




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
憲法宣講演講稿演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是店鋪整理的憲法宣講演講稿(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!憲法宣講演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中,我有一點(diǎn)體會(huì),就是一定要自覺維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。社會(huì)主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國家角度來說,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。從個(gè)人的角度來說,應(yīng)當(dāng)通過各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:努力樹立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻把握我國社會(huì)主義法律的精神,從而樹立起對(duì)我國社會(huì)主義法律的信仰。積極宣傳法律知識(shí)。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識(shí)。特別是要宣傳社會(huì)主義法律觀念,幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國社會(huì)主義法律,從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞,也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅要有守法意識(shí),自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。憲法宣講演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法知憲法》?!皯椃ā边@個(gè)詞,對(duì)于還是小學(xué)生的我,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)??傮w來說也就是,國家的根本法。特指國家、社會(huì)的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體?!皼]有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)墓旁?,時(shí)時(shí)刻刻教育著我,如果做一個(gè)事情連規(guī)矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì)一團(tuán)糟,一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,也是教訓(xùn)法外之徒的利器?!胺ā?,它雖看不見也摸不著,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護(hù)著人與人之間的本性,“法”其實(shí)處處存在我的生活之中,每個(gè)國家都渲染著“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿著對(duì)“法”的知乎。我作為國家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。很多人說道,我不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對(duì)于青少年的我,“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,摸不著猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費(fèi)很長時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情:這件事情我記得很清楚,一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽,推著嬰兒車走向馬路,此時(shí)是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時(shí)一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機(jī)下來跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開分,最后,出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場死亡,最后,出租車司機(jī)全責(zé)。本是可以互相理解,好好溝通簡簡單單的事情,卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過錯(cuò)?!胺ā边@個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個(gè)敞開溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。我心中的寶典是“法典”,心中有著這樣寶貴的物品,是因?yàn)闊釔蹏遥瑹釔凵鐣?huì),而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障,也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的。憲法也跟我一同成長長大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷。讓我一起學(xué)習(xí)憲法,理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻(xiàn)!憲法宣講演講稿篇3親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“憲法在我心中”。同學(xué)們,在我們的這個(gè)社會(huì)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己的行為?那就是“法”。它使我們每個(gè)人都清楚了對(duì)與錯(cuò)的界限,這是每個(gè)公民應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。我們是在法制社會(huì)中長大的孩子。我不知道一個(gè)沒有法律制度的社會(huì)會(huì)是什么樣子。今天我們放眼看去,我們的社會(huì)有一個(gè)正常的秩序。我們可以快樂地生活,因?yàn)槲覀冇泻芏喾煞ㄒ?guī)的保護(hù),從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,必須遵守法律,那時(shí),我不知道什么是法律。后來,我上學(xué)的時(shí)候,老師給我們講了很多關(guān)于法律法規(guī)的事情。我知道一個(gè)國家或一個(gè)民族如果沒有法律,就會(huì)變成一團(tuán)糟,矛盾和戰(zhàn)爭就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的規(guī)則,因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能和平,所以我們每個(gè)人都必須學(xué)習(xí)法律,理解法律,尊重法律。然而,我們有很多人,不愿意遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家,我的舅舅就是不尊重法律,不把法律放在心上,走向吸毒的道路。他不僅違反了法律,而且他的身體也受到了很大的傷害。我們?nèi)乙驗(yàn)樗?,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他因無視法律而受到的折磨。十年的青春被可惡的吞噬了。我看到他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),我深深地知道,我們必須遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,所以我們必須尊重法律。簡而言之,作為一名學(xué)生,我們必須與法律成為朋友,讓它一直與我們同在。我們必須知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律來保護(hù)自己,才能健康成長,邁出人生的每一步!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!憲法宣講演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大下午家好!古人說:“國,無法則亂,民,無法則貧?!狈?,是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則,更是我們富國強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會(huì),要前往小康未來,無疑離不開法律的保障;一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求,也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)??墒牵蠹铱隙〞?huì)想,雖然法很重要,但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),我們不需要去管他,那就錯(cuò)了!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,才能正確分辨。有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對(duì)不對(duì)呢?只有我們學(xué)了法,才會(huì)知道這些都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會(huì)用正確的方式、方法來保護(hù)自己呢?也只有通過學(xué)法,才能用合法的途徑來保護(hù)自己。前一陣就有一起案例,一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,被警察機(jī)關(guān)帶走。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們,雖然你可能有理、可能是受害者,但當(dāng)你觸犯法律后,也一樣要受法律的制裁!同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍校急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律,就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!憲法宣講演講稿篇5各位老師,各位同學(xué):你們好:我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義憲法知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂憲法知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有憲法知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等憲法來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些憲法還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些憲法法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些憲法知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。離我們生活最近的憲法我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的'媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守憲法法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!我的演講完畢!謝謝大家!憲法宣講演講稿篇6敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下演講的話題是《小學(xué)生法制教育》。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為,都是道德與憲法所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到憲法的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽老師和家長的話。遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易因此走向犯罪道路。同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦?1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。憲法宣講演講稿篇7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好:今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。說實(shí)話,法律對(duì)我們來說只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語。我想知道,作為一個(gè)孩子,法律與我有什么關(guān)系?帶著這個(gè)問題,我問了我最信任的人——老師說法律是陽光燦爛的。有陽光的地方,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),草更綠,水更清,大自然更和諧。媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對(duì)兒童、子女教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,安全的擁有幸福的生活。爸爸說法律是行動(dòng)的指南針。正如我們不能說粗口話,也不能動(dòng)手打人一樣,我們的言行受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序、和諧、健康發(fā)展。法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做很多大事,我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,我們可以給老人讓座;我們?cè)诩t燈處停下來;在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),如果我們都這樣做,那么我們的國家,我們的生活將會(huì)變得更好。在我們國家有句老話說:今天我們是青少年,明天我們是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要樹立法律觀念,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),知法、懂法、守法。法律是我們健康成長的保障,也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)守法的孩子。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!憲法宣講演講稿篇8尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!睂?duì)一個(gè)國家來說,沒有良好的法律法規(guī),就沒有和諧穩(wěn)定的生活。之前,我一直認(rèn)為法律是成年人的事情,對(duì)于我們小學(xué)生來說,懂不懂法不重要。后來,我在電視上看到一篇報(bào)告,對(duì)我感觸很深,我突然意識(shí)到,作為一名小學(xué)生,不僅要理解法律、遵守法律,也要學(xué)會(huì)用法律的武器來保護(hù)自己。這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)女孩天生殘疾,從她出生開始父母就不喜歡她,之后又給她生了一個(gè)弟弟,弟弟出生后,女孩的生活更加困難,她吃不飽,穿不暖不說,她的父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天去市場討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,向民政部反映。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,把這個(gè)女孩送到寄宿學(xué)校讀書,并命令她的父母每月支付200元的生活費(fèi),誰知道她的父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩看到她的父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她的父母因?yàn)榕按?,受到了?yīng)有的制裁。但是這個(gè)女孩并不快樂,她更難過,為自己的父母難過,為自己難過??蓱z天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的愛和關(guān)心。誰想起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)法律意識(shí),我想他們一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而對(duì)于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律來規(guī)范他們,所以我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育,培養(yǎng)守法意識(shí),我們不僅要自己懂法,還要讓我們的父母和周圍的每個(gè)人都遵守法律。親愛的同學(xué)們,法律是一把雙刃劍,它可以懲罰壞人,也能約束
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理就業(yè)考試題及答案解析
- 紅繁星春水考試題及答案
- 考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》定向訓(xùn)練試卷(附答案詳解)
- 4s店鈑噴主管考試題及答案
- 公司融資保密協(xié)議書7篇
- 畜禽廢棄物資源利用考試題及答案
- 全國新聞攝影自考試題及答案
- 【全國】2025年4月自學(xué)考試00882學(xué)前教育心理學(xué)模擬題及參考答案
- 環(huán)境敏感區(qū)選址分析-洞察與解讀
- 2025年衛(wèi)生類藥學(xué)專業(yè)知識(shí)事業(yè)單位招聘考試真題模擬訓(xùn)練及答案
- 2025至2030中國紅辣椒油樹脂行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 點(diǎn)滴教育培訓(xùn)課件
- 電廠知識(shí)培訓(xùn)課件
- 溜井作業(yè)安全管理制度
- 評(píng)估所業(yè)務(wù)管理制度
- 2025年高速公路擴(kuò)建施工合同
- 2025春季學(xué)期國開電大??啤豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案
- 醫(yī)療設(shè)備維護(hù)的智慧運(yùn)營實(shí)踐
- 2025-2030中國環(huán)丁砜行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 一級(jí)注冊(cè)消防工程師高頻真題含答案2024
- DB65╱T 3953-2016 反恐怖防范設(shè)置規(guī)范 商業(yè)場所
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論