小學(xué)三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第七單元《第4課時 多彩的分?jǐn)?shù)條》教學(xué)課件_第1頁
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小學(xué)三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第七單元《第4課時 多彩的分?jǐn)?shù)條》教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

第4課時

多彩的分?jǐn)?shù)條1下面的每個直條都表示“1”。1里面有()個。121里面有()個。141里面有()個。181里面有()個。11624816活動準(zhǔn)備1214181161把第111頁的直條剪下來,再把4個彩條分別折一折,剪出下面這些分?jǐn)?shù)。活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備“搶1”游戲1.兩人輪流擲正方體,朝上的面是哪個分?jǐn)?shù),就把表示這個分?jǐn)?shù)的彩條鋪在白色直條里面?!皳?”游戲2.誰先把自己的“1”正好鋪滿,誰就贏得1分。照這樣玩5次,得分高的人獲勝?!皳?”游戲2.誰先把自己的“1”正好鋪滿,誰就贏得1分。照這樣玩5次,得分高的人獲勝?!扒?”游戲1.用兩個的彩條把1鋪滿?!扒?”游戲2.兩人輪流擲正方體,朝上的面是哪個分?jǐn)?shù),就從自己的直條中拿走相應(yīng)長度的彩條?!扒?”游戲2.兩人輪流擲正方體,朝上的面是哪個分?jǐn)?shù),就從自己的直條中拿走相應(yīng)長度的彩條?!扒?”游戲3.誰先把自己圖中的彩條全部拿走,誰就贏1分。照這樣玩5次,得分高的獲勝。還可以怎樣拿走?將兩個換成個后再拿走1個??梢詫⑵渲械?個換成個后再拿。48討論方法多彩的

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