PAGE13-專(zhuān)題七辨析并修改病句1.[2024福建廈門(mén)雙十中學(xué)高三上學(xué)期期中考試]閱讀下面的文字,完成題目。我們“交給下一個(gè)600年”的是一堆冰冷的文物,還是一些涌動(dòng)著鮮活生命力的文化存在?這是值得思索的重大問(wèn)題。我們完全有理由信任,故宮通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)給沉睡的文物給予了活力,能真正踐行“讓文物活起來(lái)”。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.故宮通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)給沉睡的文物注入活力,能真正踐行“讓文物活起來(lái)”的理念。B.故宮通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)給沉睡的文物給予了活力,能真正做到“讓文物活起來(lái)”的理念。C.故宮通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)給沉睡的文物帶來(lái)了活力,“讓文物活起來(lái)”的目標(biāo)能真正實(shí)施。D.故宮通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)給予沉睡的文物以活力,能真正實(shí)施“讓文物活起來(lái)”的目標(biāo)。2.[2024山東德州高三上學(xué)期期中考試]下面的文段在語(yǔ)言表達(dá)方面有四處問(wèn)題,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確、流暢、規(guī)范。(4分)①依據(jù)近年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,②中國(guó)也許有35%的糧食沒(méi)有被充分利用,③而是被奢侈掉了。④2024年,中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源探討所和世界自然基金會(huì)聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)城市餐飲食物奢侈報(bào)告》顯示,⑤中國(guó)餐飲業(yè)人均食物奢侈量為每人每餐93克左右,⑥奢侈率為11.7%;⑦此外,大型聚會(huì)奢侈率則達(dá)38%,學(xué)生盒飯有1/3被扔掉。⑧另一方面,受新冠疫情和全球性蝗災(zāi)的影響,⑨2024年全球有近6.9億人處于饑餓。第一處:序號(hào)修改其次處:序號(hào)修改第三處:序號(hào)修改第四處:序號(hào)修改3.[2024河北唐山高三摸底考試]閱讀下面的文字,完成題目。明代士大夫身處獨(dú)特的政治環(huán)境,強(qiáng)調(diào)自身環(huán)境的藝術(shù)化需求。他們不僅主動(dòng)定制陳設(shè)器用,營(yíng)造園林居室,而且把對(duì)生活文化的體驗(yàn)訴諸筆端,生活品鑒類(lèi)著作迭出。這既是對(duì)宋代造物藝術(shù)的繼承,也生發(fā)出自身玩物心態(tài)的轉(zhuǎn)變,抒寫(xiě)人生處世的格言,也讓個(gè)人的生活情趣成為風(fēng)尚。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.他們不是主動(dòng)定制陳設(shè)器用,營(yíng)造園林居室,而是把對(duì)生活文化的體驗(yàn)訴諸筆端,生活品鑒類(lèi)著作迭出。B.他們不僅主動(dòng)營(yíng)造園林居室,定制陳設(shè)器用,而且把對(duì)生活文化的體驗(yàn)訴諸筆端,生活品鑒類(lèi)著作迭出。C.他們不僅主動(dòng)定制陳設(shè)器用,營(yíng)造園林居室,而且把對(duì)生活文化的體驗(yàn)訴諸筆端,使生活品鑒類(lèi)著作迭出。D.他們不僅主動(dòng)營(yíng)造園林居室,定制陳設(shè)器用,而且把對(duì)生活文化的體驗(yàn)訴諸筆端,使生活品鑒類(lèi)著作迭出。4.[2024四川棠湖中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試]閱讀下面的文字,完成題目。中國(guó)古代學(xué)問(wèn)分子貧困落魄的多?！度辶滞馐贰肥菍?zhuān)寫(xiě)學(xué)問(wèn)分子的小說(shuō)。吳敬梓把沒(méi)有中舉前的周進(jìn)和范進(jìn)等人的形象刻畫(huà)得入木三分。中國(guó)歷史上有一批窮困的學(xué)問(wèn)分子,貧無(wú)立錐之地,決不會(huì)沒(méi)有面團(tuán)團(tuán)的富家翁相。文中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.一批中國(guó)歷史上窮困的學(xué)問(wèn)分子,貧無(wú)立錐之地,決不會(huì)沒(méi)有面團(tuán)團(tuán)的富家翁相。B.中國(guó)歷史上一批窮困的學(xué)問(wèn)分子,貧無(wú)立錐之地,決不會(huì)有面團(tuán)團(tuán)的富家翁相。C.中國(guó)歷史上一批窮困的學(xué)問(wèn)分子,貧無(wú)立錐之地,決不會(huì)沒(méi)有面團(tuán)團(tuán)的富家翁相。D.中國(guó)歷史上有一批窮困的學(xué)問(wèn)分子,貧無(wú)立錐之地,決不會(huì)有面團(tuán)團(tuán)的富家翁相。5.[2024湖南衡陽(yáng)四中高三上學(xué)期月考]閱讀下面的文字,完成題目。一切對(duì)生活的欲求與憧憬,比如生活富足、莊稼豐收、老人長(zhǎng)壽等,都呈現(xiàn)在木版年畫(huà)上。所以,木版年畫(huà)中最重要的價(jià)值是精神價(jià)值。木版年畫(huà)往往是民間進(jìn)行道德倫理規(guī)范、文化藝術(shù)和生活學(xué)問(wèn)教化的重要平臺(tái)。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.木版年畫(huà)往往是民間進(jìn)行道德倫理規(guī)范、文化藝術(shù)和生活學(xué)問(wèn)教化的重要工具。B.木版年畫(huà)往往是民間進(jìn)行道德倫理規(guī)范、文化藝術(shù)傳播和生活學(xué)問(wèn)教化的重要平臺(tái)。C.木版年畫(huà)往往是民間進(jìn)行道德倫理規(guī)范、生活學(xué)問(wèn)教化和文化藝術(shù)傳播的重要平臺(tái)。D.木版年畫(huà)往往是民間進(jìn)行道德倫理規(guī)范、生活學(xué)問(wèn)教化和文化藝術(shù)傳播的重要工具。6.[2024東北三校二聯(lián)]閱讀下面的文字,回答問(wèn)題?！跋蠕h者為勝利者奠定了基礎(chǔ),它們?cè)谏母叨壬蠎?yīng)當(dāng)是一樣的?！边@句植物學(xué)家鐘揚(yáng)的肺腑之言,同樣適用于千千萬(wàn)萬(wàn)投身國(guó)家建設(shè)、奉獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展的無(wú)私愛(ài)國(guó)者。他們讓我們感受到以身許國(guó)、沉醉心田的情懷,愛(ài)國(guó)主義打動(dòng)靈魂的力氣。他們奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的身影,激勵(lì)我們昂首闊步地前進(jìn)。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.他們讓我們感受到以身許國(guó)的情懷,沉醉心田、打動(dòng)靈魂的愛(ài)國(guó)主義的力氣。B.他們以身許國(guó)、打動(dòng)靈魂的力氣,讓我們感受到沉醉心田的愛(ài)國(guó)主義的情懷。C.讓我們感受到他們以身許國(guó)、打動(dòng)靈魂的情懷,沉醉心田的愛(ài)國(guó)主義的力氣。D.他們以身許國(guó)的情懷,讓我們感受到沉醉心田、打動(dòng)靈魂的愛(ài)國(guó)主義的力氣。7.閱讀下面的文字,完成題目。近日一項(xiàng)針對(duì)全國(guó)高校生的調(diào)查顯示,近五成高校生每天讀書(shū)不足半小時(shí)。“每天讀書(shū)不足半小時(shí)”的背后,當(dāng)然有豐富多彩的校內(nèi)生活導(dǎo)致高校生時(shí)間驚惶,對(duì)社交工具過(guò)于依靠也造成了高校生閱讀匱乏的主要根源之一。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.當(dāng)然有豐富多彩的校內(nèi)生活導(dǎo)致高校生時(shí)間驚惶,過(guò)于依靠社交工具也是造成高校生閱讀匱乏的主要根源之一。B.當(dāng)然有豐富多彩的校內(nèi)生活導(dǎo)致高校生時(shí)間驚惶的因素,過(guò)于依靠社交工具也造成了高校生閱讀匱乏的主要根源之一。C.當(dāng)然有豐富多彩的校內(nèi)生活導(dǎo)致高校生時(shí)間驚惶,對(duì)社交工具過(guò)于依靠也是造成高校生閱讀匱乏的主要根源之一。D.當(dāng)然有豐富多彩的校內(nèi)生活導(dǎo)致高校生時(shí)間驚惶的因素,對(duì)社交工具過(guò)于依靠也是造成高校生閱讀匱乏的主要根源之一。8.[2024寧夏銀川長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期月考]閱讀下面的文字,完成題目。如今,隨著人工智能技術(shù)的日新月異,各種各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通?！皬埿∶鳌笔堑谝豢顕?guó)內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿。在里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上,“張小明”撰寫(xiě)了450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人。B.“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人。C.“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿。D.“張小明”是國(guó)內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能第一款寫(xiě)稿機(jī)器人。9.[2024湖南雅禮中學(xué)高三月考]閱讀下面的文字,完成題目。唐人對(duì)鷹的寵愛(ài)超出其他朝代,所以唐詩(shī)中有關(guān)獵鷹的描述頗多。在獵鷹身上凝合著唐代貴族的激情風(fēng)采和原始野性,唐代詩(shī)文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的標(biāo)記,這些了不得的藝術(shù)創(chuàng)建我們值得一睹其風(fēng)采。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.唐代詩(shī)文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的再現(xiàn),這些了不得的藝術(shù)創(chuàng)建我們值得一睹其風(fēng)采。B.唐代詩(shī)文中的獵鷹再現(xiàn)了唐代藝術(shù)家的貴族生活,這些了不得的藝術(shù)創(chuàng)建值得我們一睹其風(fēng)采。C.唐代詩(shī)文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的再現(xiàn),這些了不得的藝術(shù)創(chuàng)建值得我們一睹其風(fēng)采。D.唐代詩(shī)文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家關(guān)于貴族生活的再現(xiàn),這些了不得的藝術(shù)創(chuàng)建我們值得一睹其風(fēng)采。10.[命題新材料]下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。(4分)①5G牌照自2024年6月6日發(fā)放以來(lái),②我國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展期。③截至2024年6月底,我國(guó)5G基站數(shù)量已經(jīng)超過(guò)40萬(wàn)個(gè)。④依據(jù)《2024年5G通信發(fā)展白皮書(shū)》顯示,⑤超過(guò)50%的5G用戶在體驗(yàn)方面表示特別滿足。⑥但由于5G的套餐資費(fèi)較4G更高,成為用戶們的首要痛點(diǎn)。⑦目前運(yùn)用4G網(wǎng)絡(luò)的用戶中,超過(guò)8成用戶安排在將來(lái)兩年內(nèi)更換運(yùn)用5G,⑧這部分人群集中主要在我國(guó)三四線城市。⑨潛在用戶主要關(guān)注的是5G在高清視頻、智能家居、在線教化、嬉戲等新文創(chuàng)和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用。

11.[2024廣東試驗(yàn)中學(xué)高三月考]閱讀下面的文字,完成題目。由于木材本身的生命和靈性,使木雕作品天生就發(fā)揚(yáng)著生命的氣息。從藝術(shù)表現(xiàn)的角度來(lái)說(shuō),東陽(yáng)木雕構(gòu)圖飽滿,內(nèi)容豐富,層次分明,具有以小觀大的藝術(shù)效果,特殊適合表現(xiàn)故事性較強(qiáng)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)幾千年的傳承、探究與創(chuàng)新,在精益求精的藝人手中,東陽(yáng)木雕技藝日臻完備,創(chuàng)作出來(lái)的作品都極具藝術(shù)感染力。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.由于木材本身的生命和靈性,使木雕作品天生就散發(fā)著生命的氣息。B.木材本身具有的生命和靈性,使木雕作品天生就散發(fā)著生命的氣息。C.由于木材本身的生命和靈性,木雕作品天生就發(fā)揚(yáng)著生命的氣息。D.木材本身具有的生命和靈性,使木雕作品天生就充斥著生命的氣息。12.[2024惠州高三其次次調(diào)研考試]閱讀下面的文字,完成題目。繪本閱讀被中國(guó)教化者從相識(shí)到歡迎,很大程度上是因?yàn)槠鋱D文并茂。不僅孩子閱讀著有溫度、有韻致的文字,也浸潤(rùn)在圖畫(huà)所流露的奇妙的視覺(jué)盛宴中。優(yōu)秀的繪本應(yīng)有盡有,不僅內(nèi)容豐富,插畫(huà)風(fēng)格多樣,還擔(dān)當(dāng)了文化傳承、啟迪人生才智的重任。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.孩子不僅閱讀著有溫度、有韻致的文字,也浸潤(rùn)在圖畫(huà)所流露的奇妙的視覺(jué)盛宴中。B.孩子不僅閱讀著有溫度、有韻致的文字,也浸潤(rùn)在圖畫(huà)所呈現(xiàn)的奇妙的視覺(jué)盛宴中。C.不僅孩子閱讀著有溫度、有韻致的文字,奇妙的視覺(jué)盛宴也在圖畫(huà)中呈現(xiàn)出來(lái)。D.不僅孩子閱讀著有溫度、有韻致的文字,也浸潤(rùn)在圖畫(huà)所呈現(xiàn)的奇妙的視覺(jué)盛宴中。13.[2024遼寧沈陽(yáng)高三第一次模考]閱讀下面的文字,完成題目。人情味是甜的,彌足寶貴。據(jù)記載,在南北朝詩(shī)人陸凱折梅花時(shí),偶遇信使北去,于是托付他將花給遠(yuǎn)在隴山的友人范曄帶去,留下了千古名句“江南無(wú)全部,聊贈(zèng)一枝春”,成就了一段人情往來(lái)的故事。今日,禮尚往來(lái)成為人們相互之間的一種交往方式,婚喪嫁娶、添丁增口、上梁搬家……尋常日子里的每一次起伏,親朋好友都會(huì)相聚一堂。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.在南北朝詩(shī)人陸凱折梅花時(shí),偶遇北去的信使,于是將花托付他帶給遠(yuǎn)在隴山的友人范曄,成就了“江南無(wú)全部,聊贈(zèng)一枝春”的千古名句,留下了一段人情往來(lái)的故事。B.在南北朝詩(shī)人陸凱折梅花時(shí),偶遇北去的信使,于是將花托付他帶給遠(yuǎn)在隴山的友人范曄,留下了千古名句“江南無(wú)全部,聊贈(zèng)一枝春”,成就了一段人情往來(lái)的佳話。C.南北朝詩(shī)人陸凱在折梅花時(shí),偶遇北去的信使,于是托付他將花帶給遠(yuǎn)在隴山的友人范曄,成就了千古名句“江南無(wú)全部,聊贈(zèng)一枝春”,留下了一段人情往來(lái)的故事。D.南北朝詩(shī)人陸凱在折梅花時(shí),偶遇北去的信使,于是托付他將花帶給遠(yuǎn)在隴山的友人范曄,留下了“江南無(wú)全部,聊贈(zèng)一枝春”的千古名句,成就了一段人情往來(lái)的佳話。1.[2024山西長(zhǎng)治其次中學(xué)高三質(zhì)量調(diào)研考試]閱讀下面的文字,完成題目。由儉入奢易,由奢入儉難。大興勤儉節(jié)約之風(fēng),須要持之以恒、久久為功,讓“克勤克儉”“戒奢以儉”的價(jià)值理念真正深化人心、蔚然成風(fēng),更須要我們每個(gè)人把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約付諸于行動(dòng)。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.大興勤儉節(jié)約之風(fēng),須要持之以恒、久久為功,讓“克勤克儉”“戒奢以儉”的價(jià)值理念真正深化人心、蔚然成風(fēng),更須要我們每個(gè)人把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約付諸行動(dòng)。B.大興勤儉節(jié)約之風(fēng),須要持之以恒、久久為功,更須要我們每個(gè)人把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約付諸于行動(dòng),讓“克勤克儉”“戒奢以儉”的價(jià)值理念真正深化人心、蔚然成風(fēng)。C.大興勤儉節(jié)約之風(fēng),須要我們每個(gè)人把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約付諸行動(dòng),更須要持之以恒、久久為功,讓“克勤克儉”“戒奢以儉”的價(jià)值理念真正深化人心、蔚然成風(fēng)。D.大興勤儉節(jié)約之風(fēng),須要我們每個(gè)人把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約付諸于行動(dòng),更須要持之以恒、久久為功,讓“克勤克儉”“戒奢以儉”的價(jià)值理念真正深化人心、蔚然成風(fēng)。2.[2024云南玉溪第一中學(xué)高三月考]閱讀下面的文字,完成題目。盡管古代東方寫(xiě)意畫(huà)的意境瀟灑、品行高雅,但這唯恐還不是中國(guó)畫(huà)主要的成就,西方繪畫(huà)在表現(xiàn)特性情感方面所產(chǎn)生的經(jīng)典作品應(yīng)當(dāng)也是數(shù)不勝數(shù)……中國(guó)畫(huà)作品令西方艷羨的唯恐還是水墨寫(xiě)意畫(huà)里因?yàn)闀?shū)法線條的介入以及系統(tǒng)化理論的完善,最終完成了中國(guó)畫(huà)的主體。也可以說(shuō),正是因?yàn)橛辛藭?shū)法線條的介入,中國(guó)繪畫(huà)就在反“寫(xiě)實(shí)”和純“抽象”的環(huán)境中成立了自己的語(yǔ)言系統(tǒng),并且廣博幽微,包含廣闊,這個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)又極具現(xiàn)代價(jià)值。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.所以中國(guó)繪畫(huà)就在反“寫(xiě)實(shí)”和純“抽象”的環(huán)境中建立了自己的語(yǔ)言系統(tǒng),并且這個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)包含廣闊,極具現(xiàn)代價(jià)值,又廣博幽微。B.所以中國(guó)繪畫(huà)才在反“寫(xiě)實(shí)”和純“抽象”的環(huán)境中成立了自己的語(yǔ)言系統(tǒng),極具現(xiàn)代價(jià)值,并且這個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)包含廣闊,又廣博幽微。C.中國(guó)繪畫(huà)就在反“寫(xiě)實(shí)”和純“抽象”的環(huán)境中成立了自己的語(yǔ)言系統(tǒng),并且這個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)包含廣闊,廣博幽微,又極具現(xiàn)代價(jià)值。D.中國(guó)繪畫(huà)才在反“寫(xiě)實(shí)”和純“抽象”的環(huán)境中建立了自己的語(yǔ)言系統(tǒng),并且這個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)包含廣闊,廣博幽微,又極具現(xiàn)代價(jià)值。3.[2024廣東佛山七校聯(lián)合體高三其次次聯(lián)考]下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確連貫得體。(4分)①當(dāng)今智能設(shè)備的運(yùn)用日益普遍,②人們希望通過(guò)佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)改善健康,③但據(jù)最新的探討表明,在沒(méi)有得到醫(yī)生、養(yǎng)分師或培訓(xùn)師指導(dǎo)的狀況下,④佩戴者單獨(dú)佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)很少會(huì)使健康狀況發(fā)生重大變更。⑤沒(méi)有一項(xiàng)探討顯示,佩戴者的膽固醇或血壓顯著降低。⑥探討人員指出,醫(yī)生、養(yǎng)分師或培訓(xùn)師的指導(dǎo)和反饋很重要,⑦可以依據(jù)運(yùn)動(dòng)手環(huán)的數(shù)據(jù),⑧幫助佩戴者制訂特性化方案,⑨因而改善佩戴者的熬煉和飲食習(xí)慣。第一處:修改

其次處:修改

第三處:修改

第四處:修改

4.[2024吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試]閱讀下面的文字,完成題目。面對(duì)突發(fā)災(zāi)難,人們會(huì)驚惶與焦慮。此時(shí),虛假信息只會(huì)加劇恐慌,而真實(shí)信息的透亮傳播能有效消退恐慌。雖然拍攝視角受到限制,每部作品只有三五分鐘,但這些直面現(xiàn)場(chǎng)、傳遞希望的短視頻,匯成一條紀(jì)實(shí)影像的河流,呈現(xiàn)出一種巨大的真實(shí)力氣,當(dāng)前疫情紀(jì)錄片大多是短視頻。在疫情發(fā)生后,不少記錄者以短視頻的方式,快速地把第一現(xiàn)場(chǎng)傳播出去,帶給人暖和,形成了一股能量。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.在疫情發(fā)生后,不少紀(jì)錄者以短視頻的方式,把第一現(xiàn)場(chǎng)快速地傳播出去,這些視頻形成了一股能量,帶給人暖和。B.疫情在發(fā)生后,不少紀(jì)錄者以短視頻的方式,快速地把第一現(xiàn)場(chǎng)傳遞出去,這些視頻帶給人暖和,形成了一股能量。C.疫情在發(fā)生后,不少紀(jì)錄者以短視頻的方式,把第一現(xiàn)場(chǎng)快速地傳播出去,形成了一股能量,帶給人暖和。D.在疫情發(fā)生后,不少紀(jì)錄者以短視頻的方式,快速地把第一現(xiàn)場(chǎng)傳播出去,形成了一股能量,帶給人暖和。5.[命題新材料]下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。(4分)①湖北、山東等地先后發(fā)布了景區(qū)門(mén)票減免。②據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),實(shí)施實(shí)惠措施的國(guó)內(nèi)景區(qū)已有500家以上。③這一實(shí)惠措施不僅有助于刺激消費(fèi),還可以讓消費(fèi)者得實(shí)惠,可謂一箭雙雕。④“門(mén)票經(jīng)濟(jì)”由來(lái)已久,備受詬病,⑤而要求景區(qū)降價(jià)的聲音也始終許多。⑥對(duì)于景區(qū)而言,門(mén)票減免并非短期應(yīng)對(duì)疫情的權(quán)宜之舉,而是景區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。⑦景區(qū)依靠單純門(mén)票收入的營(yíng)利模式,已經(jīng)無(wú)法滿足人們?nèi)找嫔?jí)的旅游需求。⑧對(duì)于景區(qū)來(lái)說(shuō),盡快摒棄對(duì)門(mén)票的過(guò)分依靠,⑨塑造吃、住、行、游、購(gòu)、娛一體的旅游產(chǎn)業(yè)鏈和旅游生態(tài),才是景區(qū)持續(xù)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的正途。

6.[2024四川眉山仁壽一中高三上學(xué)期調(diào)研]閱讀下面的文字,完成題目。我總想魯迅在骨子里其實(shí)是一個(gè)浪漫主義者。只不過(guò)我們把他定位在“民族魂”這個(gè)高度后,留意了他作品更多的現(xiàn)實(shí)和批判精神,而忽視了任何一位宏大的作家內(nèi)心深處都會(huì)具有浪漫主義情懷。從他的故居直至老街,我感受到的是新穎的魯鎮(zhèn),它閑適、安靜、慵懶、舒緩,這種環(huán)境能讓人的想象力急速翱翔。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.只不過(guò)我們把他確立在“民族魂”這個(gè)高度后,留意了他作品更多的現(xiàn)實(shí)和批判精神,而忽視了任何一位宏大的作家內(nèi)心深處都會(huì)具有的浪漫主義情懷。B.只不過(guò)我們把他確立在“民族魂”這個(gè)高度后,更多地留意了他作品的現(xiàn)實(shí)和批判精神,而忽視了任何一位宏大的作家內(nèi)心深處都會(huì)具有浪漫主義情懷。C.只不過(guò)我們把他定位在“民族魂”這個(gè)高度后,更多地留意了他作品的現(xiàn)實(shí)和批判精神,而忽視了任何一位宏大的作家內(nèi)心深處都會(huì)具有浪漫主義情懷。D.只不過(guò)我們把他定位在“民族魂”這個(gè)高度后,更多地留意了他作品的現(xiàn)實(shí)和批判精神,而忽視了任何一位宏大的作家內(nèi)心深處都會(huì)具有的浪漫主義情懷。7.[2024海南二模]閱讀下面的文字,完成題目。據(jù)中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)顯示,1840年鴉片斗爭(zhēng)以來(lái),有超過(guò)1000萬(wàn)件中國(guó)文物遺失海外,其中國(guó)家一級(jí)和二級(jí)文物就有100余萬(wàn)件以上。上面的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.據(jù)中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)顯示,1840年鴉片斗爭(zhēng)以來(lái),有超過(guò)1000萬(wàn)件中國(guó)文物流失海外,其中國(guó)家一級(jí)和二級(jí)文物就有100余萬(wàn)件以上。B.中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)顯示,1840年鴉片斗爭(zhēng)以來(lái),有超過(guò)1000萬(wàn)件中國(guó)文物遺失海外,其中國(guó)家一級(jí)和二級(jí)文物就有100余萬(wàn)件以上。C.據(jù)中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)顯示,1840年鴉片斗爭(zhēng)以來(lái),有超過(guò)1000萬(wàn)件中國(guó)文物遺失海外,其中國(guó)家一級(jí)和二級(jí)文物就有100萬(wàn)件以上。D.據(jù)中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì),1840年鴉片斗爭(zhēng)以來(lái),有超過(guò)1000萬(wàn)件中國(guó)文物流失海外,其中國(guó)家一級(jí)和二級(jí)文物就有100余萬(wàn)件。8.[2024福州三測(cè)]閱讀下面的文字,完成題目。中國(guó)航天何以取得如此成就?中國(guó)首位女航天員劉洋之言令人深思:“被祖國(guó)須要是一種華蜜。”的確,航天事業(yè)能夠取得成就的今日,源于獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)制度,也源于航天人把多數(shù)個(gè)人奮斗匯入時(shí)代洪流而凝合起的磅礴合力。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.航天事業(yè)能夠取得成就的今日,源于獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì),也源于航天人把個(gè)人多數(shù)奮斗匯入時(shí)代洪流而凝合起的磅礴合力。B.航天事業(yè)能夠取得今日的成就,源于獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì),也源于多數(shù)航天人把個(gè)人奮斗匯入時(shí)代洪流而凝合起的磅礴合力。C.航天事業(yè)能夠取得今日的成就,源于獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)制度,也源于航天人把多數(shù)個(gè)人奮斗匯入時(shí)代洪流而凝合起的磅礴合力。D.航天事業(yè)能夠取得成就的今日,源于獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)制度,也源于多數(shù)航天人把個(gè)人奮斗匯入時(shí)代洪流而凝合起的磅礴合力。9.[2024福建永安高三第一次聯(lián)考]閱讀下面的文字,完成題目。近五年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng),人類(lèi)社會(huì)不斷變革著的消費(fèi)與溝通方式,成熟的消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系已經(jīng)成型。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng),不斷變革著人類(lèi)社會(huì)的消費(fèi)與溝通方式,成熟的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)體系消費(fèi)已經(jīng)成型。B.隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng),不斷變革著人類(lèi)社會(huì)的消費(fèi)與溝通方式,使成熟的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)生態(tài)體系已經(jīng)成型。C.隨著互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng),人類(lèi)社會(huì)不斷變革著的消費(fèi)與溝通方式,成熟的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)生態(tài)體系已經(jīng)成型。D.互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng),不斷變革著人類(lèi)社會(huì)的消費(fèi)與溝通方式,成熟的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)生態(tài)體系已經(jīng)成型。10.[2024吉林榆樹(shù)一中高三上學(xué)期月考]閱讀下面的文字,完成題目。腰封也叫書(shū)腰,定義為“于書(shū)籍中間地帶另置一條類(lèi)似腰帶的文字介紹,以協(xié)作營(yíng)銷(xiāo)或書(shū)籍舉薦”。在出版界流行一句話:“書(shū)名是眼睛,書(shū)腰是嘴巴。”一個(gè)腰封好不好,應(yīng)當(dāng)給讀者關(guān)于圖書(shū)的更多信息內(nèi)容。它能夠吸引讀者的留意力,激發(fā)讀者的閱讀愛(ài)好,促進(jìn)圖書(shū)銷(xiāo)售。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.一個(gè)腰封好不好,應(yīng)當(dāng)看它給讀者更多關(guān)于圖書(shū)內(nèi)容的信息。B.一個(gè)好的腰封,應(yīng)當(dāng)給讀者供應(yīng)更多關(guān)于圖書(shū)內(nèi)容的信息。C.一個(gè)腰封好不好,應(yīng)當(dāng)看它供應(yīng)讀者多少關(guān)于圖書(shū)信息的內(nèi)容。D.一個(gè)好的腰封,應(yīng)當(dāng)供應(yīng)應(yīng)讀者多少關(guān)于圖書(shū)的內(nèi)容信息。11.[2024廣東肇慶高三三測(cè)]閱讀下面的文字,完成題目。這次吐蕃藝術(shù)珍品大展讓人耳目一新,不僅在于其展品的豐富、絕大多數(shù)外國(guó)借展的展品是首次來(lái)華,更在于它刷新了西藏歷史對(duì)公眾的認(rèn)知。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.不但由于其展品的豐富、絕大多數(shù)外國(guó)借展的展品是首次來(lái)華,也在于西藏歷史對(duì)公眾的認(rèn)知刷新了。B.不僅在于有豐富的展品、絕大多數(shù)首次來(lái)華的外國(guó)借展的展品,還在于公眾對(duì)西藏歷史的認(rèn)知被刷新了。C.不但因?yàn)槠溆胸S富的展品、外國(guó)借展的絕大多數(shù)展品是首次來(lái)華,更在于它刷新了西藏歷史對(duì)于公眾的認(rèn)知。D.不僅在于其展品的豐富、外國(guó)借展的絕大多數(shù)展品是首次來(lái)華,更在于它刷新了公眾對(duì)西藏歷史的認(rèn)知。答案1.A畫(huà)線句有兩處錯(cuò)誤,第一處錯(cuò)誤是“給”和“給予”搭配不當(dāng);其次處錯(cuò)誤是成分殘缺,“踐行”后面缺少與之對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)中心語(yǔ)“理念”。另外,“實(shí)施”和“目標(biāo)”也不搭配。2.①刪掉“依據(jù)”或“顯示”;④在“聯(lián)合發(fā)布”的后面加上“的”;⑤去掉“左右”;⑨在“饑餓”的后面加上“狀態(tài)”。解析:①結(jié)構(gòu)混亂,刪掉“依據(jù)”或“顯示”;④“聯(lián)合發(fā)布”的后面加“的”;⑤“人均”與“左右”沖突,去掉“左右”;⑨缺少賓語(yǔ)中心詞,“饑餓”后加“狀態(tài)”。3.D畫(huà)線句有兩處錯(cuò)誤,一是“定制陳設(shè)器用,營(yíng)造園林居室”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)先“營(yíng)造園林居室”,后“定制陳設(shè)器用”;二是成分殘缺,應(yīng)在“生活品鑒類(lèi)著作”之前加上“使”。4.B畫(huà)線句子存在兩處錯(cuò)誤,一是“中國(guó)歷史上有一批窮困的學(xué)問(wèn)分子”中“有”的位置不當(dāng),導(dǎo)致后面的分句缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉“有”;二是否定不當(dāng)導(dǎo)致句子不合邏輯,語(yǔ)句中雙重否定表確定,句子的意思表達(dá)反了,應(yīng)將“決不會(huì)沒(méi)有面團(tuán)團(tuán)的富家翁相”中的“沒(méi)有”改成“有”。5.D本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。通過(guò)分析句子成分,畫(huà)線句子主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。首先,“木版年畫(huà)”和“平臺(tái)”搭配不當(dāng),解除B、C兩項(xiàng)。其次,“文化藝術(shù)”后缺少“傳播”,解除A項(xiàng)。另外,依據(jù)語(yǔ)意上的遞進(jìn),應(yīng)調(diào)整“道德倫理規(guī)范、文化藝術(shù)傳播和生活學(xué)問(wèn)教化”為“道德倫理規(guī)范、生活學(xué)問(wèn)教化和文化藝術(shù)傳播”。6.DA項(xiàng),“沉醉心田”與主語(yǔ)“他們”不搭配;B項(xiàng),“以身許國(guó)”與“力氣”不搭配;C項(xiàng),缺少主語(yǔ)。7.D畫(huà)線句有兩處語(yǔ)病:一是成分殘缺,謂語(yǔ)動(dòng)語(yǔ)“有”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“時(shí)間驚惶”的后面加“的因素”;二是“造成了高校生閱讀匱乏的主要根源之一”句式雜糅,可改為“是造成高校生閱讀匱乏的主要根源之一”。8.A本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)橫線的句子存在兩處語(yǔ)病:一是語(yǔ)序不當(dāng),定語(yǔ)的語(yǔ)序應(yīng)是表領(lǐng)屬性的定語(yǔ)在前,其次是數(shù)量短語(yǔ),而動(dòng)詞短語(yǔ)在后,所以應(yīng)是“國(guó)內(nèi)第一款綜合利用……”,解除B、D兩項(xiàng);二是成分殘缺,應(yīng)在“寫(xiě)稿”后加“機(jī)器人”,解除C項(xiàng)。9.C本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。文中畫(huà)橫線的句子有兩處語(yǔ)病:一是第一個(gè)分句中“標(biāo)記”與介詞短語(yǔ)“對(duì)貴族生活”搭配不當(dāng),二是其次個(gè)分句語(yǔ)序不當(dāng)。A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“值得”應(yīng)當(dāng)移到“我們”前面。B項(xiàng),變更了畫(huà)線句原來(lái)的意思。D項(xiàng),搭配不當(dāng)兼語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“關(guān)于”改為“對(duì)”,“值得”移到“我們”前面。10.①將“5G牌照”移至“發(fā)放”前;④將“依據(jù)”刪去;⑥在“成為”前加“5G的套餐資費(fèi)”;⑧將“集中”與“主要”互換位置。(每處1分)解析:①句,中途易轍,出現(xiàn)了“5G牌照”和“我國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”兩個(gè)主語(yǔ)。④句,“依據(jù)……”和“……顯示”句式雜糅。⑥句,其次個(gè)分句缺少主語(yǔ)。⑧句,“集中主要”語(yǔ)序不當(dāng)。11.B本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)線句子有兩處語(yǔ)病:一是介詞濫用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,“由于”和“使”刪去其一;二是“發(fā)揚(yáng)”和“氣息”搭配不當(dāng),可將“發(fā)揚(yáng)”改為“散發(fā)”。綜合分析,B項(xiàng)最恰當(dāng)。12.B本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)線句有兩處語(yǔ)病:一是關(guān)聯(lián)詞“不僅”位置不當(dāng),前后分句主語(yǔ)一樣,都是“孩子”,故關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)放在“孩子”后面;二是“流露”和“視覺(jué)盛宴”搭配不當(dāng),可將“流露”改為“呈現(xiàn)”。綜合分析,B項(xiàng)最恰當(dāng)。13.D本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)線句子有兩處語(yǔ)病:一是句首的介詞“在”使主語(yǔ)殘缺,應(yīng)將“在”調(diào)至“陸凱”后;二是搭配不當(dāng),“成就了……故事”不搭配,一般是“成就了……佳話”。綜合分析,D項(xiàng)最恰當(dāng)。1.C本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)線句存在兩處錯(cuò)誤:一是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“須要”后面的內(nèi)容和“更須要”后面的內(nèi)容調(diào)換位置,同時(shí),把“讓……蔚然成風(fēng)”放到最終;二是語(yǔ)意重復(fù),“付諸”中的“諸”相當(dāng)于“之于”,故應(yīng)刪去“于”。綜上,只有C項(xiàng)完全修改正確,選C。2.D原句存在四處語(yǔ)病:①關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“就”與前文“正是因?yàn)椤辈淮钆?將“就”改為“才”。②謂賓搭配不當(dāng),“成立……語(yǔ)言系統(tǒng)”不搭配,將“成立”改為“建立”。③語(yǔ)序不當(dāng),主語(yǔ)“這個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)”應(yīng)在謂語(yǔ)的前面。④不合邏輯