廣東省廣州市2022-2023學年七年級下學期語文期末試卷

一、積累與應用（24分）

1.下列詞語中，加點字的讀音都相同的一項是（）

A.殷紅/殷切枯想/當知無饞B.山胭/中圓累贅/果實累罩

C.污秒落月憎晉/深晉痛疾D.佟立/貯藏斑咽/萬丈狂斕

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.欺騙怪廷不經(jīng)煩燥大相徑庭B.純粹淅淅瀝瀝訣別五臟六腑

C.暢銷婦儒皆知妥貼大庭廣眾D.修茸顛沛流離概率姍姍來遲

3.下列加點的詞語使用正確的一項是（）

A.金秋時節(jié)，我們經(jīng)過農(nóng)場，陣陣果香撲鼻而來，大家且不意畫絲毫沒有放慢腳步。

B.趙老師退休了，但皿氣方剛的他在疫情期間主動參加志愿服務，繼續(xù)為社會作貢獻。

C.這一片人跡芋至的原始森林，藤條虬枝交錯，溝壑縱橫如網(wǎng)，每行走一步都很困難。

D.這部動畫設計的宮殿融合了東西方建筑元素與風格，看起來比海市蜃梭還富麗逼真。

4.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.中國能在航天領域取得令人矚目的成績，關鍵是因為重視了教育和科技創(chuàng)新的原因。

B.ChatGPT是全新聊天機器人模型，能與人聊天，具備快速讀取信息、高效回答問題。

C.歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

D.廣州青少宮借助音樂教育促進美育工作，引導廣大青少年創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受美。

李華的家人將于7月15日晚上6點在嘉年酒店喜洋洋廳為爺爺舉行八十壽宴，請你以李華家人的身份完

成以下三個任務。

5.【任務一：擬寫請柬】以李華爸爸李濤之名，提前在7月3日擬寫一份請柬邀請爺爺?shù)暮门笥殃惷鲄⒓?/p>

宴會，作答不超過答題卡本小題答題范圍。

6.【任務二：準備感言】李華建議爺爺在壽宴上講講長壽秘訣，爺爺總結了兩條。李華想起以下兩幅插圖

與爺爺?shù)纳盍晳T相似，于是幫爺爺再總結了兩條。

1

爺爺總結的兩條秘訣：①不抽煙、不喝酒；②老有所為，為社會做力所能及的事。

李華總結的兩條秘訣：①②

7.【任務積極樂觀的心態(tài)|熱愛鍛煉三：張貼對聯(lián)】李華的媽媽從下列詞語中選擇了四個，組合成一副對

聯(lián)，準備貼在宴會廳上。

壽比南山延年益壽福如東海長流水不老松萬古青

8.古詩文默寫。

（1）根據(jù)課本，補寫下列名篇名句中的空缺部分。

①商女不知亡國恨，o（杜牧《泊秦淮》）

②,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

③回樂烽前沙似雪，o（李益《夜上受降城聞笛》）

④,山入潼關不解平。（譚嗣同《潼關》）

⑤無絲竹之亂耳，o（劉禹錫《陋室銘》）

⑥牡丹之愛，。（周敦頤《愛蓮說》）

（2）登高望遠，往往引發(fā)詩人的悠悠情思。請根據(jù)批注，完成表格。

出處詩句批注

岑參《行軍九日思長安故重陽登高，惆悵凄

強欲登高去，無人送酒來。

園》涼

登高遠望，無畏進

王安石《登飛來峰》①___________________,___________________。

取

登樓遠眺，孤獨悲

陳子昂《登幽州臺歌》②_________________，_________________。

愴

二、古詩文閱讀（16分）

閱讀下面文章，完成問題。

活板（沈括）

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之；藥稍常，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖?/p>

木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下

不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

2

昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

9.下列句子中，加點字意義相同的一項是

A.若北印三二本/一狼得骨止

B.一板已目布字/有朋目遠方來

C.滿鐵范為一板/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

D.有奇字案無備者/可以調素琴

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

11.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是—

A.本文將我國古代活字印刷術的產(chǎn)生、制作過程、印制效果、主要特點作了清晰的說明。

B.文章介紹活字印刷程序詳略合理，刻字、印刷較簡單而略寫，制版、拆版較復雜而詳寫。

C.活字印刷的“活”體現(xiàn)在字印、排版、印刷、字印數(shù)目、選字、刻奇字、拆版等方面。

D.文章用字簡練，多次使用代詞“之”指代不同事物，如“為之”“煬之”“帖之”等。

閱讀下面文段，然后回答問題。

閻若琥問學

閻若噱，字百詩。生而口吃，性鈍。六歲入小學，讀書千遍，不能背誦。及其年十五，冬夜讀書，桿

格不通①，憤怫②不寐。漏③四下，寒甚，堅坐沉思，心忽開朗。自是穎悟非常，研究經(jīng)史，寒暑弗輟，終

成大家。

(節(jié)選自《國朝漢學師承記住》，有刪改)

【注釋】①桿(han)格不通：互相抵觸，不能變通。②憤怫(fei)：積累思慮，希求得到解決。

③漏：漏壺，古代計時器。

12.解釋下面句中加點詞語的意思。

①及其年十五

②寒羊________________

13.閻若城是清朝有名的學者、考據(jù)家，結合文本談談他的經(jīng)歷給你的啟示。

閱讀下面詩歌，然后回答問題。

望岳

(杜甫)

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

14.找出刻畫泰山神奇秀麗、高大雄偉的詩句。

15.請從煉字的角度分析“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的情感。

3

三'現(xiàn)代文閱讀（30分）

閱讀下面文章，完成問題。

多措并舉恢復和擴大消費

材料一：

北京前門大街，老字號美食、國潮好物集合亮相；天津南開古文化街碼頭，海河夜景、游船戲樓有機

融合；河北正定古城，直播帶貨、非遺互動創(chuàng)新消費場景……

2023年3月，全國消費促進月暨京津冀消費季在北京、天津、河北聯(lián)動開啟。今年以來，商場超市、

影院劇場、旅游景點人氣顯著回升，盡管離“五一”假期還有一段時間，但酒店民宿、機票預訂也已提前升

溫，消費回暖趨勢明顯。

立足當下，關鍵是要恢復消費信心，增強市場活力。不少地方政府排出時間表，按季節(jié)舉辦迎春消費

季、暑期消費季、金秋購物節(jié)、國際消費季等主題活動，增強消費市場活力。

著眼長遠，擴大消費還需打出“組合拳”。“錢袋子”充實，消費才能放開手腳。要多渠道增加居民收

入，讓居民“能消費”。特別是提高消費引領帶動能力強的年輕群體、消費傾向高的中低收入居民的消費能

力，為擴大消費提供動力。

更加注重保障和改善民生，讓居民“敢消費”。消費傾向決定了居民收入中用于消費的比例。要進一步

擴大社會保障體系的覆蓋面，健全社會救助兜底保障體系，更好滿足居民在養(yǎng)老、就醫(yī)、教育等方面的迫

切需求，讓居民沒有后顧之憂。

如今，消費需求不斷升級，人們對環(huán)境、場景、體驗有了更高要求，新業(yè)態(tài)新模式新服務日新月異。

跨界融合，挖掘不同領域消費潛力，增加高質量產(chǎn)品和服務供給，加快建立全國統(tǒng)一、開放、競爭、有序

的市場體系，讓廣大居民能消費、敢消費、愿消費，為強大國內(nèi)市場注入更多活力。

我國有14億多人口，有世界上最具潛力的超大規(guī)模市場，這是推動經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定恢復、長期向好的

強大引擎。以滿足人們對美好生活的向往為目標，順應消費升級趨勢，提升傳統(tǒng)消費，培育新型消費，進

一步發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的基礎性作用，在構建新發(fā)展格局中展現(xiàn)更大作為。

（選自《人民日報》）

材料二：

汽車消費是支撐消費的“大頭”，開年的“降價潮”激活了汽車市場的一池春水。今年一季度，新能源汽

車銷量達158.6萬輛，同比增長26.2%。自主品牌搶占市場份額，2023年3月三大自主品牌新車交付量同

比增長率如下：

汽車品牌名稱交付量同比增長率

極氤汽車271%

比亞迪新能源汽車

97.45%

理想汽車

88.7%

（選自人民日報海外版《消費暖，人氣旺：這個春天，我國各地洋溢消費復蘇的暖意》）

材料三：

廣東文旅市場今年復蘇勢頭明顯。今年廣州水慶坊引入了年輕人喜歡的文創(chuàng)潮玩品牌，定期舉辦傳統(tǒng)

與現(xiàn)代相結合的演出，使得客流量大幅增加。

佛山南海區(qū)的千燈湖片區(qū)，不斷推進夜間文旅品牌塑造，其中燈湖西御融入年輕人喜好的元素，如車

尾箱集市等，升級成為年輕人愛去的新藝術街區(qū)。

廣東省體制改革研究會執(zhí)行會長彭澎表示，當前的消費市場復蘇，既有疫情后報復性消費反彈，也有

正常的消費需求恢復。廣東消費市場呈現(xiàn)出逐步恢復并增長的趨勢。

（選自中國新聞網(wǎng)《廣東“文旅熱”帶動住宿餐飲業(yè)加速回暖》）

材料四：

山東淄博憑借燒烤爆紅網(wǎng)絡?！叭碎g煙火味，最撫凡人心?！泵朗匙钅苷{動感官和情緒，最能激發(fā)潛在

的消費需求。很多年輕人喜歡美食，追求消費時尚和個性化。淄博燒烤在眾多燒烤中走出了差異化路線，

擁有獨特之處：“一桌一爐一卷餅”的獨特儀式感，“小串+小餅+小蔥”的靈魂吃法，都給人一種強烈的視覺

沖擊。

從青年視角出發(fā)，打造青年友好型城市，增加城市的“青和力”，才能獲得年輕人青睞，實現(xiàn)青年和城

市的雙向奔赴。

（選自中國旅游報《淄博燒烤“出圈”彰顯城市“青和力”》）

材料五：

花都區(qū)人民政府定于2023年4月28日?6月30日，舉辦主題為“購TO花都”的“商旅文體、吃住行

娛”跨界融合系列促消費活動。

本次“購TO花都”汽車消費節(jié)，花都區(qū)政府將聯(lián)合銀聯(lián)商務廣東分公司進行汽車消費補貼派發(fā)，依托

“第二十五屆汽車文化嘉年華”活動，在汽車企業(yè)讓利的基礎上，疊加使用本次“購TO花都”汽車消費補

貼，每輛新車分檔次給予最高8000元補貼，先到先得。屆時，東風日產(chǎn)也將推出一系列購車優(yōu)惠政策來

回饋廣大消費者。

“購TO花都”系列促消費活動，按照“政府搭臺、企業(yè)唱戲、市場運作、全民共享”的原則，以第二十

五屆“汽車文化嘉年華，，活動啟動儀式作為帶動，同步開展“汽車消費節(jié)”“全城易購——購物節(jié)”“惠游花

都”“冰雪花都”“尋味花都”“宜居花都”等系列促消費活動，開啟一場多場景布局、多業(yè)態(tài)融合、沉浸式消費

體驗之旅。

5

（選自“廣州花都發(fā)布”公眾號《消費券，發(fā)放！“購TO花都”促消費活動來了！》）

16.下列對文章相關內(nèi)容的表述，符合文意的一項是

A.全國各地的地方政府已排出時間表，按季節(jié)舉辦不同主題活動，增強消費市場活力。

B.增加年輕群體及中低收入居民的收入，提高他們的消費能力，為擴大消費提供動力。

C.隨著社會保障體系覆蓋面的擴大與社會救助保障體系的健全，居民已經(jīng)無后顧之憂。

D.要進一步發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的決定性作用，在構建新發(fā)展格局中展現(xiàn)更大的作為。

17.對文章相關內(nèi)容的理解和分析，以下不符合文意的一項是—

A.極氟汽車、比亞迪新能源汽車、理想汽車交付量同比增長，汽車市場洋溢復蘇的暖意。

B.廣州永慶坊與佛山燈湖西街都引入了年輕人喜歡的事物，促進了兩街區(qū)客流量的增加。

C.消費市場復蘇，相對正常的消費需求恢復而言，報復性消費反彈影響的因素會更大些。

D.山東淄博憑燒烤爆紅網(wǎng)絡，是因為其獨特的儀式感與靈魂吃法給了人強烈的視覺沖擊。

18.以下各地吸引消費者的舉措不屬于恢復和擴大消費的一項是一

A.香港機場管理局“飛遇世界大賞”機票送贈計劃正式啟動，吸引內(nèi)地旅客赴港觀光。

B.北京的“中國旅游日”活動通過“云旅游”這種形式，邀市民線上漫步南中軸御路。

C.江蘇揚州冶春園通過“美食+游園”“美食+游船”等多項舉措，激活消費的新體驗。

D.沂源縣文旅局為到游的旅客贈送沂源蘋果、文創(chuàng)書簽、雪糕、旅游指南等各種禮品。

19.請選擇“購TO花都”的兩條消費舉措進行概括，并結合材料一分別分析這些消費舉措的作用。

閱讀下面文章，完成問題。

雕花大床（張學鵬）

老鄭祖上闊綽，不料中途敗落，到老鄭這一代，只剩下一座老屋，一張花床。

花床很精美，惹得方圓百里的人來看稀奇。

老鄭知道花床是古董，很珍貴，很值錢，具體值多少錢，他不得而知。

杏花初綻，老鄭扛起鐵鍬，開始在路兩旁栽樹，這是村子通向外界的唯一道路，老鄭住在路旁。

日近頭頂，村主任領著兩個城里人來看花床，碰見老鄭在栽樹，老鄭將三人領到花床前。

兩人圍著床轉。老鄭說：“這是典型的清代鎏金黃花梨木架子床，整床線條感強烈，雕刻精巧，圖紋講

究，寓意深刻。”

老鄭還說：“這張床渾身上下富麗堂皇，由內(nèi)向外共有五層，每層檐板上雕著梅、蘭、竹、菊，花叢中

穿插蝙蝠、喜鵲、壽桃等多種動物、植物，寓意平安吉祥，濃縮了古人對美好生活的向往，確實難得。”

城里人說：“這床賣了吧，我們出五萬。”

老鄭的頭搖得像撥浪鼓，說：“不賣?！?/p>

城里人依依不舍，無奈離去。

荷花綻放時，老鄭正在修路，路連接著國道，老鄭每天走這條路，修路方便自己也方便別人。村主任

6

領著四個人又來看床了。

四人來到床前。老鄭指著床腿說：“這四條床腿很特別，分別套裝四個銅獅頭，獅頭毛發(fā)飄逸，五官端

莊，又不失萌態(tài)，非常俊美?！?/p>

老鄭又說：“你看這圍板，刻著松柏仙鶴，仙鶴在呼喚伴侶，寓意夫唱婦隨，益壽延年?！?/p>

老鄭還說：“你看床罩上雕刻的百合花，花叢中立著十只鳳鳥，鳳鳥形態(tài)生動，似在放聲歌唱，象征著

十全十美、百年好合。”

四人圍著花床拍了一些照片，說：“這床賣了吧，我們出八萬?！?/p>

老鄭搖了搖頭。

“十萬呢？”

老鄭說：“不賣?！?/p>

四人苦笑，只好離去。

秋葉飄零時，老鄭正在給兩水沖壞的路基墻土。村主任帶著八個人來看床。

在床前，老鄭說：“你們仔細看一下，這個床的雕刻技術非常講究，用了鏤雕、造雕和浮雕等工藝，圖

案紋飾遍布全身，具有很高的研究價值。”

老鄭又說：“你看第三層的床罩排面，九朵牡丹花盛開在藤蔓中，六只綬帶鳥棲于枝葉之上，呼之欲

出，’綬，與，壽，諧音，同牡丹花在一起，寓意富貴長壽，是很有學問的。”

老鄭還說：“你看床板下的排面，雕著鼠戲葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，愜意地戲耍。葡萄多籽，而老

鼠又叫耗子，‘耗子，諧音，好子，，寓意為家庭多子多橘，家興人旺呀！”

八個人圍著床轉了一圈又一圈，說：“這床我們出二十萬，賣不賣？”

老鄭搖了搖頭。

村主任說：“老鄭老鄭真奇怪，價錢越貴越不賣?！?/p>

八個人悻悻離去。

一場大雪之后。老鄭正在道路上清掃積雪。村主任帶著男男女女十多個城里人來看床。

一個人說：“這條路泥水太多，我們的車就不進村了?！?/p>

村主任說：“這條路早該修了，但是村里沒有錢修，已經(jīng)打過報告了，等吧。”

十多人圍著花床忙了一上午。一個人說：“我們給你二十五萬，賣不賣？”

老鄭說：“不賣?！?/p>

“三十萬呢？”

老鄭依然頭搖得像撥浪鼓。

村主任說：“老鄭，三十萬不少了，賣了吧，過了這個村，可沒這個店了。”

老鄭又搖了搖頭。

城里人說：“你說個價吧！”

7

老鄭說：“我不要錢，床白送你們。”眾人皆驚。

老鄭又說：“但是我有個條件，你們修好村里這條路?！?/p>

城里人說：“這不是小事，我給領導匯報一下，再答復你，好嗎？”

很快，報紙對老鄭的事跡作了報道：《一個人和一條路》，大意是：村民出行難，老人義務修路三十

年，如今想捐獻自家的花床來修路。

報道一出，市、縣領導高度重視。

剛一開春，修路開始了。春暖花開時，一條平坦的水泥路與國道連在了一起。

為感謝老鄭，村主任讓老鄭給路取名字。老鄭說：“就叫，致富路'吧，路是黨委政府為人民修建的，希

望村民沿著這條路致富奔小康?！?/p>

路修好了，老鄭信守承諾，把床捐了出去。雕花木床成了當?shù)夭┪镳^的珍寶，觀賞它的人絡繹不絕。

老鄭一生修路護路，99歲仙逝。村民為了紀念老鄭，在路口立了一塊碑，將“致富路”改名“紅心路”，

碑上刻著一副對聯(lián)：一顆紅心兩只手，戰(zhàn)天斗地繪新圖。

順便說一下，老鄭名叫鄭紅心，中共黨員，抗美援朝后勤運輸老戰(zhàn)士。老鄭無數(shù)次冒著槍林彈雨，沿

著被炸毀的道路運送戰(zhàn)爭物資，僥幸撿回一條命。

（選自商丘網(wǎng)《商丘日報》）

20.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是—

A.文章雙線敘事，一是老鄭從杏花初綻到大雪都在修路，二是老鄭從頭到尾都不肯賣床。

B.雖然村路難走，但是來看床的城里人越來越多，價格越出越高，側面說明花床很珍貴。

C.老鄭提出把床白送給城里人，讓城里人幫忙修路，城里人答應后高度重視，迅速修好路。

D.這條路早該修了，村里因沒錢修已打過報告，一直在等修，交代了老鄭捐床修路的原因。

21.文中老鄭多次向城里人介紹大床，饒有趣味，富有深意。請賞析以下一段介紹詞的表達效果。

“你看床板下的排面，雕著鼠戲葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，愜意地戲耍。葡萄多籽，而老鼠又叫耗

子，‘耗子，諧音，好子，，寓意為家庭多子多福，家興人旺呀！”

22.文章最后一段對老鄭的補充說明有何作用？請結合內(nèi)容簡要分析。

23.老鄭的行為產(chǎn)生了怎樣的社會影響？請結合文本分析其中三點。

四'作文。（50分）

24.閱讀下面的文字，按要求寫一篇記敘文。

不論窮富，都可以給予。給予，不只是物質，還有精神……

請以《給予上，收獲美好》為題目寫一篇記敘文。

要求：①把題目補充完整，然后作文；②60。字以上；③不能出現(xiàn)考生姓名和學校名稱。

人類一直是富有冒險精神的的生物，文學作品中不乏“冒險”的精彩內(nèi)容。學完七下第六單元的探險文章

后，請根據(jù)要求完成以下題目，繼續(xù)認識人類的“冒險”。

25.記住勇者的姓名。請根據(jù)提示，填寫冒險勇者的姓名。

8

人物選段

你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中?！笥矣^看，只見正當中有一

①—

石碣，碣上有一行楷書大字，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。

他抓住船首，另一只手一下又一下地往那龐然大物刺過去，那家伙用嵌入船舷的

②—

牙齒把小艇叼離水面。加拿大人始終同那頭儒艮激烈搏斗，終于刺中它的心臟。

26.汲取勇者的智慧。成功脫險，不只憑勇氣，更需要智慧。請從以下名著人物中任選一個，結合相關內(nèi)

容簡要分析他脫險的智慧。

①《駱駝祥子》祥子

②《海底兩萬里》尼摩船長

27.致敬勇者的精神。敢入險境的勇者，總有令人致敬的精神。請結合《海底兩萬里》的內(nèi)容，分析阿龍

納斯教授令人致敬的精神。

9

答案解析部分

L【答案】D

【解析】【分析】本題考查字音的識記和積累。

A：yan/yinhuai/kui

B：jian/jianlei/lei

C：hui/suiwu/wu

D：zhu/zhulan/lan

故答案為：D

【點評】字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)

音義對應的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準字音，標準調號，拿不準的字要查字典。

2.【答案】B

【解析】【分析】本題考查字形的識記和辨析。

A：怪廷不經(jīng)-一怪誕不經(jīng)煩燥一煩躁

C：婦儒皆知--婦孺皆知妥貼--妥帖

D：修茸一修葺

故答案為：B

【點評】本題考查考生對漢字字形的辨析能力?？疾榈拇蠖鄶?shù)是生活中常見的、容易寫錯的基礎字，學生

在平時要重點識記和積累，注意對形聲字、形近字、同音字的辨析。

3.【答案】C

【解析】【分析】本題考查成語的理解和運用。

A：目不窺園：意思是比喻埋頭鉆研，不為外事分心。形容專心致志，埋頭苦讀。使用不正確。

B：血氣方剛：形容年輕人精力正旺盛。與對象不符合。

C：人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。使用正確。

D：海市蜃樓：是一種因光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成

的虛像。不符合語境。

故答案為：C

【點評】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析，在平時的學

習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面

進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相

矛盾、不合語境等。

4.【答案】C

【解析】【分析】本題考查病句辨析。解答此類問題時，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類

10

型的常見設錯規(guī)律，另一方面在答題時要注意“抓主干，理枝蔓”

A：有誤，句式雜糅，應刪掉“的原因”。

B：有誤，成分殘缺，應在句末加上“的能力”。C.正確。

D：有誤，語序不當，應將“創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受美”改為“發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美”。

故選：C

【點評】病句辨析是基礎部分?？碱}型之一，常見的病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺、成

分贅余、結構混亂、不合邏輯等。

【答案】5.示例：

請柬

陳明：

喜逢家父百歲壽辰，茲于7月15日晚上6點在嘉年酒店喜洋洋廳為家父舉行八十壽宴。敬請光臨！

李濤

7月3日

6.積極樂觀的心態(tài)。；熱愛鍛煉

7.上聯(lián)“福如東海長流水”，下聯(lián)“壽比南山不老松”。

【解析】【點評】綜合讀寫題給出一段材料，考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅

僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運

用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

5.本題考查寫請柬。我們要明確請柬的格式，提取材料中的關鍵信息：邀請人是李濤，被邀請人是陳

明，邀請原因是“舉辦壽宴”，時間是“7月15日晚上6點”，地點“嘉年酒店喜洋洋廳”，發(fā)請柬日期是7月

3日。

6.本題考查漫畫。從插圖和太爺爺?shù)牧晳T兩個角度思考。圖片中兩個人物的對話表明左邊的人看到消極

的一面，右邊的人看到積極的一面，可以推知太爺爺?shù)纳顟B(tài)度是積極樂觀的；再根據(jù)右圖可知，太爺爺

有鍛煉的習慣。

7.本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是“4+3”的結構，根據(jù)語感和對聯(lián)的對仗工整的特點，這里我們可以用“壽比南山”

對“福如東?！?，“不老松”對“長流水”，根據(jù)仄起平收，上聯(lián)“福如東海長流水”，下聯(lián)“壽比南山不老松”。

8.【答案】（1）隔江猶唱后庭花；山重水復疑無路；受降城外月如霜；河流大野猶嫌束；無案牘之勞形；

宜乎眾矣

（2）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；念天地之悠悠；獨愴然而涕下

【解析】【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應的句子，注意不

能出現(xiàn)錯別字。

故答案為：（1）①隔江猶唱后庭花（注意“猶”的書寫）②山重水復疑無路③受降城外月如霜（注意“降”

11

的書寫）④河流大野猶嫌束（注意“嫌”的書寫）⑤無案牘之勞形（注意“牘”的書寫）⑥宜乎眾矣

（2）①不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層②念天地之悠悠；獨愴然而涕下（注意“涕”的書寫）

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可

供借鑒：1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結合，提高識記效果。3.提倡使用名句，鞏固識

記成果。4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

【答案】9.C

10.先準備好一塊鐵板，把松脂、蠟和紙灰之類的東西鋪在上面。

11.B

【解析】【點評】（1）本題考查學生對文言文一詞多義的掌握。解答時要根據(jù)上下文的內(nèi)容來確定它在句子

中的意思，在平時文言文的學習中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。

（2）考查學生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注

意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用”增、

刪、調、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。

注意重點詞的解釋。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項逐項審讀，仔細辨

析，判斷正誤。

【參考譯文】

用雕版印刷書籍，唐朝人還沒有大規(guī)模地做這種事。五代時才開始用雕版印五經(jīng)，此后，重要書籍都

是版印出來的。

慶歷年間，平民畢昇又發(fā)明了活版印刷。他的辦法是：用膠泥來刻字印，薄得跟銅錢的邊緣一樣，每

個字一個印，刻好以后，用火烤一下，讓它變得堅硬、牢固。先準備好一塊鐵板，把松脂、蠟和紙灰之類

的東西鋪在上面。想印的時候，在鐵板上放一個鐵框子，然后一個緊挨著一個地排上字印，排滿了就算一

版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蠟稍稍熔化，就用一塊平板放在版面上往下一壓，那字印就平得

像磨刀石一樣。如果只印兩三本，還算不得簡便；如果印幾十幾百甚至上千本，那就顯得非?？炝恕＃ㄗ?/p>

好是）經(jīng)常準備兩塊鐵板，一塊印刷，一塊同時排字，這一塊剛剛印完，那一塊已經(jīng)排好版面，兩塊交替

使用，在極短的時間里就可以印完。每一個字都備有幾個字印，像“之”“也”等字，每一個字都有二十多個

字印，以便它們在同一版內(nèi)重復出現(xiàn)時使用。不用的時候，就拿紙條做標記貼上，按韻分類，分別放在木

格里。有些生僻字平時沒有準備出來，那就當時動手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不

用木料來刻，是因為木的紋理疏密不勻，一沾水就會變得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版

時）拿不下來；不如用膠泥來燒制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下

來，一點也不會弄臟。

12

畢昇死后，那些字模被我的堂兄弟和侄子輩們得到，到現(xiàn)在依然被珍藏著。

9.本題考查一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。

A：只/停下；

B：另外/從；

C：成為/成為；

D：平時/不加裝飾的。

故選：C

10.本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、冊h調、換”，具體到某一

句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省

略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

重點詞有：以，用；冒，覆蓋。句意：先準備好一塊鐵板，把松脂、蠟和紙灰之類的東西鋪在上面。

11.本題考查對內(nèi)容的理解。ACD正確。

B：有誤，文章略寫刻字和拆版，詳寫制版和印刷，詳略分明。

故選B

【答案】12.等到；很，更加。

13.閻若噱有口吃和反應遲鈍的不足，但他勤奮刻苦，細心研讀，博學靜思，最終成為大學問家。他的經(jīng)

歷啟發(fā)我們：成功的花朵要用汗水澆灌。博學深思，鍥而不舍才會品嘗到成功的甜蜜。

【解析】【點評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：1、引用原文句子回答。2、摘錄原文關鍵的詞語回

答。3、用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。

【參考譯文】

閻若博，字百詩。先天口吃，反應遲鈍。六歲才讀小學，書讀了很多遍，還不能背誦。等到他十五

時，冬天的夜里讀書，還不懂得融會貫通，一肚子疑問得不到解決而不得入睡。夜很深了，天更冷了，端

端正正地坐著思考，豁然開朗。從此變得聰慧起來，研讀經(jīng)和史，嚴寒酷暑也不停止，最終成了大學問

家。

12.本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷

詞語意思。

①句意為：等到他十五時。及，等到。

②句意為：天更冷了。甚，很，更加。

13.本題考查內(nèi)容理解和見解闡述。從選文內(nèi)容可知，閻若球口吃、愚鈍，最終成了大學問家，原因在于

他刻苦勤奮，無論嚴寒酷暑，讀書不止，研究不輟，厚積薄發(fā)，終成大家。他的經(jīng)歷對青少年有深刻啟

示，“勤能補拙是良訓I,一分辛苦一分才”，成才的別名是刻苦和勤奮。

【答案】14.造化鐘神秀；陰陽割昏曉

13

15.，，會當，，，，凌，，表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁的氣概，表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心

壯志和遠大抱負。

【解析】【點評】

(1)本題考查學生對文章內(nèi)容的理解以及分析概括能力。此類題目相對于直接翻譯題，屬中等難度，需要學

生熟練掌握譯文，并在此基礎之上，對文章內(nèi)容有整體把握。

(2)本題考查重點字詞句的含義。字詞句的含義包括表層含義(本意)和深層含義(文中的意思、情感、主

旨)。應對這樣的題型，學生只需找出本義和深層含義即可，難點在于深層含義中的主旨部分。

【參考譯文】

泰山是如此雄偉，青翠的山色望不到邊際。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割

為黃昏與白晝。望著山中冉冉升起的云霞，蕩滌著我的心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入了山林。我一定

要登上泰山的頂峰，俯瞰那眾山，而眾山就會顯得極為渺小。

14.三、四句采用虛實結合的寫法。上句用虛筆寫泰山的神奇秀麗，下句實寫泰山高大雄偉的氣勢。

故答案為：造化鐘神秀；陰陽割昏曉。

15.“會當”是應當?shù)囊馑??！傲琛笔堑竭_的意思，表現(xiàn)了詩人登頂?shù)臎Q心。

故答案為：“會當”“凌”表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁的氣概，表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切

的雄心壯志和遠大抱負。

【答案】16.B

17.C

18.B

19.第一問：①開展跨界融合的系列促消費活動；②企業(yè)讓利，發(fā)放消費補貼。

第二問：開展跨界融合的系列促消費活動能夠挖掘不同領域消費潛力，增加高質量產(chǎn)品和服務供給，恢復

消費信心，增強市場活力；企業(yè)讓利，發(fā)放消費補貼讓廣大居民能消費、愿消費，為強大國內(nèi)市場注入更

多活力；這些消費舉措能夠發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的基礎性作用，在構建新發(fā)展格局中展現(xiàn)更大作為。

【解析】【點評】解答對材料內(nèi)容理解類習題，可將選項語句與材料原文進行仔細的比對，注意對原材料的

理解和信息的梳理，正確辨析和作出回答。

16.本題考查對材料內(nèi)容的理解能力，

A：有誤，根據(jù)原文“不少地方政府排出時間表”可知，此項“全國各地的地方政府已排出時間表”理解錯

誤。

B：正確。

C：有誤，根據(jù)原文“更好滿足居民在養(yǎng)老、就醫(yī)、教育等方面的迫切需求，讓居民沒有后顧之憂”可知，

此項“居民已經(jīng)無后顧之憂”理解錯誤。

D：有誤，根據(jù)原文“進一步發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的基礎性作用”可知，此項“要進一步發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長

14

的決定性作用”理解錯誤。

故選：B。

17.本題考查對材料的理解分析能力。ABD正確。

C：有誤，根據(jù)原文“當前的消費市場復蘇，既有疫情后報復性消費反彈，也有正常的消費需求恢復”可

知，此項“報復性消費反彈影響的因素會更大些”于文無據(jù)。

故選：Co

18.本題考查理解運用能力。ACD正確。B：有誤。這種形式并不能直接恢復和擴大消費。

19.考查分析概括能力。

第一問：

根據(jù)“舉辦主題為'購TO花都，的，商旅文體、吃住行娛'跨界融合系列促消費活動”“以第二十五屆‘汽車文化

嘉年華'活動啟動儀式作為帶動，同步開展‘汽車消費節(jié)''全城易購一一購物節(jié)“惠游花都''冰雪花都''尋味花

都''宜居花都'等系列促消費活動，開啟一場多場景布局、多業(yè)態(tài)融合、沉浸式消費體驗之旅”等語句，可

概括為：開展跨界融合的系列促消費活動。

根據(jù)“依托'第二十五屆汽車文化嘉年華'活動，在汽車企業(yè)讓利的基礎上，疊加使用本次'購TO花都，汽車

消費補貼，每輛新車分檔次給予最高8000元補貼，先到先得”，可概括為：企業(yè)讓利，發(fā)放消費補貼。

第二問：

根據(jù)材料一“立足當下，關鍵是要恢復消費信心，增強市場活力”“跨界融合，挖掘不同領域消費潛力，增加

高質量產(chǎn)品和服務供給，加快建立全國統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系，讓廣大居民能消費、敢消

費、愿消費，為強大國內(nèi)市場注入更多活力”“進一步發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的基礎性作用，在構建新發(fā)展格

局中展現(xiàn)更大作為”等語句，分別分析第一問消費舉措的作用：開展跨界融合的系列促消費活動能夠挖掘

不同領域消費潛力，增加高質量產(chǎn)品和服務供給，恢復消費信心，增強市場活力；企業(yè)讓利，發(fā)放消費補

貼讓廣大居民能消費、愿消費，為強大國內(nèi)市場注入更多活力；這些消費舉措能夠發(fā)揮消費對經(jīng)濟增長的

基礎性作用，在構建新發(fā)展格局中展現(xiàn)更大作為。

【答案】20.C

21.首先運用擬人的修辭方法，生動地描繪床板下的排面的圖案；接著揭示了圖案的吉祥意義。可見，這

段介紹詞生動形象，表現(xiàn)了圖案的精美和吉祥意義，能夠激發(fā)了人們對這張床的喜愛之情。

22.本文記敘了老鄭一生修路、還把祖?zhèn)鞯拇簿枇顺鋈サ氖论E，表現(xiàn)出一心為民、無私奉獻的美德。文章

最后一段對老鄭身份的補充說明揭示了老鄭高尚品質的來源，篇末點題，深化中心：贊美了志愿軍戰(zhàn)士熱

愛祖國和人民、淡泊名利、無私奉獻的高尚品質。

23.通過報紙的報道可知，老鄭的行動引起了媒體的關注；通過報道引起縣領導重視、路很快修好可知，

引起縣領導對修路一事的高度重視，促使縣領導積極采取行動；通過村民讓老鄭為新路取名和村民把道路

改名為“紅心路”可知，老鄭的行動激發(fā)了村民的愛國之情和奮斗精神。

15

【解析】【點評】(1)本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文

章的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，在原文中找到對應的內(nèi)容進行比照，判斷正誤。

(2)本題考查學生賞析語句的能力。賞析句子一般從修辭方法、描寫方法、寫作手法、遣詞造句等方面入

手，結合語境來品析。解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈絡，感知人物形象，把握文

章主旨，在此基礎上，結合具體語境，賞析句子的表達效果。

(3)本題考查對人物形象的分析能力。解答時，要抓住人物性格特點，對人物進行客觀的評價。對人物形象

的分析要結合文中所使用的塑造人物形象的方法，從語言、動作及神態(tài)等描寫中把握人物，主要應依據(jù)故

事情節(jié)展開，分析人物形象要客觀全面，注意主旨對人物形象的限制性。

(4)本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和概括的能力。解答時要通讀文章，理解文意，領會題干的要求，結合

關鍵語進行歸納概括。

20.本題考查內(nèi)容理解與評析。ABD正確；

C：有誤，根據(jù)“報道一出，市、縣領導高度重視”“剛一開春，修路開始了。春暖花開時，一條平坦的水

泥路與國道連在了一起“可知，是市、縣領導高度重視才修好了路。

故選：Co

21.本題考查句子賞析。

“你看床板下的排面，雕著鼠戲葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，愜意地戲耍。葡萄多籽，而老鼠又叫耗子，

‘耗子'諧音'好子’，寓意為家庭多子多福，家興人旺呀!”一句中“雕著鼠戲葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，愜

意地戲?！边\用擬人的修辭方法，生動地描繪床板下的排面的圖案，“愜意”一詞突出了老鼠悠閑的情態(tài)；

“葡萄多籽，而老鼠又叫耗子，‘耗子‘諧音'好子’，寓意為家庭多子多福，家興人旺呀”揭示了圖案的吉祥意

義?？梢?，這段介紹詞生動形象，表現(xiàn)了圖案的精美和吉祥意義，能夠激發(fā)了人們對這張床的喜愛之情。

22.本題考查人物形象評析。

根據(jù)“杏花初綻，老鄭扛起鐵鍬，開始在路兩旁栽樹”“荷花綻放時，老鄭正在修路，路連接著國道，老鄭

每天走這條路，修路方便自己也方便別人”“秋葉飄零時，老鄭正在給兩水沖壞的路基墻土”“老鄭一生修路

護路，99歲仙逝”“路修好了，老鄭信守承諾，把床捐了出去。雕花木床成了當?shù)夭┪镳^的珍寶，觀賞它的

人絡繹不絕”可知，老鄭一生修路，還把祖?zhèn)鞯拇簿枇顺鋈ィ弧绊槺阏f一下，老鄭名叫鄭紅心，中共黨員，

抗美援朝后勤運輸老戰(zhàn)士。老鄭無數(shù)次冒著槍林彈雨，沿著被炸毀的道路運送戰(zhàn)爭物資，僥幸撿回一條

命”文章最后一段對老鄭身份的補充說明揭示了老鄭高尚品質的來源，篇末點題，贊美了志愿軍戰(zhàn)士熱愛

祖國和人民、淡泊名利、無私奉獻的高尚品質。

23.本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)“很快，報紙對老鄭的事跡作了報道：《一個人和一條路》，大意是：村民出行難，老人義務修路三十

年，如今想捐獻自家的花床來修路”可知，老鄭的行動引起了媒體的關注；“報道一出，市、縣領導高度重

視”可知，引起縣領導對修路一事的高度重視；

16

根據(jù)“為感謝老鄭，村主任讓老鄭給路取名字”可知，老鄭的行動感動了村民；

根據(jù)“村民為了紀念老鄭，在路口立了一塊碑，將‘致富路'改名'紅心路’，碑上刻著一副對聯(lián)：一顆紅心兩

只手，戰(zhàn)天斗地繪新圖”可知，老鄭的行動激發(fā)了村民的愛國之情和奮斗精神。

24.【答案】范文：

給予幫助，收獲美好

你是否在幫助過別人后，感到一絲快樂；你是否在關心過別人后，感到一絲溫暖；你是否在體貼過別

人后，感到一絲甜蜜；悄悄地我告訴你，這種感覺叫幸福。

親親鄰里，和諧社區(qū)，誰都不愿意讓它變得臟兮兮的。寒冷的冬天，北風刺骨，當風將垃圾桶里的垃

圾卷起時，王大爺總是拿起掃帚和鏟子，慢慢地走到那里，一點點地掃著，“沙、沙、沙”掃帚一聲聲地響

著，仿佛在訴說著感人的故事。涼爽的秋天，秋風悠悠地吹過，將樹枝上的落葉吹落。這時一個熟悉的身

影，是王大爺！他正在用掃帚將落葉堆起，然后用袋子慢慢地裝起。我的眼睛有些濕潤，我想到王大爺平

?？偸钦f，保持社區(qū)衛(wèi)生，是每個居民的責任。于是我也拿起掃帚和鏟子，下去幫助王大爺掃落葉，王大

爺笑著望了我一眼。我們一起忙活了一下午，才把落葉全部掃凈，這時的我們，頭發(fā)上全是葉子的碎屑，

累得腰酸背痛。我和王大爺坐在臺階上，看著干凈的平臺，心中涌出一絲絲的甜蜜和快樂。原來，給予真

的是一種幸福。

冬天向來是寒冷的，這天早晨，我和媽媽到街上買東西，走到最繁華的街道上，我突然看到，在一片

向陽的地方一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆縮在一角里，看到有人經(jīng)過，就連連向人們鞠躬，請求人們行行好，救

濟救濟她，但是現(xiàn)在正是上班的高峰期，根本沒有幾個人理她，一個上午下來，面前的小碗里只有幾個硬

幣，這時我的鼻子酸酸的，忙走上前去掏出幾個烤地瓜給老奶奶，我說：“奶奶，快點吃吧，吃下去暖暖

肚子?！崩夏棠踢B連對我說謝謝，我卻笑著說沒什么，我的心里有一種說不出的感覺，暖暖的，甜甜的，

是一種幸福的感覺。

是的，在生活中，給永遠比拿更幸福，給予是一種幸福，是一種能讓人與人之間更美好的幸福。

【解析】【分析】這是一篇半命題作文。請以《給予收獲美好》為題目寫一篇記敘文。題目關鍵詞

是“給予”。贈人玫瑰，手留余香。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂。一個懂得給

予的人，它的靈魂是純潔而高尚的，它的心靈是滋潤而善良的，他會在這種真心而不求回報的給予中，得

到別人的尊重和敬仰，實現(xiàn)著自己的價值，感受著“給予別人，快樂自己”的樂趣。給予要比索取幸福，

“給，總要比拿快樂”。不是所有的人都能在人生的舞臺上光鮮亮麗、耀眼奪目，有這樣一類人，他們默默

無聞地奉獻，把自己的時間與精力都給予了社會，獲得了人們的尊重與敬仰，實現(xiàn)著自己的價值，這也是

一種幸福。要求寫成記敘文，可以刻畫一個這樣默默無聞