數(shù)與代數(shù)

第3課時(shí)人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人民幣的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣人民幣單位之間的換算對(duì)人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算用人民幣的知識(shí)解決問(wèn)題簡(jiǎn)單圖形的變化規(guī)律數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律用規(guī)律解決問(wèn)題找規(guī)律數(shù)與代數(shù)（第3課時(shí)）認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣我們學(xué)習(xí)了哪些面值的人民幣？1分2分5分1角5角1元5元10元20元50元100元最常見(jiàn)的是哪幾種？以“元”為單位認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣20元50元10元5元100元怎樣區(qū)分1元及1元以上的人民幣？根據(jù)人民幣上的數(shù)值來(lái)區(qū)分，數(shù)值是幾就是幾元。認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣1元給這些人民幣分分類(lèi)。認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣按質(zhì)地分硬幣紙幣認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣按單位分分角元認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣人民幣單位之間的換算6元＝______角15角＝______元______角40角＝______元1元3角＝______角1元＝10角6元＝60角6015角可以分成10角和5角10角＝1元1元＋5角＝1元5角1540角里面有4個(gè)10角10角＝1元40角＝4元41元＝10角10角＋3角＝13角13元、角、分之間的進(jìn)率元角分1元＝10角10角＝1元1角＝10分10分＝1角人民幣單位之間的換算（1）比貴______元______角。（2）4種物品各買(mǎi)一件，一共______元______角。（3）至少要花多少錢(qián)，才能買(mǎi)到兩種東西？對(duì)人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)任務(wù)一◆獨(dú)立完成：想一想，“至少”是什么意思？然后獨(dú)立完成題目?！粜〗M交流：小組內(nèi)相互說(shuō)說(shuō)自己是如何理解第（3）題的，如何解答的。對(duì)人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算（1）比貴______元______角。減法3元5角－1元3元－1元＝2元2元＋5角＝2元5角25＝2元5角（2）4種物品各買(mǎi)一件，一共______元______角。4種物品的價(jià)格相加對(duì)人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算3元5角＋2元＋1元＋5元3元＋2元＋1元＋5元＝11元11元＋5角＝11元5角115算式中既有元又有角，計(jì)算時(shí)，先將單位相同的數(shù)相加減。＝11元5角用人民幣的知識(shí)解決問(wèn)題（3）至少要花多少錢(qián)，才能買(mǎi)到兩種東西？表示最小的限度買(mǎi)最便宜的兩種2元＋1元＝3元口答：至少要花3元，才能買(mǎi)到兩種東西。1元＜2元＜3元5角＜5元數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律學(xué)習(xí)任務(wù)二按規(guī)律填數(shù)。（1）12

14

16

18

______

______

______（2）70

65

60

55

______

______

______（3）◆獨(dú)立完成：找出數(shù)列或數(shù)組中的規(guī)律，然后按照規(guī)律填數(shù)?！粜〗M交流：小組內(nèi)相互說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律和解答方法。1367592086247030按規(guī)律填數(shù)。（1）12

14

16

18

______

______

______數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律＋2＋2＋2＋2202224＋2＋2（2）70

65

60

55

______

______

______－5－5－5－5504540－5－5通過(guò)計(jì)算相鄰兩數(shù)之間的差來(lái)尋找數(shù)列的變化規(guī)律。按規(guī)律填數(shù)。（3）1367592086247030數(shù)列和數(shù)組中的規(guī)律通過(guò)計(jì)算數(shù)組中數(shù)之和或差來(lái)尋找數(shù)組的變化規(guī)律。◆上面左邊的數(shù)＋上面右邊的數(shù)＝下面的數(shù)◆下面的數(shù)－上面左邊的數(shù)＝上面右邊的數(shù)◆下面的數(shù)－上面右邊的數(shù)＝上面左邊的數(shù)1412409＋5＝1470－30＝4020－8＝12利用規(guī)律解決問(wèn)題學(xué)習(xí)任務(wù)三獨(dú)立完成：想一想，應(yīng)該先做什么？再做什么？完成題目。小組交流：小組內(nèi)相互說(shuō)說(shuō)自己是怎樣解答的。遮住了7顆珠子，有______顆和______顆?！粲^察珠子擺放的規(guī)律◆按照規(guī)律把遮住的珠子畫(huà)出來(lái)◆數(shù)出遮住的珠子中黃珠子和藍(lán)珠子的顆數(shù)按照為一組重復(fù)排列的