陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃

及實施落實情況綜述

基建處

二00五年十二月二十六日

陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃及實施落實情況綜述

一、概論

陜西中醫(yī)學(xué)院是西北地區(qū)唯——所集教學(xué)、科研、醫(yī)療、新藥研制為一體的中醫(yī)藥大

學(xué)。具有雄厚的辦學(xué)實力，在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面享有盛譽(yù)，位居西北地區(qū)首位。40

多年來，為國家培養(yǎng)了1.6萬名合格的中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人才，他們有的成為衛(wèi)生行政部門

的各級領(lǐng)導(dǎo)干部、有的成為享譽(yù)海內(nèi)外的著名專家、有的駕醫(yī)藥科技之舟走向市場、有的

懸壺濟(jì)世成為一方名醫(yī)，更多的畢業(yè)生則成為醫(yī)療戰(zhàn)線上的中堅力量.

從歷史上看，陜西中醫(yī)學(xué)院是五十年代白手起家建設(shè)的，在學(xué)校規(guī)模、校舍面積、教

學(xué)設(shè)施等方面從一開始就沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校占地面積和校舍房屋面積嚴(yán)重不足，國

家規(guī)定的醫(yī)學(xué)類院校各項指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，這些都嚴(yán)重的影響了學(xué)院的發(fā)展與教學(xué)、

醫(yī)療、科研工作的正常進(jìn)行，影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

隨著國家科教興國戰(zhàn)略的日益深入，人民群眾接受高等教育的愿望更加迫切，陜西中

醫(yī)學(xué)院同全國高校一樣進(jìn)入了一個快速發(fā)展的時期，在這千載難逢的戰(zhàn)略機(jī)遇面前，學(xué)院

黨政領(lǐng)導(dǎo)班子適時抓住機(jī)遇，提出了為創(chuàng)辦陜西中醫(yī)藥大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗的口號。

在學(xué)院制定的“十五”期間發(fā)展規(guī)劃中，提出的總體目標(biāo)是：擴(kuò)建校園，加強(qiáng)內(nèi)涵建

設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)水平和科學(xué)管理水平。以教學(xué)為中

心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，科學(xué)研究為主導(dǎo)，本科教育為基礎(chǔ)，碩士生教育為重點，爭取博士

生教育，擴(kuò)大留學(xué)生教育，發(fā)展成人教育，立足陜西，面向西北，輻射全國，把學(xué)院建設(shè)

成為以生命科學(xué)為主的，突出中醫(yī)藥特色的，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的中醫(yī)藥高等院校，為成立

帶有綜合性特點的中醫(yī)藥大學(xué)奠定基礎(chǔ)。“十五”末，全院學(xué)生規(guī)模達(dá)到10000人。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，考慮到學(xué)院現(xiàn)有占地面積和校舍建筑以及教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足的實

際情況，根據(jù)國家對醫(yī)學(xué)類院校建筑設(shè)施規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院提出了建設(shè)第二校區(qū)的計劃。

第二校區(qū)的建設(shè)符合國家科技興國、興陜，教育奠基的戰(zhàn)略方向和政策，對提高當(dāng)?shù)?/p>

人民生活水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展具有重要意義.

第二校區(qū)的建設(shè)是陜西中醫(yī)學(xué)院教學(xué)、科研、事業(yè)發(fā)展的需要，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社

會進(jìn)步的需要。

隨著學(xué)院事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家高等教育發(fā)展形勢的要求，特別是黨中央、國務(wù)院關(guān)

于加快西部地區(qū)大開發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略決策的實施，對學(xué)院加快發(fā)展步伐，抓住歷史機(jī)遇，改善

就學(xué)環(huán)境，提高學(xué)校品牌創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。據(jù)此，學(xué)院黨委作出了歷史的抉擇，開

創(chuàng)了第二校區(qū)，進(jìn)行了校區(qū)建設(shè)規(guī)劃，并逐步開始落實。

二、新校園建設(shè)規(guī)劃

新校園的建設(shè)規(guī)劃，是在充分論證，反復(fù)醞釀的情況下進(jìn)行的。

（一）政策依據(jù)

1、陜西省發(fā)展計劃委員會文件（陜計社會[2000]938號《關(guān)于陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建

設(shè)項目建議書的批復(fù)》）

2、陜西省教委文件（陜教計[2000]65號《關(guān)于陜西中醫(yī)學(xué)院擴(kuò)建校園征用土地的批復(fù)》）

3、陜西省教委、陜西省計委文件（陜教計[2000]81號《關(guān)于下達(dá)陜西省2000年普通

高等教育本科、職（?？疲┱猩从媱澋耐ㄖ罚?/p>

4、建議部、國家計委、國家教委《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》（1992年8月）

5、《咸陽市城市總體規(guī)劃》

6、《咸陽市陳陽寨控制性詳細(xì)規(guī)劃》

7、《陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃意見書》

8、咸陽市規(guī)劃局《建設(shè)項目選址意見書》

9、咸陽市勘察測繪院《測定建設(shè)單位征地范圍成果表》

10、《咸陽市世紀(jì)大道街景規(guī)劃》

11、有關(guān)規(guī)劃、建筑、設(shè)計的各項法規(guī)、規(guī)范。

（二）規(guī)劃編制原則及指導(dǎo)思想

1、新校園力求功能齊全、布局合理、使用方便，滿足學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生實習(xí)、體

育運(yùn)動、生活休息、行政辦公、教工生活的需要，具有社會主義現(xiàn)代化大學(xué)的時代感。

2、大學(xué)校園作為教書育人和科學(xué)研究的場所，是知識更新和傳播的源泉，需要形成自

身所特有的環(huán)境，在創(chuàng)造有形的校園同時，營造無形的校園氛圍。

3、新校園要體現(xiàn)出現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化的特點。

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4、新校園要體現(xiàn)出自然天成、萬物一體之傳統(tǒng)中醫(yī)理論的精髓，達(dá)到人與自然、建設(shè)

與自然的和諧與交融的理念。

5、以人為本的設(shè)計理念，堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。

6、多樣復(fù)合式的功能分區(qū)，便于社會化機(jī)制的運(yùn)作管理，統(tǒng)一布局，分期實施。

（三）地理位置及周邊環(huán)境

新校園位于咸陽市城市建設(shè)新規(guī)劃區(qū)“泮河新區(qū)”內(nèi)，距市中心區(qū)4公里，距西安市

中心15公里。其東臨泮河，北沿世紀(jì)大道，南靠西寶高速公路，西以棉吳路交界組成一個

“梯”字形地塊。它遠(yuǎn)離鬧市，既避免鬧市對校園環(huán)境的干擾，又有與西安、咸陽便捷的

交通條件。

新校園現(xiàn)狀為耕地，地勢平坦，基礎(chǔ)良好，北鄰的世紀(jì)大道上設(shè)施齊全，配套到位。

校區(qū)內(nèi)有一條城市規(guī)劃道路，縱貫?zāi)媳保研滦^(qū)分為東、西兩區(qū)。南邊還有一條市政規(guī)

劃路“光大路”。

選址所在地為秦都區(qū)泮西鎮(zhèn)，用地涉及到河南街、郭村、文家村等三個自然村。

咸陽市委、市政府對學(xué)院的擴(kuò)建高度重視，積極支持，秦都區(qū)區(qū)委、區(qū)政府成立了專

門領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了政府主導(dǎo)，學(xué)院配合的原則。張生朝副市長代表李堂堂市長再三強(qiáng)

調(diào)陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)的建設(shè)工作一定要特事特辦，要求各有關(guān)部門積極協(xié)助學(xué)院做好申

報及審批工作。當(dāng)?shù)卣陀玫刈匀淮宓母刹看迕褚鄽g迎陜西中醫(yī)學(xué)院落戶泮西。

（四）規(guī)則性質(zhì)與規(guī)模

新校園的規(guī)劃應(yīng)具有多功能、多層面、現(xiàn)代化、生態(tài)園林式的陜西中醫(yī)藥高等學(xué)府的

性質(zhì)。

新校園總體計劃征地1000畝，前期征地599.3畝，（含代征城市道路用地78.83畝）。

校區(qū)呈不規(guī)則長方型，東西長530米，南北最長處740米，最短處540米。

新校園規(guī)劃在校生總數(shù)為10000人，其中本科生8000人，碩士研究生500人，高職、

函授生1350人，留學(xué)生150人，按標(biāo)準(zhǔn)折合當(dāng)量在校生9500人。教職工人數(shù)1000人。

（五）規(guī)劃設(shè)計構(gòu)想

1、總體布局

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陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃由教學(xué)區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)三部分組成。校園教學(xué)區(qū)

是集傳授科學(xué)知識和進(jìn)行科學(xué)研究以及學(xué)術(shù)交流活動為一體，是新校區(qū)建設(shè)的主體部分，

方案安排在校園新址東側(cè)整體，主入口面對咸陽世紀(jì)大道，以入口軸線確定主教學(xué)樓軸線

的關(guān)系，主入口采用入口圓弧廣場的形式，形成入口局部中心圍合感，展示歷史文化，開

放接納以及城市歸屬的新文化形象。主教學(xué)樓采用中軸通透與教學(xué)區(qū)中心滲透通視，組成

校園主軸的延伸、拓展、圍合、交流、安詳?shù)姆諊赃m應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)信息交流和學(xué)科交融

的優(yōu)勢需求，是整個校園人流活動的“核心”。宜人的人流活動空間、舒展的地段脈絡(luò)及平

衡的核心布局，暗喻祖國中醫(yī)理論的精髓表象，聯(lián)系校區(qū)各個組團(tuán)。沿教學(xué)區(qū)主軸采用我

國傳統(tǒng)引入、通透、圍合、遮擋、開敞的園林布置手法，形成入口。主教學(xué)樓、圖書館、

國旗臺、出口的軸線序列，強(qiáng)化軸線效映，體現(xiàn)博大精深中醫(yī)理論學(xué)習(xí)研究的各個層面，

具有很強(qiáng)的現(xiàn)代氣息感。教學(xué)區(qū)總用地面積161.4畝。

新校園西部的后勤服務(wù)區(qū)是以縱貫?zāi)媳钡某鞘幸?guī)劃道路（河南路）為中心，規(guī)劃方案

設(shè)計成為生活服務(wù)區(qū)軸線，分別安排有教職工公寓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、文化活動中心、

行政辦公、商業(yè)服務(wù)、醫(yī)療保健、實驗基地，并結(jié)合教學(xué)區(qū)的銜接，拓展次軸線，組成生

活服務(wù)中心。融入咸陽市泮河新區(qū)的生活服務(wù)體系之中，為后勤服務(wù)社會化提供充分的條

件。學(xué)生公寓、教職工公寓沿街布置可形成韻律感極強(qiáng)的城市景觀，內(nèi)部環(huán)境親切舒適、

安靜宜人。生活服務(wù)區(qū)總用地面積73.5畝。

新校園的產(chǎn)業(yè)園區(qū)位于東南偶，鄰南側(cè)綠化帶，便捷的周邊道路，出入通暢，環(huán)境宜

人，考慮中醫(yī)產(chǎn)業(yè)加工與動植物有密切相關(guān)的特點，結(jié)合校區(qū)特色綠化，以圓弧廣場為中

心展開，形成植物種植園區(qū)，動物展覽館區(qū)和生產(chǎn)加工區(qū)，用地面積84.3畝。

因咸陽市世紀(jì)大道的街景需要，充分利用高等院校的科技優(yōu)勢，發(fā)揮其產(chǎn)、學(xué)、研一

體化的實力，規(guī)劃沿街安排中醫(yī)學(xué)院培訓(xùn)中心、科技中心、醫(yī)療保健中心和商服設(shè)施，豐

富城市街景立面，營造優(yōu)美的城市天跡輪廓線，也是規(guī)劃必須關(guān)注的重點環(huán)節(jié)。

2、功能結(jié)構(gòu)

規(guī)劃設(shè)計方案采用“合、核”結(jié)構(gòu)形成，由于城市規(guī)劃道路分割的影響，方案設(shè)計必

須考慮合二為一的一體化構(gòu)思，通過內(nèi)部道路和綠化串聯(lián)于校園各部分功能分區(qū)，有機(jī)結(jié)

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合為整體，達(dá)到各部分既相對完整又緊密聯(lián)系的設(shè)想。

方案又同時加強(qiáng)“核心”處理，設(shè)計中以教學(xué)中心為共享空間，形成新校園規(guī)劃的“核

心”，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)要求，強(qiáng)調(diào)信息的交換和交流，密切學(xué)科與學(xué)科之

間、人與人之間的聯(lián)系和交融。

在此功能結(jié)構(gòu)的大前提下，突出其高等中醫(yī)院校布局特色，完善其功能分區(qū)，構(gòu)思為

“一條城市景觀線，兩條校園主軸線，三個新校園功能分區(qū)（教學(xué)區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、產(chǎn)業(yè)

園區(qū)）和入口組團(tuán)、教學(xué)核心組團(tuán)、教職工公寓組團(tuán)、學(xué)生公寓組團(tuán)、文化活動組團(tuán)、商

服設(shè)施組團(tuán)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)組團(tuán)”等七個地段組團(tuán)，功能結(jié)構(gòu)體系清晰、明確。

3、空間組織設(shè)計

新校園空間組織設(shè)計含校園核心的共享空間、軸線的線型空間、綠化景觀的開敞空間

以及功能分區(qū)內(nèi)部的庭院空間和入口空間五個層次。

校園核心的共享空間以教學(xué)樓、實臉樓、圖書館和科技信息樓圍合空間，依托曲線形

水系，構(gòu)成“曲水流觴，自然天成”的意境。

軸線的線型空間是沿人流主要活動場所展開，人流活動是校園流線的主體，是校園網(wǎng)

絡(luò)鏈接主要空間組織形式。

綠化景觀開敞空間是學(xué)生教職工學(xué)習(xí)、生活、休閑和游憩的活動場所，為學(xué)生提供充

足的課外學(xué)習(xí)和活動的場所。

功能分區(qū)內(nèi)部的庭院空間和校園入口空間屬于局部節(jié)點處理，小環(huán)境的空間組織要求

文化、特色的體現(xiàn)。

4、校園道路網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

分為校區(qū)車行道路和人流活動道路兩種形式，車行道路設(shè)計原則是滿足各功能分區(qū)要

求的基礎(chǔ)上，限制性解決局部地段的交通問題。規(guī)劃方案中由于總體布局的確定，在不同

的教學(xué)單元和功能分區(qū)之間是利用車行環(huán)線來聯(lián)線，外圍的車行環(huán)線圍合了中心步行區(qū)，

不僅加強(qiáng)了中心區(qū)的整體性，并使步行活動區(qū)沿核心區(qū)外延展開，提高了環(huán)境質(zhì)量，也使

步行系統(tǒng)和車行系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，共同構(gòu)建安全、通暢的校園交通流線體系。

由于大學(xué)自身運(yùn)行和管理的特點，往往導(dǎo)致跨街區(qū)的大學(xué)校園對城市路網(wǎng)的割裂，對

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所在地區(qū)交通產(chǎn)生很大的影響，對于穿越校園的城市規(guī)劃道路，方案中理性地建議作為學(xué)

生步行街，同時在校園外圍形成環(huán)狀交通組織，確保城市交通的便捷和校園出入的安全。

依據(jù)道路網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，在新校園規(guī)劃中安排四處較集中的大型停車場，分別為教學(xué)樓

停車場、文化活動區(qū)停車場、行政辦公區(qū)停車場和產(chǎn)業(yè)園區(qū)停車場，設(shè)車位200個，占地

面積9畝。

5、綠化環(huán)境設(shè)計

大學(xué)校園的優(yōu)良生態(tài)環(huán)境對于生活其中的學(xué)生起著陶冶情操，凈化心靈的作用，同時

也為人與人之間的交流提供豐富多樣的空間和場所，因此大學(xué)校園的景觀、綠化不僅僅只

是觀賞的對象，而是應(yīng)該能與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境緊密結(jié)合，讓人能夠感到校園環(huán)境

的自然、寧靜、平和、安詳?shù)男@氛圍。

新校園的綠化環(huán)境體系包含生態(tài)綠化環(huán)和水系的“引入"兩部分，同時增加庭園式綠

化景點和校園外圍綠化帶，完善其綠化環(huán)境體系。

生態(tài)綠化環(huán)設(shè)計為校園綠化環(huán)境景觀提供主體空間，在各功能分區(qū)之間以及教學(xué)單元

和生活單元之間設(shè)置大面積綠化貫穿，結(jié)合其歷史、文化、人情等濃郁的地域特色，營造

局部小環(huán)境，使學(xué)生、教工無論是早鍛煉、晚自習(xí)、上教室、去圖書館都能穿行于綠地和

景觀帶之中，真真切切在感受綠地的存在，從而真正地發(fā)揮景觀、綠地的作用，避免在傳

統(tǒng)的校園布局中，將景觀綠化僅僅作為觀賞的對象。

中心景觀區(qū)（核心共享空間）與水系的自然流暢的結(jié)合強(qiáng)化體現(xiàn)了“曲水流觴，自然

天成”的方案意境，暗喻我國中醫(yī)理論源遠(yuǎn)流長的文化特色，與生態(tài)綠化環(huán)相輔相成，成

為大學(xué)校園環(huán)境營造不可多得的設(shè)計理念。

綠化用地面積94.65畝，水景用地面積8.4畝，綠化率46.0%。

6、公共設(shè)施用地設(shè)計

校園公共設(shè)施分布在生活服務(wù)軸線兩側(cè)，主要安排有商業(yè)服務(wù)設(shè)施，文化娛樂活動中

心，學(xué)生、教職工餐飲和行政辦公中心，停車場以及校醫(yī)療保健中心等，為學(xué)生、教職工

提供工作、生活、學(xué)習(xí)的服務(wù)保障。

用地分類統(tǒng)計

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類別名稱用地面積（畝）比例（%）

教學(xué)用地60.811.59

公寓用地91.517.44

公寓區(qū)其中：學(xué)生公寓48.159.18

教師公寓43.358.26

公共設(shè)施用地64.3712.27

其中：商服用地42.288.06

后勤保障區(qū)醫(yī)療保健用地11.232.14

文化娛樂用地3.940.75

學(xué)生餐飲用地6.921.32

綠化系統(tǒng)用地97.2718.54

綠化區(qū)其中：綠化用地88.7916.92

水面用地8.481.62

道路廣場用地126.5124.11

產(chǎn)業(yè)園區(qū)用地84.3316.07

合計524.78100

備注：以上用地統(tǒng)計中不含“韓非路”代征土地用地。

（六）工程規(guī)劃設(shè)計

1、建筑規(guī)劃設(shè)計

新校園呈不規(guī)則長方型，整個建筑群以河南路為界，分為東、西兩大區(qū)。西區(qū)為生活

產(chǎn)業(yè)園區(qū)，由北向南依次布置醫(yī)療保健、實驗基地以及教職工住宅，東區(qū)北半部為教學(xué)區(qū)，

由北向南分布為主教學(xué)區(qū)，南半部為學(xué)生生活服務(wù)區(qū)以及文體活動中心，并輔助于植物園

區(qū)等。

（1）教學(xué)區(qū)規(guī)劃建筑指標(biāo):

規(guī)劃總用地面積（公頃）39.88（599.3畝）

規(guī)劃總建筑面積（平方米）465224

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教學(xué)樓建筑面積（平方米）35300

實驗樓建筑面積（平方米）25600

圖書館建筑面積（平方米）12500

行政辦公樓建筑面積（平方米）6000

科技樓建筑面積（平方米）12650

體育活動建筑面積（平方米）23000

其中

公共設(shè)施建筑面積（平方米）11800

教職工公寓建筑面積（平方米）197774

學(xué)生公寓建筑面積（平方米）60600

市政公用設(shè)施建筑面積（平方米）1200

實驗基地建筑面積（平方米）15300

產(chǎn)業(yè)園區(qū)建筑面積（平方米）22000

海外教育中心建筑面積（平方米）31700

教職工人數(shù)（人）1000

教職工居住戶數(shù)（戶）684

學(xué)生人數(shù)（人）8000

人口密度（人/公頃）234

建筑密度（％）21.2

人均教學(xué)設(shè)施建筑面積（平方米）18.11

容積率1.27

綠化率（％）46.0

2、道路豎向工程規(guī)劃設(shè)計

（1）新校園北側(cè)為世紀(jì)大道，道路紅線寬70米；南側(cè)為市政規(guī)劃路（光大路），道路

紅線30米；校園中間有一條南北向城市道路（韓非路），道路紅線30米。

校園內(nèi)道路分為三種，主干道紅線寬度15米，其中道路7米，人行道各4米；次干道

路寬7米；庭院路和入戶路寬3.5米。

機(jī)動車入口東區(qū)北側(cè)（北大門）設(shè)在校園東部北側(cè)正中，與世紀(jì)大道連接（同校園主

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軸相對應(yīng));西側(cè)(西大門)設(shè)在韓非路中部，與韓非路連接；校園西區(qū)在韓非路沿線分別

設(shè)3~4處入口。

(2)靜態(tài)交通系統(tǒng)充分考慮院內(nèi)機(jī)動車及非機(jī)動車的停放問題，在院內(nèi)設(shè)4處停車場，

面積分別為1500平方米、2700平方米、600平方米、1200平方米，總面積為6000平方米，

可同時停放200輛小汽車及4000輛自行車。

(3)學(xué)院自然地勢較平緩，基本為北高南低，考慮到世紀(jì)大道的標(biāo)志要求及學(xué)院兩側(cè)

市政道路下穿高速公路的標(biāo)高要求，學(xué)院內(nèi)道路的基本縱坡排水方向自北向南、自東向西，

滿足標(biāo)高和排水要求。

3、給水工程規(guī)劃

(1)用水量預(yù)測：

①新校園內(nèi)學(xué)生生活用水指標(biāo)取120升/人.日，教師生活用水指標(biāo)取240升/人.日，(包

括公共建筑用水),按8000學(xué)生，1000教工計算，日用水量為：1200立方米(0.12x8000+0.240

x1000=1200立方米/日).

②未預(yù)見水量：取用水量的30%(1200x0.3=360立方米/日)。

③消防用水量：按同時發(fā)生次數(shù)1次，每次用水量15升/秒，持續(xù)2小時計，(3600X

0.015x2=108立方米)。

④總用水量：1668立方米/日(1200+360+108=1668立方米/日)

⑤設(shè)計用水量：時變化系數(shù)取1.8,按照預(yù)測日用水量進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計。

(2)管網(wǎng)人口從世紀(jì)大道市政供水管網(wǎng)引入，校園內(nèi)以管環(huán)網(wǎng)為主，枝狀網(wǎng)為輔，沿

道路西側(cè)或北側(cè)布設(shè)。

(3)設(shè)計水壓：校內(nèi)供水水壓一般以滿足6層樓房用水為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計水壓為28米水

柱高；高層建筑可自備水箱或自成供水系統(tǒng)，保證生活用水需要。

3、排水工程規(guī)劃

(1)新校園設(shè)計排水體制為雨污分流制。

(2)污水系統(tǒng)規(guī)劃

①設(shè)計排水量：平均日排水量區(qū)內(nèi)用水日不均勻系數(shù)取1.5,排水量按水量的90%計，

則平均日排水量為12.04升/機(jī)設(shè)計排水量總變化系數(shù)取2.1,則設(shè)計排水量為25.28升/

9

秒。

②管網(wǎng)布設(shè)：污水管網(wǎng)沿道路布設(shè)最終排入世紀(jì)大道主排水管網(wǎng)。

(3)雨水系統(tǒng)規(guī)劃

考慮地區(qū)暴雨強(qiáng)度公式及徑流系數(shù)綜合規(guī)劃設(shè)計雨水系統(tǒng)。

雨水管道布置在給水管道和污水管道之間靠近污水管道一側(cè)，最終排入世紀(jì)大道雨水

管道中。

4、電力工程規(guī)劃

(1)新校園電源引自世紀(jì)大道城市10KV公網(wǎng)。根據(jù)負(fù)荷性質(zhì)、規(guī)模、各項設(shè)計的級

別，綜合發(fā)展水平、氣候特點等，將新校園的負(fù)荷分為11類，總規(guī)劃電量為3880千瓦，

平均負(fù)荷密度為97千瓦/公頃。

(2)規(guī)劃原則：

①中壓配網(wǎng)結(jié)構(gòu)考慮全城區(qū)的協(xié)調(diào)。

②配網(wǎng)可靠性與電源可靠性相適應(yīng)，以綜合平衡方式確定可靠性級別。

③供電能力適應(yīng)15~20年負(fù)荷發(fā)展要求。

④充分考慮城市環(huán)境景觀和供電安全因素。

⑤線路容量，正常運(yùn)行時按經(jīng)濟(jì)容量計算，故障時備用量按允許電流規(guī)劃。

5、電信工程規(guī)劃

(1)主干道饋線由世紀(jì)大道引入。

(2)電信用戶預(yù)測根據(jù)用戶性質(zhì)、規(guī)模，參照住宅電話快速發(fā)展并達(dá)到飽和段的用戶

發(fā)展模式特性及總體規(guī)劃的預(yù)測成果，將規(guī)劃區(qū)用戶分為11類(包括道路廣場、公共綠化

等地面布置的公用電話)，按與用地面積相關(guān)的密度指標(biāo)法計算，新校園遠(yuǎn)期的用戶配線總

量達(dá)24000,平均配線密度為60線/公頃。

(3)規(guī)則要點：電信配線傳輸網(wǎng)(電話網(wǎng))以交接配線為主體，饋線側(cè)輔以主干與分

支間的纜概復(fù)接和交接箱之間的局線復(fù)接。由交接箱向用戶直接配線(用戶則原則上不復(fù)

接)，總?cè)萘?800線。

干線全部采用地下管道敷設(shè)，分支至交接箱也宜采用地下敷設(shè)。交接箱逐步由架空式

向落地式、室內(nèi)式過流，也可采用靠墻式，配線也盡可能從交接箱設(shè)暗線直接進(jìn)入大用戶

10

及各建筑物。交接點按街區(qū)分塊布置，減少配線跨越主要道路。形成規(guī)模后的主干饋線配

線量為7400線，線徑統(tǒng)一采用0.4毫米(銅纜)。

有線電視，電信長途線、中繼線等信號傳輸線統(tǒng)一安排，沿道路敷設(shè)于西側(cè)或南側(cè)。

每條道路原則上共設(shè)一條管位，與電力線路分側(cè)布置于道路兩旁。圖中電信線路管位應(yīng)預(yù)

留以上信號線路所需管孔，建筑物應(yīng)預(yù)留電信線路管道及相應(yīng)設(shè)施的布置空間。

6、燃?xì)夤こ桃?guī)劃

(1)耗氣定額的確定：根據(jù)咸陽市居民生活水平和我國中等城市生活服務(wù)設(shè)施社會化

的普及程度，居民用氣定額取2700兆焦/人.年。

(2)用氣量計算：根據(jù)人口總數(shù)，形成規(guī)模時人口總數(shù)達(dá)到9000人，天然氣低熱值

按35兆焦/立方米計，氣化率按100%,公建用氣及不可預(yù)見用氣均按10%考慮，則用氣總

量為28.9萬立方米/年。

(3)最高時用氣量：根據(jù)用氣量計算，考慮高峰系數(shù)和低峰系數(shù)，得出最高時用氣量

為：41立方米/時。

(4)規(guī)劃方案：由世紀(jì)大道引入燃?xì)夤艿溃诟骷杏脩舾浇O(shè)調(diào)壓箱將天然氣降壓

直供用戶，管網(wǎng)直埋于凍土層以下，不小于0.7米。

7、供熱工程規(guī)劃

(1)熱負(fù)荷指標(biāo)

新校園熱負(fù)荷指標(biāo)是根據(jù)“全國集中供熱指導(dǎo)調(diào)查資料”，參照關(guān)中城市具體情況并結(jié)

合本區(qū)建筑的類別，性質(zhì)確定本區(qū)熱指標(biāo)的。

(2)供熱系統(tǒng)由城市供熱管網(wǎng)統(tǒng)一供熱，供熱主干網(wǎng)從世紀(jì)大道接入。供熱管網(wǎng)敷設(shè)

方式以直埋為主，穿越道路處設(shè)套管或不通行地溝。

(七)投資估算與資金籌措

1、項目投資計算

本項目投資估算為：總投資20396萬元，其中工程費用11492萬元，其他費用6010萬

元，預(yù)備費1750萬元，建設(shè)期貸款利息1144萬元。詳見下表。

11

投資估算表

單位：萬元

序建筑估算價值

工程或費用名稱備注

號面積m?建安工程設(shè)備購置其他費用合計

一工程費用10392110011492

1教學(xué)樓150009751001075

2圖書館1200011405001640含報告廳

3實驗樓4200039902004190

4校系辦公用房10300670100770

5風(fēng)雨操場及活動中心6000500500

6實驗基地1070010171017

7田徑場700700

8其他輔助設(shè)施200200變電室等

9總體工程11501150

10綠化工程250250

二其他費用6010

1土地征用費51005100建設(shè)單位提供

2建設(shè)單位管理費300300

3勘察設(shè)計費260260

4工程監(jiān)理費150150

5辦公及生活家俱購置費200200

三基本設(shè)備費17501750

四建設(shè)期利息11441144

總計20396

2、資金籌措

本項目資金來源為學(xué)院籌措資金9144萬元，其余申請銀行貸款，貸款年利率為6.21%。

12

三、規(guī)劃項目實施落實情況

陜西中醫(yī)學(xué)院新校園建設(shè)工作是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。特別是學(xué)院

新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確定以后，確定了學(xué)院發(fā)展的“三大戰(zhàn)略、四項原則”和“億、萬、千、

百、十”工程，為加快新校園建設(shè)步伐起到了決定性作用。

(―)組織領(lǐng)導(dǎo)及前期征地、規(guī)劃建設(shè)情況

1、前期準(zhǔn)備及征地工作

2000年初，我院把籌建新校區(qū)建設(shè)列入了學(xué)院黨政工作要點，3月份，成立了學(xué)院征

地領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記錄侃同志任組長，院長金志甲同志、副院長唐俊琪同志任副組長，

下設(shè)辦公室、劉德貴同志任組長，張建平、呂錄林同志任副組長。負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備及征地工

作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以后，首先遴選并確定了新校址，向省計委提交了(陜中院基［2000］第5

號文件)“陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項目建議書”；向省教育廳提交了(陜中院辦字［2000］08

號文件)“陜西中醫(yī)學(xué)院擴(kuò)建校園征地”的報告。在得到省計委和省教育廳的批復(fù)后。完成

了“新校區(qū)建設(shè)可行性研究報告”，并進(jìn)行了新校區(qū)總體規(guī)劃及審批工作，向咸陽市遞交了

征地選址申請意見書，在獲得咸陽市政府批準(zhǔn)后，完成了地形測繪、放線及圍墻圈地工作。

2001年3月，學(xué)院成立了“陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)辦公室”，由唐俊琪同志任主任,

蔡國良、劉德貴、劉力同志任副主任。全面負(fù)責(zé)并開展了建設(shè)前期各項工作：

(1)完成了599.2334畝新征土地的丈量及對地面附著物的清點、登記造冊工作。

(2)申請市政府減免了陳陽南路、泮河綠化帶等代征道路費用；減免了70%的城市建

設(shè)配套費、市政設(shè)施挖掘占用費、商業(yè)網(wǎng)點建設(shè)費；減半收取人防易地建設(shè)費、燃?xì)夤?/p>

部分初裝費、供水設(shè)計建設(shè)投資費、考古勘察費等費用。

(3)完成了“新校區(qū)可行性研究報告”的上報及審批工作，辦理了“用地指標(biāo)”、“建

設(shè)用地許可證”。

(4)完成了新校區(qū)總體規(guī)劃的設(shè)計及審批工作。

(5)完成了前期資金籌措工作。銀行貸款18000萬元，利用國債500萬元，院內(nèi)集資

2450萬元，共籌集資金21000萬元。

(6)2004年4月正式領(lǐng)到了土地證，目前，土地手續(xù)已全部辦完。征地及辦理有關(guān)

手續(xù)費用共計：5017.6708萬元，平均每畝地為83734.83元。

13

2、建設(shè)準(zhǔn)備工作

2002年11月11日，學(xué)院黨委根據(jù)新校區(qū)建設(shè)前期工作進(jìn)度情況，決定新校區(qū)建設(shè)工

作正式啟動。并對“新校區(qū)建設(shè)辦公室”領(lǐng)導(dǎo)班子作了新的調(diào)整。任命蔡國良同志任主任,

史保國、張建平、劉力、王大學(xué)、龔訪君同志任副主任。下設(shè)工程組，材料采供組，后勤

設(shè)施組，廉政監(jiān)督組。張建平同志任工程組組長，杜義朝、張養(yǎng)生同志任副組長；劉力同

志任材料采供組組長，梁志強(qiáng)同志任副組長；史保國同志任后勤設(shè)施組組長，庾晨春同志

任副組長；王大學(xué)同志任廉政監(jiān)督組組長，何志茂同志任副組長.2003年11月，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

班子調(diào)整后，又對“新校區(qū)建設(shè)辦公室”進(jìn)行了調(diào)整，張建平同志任主任，王大學(xué)、龔訪

君、梁志強(qiáng)同志任副主任。2004年12月，新校區(qū)建設(shè)項月二期工程基本完成，學(xué)院決定，

解散“新校區(qū)建設(shè)辦公室”，新校區(qū)后期建設(shè)工作，由基建處完成。至此，“新校區(qū)建設(shè)辦

公室”的歷史使命全部完成。

新校區(qū)建設(shè)辦公室成立以后，學(xué)院抽調(diào)了學(xué)院各部門的25位同志參與新校區(qū)建設(shè)工

作，其中大部分為兼職。他們是：蔡國良、史保國、張建平、劉力、王大學(xué)、何志茂、梁

志強(qiáng)、庾晨春、杜義朝、張養(yǎng)生、龔訪君、嚴(yán)建會、郭丹英、郭潘、牛嗣光、荀麗瑩、崔

長海、張寶珍、王建奎、董岳輝、崔增忱、白兵學(xué)、張世存、李建新、張曉東。后期王曉

林、魯寶強(qiáng)也參與了新校區(qū)建設(shè)工作。另外，還聘用工程技術(shù)人員若干人。

從2002年11月起，新校區(qū)建設(shè)工作全面啟動。

3、制度建設(shè)

新校區(qū)建設(shè)辦公室成立以后，首先抓了建章立制，規(guī)范管理工作。先后制訂了《陜西

中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)工作管理章程》、《陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)招標(biāo)管理辦法》、《陜西中

醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)工程評標(biāo)辦法》、《陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)工程投標(biāo)須知》、《陜西中醫(yī)

學(xué)院新校區(qū)建設(shè)各施工單位現(xiàn)場施工制度》、《陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)物資采供原則、程

序和辦法》、《陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)二級財務(wù)管理暫行規(guī)定》、《陜西中醫(yī)學(xué)院新校區(qū)建

設(shè)辦公室廉政監(jiān)督工作職責(zé)》、以及同秦都區(qū)檢察院制訂了《預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)系制度》等

24項規(guī)章制度。使新校區(qū)建設(shè)管理工作有章可循，有法可依，避免了工作中的盲目性和隨

意性，對于保證工程質(zhì)量，保護(hù)干部，維護(hù)學(xué)院利益等方面都有著積極的意義。

（二）建設(shè)項目實施情況

14

1、建設(shè)概況

新校區(qū)建設(shè)工作從2003年3月進(jìn)入工地開始，到2004年10月18日校慶，學(xué)院整體

搬遷完成止，在短短的20個月時間里，共完成一期工程各類單體建筑24座，其中教學(xué)樓

4座，圖書樓1座，學(xué)生公寓8座，學(xué)生食堂2座，行政樓1座，鍋爐房1座，浴室1座，

開水房1座，熱交換站1座，配電室1座，體育場看臺1座，北大門、西大門2座。建設(shè)

體育1處（田徑場、足球場各1個）,籃球場15個，排球場8個，乒乓球、羽毛球場、單

雙杠場各1處。室外配套建設(shè)道路4749米，修建電纜溝2306米，鋪設(shè)各類電纜14637米，

埋設(shè)采暖管12700米，給水管8240米，消防管5150米，污水排水管7300米，雨水排水管

4600米，修建中心廣場1處，行政樓廣場1處，學(xué)生食堂廣場1處，綠化面積約12萬平

方米。集中采購鋼材9434噸，水泥24142噸，木材1917m3,地板磚、外墻磚：58603m2,

各種石材12192m2,電梯3部，電動門2部，發(fā)電機(jī)1臺等?？偼顿Y約1.65億元。

目前，二期工程已開始建設(shè)，建有4棟家屬住宅樓，1座風(fēng)雨操場。陜西醫(yī)史博物館

及臨床教學(xué)綜合樓也已立項，即將開工建設(shè)。

2、建設(shè)實施情況

（1）單體建筑建設(shè)（見下表）

投資

建筑性質(zhì)項目名稱建筑面積（n?）結(jié)構(gòu)開竣工時間

（萬元）

開2003.3

1#教學(xué)樓26363.5框架11層3759竣

2004.8

開2003.3

竣

教2#教學(xué)樓8426框架6層883.91

2004.5

學(xué)

開2003.3

竣

用3#教學(xué)樓8426框架6層883.91

房2004.5

4#教學(xué)樓開2003.3

8769.5框架6層1009

（藥學(xué)樓）竣2004.6

開2003.3

圖書館12598.88框架5層1583.39竣

2004.8

框架1層開2004.2

體育設(shè)施體育場看臺1199128

（局部2層）竣2004.9

行政辦開2004.2

行政辦公樓4567石專混6層335

公用房竣2004.10

學(xué)

期開2003.3

生1#學(xué)生公寓6061.3磚混6層473.9572

竣2003.9

生

開2003.3

竣

活2#學(xué)生公寓6061.3磚混6層473.9572

2003.9

用

開2003.12

房3#學(xué)生公寓3938磚混6層317.2861

竣2004.8

一

15

開2003.12

4#學(xué)生公寓3938磚混6層317.2861竣

工2004.8

中2003.12

5#學(xué)生公寓5865.2磚混6層477.7261竣

2004.8

開2003.12

6#學(xué)生公寓5865.2磚混6層477.7261竣

2004.8

開2003.12

7#學(xué)生公寓5865.2磚混6層477.7261竣

2004.8

開2003.12

8#學(xué)生公寓5865.2磚混6層477.7261竣

程2004.8

開2002.7

1#學(xué)生食堂6482框架4層618竣

2003.8

學(xué)生食堂開

2004.3

2#學(xué)生食堂1555框架1層146竣

2004.10

開2004.5

浴室1115.5框架2層70竣

生2004.10

活框架1層開2003.8

鍋爐房632.668

福（局部兩層）竣2004.10

利開2004.2

開水房106.8磚混1層21

及竣2004.9

其開2004.4

配電站框架層

它1#275.2137

竣2004.8

開

用北大門門房、2004.5

竣

房121磚混*1層48

西大門收發(fā)室2004.8

中2004.5

2#熱交換站137框架1層33竣

2004.10

合計：124233.9813116.601

開：2004.12

A座樓14126框剪11層1296.7

竣：

教開：2004.12

B座樓