教師能力提升試卷（二）（考試時(shí)間120分鐘滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20

個(gè)小題，每小題1

分，共20

分。在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分）

1.自（

）開始，我國各地相繼實(shí)行了幼兒教師資格制度。A.1992年B.1993

年

C.1994

年D.1995年

2.按照皮亞杰的理論，兒童出現(xiàn)野自我中心冶是在（

）。A.感覺運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段

3.物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的（

）。A.懷抱反射B.抓握反射

C.覓食反射D.吸吮反射

4幼兒園工作規(guī)程規(guī)定在幼兒園，幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（

）。

A.1

小時(shí)B.1.5

小時(shí)

C.2小時(shí)D.2.5

小時(shí)

5.教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（

）。

A.注意傾聽B.言語專業(yè)化C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒

6.某一階段內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)是指（

）。

A.全園教育目標(biāo)B.中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)D.行為目標(biāo)

7.幼兒園教學(xué)的基本方法是（

）。

A.演示法B.范例法

C.觀察法D.示范法

8.1907

年，（

）在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)野兒童之家，招收3到6

歲的幼兒。

A.杜威B.蒙臺(tái)梭利

C.維果斯基D.皮亞杰

9.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是（

）。

A.游戲B.學(xué)習(xí)

C.勞動(dòng)D.交往

10.幼兒教師在教授動(dòng)作示范時(shí)往往采用鏡面示范，原因是（

）。

A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的

B.幼兒好模仿

C.幼兒分不清左右

D.使幼兒看得更清楚

11.3

歲前兒童的思維主要是（

）。A.具體形象思維B.抽象邏輯思維C.直覺思維D.直觀行動(dòng)思維

12.以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征的氣質(zhì)類型是（

）。

A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)

13.中國創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（

）。

A.湖南幼稚園B.河北幼稚園

C.湖北省立幼稚園D.鼓樓幼稚園

14.嬰兒剛出生時(shí)，最發(fā)達(dá)的感覺是（

）。

A.痛覺B.聽覺C.味覺D.視覺

15.1996年的葉幼兒園工作規(guī)程曳明確規(guī)定幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制為（

）。

A.園長負(fù)責(zé)制B.園長責(zé)任制

C.園長職級(jí)制D.園長級(jí)別制

16.在自然條件下，教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)所要研究的現(xiàn)象或行為進(jìn)行觀察、記錄和評(píng)價(jià)

的研究方法是（）

A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.個(gè)案研究法D.觀察法

、17.兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是（

）。

A.1.5-2

歲B.2-2.5

歲C.2.5-3

歲D.3-3.5

歲

18.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是（）。

A.最近發(fā)展區(qū)的大小B.潛伏期的長短

C.最佳期的性質(zhì)D.敏感期的特點(diǎn)

19.嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為（

）。A.依戀B.合作C.移情D.社會(huì)化

20.眼手（視觸）協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（

）。A.抓握反射B.伸手能夠抓到東西

C.手的無意性撫摸D.無意的觸覺活動(dòng)

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5

個(gè)小題，每小題2分，共10分。在下列每小題列出的選項(xiàng)中

至少有兩個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填入括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分）

1.蒙臺(tái)梭利教育的方法包括的要素有（

）。

A.有準(zhǔn)備的環(huán)境B.教師C.學(xué)生D.教具2.在各種課程編制模式中，（）對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。A.探究模式B.游戲模式C.目標(biāo)模式D.過程模式

3.桑代克根據(jù)其實(shí)驗(yàn)提出的主要學(xué)習(xí)定律有（

）。A.準(zhǔn)備律B.因果律C.練習(xí)律D.效果律

4.幼兒情緒與情感發(fā)展的特點(diǎn)是（

）。

A.情緒體驗(yàn)具有情境性、外顯性、易變性等特點(diǎn)

B.情緒控制能力較差

C.情緒、情感的社會(huì)化

D.具有意志成分

5.瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的幾個(gè)基本要素有（

）。A.成熟B.練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)

C.社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)D.具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程

三、填空題（本大題共8

個(gè)小題，每空1

分，共10分。在下列每小題的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均不得分）

1.陸欽斯的____是定勢(shì)影響遷移的一個(gè)典型例證。

2.

____是人最基本的心理過程，它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。3.幼兒園____和____的雙重任務(wù)是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會(huì)使命。

4.心理學(xué)家____根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個(gè)體發(fā)展的成熟決定論。

5.1903

年，在張之洞的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦了____。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)

構(gòu)。6.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。7.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為，為