2025屆湖北省巴東三中高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．二戰(zhàn)后，導致德國和朝鮮半島形成分裂局面的相同原因是A．美蘇兩個大國的插手干涉 B．民族矛盾的日益激化C．社會意識形態(tài)的差異 D．徹底消滅法西斯勢力的需要2．1930年，美國通過法案提高進口關稅后各國紛紛調效仿。這反映了西方國家A．一致行動共度經濟難關 B．采取貿易保護轉嫁危機C．整頓外貿秩序擴大內需 D．實行國家干預限制出口3．古希臘作家阿里斯托芬在《呂西斯特拉特》中曾記載了一種“透亮”的服裝，稱其為“阿摩戈斯服裝”，美國學者瑞切特認為“阿摩戈斯織物”就是絲，并認為這種織物通過進口獲得。20世紀30年代，考古學家系統(tǒng)發(fā)掘了雅典的克拉米克斯公墓并發(fā)現被燒過的輕薄的紡織品殘跡。60年代，德國科學家亨特及其科研團隊對紡織品殘跡進行了鑒定，認為這正是原產自中國的家蠶絲。諸多學者基千上述檢測結果，結合其他地區(qū)的考古發(fā)現對古代中國絲綢西傳的問題提出了不同看法。21世紀初，再次對克拉米克斯公墓出土的紡織品樣品進行檢測，此次采用了更多更先進的技術，檢測結果出乎意料——這些樣品里面并沒有絲的成分，科學家檢測到了亞麻等四種紡織品的成分。當然，盡管此次重新檢測使用了更為先進的科學技術，但是中國絲綢何時進入古希臘地區(qū)并未形成最終定論。這說明A．文獻記載必須通過考古挖掘和科學鑒定的印證才可信B．墓葬出土的文物并不能否認古希臘人使用絲的可能性C．現有科學技術的鑒定還無法滿足弄清歷史真相的要求D．運用科學技術對考古文物進行鑒定會讓歷史難以定論4．時空是歷史的“舞臺”。下列兩幅圖所示為中國共產黨在不同時期創(chuàng)建的根據地，促使其空間發(fā)生轉化的因素有①國民大革命失?、谌毡痉ㄎ魉骨秩A③紅軍被迫戰(zhàn)略轉移④"三大戰(zhàn)役"勝利A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．圖所示為某鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則日記（部分），由此可見A．作者不認同辛亥革命B．作者主張全面學習西方C．當時鄉(xiāng)村社會習俗沒有變化D．當時民主共和觀念深入人心6．“‘日不落帝國’在一定意義上是英國的工業(yè)家、企業(yè)主開創(chuàng)的，而不是殖民軍隊和海軍將領們通過征服締造的。”這句話旨在A．肯定工業(yè)革命對英國殖民體系形成的重要作用B．反思英國在世界范圍殖民體系形成中的侵略性C．揭示英國經濟實力遠在軍事實力之上的事實D．強調英國資產階級主導帝國的發(fā)展而非殖民軍隊7．以下傾慕中華的人物，按生平時序排第三的是A．利瑪竇 B．哥倫布 C．伏爾泰 D．馬可·波羅8．西周時，周公制禮作樂。這里的樂包括①等級②舞樂③《詩經》④史詩A．①②④ B．①③ C．②③④ D．②④9．距今約5000年左右的中國新石器時代晚期，典型的文化代表有黃河中下游的龍山文化、北方遼河上游的紅山文化、長江下游的良渚文化。這些遺址都出土了精美的玉器和較大規(guī)模的祭壇和神廟。這可以用來說明A．世界各區(qū)域文明中我國最早 B．中華文明具有多源性特點C．以玉禮器為代表的禮樂制度 D．家國一體的早期政治形態(tài)10．如圖是1954年的宣傳畫。該作品A．反映了國民經濟正在迅速恢復 B．描繪了人民投身建設的熱情C．說明社會主義工業(yè)化全面展開 D．表明女性在建設中貢獻突出11．古代羅馬法中規(guī)定：法官在審理訴訟案件時，如果原告有欺作、脅迫等行為，被告如果也有可原諒的錯誤，法官有權減免被告的責任。這一規(guī)定A．提升了法官的司法權威 B．有利于維護誠信和公平C．意在維護羅馬公民利益 D．強化了人們的守法意識12．近年來，菲律賓、日本、韓國等希望不斷減少美國在該國的駐軍數量；2019年1月2日，美國石油勘探船沖進委內瑞拉海域作業(yè)后，委總統(tǒng)馬杜羅強硬要求24小時內驅逐所有美國船艦，出現上述現象的主要原因是A．美國與盟友的矛盾加劇B．多極化趨勢進一步加強C．歐、日崛起對美國沖擊D．美國對世界控制力減弱13．《后漢書·蔡倫傳》：“自古書契，多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者，謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹脂、麻頭及敝布、漁網以為紙?！睂Υ瞬牧侠斫庾顪蚀_的是A．蔡倫是造紙術的發(fā)明者B．文字記載是得出歷史結論的首要依據C．原料選擇與降低造紙成本無關D．人類的需求是推動科技進步的原因之一14．丹尼斯·舍曼等人所著的《世界文明史》中說：“如果說希臘人開始倡導理智主義，那么他們也是最先壓制它的人。簡言之，他們是這樣一個民族——在人類可能會盡力為之的事情上，他們既向別人展示了何以成功，也向別人展示了何以失敗”。材料說明古希臘（）A．直接民主確保人權 B．民主制度不夠完善C．海外殖民體現霸權 D．尊崇理性道德作用15．羅馬法規(guī)定，如果丈夫于婚姻關系存續(xù)期間在外背負了債務，則在婚姻關系解除時，妻子享有的嫁資（陪嫁錢財或物品）返還請求權優(yōu)先于債權請求權。這一規(guī)定，反映出A．婦女社會地位逐步得到提高 B．公民的債務權不受法律保護C．法律注重保護弱勢群體利益 D．古代羅馬婚姻關系極不穩(wěn)定16．農業(yè)是古代中國最基本的經濟形式，兩漢時期農業(yè)就達到精耕細作水平，在此起關鍵作用的是農業(yè)工具的發(fā)明和改進。這些“發(fā)明和改進”包括①出現曲柄鋤和耬車②發(fā)明了鐵鏟和鐵鋤③從耦犁到一牛挽犁④從直轅犁到曲轅犁A．①②③B．①③C．③④D．①②④17．下面為歐洲主要國家城市化發(fā)展速度圖（1300—1900年）。對此圖解釋正確的是A．新航路開辟加快意大利城市化發(fā)展B．長期的分裂和戰(zhàn)亂阻礙法國城市化C．近代歐洲各國城市化進程不斷加快D．殖民活動和工業(yè)化推動英國城市化18．1859年（清咸豐九年）6月25日，英法聯軍艦隊14艘（其中英國軍艦11艘、法國軍艦2艘、美國軍艦1艘）不宣而戰(zhàn)攻打天津大沽口炮臺，并強行駛入海河。天津守軍英勇還擊。這次保衛(wèi)戰(zhàn)是鴉片戰(zhàn)爭以后清軍抗擊外來侵略取得的第一次大勝仗，也是第二次鴉片戰(zhàn)爭唯一的一次勝仗。由此以后①大沽口炮臺成為近代中國最堅固海防工事②天津的城市布局發(fā)生重大變化③中國的海軍開始步入近代化④清政府的權力結構發(fā)生變化出現洋務派A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④19．王夫之認為：“未有弓矢而無射道，未有車馬而無御道，未有牢醴璧幣、鐘磬管弦而無禮樂之道。未有子而無父道，未有弟而無兄道……故無其器則無其道,誠然之言也。”這一觀點A．體現了經世致用的思想 B．肯定了人私欲的正當性C．批判了君主專制的體制 D．啟示了后人的思維方法20．1836年6月，英國一部分工人和手工業(yè)者組織了“倫敦工人協會”，向議會提出廢除統(tǒng)治階級剝奪人民自由權利的各種反動立法，要求改善工人生活條件，要求社會一切階級獲得平等的地位。這表明當時在英國A．民眾要求廢除議會民主B．工人階級的階級意識提高C．政黨政治逐漸走向成熟D．工人運動有科學理論指導21．粱啟超在小說《新中國未來記》中構想出一個“文學之盛，國力之富，冠絕全球”“黃白兩種人權利平等、互相親睦”的國家形象。據此可知，粱啟超的小說A．回應了救亡圖存的時代主題 B．成為宣傳維新思想的主渠道C．帶有明顯的空想主義色彩 D．體現了國人對專制的反抗22．1357年法王約翰二世被英軍俘虜，王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是A．強迫教會繳納貢金 B．直接要求城市加稅C．要求農奴增加地租 D．請求三級會議幫助23．如圖為西安大雁塔唐代進士題名帖。大雁塔位于陜西西安的慈恩寺中，為唐玄奘所建。唐朝新中進士，均在大雁塔內題名，故以“雁塔題名”代稱進士及第。雁塔下題名成為時人光宗耀祖的目標追求。對此解釋合理的是，唐代A．科舉取士的形式趨向于僵化 B．書法藝術受到士人推崇C．科舉考試的社會影響力凸顯 D．文學素養(yǎng)影響科舉功名24．有學者在研究蘇聯共產黨1991年潰散之時發(fā)現，“無論是在中央還是地方的歷史檔案中，人們都沒有發(fā)現在敵對勢力取締共產黨時遇到來自黨的各級組織進行抵抗的記載”。該學者認為蘇聯共產黨執(zhí)政失敗源于A．蘇聯共產黨逐漸脫離群眾 B．西方國家對蘇聯的滲透C．戈爾巴喬夫改革背離方向 D．共產黨員理想信念喪失25．據史料記載：“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復雜，原先的羅馬法律已經不能滿足需要。外國人在羅馬的財產可能被沒收，就是一個典型的問題?！绷_馬帝國為解決這個問題A．將習慣法完善為成文法B．將成文法調整為公民法C．將公民法發(fā)展為萬民法D．將萬民法上升為自然法26．宋代以來，民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的。河南省密縣打虎亭一號漢墓出土了一塊豆腐作坊石刻（如下圖），其中表現了浸豆、磨豆、過濾、點漿和鎮(zhèn)壓成形等生產工序。對此解讀合理的是A．豆腐確實為淮南王劉安所發(fā)明 B．民間傳說具有一定的史學價值C．豆制品是漢代民間的主要食物 D．石刻成為技術推廣的重要手段27．春秋戰(zhàn)國時期，儒家學者認為“禮”是“國之干”，堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據。這里的“禮”主要是指A．風俗B．貢賦C．秩序D．禮儀28．“當工業(yè)主義發(fā)現世界被分割成許多小的經濟單元時，它就通過兩種方式著手改變整個世界的經濟結構了……一個就是減少經濟單元的數目，擴大每一個經濟單元的規(guī)模，另一個方式就是消除各個經濟單元之間的貿易壁壘?！币韵虏荒苡∽C材料觀點的是A．德意志在19世紀完成統(tǒng)一 B．北大西洋公約組織的建立C．歐洲國家聯盟的創(chuàng)建 D．關稅及貿易總協定的簽署29．上海近代竹枝詞“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃。”所評價的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭 B．洋務運動 C．清末新政 D．戊戌變法30．1962年，中日雙方以民間形式簽訂發(fā)展長期貿易的備忘錄，“備忘錄貿易”成為當時中日貿易的主要形式。這種方式()A．實現了中日關系的正常化 B．為經濟體制改革奠定了基礎C．解除了西方對華經濟封鎖 D．體現中國對外交往政策靈活二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料1941年元旦，日本軍部成立了一個日本陸軍情報小組，任務是完成一份包含與日本入侵東南亞有關的所有信息的報告。7月，情報小組呈遞了名為《南方作戰(zhàn)手冊》的研究成果。手冊使用了簡潔、直白的語言，所有官兵人手一份，不僅指導如何在熱帶區(qū)采取軍事行動，而且還解釋了作為“神選之民”的日本人為什么必須在那里作戰(zhàn)，另外還借助古代經典闡述“對天皇忠孝的美德”，借用古老詩歌贊美對國家的“犧牲”。與此同時，日本文部省亦向公眾發(fā)布了一份重要的思想意識宣言，名為“臣民之道”，其目的是告訴日本人他們是誰，或者說應當渴望成為什么樣的民眾、國家和種族。這份文件還對現代西方的歷史和文化進行了批判分析，并特別警告說，西方擴張主義者的重拳并非僅僅落在了亞洲人的身上，而是有著幾百年血腥的戰(zhàn)爭與壓迫歷史，并讓當今世界面臨危機。在此前后，日本陸軍大將東條英機發(fā)布了訓令，后改編為《戰(zhàn)陣訓》（沿用了1882年天皇發(fā)布的《軍人敕諭》的基本模式）的小冊子，為民眾規(guī)定了十分具體的“神圣職貴”，號召日本民眾響應使命召喚，奮起捍衛(wèi)自己的國家，遢制歐美列強主宰全世界的趨勢，穩(wěn)定亞洲和解放亞洲人民，從而率先建立起以道德原則為本的國際新秩序。12月7日凌晨，日本陸軍登陸英屬馬來西亞的哥打巴魯，接著是海軍襲擊了位于夏威夷珍珠港的美國太平洋艦隊?！幾裕溃┘s翰·W·道爾《無情之戰(zhàn)：太平洋戰(zhàn)爭中的種族與強權》（1）根據材料并結合所學知識，概括日本戰(zhàn)爭思想動員的特點。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價日本的戰(zhàn)爭思想動員。32．（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料1918年，歷史學家傅斯年正于北京大學求學，他倡導組建了學生社團新潮社，并擔任《新潮》月刊主編。這本雜志用淺顯的語言介紹西方思潮，以期將青年人的思想從僵硬頑固的陳規(guī)陋習中解放出來，獲得了極大的成功，第一期印數就幾乎與《新青年》持平。1919年5月，從蔡元培處得知令人失望的消息后，傅斯年積極參與了校際聯絡工作，并被推為游行總指揮。4日，約三千名學生向北京使館區(qū)進發(fā)，傅斯年在向美國公使遞交抗議信后，認為自己的任務已經完成。以另一位學生領袖許德珩為首的部分學生堅持要到曹汝森的家，以羞辱這位對日秘密和談的主要執(zhí)行者，傅斯年阻止不住，只得“扛起大旗”。次日，在與許德珩發(fā)生爭論并挨了一個耳光后，傅斯年拒絕繼續(xù)參加任何進一步的活動?！幾酝鯕陡邓鼓辏褐袊鷼v史與政治中的個體生命》（1）根據材料并結合所學，分析傅斯年創(chuàng)辦《新潮》并大受歡迎的歷史背景。（2）根據材料并結合所學，簡要評價傅斯年在五四新文化運動中的作為。33．閱讀下列幾種史學觀點，回答問題。①現代化(近代化)史觀認為：人類歷史是實現由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉變的歷史,包括政治、經濟、思想等方面；②全球史觀(整體史觀)認為：人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史；③文明史觀認為：人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史，縱向看，包括采獵文明、農業(yè)文明、工業(yè)文明；橫向看，包括物質文明、政治文明、精神文明等；④革命史觀認為：人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史；⑤社會史觀認為：人類歷史不僅僅是政治、經濟、思想、外交等大事件的歷史，更是與平民百姓，蕓蕓眾生息息相關的小事件的歷史，包括衣食住行，風俗習慣等。請回答：案例一：多元史觀，解讀歷史人物。對孫中山的評價結論ZXXK]

選擇對應的史學觀點

甲說：“他是民主革命的先行者。”

乙說：“他是中國現代化的推動者。”

丙說：“他是移風易俗的倡導者?！?/p>

丁說：“他是具有世界影響的政治家和革命家?！?/p>

填充說明：只需在答題紙上填寫對應的史學觀點的序號

案例二：多元史觀，解讀歷史現象。歷史史實

評價較高

評價較低

示例：“圈地運動”

①③

④

A：中國近代通商口岸的開放

B：“扶清滅洋”口號

填充說明：運用不同的史學觀點可能會對同一歷史現象作出不同的評價，參考示例，請將對應的典型的史學觀點序號填在答題紙上，可以單選或多選。

案例三：多元史觀，解讀歷史事件的影響。請運用全球史觀，分析新航路開辟的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，朝鮮和德國的分裂都是二戰(zhàn)后美蘇推行冷戰(zhàn)政策的結果，所以A項符合題意，B項說法錯誤，兩國分裂并非由于民族矛盾，C項是二者分裂之后的結果而非原因，D項與此無關?？键c：美蘇冷戰(zhàn)的影響點評：美蘇冷戰(zhàn)的影響具體表現在以下幾個方面：①美蘇冷戰(zhàn)使世界分裂成兩部分；②美蘇全面對抗，進行軍備競賽，使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下；③美蘇勢均力敵，不敢輕易動兵，使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)；④美蘇兩國爭奪勢力范圍，干涉別國內政，嚴重破壞了世界和平；⑤“冷戰(zhàn)”中的熱戰(zhàn)——“朝鮮戰(zhàn)爭”和“越南戰(zhàn)爭”，本題考查的角度是④。【詳解】請在此輸入詳解！2、B【解析】

危機爆發(fā)后，各國紛紛提高關稅，是為保護本國經濟利益，轉嫁危機，結果導致危機進一步加劇，故B正確，A錯誤；C項與題干無關，排除；提高關稅是為限制進口，排除D項。3、B【解析】

根據題干信息可知，從《呂西斯特拉特》關于絲的推測到20世紀30年代對克拉米克斯公墓的發(fā)掘，到60年代對紡織品殘跡鑒定再到21世紀初的更多技術鑒定均不能對中國絲綢何時進入古希臘地區(qū)形成定論，故墓葬出土的文物均不能對《呂西斯特拉特》關于絲的推測進行印證，無法得出是否古希臘人使用絲，故B項符合題意；文獻記載具有一定真實性，并非全靠考古挖掘和科學鑒定的印證，排除A項；題干并未強調現代科學技術對歷史真相探尋的作用，排除C項；運用科學技術對考古文物進行鑒定可以使歷史定論證據更加可靠，排除D項。故選B。4、D【解析】

左圖為農村革命根據地，右圖為抗日根據地，結合所學可知，第五次反圍剿失敗，紅軍被迫從農村革命根據地進行戰(zhàn)略轉移，通過長征到達陜北，隨著日本侵華加劇，中共在華北等地建立抗日根據地，②③正確，故選D；國民大革命失敗后，建立農村革命根據地，①不符合題意，排除；解放戰(zhàn)爭取得"三大戰(zhàn)役"勝利，④不符合題意，排除；①④錯誤，故排除ABC。5、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識分析歷史圖片、解決歷史問題的能力。日記中所說的“變亂”應指的是辛亥革命，故A項正確；“一切新黨競襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽歷，即服色亦效洋式”表明作者反對學習西方，故B項錯誤；“來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人，間有洋帽之人，較上年之情形迥然不同”說明中國鄉(xiāng)村社會習俗有所變化，故C項錯誤；作者仍尊崇“大清宣統(tǒng)五年，正月初三”說明依然堅持封建君主制，故D項錯誤。故應選A?？键c：中國近代社會生活的變遷·物質生活習俗的變遷；近代中國的思想解放潮流·西學東漸與維新變法思想、新文化運動的興起6、A【解析】試題分析：注意題干信息““日不落帝國”在一定意義上是英國的工業(yè)家、企業(yè)主開創(chuàng)的”說明強調的是工業(yè)革命推動英國的發(fā)展繁榮，有利于其建立殖民霸權，因此選A?？键c：工業(yè)革命點評：材料式的選擇題其形式一般是題干為材料，備選項為對材料的判斷和解釋，要求考生對備選項中的解釋是否與材料所提供的有效信息相一致作出判斷，此類題主要是考查考生的材料處理和歷史闡釋兩大能力。7、A【解析】

利瑪竇生平在明朝中后期，是在16-17世紀；哥倫布生平在15世紀末；伏爾泰生活在17-18世紀；馬可·波羅在元世祖時到過元朝，應該生活在13-14世紀；根據時間順序為DBAC，故排在第三位的是利瑪竇，答案為A；BCD不符合題意，排除。8、D【解析】

禮樂制度下的“樂”是配合各貴族進行禮儀活動而制作的舞樂。舞樂的規(guī)模，必須同享受的級別保持一致。主要包括舞樂和史詩，②④正確，D符合題意；①等級說法與材料無關，AB排除；《詩經》是最早的作品成書于西周初期，最晚成書于春秋中期，③錯誤，C排除。故選D。9、B【解析】

材料反映了黃河、遼河、長江的新石器時代的文化遺址都出土了玉器、祭壇、神廟，表明黃河、遼河、長江都是中華文明的發(fā)祥地，中華文明起源有多個中心，體現了中華文明的多源性。B正確；材料只反映了我國的文明特點，‘我國最早’的說法材料不能反映，A錯誤；禮樂制度是周代維護封建制度而建立起的文化制度，時間不符，C錯誤；家國一體指的是一個人既是家族的族長，又是國家的掌權者，家既是國，國就是家，材料未體現，D錯誤。故選B。10、B【解析】

宣傳畫中的人物象征著群眾代表，群眾表態(tài)“我們?yōu)閰⒓訃夜I(yè)化建設而自豪”，這說明我國人民建設工業(yè)化國家的熱情高漲，B正確；我國國民經濟恢復在1952年底就已經完成，A排除；C說法不符合材料主旨，排除；材料中的人物是群眾的代表，并非單指女性，D排除。故選B。11、B【解析】

材料信息是，因原告有欺詐行為而減免被告的責任。這說明不誠信行為會受到法律的制裁，既體現了對誠信原則的維護，也體現了司法公平，故B項正確；該規(guī)定提升了法律的權威，而不是法官的權威，排除A項；材料中的規(guī)定可能發(fā)生于羅馬公民之間，因而不能說明是為了維護羅馬公民利益，排除C項；材料中的規(guī)定強化了人們的誠信意識，而不是守法意識，排除D項。12、B【解析】

美國與委內瑞拉不是盟友關系，所以美國與盟友矛盾加劇的說法有誤，故排除A項；菲律賓、日本、韓國和委內瑞拉的行為都對美國形成了一定的挑戰(zhàn)，反映了世界多極化趨勢的進一步加強，故選B項；題意中沒有反映歐洲對美國的沖擊，故排除C項；題意主要反映了對美國的挑戰(zhàn)，沒有涉及美國控制力的減弱，故排除D項。13、D【解析】蔡倫是造紙術的改進者，不選A項。實物記載是得出歷史結論的首要依據，不選B項。選擇成本更低的樹皮、麻頭、破布、漁網為原料造紙，直接關系造紙的成本，不選C項。由于竹簡太重不便攜帶,而帛書太貴不易推廣，人們需要低廉的造紙原料，所以人類的需求是推動造紙術的發(fā)展原因，故選D項?！究键c】古代中國的科學技術與文學藝術·科學技術成就·四大發(fā)明14、B【解析】試題分析：古希臘最引以為榮的就是城邦制度中的民主，尤其是雅典民主制度，其基本特點是人民主權與輪番而治，這種直接民主制度為后來歐美的代議制提供了借鑒和經驗，但同時這種直接民主也有弊端，就是易形成多數人的暴政，蘇格拉底之死就是典型代表，這就是其不完善之處，材料中的“他們既向別人展示了何以成功，也向別人展示了何以失敗”表明正確答案為B項?？键c：古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治15、C【解析】

“如果丈夫于婚姻關系存續(xù)期間在外背負了債務，則在婚姻關系解除時，妻子享有的嫁資返還請求權優(yōu)先于債權請求權”。這說明羅馬法保護了婦女的權利，即羅馬法注重保護弱勢群體利益，故C正確；材料不是說的婦女社會地位，故A錯誤；公民的債務權不受法律保護不符合材料信息，故B錯誤；材料主旨不是強調羅馬婚姻關系，故D錯誤。16、B【解析】發(fā)明了鐵鏟和鐵鋤是春秋時期出現，排除②；曲轅犁是隋唐時期出現，排除④，選擇B正確。17、D【解析】

由圖中所示可知，英國的城市化在15世紀中期超過法國，在17世紀中葉超過意大利并遠遠領先于歐洲大陸。依據所學知識可知，這得益于英國早期殖民活動和工業(yè)革命，故D項正確；由圖示可知，新航路開辟時期，意大利城市化在不斷下降，故A項錯誤；小農經濟的長期大量存在和大革命時期的動蕩導致法國城市化緩慢，故B項不符合史實；由圖示可知，意大利的城市化進程不斷下降，故C項錯誤。18、B【解析】

大沽口保衛(wèi)戰(zhàn)取得了勝利，并不能說明大沽口炮臺是最堅固的工事，①錯誤；②③④均符合題意，故選B；ACD不符合題意，排除。19、D【解析】

材料信息反映的是王夫之認為物質是其它一切存在的基礎，沒有弓就不會有射道，以此類推，因此體現的是他的唯物思想，這種思想啟示了后人的思維方法，D正確；ABC項都與材料中強調唯物的思想無關，排除。20、B【解析】

據材料“要求改善工人生活條件，要求社會一切階級獲得平等的地位”可知，工人的階級意識在增強，故B正確。材料只提及工人階級維護階級利益，未涉及民眾要求廢除議會民主，故A錯。英國政黨政治逐漸成熟于19世紀末20世紀初兩黨制的逐步完備，故C錯。此時的工人運動，并沒有科學理論的指導，馬克思主義是1848年誕生的，故D錯。21、A【解析】

從材料可知，梁啟超的小說中描繪的場景，彰顯了當時國人救亡圖存，希冀中華民族強大的愿望，故A正確；材料無法體現小說成為宣傳維新思想的主要渠道，故B不正確；梁啟超的小說表達了對獨立富強的追求，并非無法實現的空想主義，故C不正確；材料主要反映的是梁啟超希冀民族獨立、富強，沒有體現對專制的反抗，故D不正確。22、D【解析】

要籌巨額贖金就必須征稅，結合所學可知，法國三級會議的主要職能之一是批準國王征收新稅，因此題干中王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是請求三級會議幫助，故D正確；ABC均不符合題意，排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“為籌巨額贖金”，聯系法國政治的特點分析解答。23、C【解析】

由材料可知，“雁塔題名”成為進士及第的代稱，雁塔下題名成為時人光宗耀祖所追求的目標，說明科舉考試的社會影響力凸顯，故選C項；材料沒有涉及科舉取士的形式，故排除A項；材料主題與書法藝術無關，故排除B項；材料沒有體現文學素養(yǎng)與科舉功名的關系，故排除D項。24、D【解析】

蘇聯共產黨在遭到取締時沒有遭到抵抗，說明共產黨內部已經渙散，信念喪失，故選D；該學者認為蘇聯共產黨的失敗是由于理想信念的喪失，不是由于脫離群眾、西方國家的滲透和戈爾巴喬夫的改革背離方向，排除ABC。故選D。25、C【解析】試題分析：本題主要考查萬民法的形成，旨在考查正確解讀材料的能力。根據題干中“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復雜，原先的羅馬法律已經不能滿足需要”，所以就由公民法發(fā)展到萬民法，適用于羅馬境內的一切公民，符合題意的是C項。A項在共和國時期已經實現；D項發(fā)生于帝國時期，與從共和國向帝國轉變的背景不符；公民法是為了維護公民的利益，故B項錯誤。所以答案選C?？键c：古代希臘．羅馬·古代希臘．羅馬的政治制度·羅馬法26、B【解析】

漢墓出土的豆腐作坊石刻，證明了豆腐在漢代就已經被發(fā)明，這說明“民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的”民間傳說具有一定的史學價值，故B正確；但漢墓中沒有淮南王劉安發(fā)明豆腐的證據，故A錯誤；出土的史料無法說明豆制品是否為漢代民間的主要食物，故C錯誤；石刻成為技術推廣的重要手段不是材料主旨，故D項錯誤。27、C【解析】

儒家認為確立禮是國家的軀干，是評價歷史人物標準。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。那么對于一國而言，“禮”即是國家的統(tǒng)治秩序，故C項正確。風俗屬于民俗方面，不符合材料主旨，故A項錯誤。貢賦是諸侯國向天子繳納的賦稅，故B項錯誤。禮儀屬于行為規(guī)范，不是材料中“禮”的主要含義，故D項錯誤?！军c睛】儒家認為確立禮是國家的軀干，認為殺害有禮者，就是在戕害國家軀體，制造禍端。那么對于一國而言，“禮”即是國家的統(tǒng)治秩序。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節(jié)儀式。在封建時代，禮維持社會、政治秩序，鞏固等級制度，調整人與人之間的各種社會關系和權利義務的規(guī)范和準則。禮既是中國古代法律的淵源之一，也是古代法律的重要組成部分。28、B【解析】

據所學可知，1949年北大西洋公約組織的建立，其是一個軍事政治同盟，而材料反映的是經濟方面，B符合題意；據材料“……一個就是減少經濟單元的數目，擴大每一個經濟單元的規(guī)?！辈⒔Y合所學可知，1871年德意志的統(tǒng)一，結束了諸邦分裂割據的局面，消除各個邦之間的貿易壁壘，為德意志資本主義的發(fā)展掃清了道路，A不符題意；據所學可知，二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落，淪為美國的附庸，為了對抗美蘇爭霸，西歐各國走向了聯合，建立了歐共體乃至歐盟，促進了西歐經濟的發(fā)展，沖擊了美蘇兩級格局，C不符題意；據所學可知，1947年關稅及貿易總協定的簽署，目的就是消除貿易壁壘，促進世界貿易自由發(fā)展，D不符題意。29、B【解析】

洋務運動以“自強”和“求富"為口號，引進西方先進科技，創(chuàng)辦了一批近代軍事和民用工業(yè)，組建了新式軍隊，創(chuàng)建了北洋艦隊，故材料“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋”反映的是19世紀60年代到90年代的洋務運動,“海面未收功一戰(zhàn)”指1894年甲午中日戰(zhàn)爭北洋艦隊全軍覆沒,“總歸虛牝擲金黃”意思是洋務運動以失敗告終，故B符合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1840年到1842年，清末新政從1901年到1911年，戊戌變法是1898年，均不符合題意，故ACD不符合題意。故選B。30、D【解析】

根據材料可知，中日民間的貿易被稱為“備忘錄貿易”，主要是區(qū)別于政府間的貿易往來，中日“備忘錄貿易”體現中國對外交往政策的靈活性，D正確；1972年，田中角榮訪華實現了中日關系正?；?，排除A；十一屆三中全會為為經濟體制改革奠定了基礎，排除B；C項錯在“解除了”，以美國為首的西方依然實行對華經濟封鎖，排除。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）政府高度重視（或政府主導；或多方積極參與；或多部門介入）；內容較為全面（或豐富，或具體，或細致，或系統(tǒng)；或形式多樣）；注重宣傳效果（或重視宣傳的實用性；或宣傳具有針對性）；注意利用傳統(tǒng)資源（比如古代經典、古老詩歌、天皇敕諭）；具有濃厚的種族意識（或體現了與歐美的爭霸性；或具有東西方強權博弈的色彩；或體現了新老殖民主義的較量；或反西方色彩明顯）；注重意識形態(tài)宣傳（或政治宣傳色彩明顯）；具有較大的欺騙性（或美化侵略擴張；或愚民教育意味明顯）；強調忠君愛國（或極端的愛國主義；或忠君觀念強烈）。（2）日本的戰(zhàn)爭思想動員具有濃厚的軍國主義色彩，富有極大的爭霸性和侵略性；是近代以來日本對外不斷擴張及侵略政策發(fā)展的必然結果；是日本政府刻意掩蓋侵略、美化戰(zhàn)爭的具體表現，具有較大的鼓動性和欺騙性；是歐美長期侵略東方及其造成的東西方矛盾不斷加深的產物；進一步惡化了西方與東方的關系，不利于世界尤其是亞太地區(qū)的穩(wěn)定；大大地促進了日本向南方擴張的步伐，推動了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)；客觀上促進了亞洲的民族解放運動（或加速了西方殖民主義體系的崩潰進程）?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料“日本軍部成立了一個日本陸軍情報小組”來看，政府對此事較為重視；依據材料“手冊使用了簡潔、直白的語言，所有官兵人手一份”來看，比較注重宣傳效果；依據材料“借用古老詩歌”來看，注重傳統(tǒng)資源；依據材料“對現代西方的歷史和文化進行了批判分析”來看，這體現了濃厚的種族意識；依據材料“對天皇忠孝的美德”來看，比較注重政治宣傳，而且強調忠君愛國；依據材料“奮起捍衛(wèi)自己的國家，遢