歷年北師大民俗學(xué)考試題目及解析匯總一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握民俗學(xué)的基本理論；2.使學(xué)生了解中國民俗的概述；3.使學(xué)生理解和掌握民間文學(xué)、民間藝術(shù)、民間信仰、社會民俗、節(jié)日民俗的相關(guān)知識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：民俗學(xué)基本理論的理解和應(yīng)用，中國民俗概述的掌握；2.教學(xué)重點(diǎn)：民間文學(xué)、民間藝術(shù)、民間信仰、社會民俗、節(jié)日民俗的基本概念和特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆；2.學(xué)具：教材、筆記本、筆。五、教學(xué)過程1.引入：通過播放一段民間舞蹈的視頻，引發(fā)學(xué)生對民俗學(xué)的興趣；2.講解：分別講解每個章節(jié)的基本概念和特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析；3.討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；4.練習(xí)：隨堂練習(xí)，解答學(xué)生提出的問題；六、板書設(shè)計(jì)1.民俗學(xué)基本理論；2.中國民俗概述；3.民間文學(xué)；4.民間藝術(shù)；5.民間信仰；6.社會民俗；7.節(jié)日民俗。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.第一章民俗學(xué)基本理論：請簡述民俗學(xué)的定義和特點(diǎn)；2.第二章中國民俗概述：請列舉三種中國民俗現(xiàn)象，并簡要介紹其特點(diǎn)；3.第三章民間文學(xué)：請簡述民間文學(xué)的概念和分類；4.第四章民間藝術(shù)：請舉例說明民間藝術(shù)的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；5.第五章民間信仰：請簡述民間信仰的概念和特點(diǎn)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)；2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的民俗學(xué)著作，進(jìn)一步深入研究民俗學(xué)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在于民俗學(xué)基本理論的理解和應(yīng)用，中國民俗概述的掌握。民俗學(xué)是一門綜合性學(xué)科，涉及文化、人類學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域，因此對于學(xué)生來說，理解和掌握民俗學(xué)的基本理論并非易事。中國民俗概述的內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生需要理解和記憶各種民俗現(xiàn)象的特點(diǎn)，具有一定的難度。教學(xué)重點(diǎn)在于民間文學(xué)、民間藝術(shù)、民間信仰、社會民俗、節(jié)日民俗的基本概念和特點(diǎn)。這些內(nèi)容是民俗學(xué)的核心組成部分，學(xué)生需要深入了解和掌握，才能更好地理解和研究民俗學(xué)。二、教學(xué)過程1.引入：通過播放一段民間舞蹈的視頻，引發(fā)學(xué)生對民俗學(xué)的興趣，讓學(xué)生初步感受民俗的獨(dú)特魅力。2.講解：分別講解每個章節(jié)的基本概念和特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。在講解過程中，注意突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。3.討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，加深對民俗學(xué)內(nèi)容的理解。4.練習(xí)：隨堂練習(xí)，解答學(xué)生提出的問題。通過練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。三、作業(yè)設(shè)計(jì)1.第一章民俗學(xué)基本理論：請簡述民俗學(xué)的定義和特點(diǎn)。作業(yè)答案：民俗學(xué)是研究民間習(xí)俗、風(fēng)尚、信仰等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)科。民俗學(xué)具有跨學(xué)科、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。2.第二章中國民俗概述：請列舉三種中國民俗現(xiàn)象，并簡要介紹其特點(diǎn)。作業(yè)答案：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。這三種民俗現(xiàn)象都有深厚的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。3.第三章民間文學(xué)：請簡述民間文學(xué)的概念和分類。作業(yè)答案：民間文學(xué)是指民間口頭傳承的文學(xué)作品，包括神話、傳說、民間故事、諺語等。4.第四章民間藝術(shù)：請舉例說明民間藝術(shù)的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。作業(yè)答案：民間藝術(shù)具有地域性、群體性、傳承性等特點(diǎn)。表現(xiàn)形式包括剪紙、年畫、刺繡、泥塑等。5.第五章民間信仰：請簡述民間信仰的概念和特點(diǎn)。作業(yè)答案：民間信仰是指民間對神靈、宗教、祖先等的崇拜和信仰。民間信仰具有多樣性、神秘性、務(wù)實(shí)性等特點(diǎn)。四、板書設(shè)計(jì)1.民俗學(xué)基本理論；2.中國民俗概述；3.民間文學(xué)；4.民間藝術(shù)；5.民間信仰；6.社會民俗；7.節(jié)日民俗。五、課后反思及拓展延伸1.課后反思：對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。反思內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)方法的適用性、學(xué)生的參與度、知識的掌握程度等。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的民俗學(xué)著作，進(jìn)一步深入研究民俗學(xué)?？梢酝扑]一些經(jīng)典的民俗學(xué)著作，如《中國民俗學(xué)》、《民俗學(xué)概論》等，讓學(xué)生在課后進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。同時，鼓勵學(xué)生參加民俗學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動，如實(shí)地考察、民俗表演等，增強(qiáng)對民俗學(xué)的感知和理解。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課程內(nèi)容時，要注意語言的清晰度和語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)提高音量，加強(qiáng)語氣，以引起學(xué)生的關(guān)注。同時，適當(dāng)運(yùn)用幽默、生動的語言，增加課堂的趣味性。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個章節(jié)都有足夠的講解和討論時間。在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容時，可以適當(dāng)延長講解時間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答?？梢圆捎瞄_放式問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。同時，針對不同學(xué)生的回答，給予積極的反饋和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時，可以通過播放相關(guān)的民俗視頻、圖片或?qū)嵨镎故镜?，?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，在講解民間藝術(shù)時，可以展示一些精美的民間藝術(shù)品，讓學(xué)生直觀地感受其獨(dú)特魅力。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，要充分考慮學(xué)生的興趣和接受程度，確保內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際。同時，要注意難易程度的適中，避免過于復(fù)雜或簡單的內(nèi)容。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、討論、練習(xí)等。通過多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。4.作業(yè)設(shè)計(jì)：在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，要注重作業(yè)的針