甘孜縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．□×△+□×○=□×(△+○)表示的運算定律是（_________）。2．在下面里填上合適的運算符號,在□里填上合適的數(shù)．(125+30)X8=8X_____8X____(9.3+4.8)+5.2=_______(____________)3．小剛家去年每個季度平均用水X噸，小剛家去年共用水________噸．4．如圖，形狀是從（________）面看到的。如果去掉1號小正方體，從左面看到的形狀會改變嗎？（________）（填變或不變）5．李虎將35×(＋9)錯算成35×＋9，這樣比正確的得數(shù)少（____）。6．與a相鄰的兩個自然數(shù)分別是_____和_____．7．一個6邊形的內角和是_____．8．2008年第一季度的天數(shù)占全年的（_________）（用分數(shù)表示）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．讀數(shù)0.10007時只讀一個0。（________）10．鈍角三角形中，一定有兩個銳角．（____）11．兩個數(shù)的積一定比它們的和大。（__________）12．近似數(shù)都比原數(shù)大。（_______）13．5＋x＝20和x＋15＝20中的x表示相同的數(shù)。________14．長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）15．左圖中的兩個立體從左面觀察到的形狀是相同的。（______）16．72和54的最大公因數(shù)是9。（________）17．23.06讀作二三點零六。（______）18．在一個等腰三角形中，其中一個角可能是直角。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面的數(shù)去掉0后，大小不變的是（）。A．8.20 B．820 C．0.80220．在6.1和6.9之間的一位小數(shù)有（）A、無數(shù)個B、8個C、7個D、沒有辦法數(shù)21．水星和太陽之間的距離是0.58億千米，比地球和太陽之間的距離少0.91億千米，地球和太陽之間的距離是（）億千米。A．1.49 B．0.33 C．0.4322．小數(shù)部分每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是（）。A．0.1 B．10 C．10023．從下邊方格圖的格點中再選一個點，記作點C，連接A、B、C三點，使三角形ABC成為一個直角三角形，則點C的位置有（）種選法。A．3 B．6 C．7四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。80×40＝810÷90＝650÷50＝600×5＝400×21＝25×4÷25×4＝25．用豎式計算．136×24＝580×26＝906×15＝26．求圖中涂色部分的周長。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．看一看,連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．玩具廠計劃5天共生產400個玩具，實際每天生產了85個，實際每天比原計劃多生產多少個玩具？29．一桶水連桶的質量是18.5千克，倒出一半水后質量是12.5千克，水的重量是多少千克？桶的重量是多少千克？30．學校買中國象棋和圍棋一共用去了980元。平均每副圍棋多少元？中國象棋18副平均每副45元圍棋10副平均每副？元31．樂樂看一本書，第一天看了148頁，第二天看了112頁，還剩88頁沒看，這本書一共有多少頁？32．2004年部分城市商品房價格情況如下圖．在重慶買一套160m2的商品房要多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、乘法分配律【解析】略2、125+309.3+4.8+5.2【詳解】略3、4X【分析】一年有4個季度，用季度數(shù)乘每季度的用水量就是全年的用水量．用乘法表示出來要求的數(shù)，然后再根據(jù)數(shù)字與字母相乘的簡寫形式化簡．【詳解】解：1年=4季度；全年的用水量是：4×X=4X（噸）；答：小剛家去年共用水4X噸．故答案為4X．4、上不變【分析】從正面看是，從左面看是，從上面看是；如果去掉1號小正方體，圖形變成，從左面看是。【詳解】形狀是從上面看到的。如果去掉1號小正方體，從左面看到的形狀不變，都是。故答案為：上；不變?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。5、306【解析】略6、a﹣1a+1【詳解】因為相鄰的兩個自然數(shù)相差1，則與a相鄰的兩個自然數(shù)為：a﹣1，a+1；據(jù)此解答即可．7、1【詳解】如圖：這個六邊形的內角和就是這四個三角形的內角和，180×4＝1（度）答：一個6邊形的內角和是1°．故答案為：1．8、【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分再度小數(shù)部分，讀整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分依次讀出各數(shù)字，由此讀出該小數(shù)，然后判斷即可?！驹斀狻?.10007讀作：一點一零零零七，所以只讀一個0的說法錯誤，故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字，本題中的小數(shù)部分不止一個0，每個0都要讀出來。10、正確【解析】略11、×【分析】根據(jù)題意，假設這兩個數(shù)是1和2，分別求出這兩個數(shù)的積與和，然后再進一步解答。【詳解】兩個數(shù)的積不一定大于它們的和，1乘任何數(shù)就等于這個數(shù)，1加一個數(shù)的和大于1乘這個數(shù)的積；假設這兩個數(shù)是1和2；1×2＝21＋2＝32＜3所以，兩個數(shù)的積不一定比它們的和大，原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問題。12、×【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大；進行舉例解答?！驹斀狻咳绻粋€數(shù)是4.05，保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以近似數(shù)一定比準確數(shù)大，說法錯誤。故答案為：×【點睛】考查了近似數(shù)的求法和意義。13、×【分析】分別求出兩個方程的解，然后比較一下即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因為5＋x＝20所以5＋x－5＝20－5x＝15；因為x＋15＝20所以x＋15－15＝20－15x＝5；比較大小：15＞5，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查解方程，等式兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，等式仍成立。14、√【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形兩組對邊平行且相等，有四個角是直角，所以是特殊的平行四邊形。【詳解】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√【點睛】此題考查了平行四邊形的特征和性質，應注意基礎知識的積累。15、√【分析】觀察圖形后可知：從左面看到的是3個小正方形排成一列，由此解答?！驹斀狻繌淖竺嬗^察到的形狀都是；故答案為：√【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。16、×【分析】分別寫出72和54的因數(shù)，然后找到最大的公有因數(shù)即可?！驹斀狻?2的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；54的因數(shù)有1、2、3、6、9、18、27、54；最大公因數(shù)是18。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對最大公因數(shù)的理解與應用。17、×【解析】略18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】小數(shù)的性質：在小數(shù)部分的末尾添上或去掉任意個零，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】A．8.20去掉0后，變?yōu)?.2。8.20＝8.2；B．820去掉0后，變?yōu)?2。820≠82；C．0.802去掉0后，變?yōu)?2。0.82≠82；故答案為：A。【點睛】靈活運用小數(shù)的性質解決問題。要注意小數(shù)中間的0不能隨意去掉。20、C【解析】解：6.1和6.9之間有7個一位小數(shù)；故選：C．【分析】有6.1和6.9之間的一位小數(shù)有6.2，6.3，6.4，6.5，6.6，6.7，6.8共7個．據(jù)此解答本題考查了小數(shù)的大小比較，以及小數(shù)數(shù)位的有關知識．21、A【分析】根據(jù)題意可知，水星和太陽之間的距離＋水星和太陽之間的距離比地球和太陽之間的距離少的部分＝地球和太陽之間的距離，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?.58＋0.91＝1.49（億千米）故答案為：A?！军c睛】多位小數(shù)的加減法要注意對應數(shù)位進行加減。22、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，小數(shù)采用十進制計數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10?！驹斀狻啃?shù)采用十進制計數(shù)法，所以每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率都是10。故答案為：B?！军c睛】此題主要考查小數(shù)的意義，此題型要注意是不是有“相鄰”二字。23、C【詳解】【分析】考查點到對邊的垂線知識，還考查直角三角形的知識?！驹斀狻緼點上面有3個點可以組成直角三角形，B點上面也有3個點，這樣就6個，還有一個是中間的一個點，總共7個?！军c睛】考查學生不遺漏的學習態(tài)度，審題要仔細。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、3200；9；13；3000；8400；16【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）80×40＝3200；（2）810÷90＝9；（3）650÷50＝13；（4）600×5＝3000；（5）400×21＝8400；（6）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16。故答案為：3200；9；13；3000；8400；16。【點睛】在兩位數(shù)乘兩位數(shù)中，得數(shù)要帶上乘數(shù)后面的0，要注意運算順序：只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算。25、136×24＝3264580×26＝15080906×15＝13590【解析】略26、40厘米【分析】通過觀察可知，通過平移可以把求涂色部分的周長轉化為求長為12厘米、寬為8厘米的長方形的周長，利用長方形的周長公式即可解答?！驹斀狻浚?2＋8）×2＝20×2＝40（厘米）【點睛】解答本題的關鍵是通過平移把求涂色部分的周長轉化為求最大長方形的周長。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、5個【分析】已知玩具廠計劃5天共生產400個玩具，實際每天生產了85個，則計劃每天生產400÷5（個）玩具，要求實際每天比原計劃多生產多少個玩具，就用實際每天的工作量減去計劃的即可?！驹斀狻?5－400÷5＝85－80＝5（個）答：實際每天比原計劃多生產5個玩具?！军c睛】四則混合運算的實際應用，首先理清題目中的數(shù)量關系，再結合問題列出合理的算式。29、水：12千克；桶：6.5千克【分析】首先根據(jù)題意，用用去一半水后，連桶的質量的2倍減去一桶水連桶的質量，求出桶的質量是多少千克；然后用一桶水連桶的質量減去桶的質量，求出這桶水原來的質量是多少千克即可?！驹斀狻?2.5×2－18.5＝25－18.5＝6.5（千克）18.5－6.5＝12（千克）答：水的重量是12千克，桶的重量是6.5千克?！军c睛】此題主要考查了乘法、減法的意義的應用，要熟練掌握，解答此