安徽省安慶市桐城市王集初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)化學(xué)模擬試卷(原卷版)_第1頁
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2024-2025學(xué)年九年級(jí)上開學(xué)化學(xué)模擬試卷(考試范圍1~2單元)一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.氮?dú)?D.可吸入顆粒2.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.衣服晾干 B.輪胎爆炸 C.金屬銹蝕 D.冰融化成水3.進(jìn)行化學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要手段。下列步驟與化學(xué)探究有關(guān)的是①提出探究的問題②詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)③合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)④形成總結(jié)性報(bào)告A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④4.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.檢查氣密性 B.加入大理石C.傾倒液體 D.振蕩試管5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置氣密性B.加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管C.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,后加質(zhì)量大的砝碼D.加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱6.按如圖所示進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),量筒涌出的柱狀泡沫被形象地稱為“大象牙膏”。實(shí)驗(yàn)中涉及相關(guān)內(nèi)容正確的是A.產(chǎn)生的泡沫可用于滅火 B.沒有催化劑過氧化氫不會(huì)反應(yīng)C.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不同 D.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)涉及分解反應(yīng)7.在做用高錳酸鉀制取氧氣(排水法收集)及用收集的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果,下列對(duì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象或結(jié)果解釋不合理的是A.加熱很長(zhǎng)時(shí)間集氣瓶?jī)?nèi)只有少量氣體——制氣裝置氣密性不好B.停止加熱后試管底部破裂——先撤酒精燈,后從水中抽出導(dǎo)管C.水槽中的水變紅——試管口沒有加一團(tuán)棉花D.做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)未觀察到鐵絲燃燒——集氣瓶?jī)?nèi)沒有氧氣8.下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D.木炭氧氣中燃燒時(shí),有二氧化碳?xì)怏w生成9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.澄清的河水 B.特級(jí)礦泉水 C.冰水混合物 D.潔凈的空氣10.化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)和分解反應(yīng)的關(guān)系圖如下,下列反應(yīng)與其對(duì)應(yīng)區(qū)域匹配正確的是A.a區(qū):B.b區(qū):C.c區(qū):D.d區(qū):大理石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水11.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

ABCD實(shí)驗(yàn)裝置解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿A.A B.B C.C D.D12.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖①:用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氧溶液分別制取氧氣B.圖②:向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.圖③:利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D.圖④:加熱高錳酸鉀制氧氣二、本大題包括5小題,共28分13.掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)安全和成功。請(qǐng)將圖中儀器的字母序號(hào)填寫在橫線上:(1)用于夾持試管儀器是______;(2)取用粉末狀試劑時(shí)一般選用______;(3)用于吸取和滴加少量液體的是______;(4)用于加熱的儀器是______;(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______。14.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式______,以高錳酸鉀為試劑利用A裝置制取氧氣時(shí),還要做的改進(jìn)是______。(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是______,用F裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)管通入。15.我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球。(1)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填字母序號(hào),下同),屬于緩慢氧化的有______。A.煤炭燃燒B.植物光合作用C.人的呼吸(2)如圖是工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣的流程示意圖:①分離液態(tài)空氣制氧氣的過程主要發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。②能利用上述方法分離氧氣和氮?dú)獾囊罁?jù)空氣中液氧和液氮的______不同,將液態(tài)空氣升溫最先逸出的物質(zhì)主要是______(填化學(xué)式)。③這樣制得的“工業(yè)液氧”屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。16.小焦同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)沖洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生?!静殚嗁Y料】①水泥塊中含有的氯化鐵,二氧化錳,碘化鉀都可以作過氧化氫分解的催化劑。②氣壓傳感器能描繪出密閉容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化曲線(如圖1)。曲線斜率越大,說明過氧化氫分解速度越快,則該條件對(duì)過氧化氫分解速率影響越大。實(shí)驗(yàn)一:探究氯化鐵能否做過氧化氫分解的催化劑。(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,要注意檢查裝置的氣密性。檢查圖2裝置氣密性的方法是玻璃管右側(cè)加橡皮管,用止水夾夾住橡皮管,再拉注射器,一段時(shí)間后,注射器_______(填“能”、“不能”)回到原來的位置,則表明氣密性良好。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①向裝有過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條木條不復(fù)燃常溫時(shí)過氧化氫溶液不分解②_______木條復(fù)燃氯化鐵能加快過氧化氫分解速率(2)小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明氯化鐵為過氧化氫分解的催化劑,她覺得還需要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后_______不變。經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,氯化鐵能做過氧化氫分解的催化劑,寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。實(shí)驗(yàn)二:探究過氧化氫分解速率影響因素。將體積相同、濃度不同的過氧化氫溶液和不同質(zhì)量的二氧化錳、氯化鐵、碘化鉀分別放在如圖2的密閉容器中,并用氣壓傳感器采集數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)序號(hào)催化劑種類催化劑質(zhì)量/g溫度/℃過氧化氫濃度曲線斜率1二氧化錳0.1102%0.38320.1202%2.14530.3205%6.6374氯化鐵0.3205%0.0995碘化鉀0.3205%0.163(3)由實(shí)驗(yàn)1和2對(duì)比得出結(jié)論是_______。(4)小明認(rèn)為:不采用氣壓傳感器,還可用100mL量筒、水槽、秒表等,通過測(cè)量_______,判斷過氧化氫的分解速率。(5)分析上表,過氧化氫分解速率的影響因素,除了溫度,還有_______、_______(填兩種即可)。17.氧氣在化學(xué)中有著舉足輕重的地位,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量?!緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】改進(jìn)一:點(diǎn)火方式改進(jìn)。(1)如圖2所示,利用電熱絲通電放出熱量引燃紅磷,其優(yōu)點(diǎn)是__________(寫一點(diǎn))。改進(jìn)二:測(cè)量方式改進(jìn)。為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理,老師用氣壓傳感器測(cè)定了圖1裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化,其變化情況如圖3所示。(2)BC段壓強(qiáng)增大,原因是____________。(3)用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn),集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖3_____(填“相同”或“不同”)。改進(jìn)三:反應(yīng)原理的創(chuàng)新。小明利用圖4測(cè)定空氣中氧氣含量,已知發(fā)熱劑的主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)

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