《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.

課程編碼：U12P510122.

課程名稱（中/英文）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)/ComputerNetworkandApplicationCourseDesign3.

學(xué)時(shí)/學(xué)分：16學(xué)時(shí)/1學(xué)分4.

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)：35.

先修課程：程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用6.

開課單位：管理學(xué)院7.

開課學(xué)期：春（第6學(xué)期）8.

課程類別：集中實(shí)踐環(huán)節(jié)9.

課程簡(jiǎn)介（中/英文）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)主要由三部分內(nèi)容組成：熟悉網(wǎng)絡(luò)常用命令；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)抓包及協(xié)議分析；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬及配置。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)常用命令及抓包軟件分析和判斷簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置方法。/

Thecomputernetworkandapplicationcoursedesignismainlycomposedofthreeparts:familiarwithcommonnetworkcommands;networkdatapacketcaptureandprotocolanalysis;networkequipmentsimulationandconfiguration.Throughthestudyofthesecontents,studentscanbeproficientinusingcommonnetworkcommandsandpacketcapturesoftwaretoanalyzeandjudgesimplenetworkfaults,andmasternetworkprotocolsandnetworkdeviceconfigurationmethods.二、教學(xué)目標(biāo)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的核心專業(yè)課程，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，因此，在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用》課程完成后安排課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理論、方法與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，從而讓學(xué)生更有效、深刻地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用課程內(nèi)容。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方法和有關(guān)工具，培養(yǎng)學(xué)生一定的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)課程設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，能通過(guò)獨(dú)立思考、查閱工具書、參考文獻(xiàn)，尋找解決方案。三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求本課程設(shè)計(jì)內(nèi)容主要由以下內(nèi)容組成：內(nèi)容1

網(wǎng)絡(luò)常用命令練習(xí)（基礎(chǔ)內(nèi)容）

內(nèi)容提要：熟悉1、ping命令，2、ipconfig命令，3、arp命令（地址轉(zhuǎn)換協(xié)議），4、traceroute命令，5、

route命令，6、nslookup命令，7、netstat命令等。

每組人數(shù)：1

實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2實(shí)驗(yàn)要求：熟悉及應(yīng)用內(nèi)容2

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析

內(nèi)容提要：通過(guò)抓包軟件抓取網(wǎng)絡(luò)分組并作協(xié)議分析（重點(diǎn)內(nèi)容）

每組人數(shù)：1

實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2實(shí)驗(yàn)要求：掌握及應(yīng)用內(nèi)容3網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬及配置

內(nèi)容提要：應(yīng)用gns3實(shí)現(xiàn)路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬及配置（重點(diǎn)及難點(diǎn)）

每組人數(shù)：1

實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：12實(shí)驗(yàn)要求：理解及應(yīng)用四、

思政育人1．目標(biāo)：將價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授有機(jī)融合，貫穿于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);2．教學(xué)內(nèi)容：挖掘和提煉實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，包括愛國(guó)情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)等，強(qiáng)化學(xué)生政治方向和思想引領(lǐng)；3．教學(xué)方法：從教材、教師、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等入手，優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)方法，將思政元素更好與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求1網(wǎng)絡(luò)常用命令練習(xí)2驗(yàn)證必修2網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析2驗(yàn)證必修3網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬及配置12綜合/設(shè)計(jì)必修注:實(shí)驗(yàn)類型分為驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新。實(shí)驗(yàn)要求分為必修、選修。六、實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉電源。七、主要教材及教學(xué)參考書（包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書）序號(hào)名稱作者譯者出版社出版時(shí)間1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教程李偉健

清華大學(xué)出版社20172計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第七版）謝希仁

電子工業(yè)出版社2017

八、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式：實(shí)驗(yàn)時(shí)間/實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)/實(shí)驗(yàn)設(shè)備/實(shí)驗(yàn)內(nèi)容/實(shí)驗(yàn)結(jié)果/實(shí)驗(yàn)過(guò)程中問(wèn)題分析與討論。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：要求寫出具體實(shí)驗(yàn)運(yùn)行過(guò)程、配置步驟及結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：提交正式課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告打印及電子稿各一份。九、使用的主要儀器設(shè)備說(shuō)明序號(hào)儀器設(shè)備名稱用途1聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)命令，抓包軟件，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備仿真軟件十、主要消耗材料無(wú)十一、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)分值（或百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則教學(xué)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)過(guò)程*30%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告*70%實(shí)驗(yàn)過(guò)程30出勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律

實(shí)驗(yàn)報(bào)告70格式要求、內(nèi)容要求

十二、其他說(shuō)明和注意事項(xiàng)無(wú)

課程負(fù)責(zé)人簽名：

專家組評(píng)審意見：