2017年秋滬科版物理九年級名師導學案：第19章走進信息時代復習一、教學內容本章復習的內容主要包括：信息的載體、信息技術的應用、數(shù)字化家庭、現(xiàn)代生活與信息技術的融合等。通過復習，使學生掌握信息的基本概念，了解信息技術的應用和發(fā)展，培養(yǎng)學生運用信息技術解決實際問題的能力。二、教學目標1.理解信息的概念，掌握信息的基本載體；2.了解信息技術的應用，學會運用信息技術解決實際問題；3.增強信息意識，提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)數(shù)字化家庭觀念。三、教學難點與重點重點：信息的概念、信息技術的應用、數(shù)字化家庭難點：信息技術的原理及運用、數(shù)字化家庭的特點和優(yōu)勢四、教具與學具準備教具：多媒體課件、網(wǎng)絡設備學具：筆記本電腦、手機、平板電腦等五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生觀察周圍的生活環(huán)境，發(fā)現(xiàn)信息技術的應用，如手機、電腦、電視等，引導學生思考信息技術的起源和發(fā)展。3.例題講解：選取典型的例題，如信息傳遞的原理、數(shù)字化家庭的生活場景等，引導學生運用所學知識進行分析。4.隨堂練習：設計相關的練習題，讓學生鞏固所學知識，如信息技術的應用領域、數(shù)字化家庭的產品等。5.小組討論：分組討論信息技術在生活中的應用，引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)字化家庭的好處，如便捷的生活、高效的溝通等。6.拓展延伸：引導學生思考信息技術的發(fā)展趨勢，如5G、物聯(lián)網(wǎng)等，以及數(shù)字化家庭對生活的影響。六、板書設計19.走進信息時代信息的概念信息技術的應用數(shù)字化家庭信息技術的發(fā)展趨勢七、作業(yè)設計1.請結合生活實際，舉例說明信息技術的應用。答案：如手機、電腦、電視等。2.請簡要介紹數(shù)字化家庭的特點和優(yōu)勢。答案：數(shù)字化家庭具有便捷的生活、高效的溝通、智能化的家居產品等特點，能夠提高生活質量和家庭幸福感。3.請談談你對信息技術發(fā)展趨勢的看法。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過復習使學生對信息時代有了更深入的了解，掌握了信息技術的應用和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)了學生的信息意識和數(shù)字化家庭觀念。在教學過程中，要注意關注學生的學習情況，及時解答疑問，提高學生的學習興趣。拓展延伸：可以組織學生參觀科技館、博物館等，了解信息技術的最新發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新意識。重點和難點解析：信息技術的原理及運用一、信息技術的定義和分類1.定義：信息技術是指運用計算機、網(wǎng)絡、通信等手段，對信息進行收集、存儲、傳輸、處理和應用的技術。（1）計算機技術：包括計算機硬件、軟件、算法等領域。（2）網(wǎng)絡技術：包括互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等技術。（3）通信技術：包括電話、短信、無線電、衛(wèi)星通信等技術。（4）數(shù)據(jù)處理技術：包括數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析等技術。二、信息技術的原理1.計算機原理：計算機是信息技術的核心設備，其工作原理主要包括輸入、存儲、處理和輸出四個環(huán)節(jié)。輸入設備將外部信息轉化為計算機可識別的數(shù)據(jù)，存儲設備將數(shù)據(jù)保存下來，處理設備對數(shù)據(jù)進行加工和運算，輸出設備將處理結果展示給用戶。2.網(wǎng)絡原理：網(wǎng)絡技術是通過通信設備和傳輸介質將計算機連接起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸和共享。其中，互聯(lián)網(wǎng)是覆蓋全球的最大網(wǎng)絡，其工作原理主要包括數(shù)據(jù)封裝、路由選擇、數(shù)據(jù)傳輸?shù)拳h(huán)節(jié)。3.通信原理：通信技術是通過傳輸介質將信息從一個地方傳遞到另一個地方。常見的通信技術有電話、短信、無線電等，其工作原理主要包括信號調制、信號傳輸、信號解調等環(huán)節(jié)。4.數(shù)據(jù)處理原理：數(shù)據(jù)處理技術是對大量數(shù)據(jù)進行加工和分析，以提取有用信息。其中，數(shù)據(jù)庫是存儲和管理數(shù)據(jù)的基礎設施，數(shù)據(jù)挖掘是從大量數(shù)據(jù)中挖掘出有價值信息的技術。三、信息技術的運用1.信息技術在生活中的運用：信息技術已廣泛滲透到生活中的各個領域，如購物、通信、娛樂、教育等。例如，通過電商平臺購物、使用社交媒體溝通、觀看在線視頻等。2.信息技術在工作中的運用：信息技術在工作中的運用主要包括辦公自動化、企業(yè)管理、智能制造等。例如，使用辦公軟件進行文檔處理、通過企業(yè)管理系統(tǒng)進行業(yè)務管理、運用智能制造技術提高生產效率等。3.信息技術在科學研究中的運用：信息技術在科學研究中的運用主要包括數(shù)據(jù)處理、模型構建、仿真分析等。例如，通過大數(shù)據(jù)分析研究社會現(xiàn)象、運用機器學習方法解決生物識別問題等。4.信息技術在教育中的運用：信息技術在教育中的運用主要包括在線教育、虛擬現(xiàn)實、智能輔助等。例如，通過在線教育平臺進行課程學習、運用虛擬現(xiàn)實技術進行情景教學、通過智能輔助系統(tǒng)進行個性化學習等。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解原理和概念時，教師應使用清晰、簡潔、富有邏輯性的語言，語調要平穩(wěn)、溫和，以便學生更好地理解和記憶。在講述信息技術在實際應用中的例子時，可以適當提高語調，以示強調和興奮。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個知識點都有足夠的講解和討論時間。對于重點概念和原理，可以適當延長講解時間，以確保學生理解透徹。同時，要留出一定的時間供學生提問和發(fā)表見解。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學生的思考和興趣?？梢圆捎瞄_放式問題、判斷題、填空題等形式，引導學生積極參與課堂討論。在提問時，要注意關注不同學生的回答，及時給予肯定和鼓勵。4.情景導入：以實際生活中的情景導入新課，讓學生感受到信息技術在現(xiàn)實生活中的重要性。例如，可以講述一個發(fā)生在身邊的例子，如通過在線教育平臺學習、使用社交媒體溝通等，引起學生的共鳴。5.舉例說明：在講解信息技術的原理和應用時，多用生動的例子進行說明，讓學生更容易理解和記憶。例如，通過講解計算機的工作原理，可以以手機拍照、修圖為例，說明計算機在處理圖像方面的應用。6.互動環(huán)節(jié)：設計一些互動環(huán)節(jié)，如小組討論、實際操作等，讓學生在實踐中掌