課時授課計劃(160分鐘)編號課程名稱工程制圖及CAD繪圖授課班級講次1授課日期章目項目一機械圖樣的認(rèn)知與平面圖形的繪制節(jié)目1.1國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機械制圖》的一般規(guī)定1.2繪圖、測繪儀器1.3基本幾何作圖1.4平面圖形的尺寸分析和線段分析教學(xué)目標(biāo)熟悉并遵守國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)制圖方面的基本規(guī)定；了解常用工具的使用方法；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法講授法討論法教學(xué)手段多媒體板書教學(xué)重點機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)基本規(guī)定；教學(xué)難點標(biāo)準(zhǔn)的理解教學(xué)主要內(nèi)容制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)基本規(guī)定，包括：圖紙幅面與格式（GB/T14689-1993）、比例（GB/T14690-1993）、字體（GB/T14691-1993）、圖線（GB/T4457.4-2002）、尺寸標(biāo)注（GB/T4458.4-2003）等；常用繪圖工具的使用；基本幾何作圖。變更記載課時授課計劃副頁年月日教學(xué)過程及授課內(nèi)容附注第1章制圖基本知識與技能教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法、手段教師活動和學(xué)生活動時間分配組織教學(xué)1.點名，檢查學(xué)生出勤并記錄。2.做簡要自我介紹，與學(xué)生相互認(rèn)識，在黑板上留下手機號。3.對學(xué)生提出要求組織號召清點人數(shù)并將出勤情況記錄在學(xué)生考勤表上，整頓課堂紀(jì)律。學(xué)生舉手應(yīng)答5分鐘一、說課介紹本課程的性質(zhì)、任務(wù)、學(xué)習(xí)方法講授法教師給學(xué)生介紹本課程。學(xué)生認(rèn)識到本課程的地位、性質(zhì)、任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等。15分鐘多媒體、板書二、課程導(dǎo)入通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考：設(shè)計者是如何向制造者描述他們所設(shè)計的產(chǎn)品？圖樣是機械工程界的通用技術(shù)語言。展示一個微課，進(jìn)而強調(diào)為了便于技術(shù)管理、方便技術(shù)交流，國家頒布了一系列“制圖”標(biāo)準(zhǔn)。今天我們學(xué)習(xí)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定。討論法教師根據(jù)微課及提問導(dǎo)入工程圖樣的作用及國家標(biāo)準(zhǔn)；同學(xué)觀看微課，理解工程圖樣的作用及國家標(biāo)準(zhǔn)的重要性。10分鐘多媒體三、知識點講授國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；常用繪圖工具的使用方法；基本幾何作圖等講授法、討論法教師結(jié)合實例及微課講解國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定，進(jìn)行提問，組織討論。學(xué)生討論發(fā)言，進(jìn)行理解記憶，做好相應(yīng)筆記。120分鐘多媒體、板書四、總結(jié)國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；常用繪圖工具的使用方法講授法教師進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)生進(jìn)行理解、回顧并進(jìn)行識記。10分鐘多媒體、板書2.內(nèi)容講授一、本課程的地位、性質(zhì)它是工程類專業(yè)的一門必修技術(shù)基礎(chǔ)課，研究和解決空間幾何問題以及繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法。工程圖樣——“工程界的語言”,工程圖樣是工業(yè)生產(chǎn)中的重要技術(shù)文件，同時又是工程界表達(dá)和交流技術(shù)思想和信息的重要媒介和工具。本課程主要內(nèi)容：1基礎(chǔ)理論；2機件表達(dá)方法；3機械制圖制圖基礎(chǔ)知識，投影法概述，點、直線和平面的投影及其相互位置關(guān)系，基本形體的投影，組合體的投影及各種表達(dá)方法和軸測圖等；標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的規(guī)定畫法，零件圖和裝配圖的繪制和閱讀等。二、本課程的主要任務(wù)1、學(xué)習(xí)正投影法的基本理論及其應(yīng)用。2、培養(yǎng)對三維形狀與相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力。3、培養(yǎng)空間幾何問題的圖解能力。4、培養(yǎng)繪圖和讀圖的基本能力。5、培養(yǎng)計算機繪圖能力。6、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。三、本課程的學(xué)習(xí)方法本課程是一門理論性和實踐性很強的課程，繪制和閱讀機械圖樣是本課程的主要內(nèi)容。故學(xué)習(xí)中首先要注意掌握正投影的規(guī)律，并運用正投影的規(guī)律去解決繪圖和讀圖中的實際問題。努力培養(yǎng)空間想象能力和空間分析能力，不斷加強形象思維的訓(xùn)練。掌握正確的表達(dá)方法，學(xué)會正確運用視圖、剖視、剖面及其它規(guī)定畫法，掌握尺寸標(biāo)注的方法所以要做到：1、應(yīng)掌握正確的思維方法2、提高聽課效率3、正確認(rèn)真的對待作業(yè)4、要遵循國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程，將為學(xué)生的繪圖能力和讀圖能力打下一定的基礎(chǔ)。教師提問：設(shè)計者是如何向制造者描述他們所設(shè)計的產(chǎn)品？圖樣是機械工程界的通用技術(shù)語言。教師展示一個微課，進(jìn)而強調(diào)為了便于技術(shù)管理、方便技術(shù)交流，國家頒布了一系列制圖標(biāo)準(zhǔn)。今天我們學(xué)習(xí)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定。§1.1國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機械制圖》的一般規(guī)定一、圖紙幅面及格式1．圖紙幅面：指圖紙寬度與長度組成的圖面。2．圖框格式（是否需要裝訂）：圖框是指圖紙上限定繪圖區(qū)域的線框。圖框線為粗實線。A0：841*1149表1-1基本幅面尺寸(單位mm)幅面代號A0A1A2A3A4尺寸B×L841×1189594×841420×594297×420210×297邊框a25c105e20102、圖框格式圖1-1圖框格式（電子掛圖）3、標(biāo)題欄（GB/T10609.1－1989）通常標(biāo)題欄位于圖框的右下角，看圖的方向應(yīng)與標(biāo)題欄的方向一致。（GB/T10609.1－1989）《技術(shù)制圖標(biāo)題欄》規(guī)定了兩種標(biāo)題欄格式。比例圖中圖形與其實物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。比例分原值比例、放大比例和縮小比例三種：比值為1的比例為原值比例，比值大于1的比例為放大比例，比值小于1的比例為縮小比例種類比例第一系列第二系列原值比例1:1縮小比例1:21:51:101:1×10n1:2×10n1:5×10n1:1.51:2.51:31:41:61:1.5×10n1:2.5×10n1:3×10n1:4×10n1:6×10n放大比例2:15:11×10n:12×10n:15×10n:12.5:14:12.5×10n:14×10n:1注：n為正整數(shù)字體圖中文字、漢字、數(shù)字、字母的書寫形式。要求：字體工整，筆劃清楚，間隔均勻，排列整齊。字體高度的公稱系列。1．漢字寫成長仿宋體（橫平豎直，起落有鋒，結(jié)構(gòu)均勻，填滿方格。）字號大?。?.82.53.557101420共八種。漢字寫成長仿宋體，并使用簡化字，漢字高度不小于3.5mm。長仿宋體字書寫要領(lǐng)：橫平豎直，起落有鋒，結(jié)構(gòu)均勻，寬度適宜2．?dāng)?shù)字和字母直體和斜體；A型和B型。數(shù)字和拉丁字母書寫使用斜體，與水平線成75°。圖線1、圖線的型式及應(yīng)用粗線和細(xì)線（其寬度比為2：1）2、圖線畫法（P8表1-4）（1）同一圖樣中，同類圖線的寬度應(yīng)基本一致。（2）除另有規(guī)定，兩條平行線之間的最小距離不得小于0.7毫米。（3）繪制圖形的對稱中心線、軸線時，其點劃線應(yīng)超出圖形輪廓外3-5mm，且點劃線的首末兩端是長劃，而不是短劃，用點畫線繪制圓的對稱中心線時，圓心應(yīng)為線段的交點。（4）虛線、點劃線、雙點劃線自身相交或與其他任何圖線相交時，都應(yīng)是線、線相交，而不應(yīng)在空隙處或點處相交，但虛線如果是實線的延長線時，則在連接虛線端處留有空隙。五、幾何作圖尺寸標(biāo)注標(biāo)注尺寸時必須嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，做到正確、完整、清晰。1、基本規(guī)則1）機件的真實大小應(yīng)以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無關(guān)。2）圖樣中的尺寸凡以毫米為單位時，不需要標(biāo)注其計量單位的代號或名稱；如采用其他單位，則必須注明相應(yīng)的計量單位的代號或名稱。3）圖樣中所注的尺寸，為該圖樣所示機件的最后完工尺寸，否則應(yīng)另加說明。4）機件的每一尺寸，在圖樣上一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。2、尺寸的組成與注法一個完整的尺寸包括：尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字。圖1-6尺寸標(biāo)準(zhǔn)示例（1）尺寸數(shù)字：水平字頭向上；垂直字頭向左；傾斜字頭保持向上趨勢。（2）尺寸線：不能用中心線、輪廓線代替，尺寸線間的距離應(yīng)大于5毫米。（3）尺寸線：不能用中心線、輪廓線代替，尺寸線間的距離應(yīng)大于5毫米。（4）尺寸界線：由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出，也可利用它們作尺寸界線。（5）圓與圓弧尺寸(小圓與圓弧)（6）連續(xù)小尺寸標(biāo)注（7）角度尺寸標(biāo)注§1.2繪圖、測繪儀器（一）、圖板、丁字尺、三角板（1）（圖板）畫圖時，需將圖紙平鋪在圖紙上，所以，圖板的表面必須平整、光潔、且富有彈性。圖板的左側(cè)邊稱為導(dǎo)邊，必須平直。常用的圖板規(guī)格有0號、1號和二號三種。（2）丁字尺:丁字尺主要用于畫水平線，它由尺頭和尺身組成。使用時，用左手扶住尺頭，將尺頭的內(nèi)側(cè)邊緊貼圖板的導(dǎo)邊，上下移動丁字尺，自左向右可畫出一系列不同位置的水平線。（3）三角板:將一塊三角板與丁字尺配合使用，自下而上可畫出一系列不同位置的直線；還可畫與水平線成特殊角度如30°、45°、60°、15°、75°的傾斜線，兩塊三角板互相配合使用，可任畫已知直線的水平線或垂直線。（二）、分規(guī)(分規(guī)分規(guī)是用來量取尺寸、截取線段、等分線段的工具。（三）、圓規(guī)圓規(guī)是用來畫圓或圓弧的工具。（四）、曲線板曲線板是繪制非圓曲線的常用工具。畫線時，先徒手將各點輕輕地連成曲線，然后在曲線板上選取曲率相當(dāng)?shù)牟糠郑謳锥沃鸫螌⒏鼽c連成曲線，但每段都不要全部描完，至少留出后兩點間的一小段，使之與下段吻合，以保證曲線的光滑連接。（五）、鉛筆繪制機械圖樣時，常用2H或H鉛筆畫底稿線加深細(xì)線；用HB或H鉛筆寫字畫箭頭；用HB或B鉛筆畫粗線；加深粗線的圓或圓弧時，比加深直線用的HB或B鉛筆軟一級。（以上工具的具體使用方法參考教材的相關(guān)圖示講述，要求學(xué)生自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握，老師只做簡介。）§1.3基本幾何作圖在制圖過程中，常會遇到等分線段、等分圓周、作正多邊形、畫斜度錐度、圓弧連接及繪制非圓曲線等的幾何作圖問題。已知線段AB，現(xiàn)將其五等分，作圖過程如圖1-32所示。圖1-32等分線段等分圓周作正多邊形1.已知一半徑為R的圓，求作其內(nèi)接正六邊形。（1）用圓規(guī)作圖分別以圓的直徑兩端A和D為圓心，以R為半徑畫弧交圓周于B，F(xiàn)，C，E，依次連接A，B，C，D，E，F(xiàn)，A，即得所求正六邊形（圖1-33）。（2）用三角板配合丁字尺作圖用30°和60°三角板與丁字尺配合，也可作圓內(nèi)接正六邊形或外切正六邊形（圖1-34）。b）圖1-33用圓規(guī)作圓內(nèi)接正六邊形圖1-34用丁字尺、三角板作圓內(nèi)接或圓外切正六邊形§1.4平面圖形的尺寸分析和線段分析平面圖形一般包含一個或多個封閉圖形，而每個封閉圖形又由若干線段（直線、圓弧或曲線）組成，故只有首先對平