典典回來后，為澳門回歸紀念日制作了一張海報，請你幫他設(shè)計一條宣傳語。(宣傳語要能打動人，3分)______________________________________________示例：銘記歷史，愛我中華。五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)1.自然之趣，趣在美景。張志和筆下有清新明麗之景，“__________________，桃花流水鱖魚肥”；王維眼中有歡笑活潑之景，“______________，蓮動下漁舟”；納蘭性德筆下有將士們長途跋涉行軍之景，“_____________，水一程，____________________，夜深千帳燈”。西塞山前白鷺飛竹喧歸浣女山一程身向榆關(guān)那畔行六、課內(nèi)外對比閱讀。(12分)【甲】月落_______霜滿天，江楓_______對愁眠?！疽摇繜o數(shù)條小路，蜿蜿蜒蜒地鉆進村子。路邊是高低、大小不一的田地，茂密的莊稼盡情享受著春風(fēng)的寵愛。小麥在風(fēng)中你推我搡，正忙著躥個兒和灌漿;黃色的油菜花,身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈;辛勤的蜜蜂穿行其間，忙著采花釀蜜;田野里草帽或葦笠浮動，鄉(xiāng)親們正忙著間苗或除草;路旁，放羊的老人，坐在樹下鋪著的裳衣上，嘴里含著一根長旱煙袋，瞇縫著眼，神態(tài)自如，悠然自得。1.把【甲】中的詩句補充完整。(2分)烏啼漁火2.品讀語句，體會景物的動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫。(8分)(1)【甲】中的兩句詩描寫的畫面是：_____________________________________________________________________________________________________________。(2分)這兩句詩動靜結(jié)合，描寫了楓橋夜景，給人的感受是(

)。(2分)A.寧靜祥和

B.朦朧夢幻

C.凄涼孤寂

D.煩躁不安漫天寒霜里，月亮在烏鴉的啼叫聲中慢慢西沉。江邊楓葉搖曳，漁船上燈火點點，面對這些景象，詩人心中充滿愁緒C(2)畫“__”的句子運用了______(靜動)態(tài)描寫，使用了_______和_______的修辭手法，突出了春天的村莊充滿生機和活力，使畫面充滿了______(靜動)態(tài)美。(4分)動擬人排比動3.判斷下面說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)【甲】描寫的是月亮西沉，江邊楓葉搖曳，漁船上燈火點點的景象;【乙】描寫了美麗如畫的田園風(fēng)光。

(

)(2)

【甲】【乙】都表達了作者對所見景色的喜愛、贊美之情。

(

)√×七、文學(xué)性文本閱讀。(15分)賞秋秋天是美好而又富有詩意的。江山遼闊，秋景各異。在我眼里，無論哪里的秋天，都沒有我故鄉(xiāng)的秋天那樣美麗動人、富有生機、撩人情思。多少年來，故鄉(xiāng)的秋天就如一幅精美的圖畫，鑲嵌在我這個懷鄉(xiāng)游子的心里。故鄉(xiāng)最美麗的秋在色彩斑斕的樹葉上。①(____)的山上，一棵棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛。高大挺拔的楓樹扎根于巖石的縫隙，遒勁有力，楓葉像點燃的野火般染紅了群山，也染紅了整個秋天。那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助秋風(fēng)的引發(fā)，實現(xiàn)了生命的升華。它們曾經(jīng)以不同的姿態(tài)迎接陽光，現(xiàn)在又以不同層次的色彩，或黃綠、或紫紅、或金黃、或鮮紅染遍了山林。故鄉(xiāng)最可愛的秋是舒暢自由的。在高遠的藍天上，白云悠悠飄動。炊煙隨著微風(fēng)(

)，像天上仙女甩開的一條條水袖。牛羊在山坡上吃草，飽了就躺下來打著響鼻。鵝群在戲水。②雞群在屋前屋后覓食，母雞帶領(lǐng)小雞東啄啄，西刨刨，尋覓著美味佳肴；公雞時而拍打翅膀展示自己光滑油亮的羽毛和矯健的身姿，時而伸長脖子亮出自己高亢昂揚的嗓子。秋風(fēng)還托起巖鷹的翅膀，在田野上盤旋又俯沖，展示著搏擊長空的生命力。故鄉(xiāng)最喜人的秋是豐收。禾田里成熟的稻谷翻看金黃的波浪，收割稻谷的打稻機發(fā)出令人歡快的轟鳴聲。棉花燦然綻放，雪白的花朵如天上墜落的白云，飄晃得人們心旌搖動。高粱舉著火把，玉米棒粗壯又飽滿，瓜架上的南瓜又紅又大，鮮艷的辣椒掛滿了枝頭，棗子紅了，柿子熟了，板栗豁開口了……伴著秋風(fēng)，你走進農(nóng)家的小院一看，③屋檐下、廊子上掛滿了一長串一長串的紅辣椒，還有一嘟嚕一嘟嚕的玉米棒子。場院里，曬滿了金燦燦的稻谷、玉米；屋頂上，曬滿了紅辣椒。家家都堆滿了糧食和瓜果，但是，人們還在忙忙碌碌。男人們挑著堆成小山一樣的稻谷，一擔一擔地往家里奔，女人們背著一背簍一背簍的棉花、辣椒往家里趕。整個山野都動起來了，充滿活力，(

)。讓我們走出生活的藩籬，到勞動中，到原野里，到自然界去品賞秋天吧！

(選文有刪改)1.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検?

)(2分)A.層巒疊嶂

裊裊升騰

生意盎然B.裊裊升騰

層巒疊嶂

生意盎然C.層巒疊嶂

生意盎然

裊裊升騰D.生意盎然

裊裊升騰

層巒疊嶂A2.用較快的速度閱讀短文，想一想：短文主要從哪幾個方面描寫了故鄉(xiāng)的秋？表達了怎樣的思想感情？再把下面的思維導(dǎo)圖補充完整。(3分)舒暢自由的氛圍豐收的景象對故鄉(xiāng)秋天的喜愛3.讀畫“

”的句子，將旁邊批注框里的內(nèi)容補充完整。(1＋2，共3分)動態(tài)稻谷豐收時稻田金黃、打稻機不斷轟鳴的喜人景象4.讀畫“____”的句子，下面說法有誤的一項是(

)(3分)A.句①為動態(tài)描寫，寫出了松樹秋天時的生長狀態(tài)。B.句②為動態(tài)描寫，將母雞帶領(lǐng)小雞覓食、公雞振翅高歌的場面描繪得生動有趣。C.句③為靜態(tài)描寫，寫出了農(nóng)家小院的屋檐下、廊子上掛滿紅辣椒和玉米棒子的場景。A5.仿照短文第3自然段對牛羊和雞群的描寫，將“鵝群在戲水”這一畫面寫具體。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鵝群下了水，水面上就立刻顯出一派熱鬧的景象：有的鵝伸長脖子