重難點(diǎn)10非謂語(yǔ)動(dòng)詞 1.動(dòng)詞不定式1.1.動(dòng)詞不定式的形式:基本形式為“to+動(dòng)詞原形”，否定形式為“notto+動(dòng)詞原形”。例It'simportantnottobelateforclass.上課不遲到是非常重要的。1.2.動(dòng)詞不定式的功能（1)動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)。作狀語(yǔ)時(shí)，一般在句中作目的狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。例WeneedmoremoneytoimprovetransportinLondon.我們需要更多的錢來(lái)改善倫敦的交通狀況。（2)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。常用it作形式主語(yǔ)，真正作主語(yǔ)的不定式后置。常用句型為“Itis+adj.+(of/forsb.)todosth.”。例It'snoteasytofindyourwayaroundthetown.在這個(gè)小鎮(zhèn)上要找到路很不容易。（3)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。常接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：wouldlike/wantto想要agreeto同意affordto負(fù)擔(dān)得起hope/wishto希望decideto決定promiseto承諾continueto繼續(xù)expectto期望refuseto拒絕（4)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。常接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞：tellsb.todosth.告訴某人做某事warnsb.todosth.警告某人做某事invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事allowsb.todosth.允許某人做某事expectsb.todosth.期望某人做某事advisesb.todosth.建議某人做某事（5)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。作定語(yǔ)時(shí)常放在修飾詞后，作后置定語(yǔ)。例Ican'tthinkofanygoodadvicetogiveher.我想不出任何好的建議給她。（6)動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)。常放于be動(dòng)詞后。例Myjobistolookafterthebaby.我的工作是照顧這個(gè)嬰兒。1.3.“疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)動(dòng)詞不定式可以與疑問(wèn)代詞who,whom,what,which,whose及疑問(wèn)副詞when,where,how等連用，構(gòu)成不定式短語(yǔ)，在句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)等。Ididn'tknowhowtogetbacktothevillage.我不知道怎樣回到村子。1.4.常見(jiàn)省略to的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)hadbetterdosth.最好做某事wouldratherdosth.寧愿做某事cannotbutdosth.只好做某事Why(not)dosth.?為什么（不）做某事？動(dòng)名詞2.1.動(dòng)名詞的功能（1)動(dòng)名詞作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞（短語(yǔ)）有：enjoy喜歡finish完成keep(on)保持mind介意advise建議suggest建議practice練習(xí)admit承認(rèn)feellike想要can'thelp禁不住imagine想象avoid避免（2)作介詞的賓語(yǔ)。介詞后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。例Aftereatinginherrestaurantpeoplewouldbecometiredveryquickly.顧客在她的餐館里吃過(guò)飯以后，很快就會(huì)感到疲乏。（3)動(dòng)名詞作定語(yǔ)。置于被修飾詞之前，表明被修飾詞的用途、性質(zhì)等。例Sheisinthewaitingroom.她在候車室。例Let'sbuyawashingmachine.我們買臺(tái)洗衣機(jī)吧。（4)動(dòng)名詞作主語(yǔ)。表示一種概念、習(xí)慣或經(jīng)驗(yàn)，常用it作形式主語(yǔ)，把動(dòng)名詞置于句尾。Itisfunplayingcomputergames.玩電腦游戲很有趣。（5)動(dòng)名詞作表語(yǔ)。例Hisfavoritesportsisplayingbasketball.他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球?，F(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞分詞有現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞兩種。分詞的句法功能如下：功能說(shuō)明例句定語(yǔ)修飾語(yǔ)與被修飾詞為主動(dòng)關(guān)系或動(dòng)作正在進(jìn)行用現(xiàn)在分詞；反之，為被動(dòng)關(guān)系或動(dòng)作已完成用過(guò)去分詞。單個(gè)分詞作定語(yǔ)放在所修飾詞前，分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)放在修飾詞后。Forexample,therearealreadyrobotsworkinginfactories.例如，已經(jīng)有機(jī)器人在工廠里工作了。Heisamanlovedbyall.他是一個(gè)受大家愛(ài)戴的人。狀語(yǔ)與主語(yǔ)為主動(dòng)關(guān)系用現(xiàn)在分詞；與主語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系用過(guò)去分詞。Beingill,shestayedathome.因?yàn)椴×?，所以她待在家里。Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.再給我一個(gè)小時(shí)，我也能做出這道題。補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)與補(bǔ)足語(yǔ)為主動(dòng)關(guān)系或表示動(dòng)作正在進(jìn)行用現(xiàn)在分詞；賓語(yǔ)與補(bǔ)足語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系、動(dòng)作已完成或動(dòng)作他人完成用過(guò)去分詞。Don'thavethestudentsstudyingallday.不要讓學(xué)生們整天學(xué)習(xí)。Hefoundhishometowngreatlychanged.他發(fā)現(xiàn)他的家鄉(xiāng)變化很大。66．（2023·重慶渝中·重慶巴蜀中學(xué)?？家荒＃㏑ecently,moreandmoreoldpeoplehavelearnedtousesmartphones________dailythingstheyneed.A．buy B．buying C．buys D．tobuy67．（2023·天津紅橋·統(tǒng)考二模）Dad,Iwant________withmyclassmatesaftertheexaminJune.A．travelling B．travel C．totravel D．travelled68．（2023·天津河北·統(tǒng)考一模）Istartedthecomputer________ifsomeofmydocumentsweremissing.A．check B．checked C．tocheck D．checking69．（2023·山東青島·統(tǒng)考二模）_______fit,weshouldhaveahealthydiet,properexerciseandenoughsleep.A．Keeping B．Tokeep C．Keep D．Kept70．（2023·上?！つM預(yù)測(cè)）Notonlychildrenbutalsoadultsdesire________totheamusementparkforfun.A．go B．togo C．went D．going71．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模）ChinahasworkedwithAfricancountries________climatechangeandprotecttheenvironment.A．fight B．tofight C．fighting D．fought72．（2022·江蘇蘇州·?？家荒＃〩edevotedwhathepaidattention________itpossibleforwomen________bettereducation.A．tomaking;toreceive B．tomaking;toreceiving C．totomaking;toreceive D．totomaking;receive73．（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考一模）________ourdream,weshouldworkhardandnevergiveup.A．Achieve B．Achieved C．Achieving D．Toachieve74．（2023·云南昆明·昆明八中?？级＃狹ymotherwon’tletme________TVonschooldays.—Maybeshe’sright.Youshouldspendmoretimeonyourstudy.A．watch B．watched C．watching D．towatch75．（2022·廣西柳州·統(tǒng)考三模）Canthestudentsusethewaystheyenjoy________thepassage?A．read B．reading C．toread76．（2023·上海青浦·統(tǒng)考一模）I’mconsidering________ItalianwhenIfurthermystudyinauniversity.A．learn B．learns C．tolearn D．learning77．（2023·上?！ひ荒＃㎡urclassfinallygotfirstprizeattheSchoolArtFestivalafterwepracticed________thisEnglishsongformanytimes.A．sing B．tosing C．singing D．sang78．（2023·上海·一模）“Trytoavoid________topublicplacesandtakecareofyourself.”SallysaidtoLeo.A．go B．goes C．going D．togo79．（2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）—Iremember________yourtickethome,butIcan’tfindit.—Don’tworry.Lookforiteverywhereagain.A．brought B．bringing C．tobring D．bring80．（2023·上?！ひ荒＃〢licespendsaboutonehour________thepianoaftershefinishesherhomeworkeveryday.A．practise B．topractise C．practising D．practised81．（2023·安徽淮北·校考一模）Wouldyoumind________quietforamoment?I’mtrying________aform.A．keeping;fillingout B．tokeep;tofillout C．keeping;tofillout D．tokeep;fillingout82．（2023·廣西柳州·統(tǒng)考一模）—Goingskatingismuchmoreenjoyablethan________TVathome.—Iagreewithyou.A．watch B．watching C．towatch83．（2023·上?！ひ荒＃㏕hepolicequestionedGreenbuthedenied________anythingillegal.A．do B．doing C．todo D．did84．（2023·上海徐匯·統(tǒng)考一模）Janespendsseveralhoursaweek________dollsaccordingtosomeprettyphotos.A．make B．tomake C．making D．made85．（2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）“Putyourselfinothers’shoes”means________thepeoplearoundaspossibleasyoucan.A．tounderstand B．understanding C．ofunderstanding86．（2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）Peterwastedalotoftime________computergames,sohealwaysgotpoorgrades.A．toplay B．playing C．play87．（2023·上?！ひ荒＃㊣nordertowinthecontest,Lilianpracticed________theviolinfortwohourseveryday.A．playing B．plays C．toplay D．play88．（2023·新疆烏魯木齊·統(tǒng)考一模）—Istillremember________youmyEnglishnotebook.Butitseemsthatyouhaveforgotten________itbacktome.—Sorry,I’lltreatyoutohotpotontheweekend.Howaboutthat?A．lending;togive B．tolend;togive C．lending;giving D．tolend;giving89．（2022·黑龍江哈爾濱·哈爾濱風(fēng)華中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）Yourbedroomneeds________.It’stoodirty.A．cleaning B．clean C．toclean90．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考二模）—Whenwillthenewrailway________thetwocitiesbeinuse?—________nextFebruary.A．connect;Until B．connecting;Until C．connect;Notuntil D．connecting;Notuntil91．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）Sofar,thereare13wetlandcitiesinChina,________agreatvarietyofcitystyles.A．show B．showing C．toshow D．haveshown92．（2023·上海長(zhǎng)寧·統(tǒng)考二模）I’msorryIhavekeptyou________forsuchalongtime.Thetrafficwasterrible.A．waiting B．wait C．waited D．towait93．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）—Doyouremembertheastronauts______youclassesinthespacestation?—TheyareZhaiZhigang,WangYapingandYeGuangfu.A．give B．giving C．togive D．gave94．（2023·上?！ひ荒＃￤henIwaswalkingonthestreet,Isawadrone(無(wú)人機(jī))________overmyhead.A．flies B．flying C．flew D．fly95．（2023·廣西南寧·廣西大學(xué)附屬中學(xué)校聯(lián)考一模）Isawher________ontheplaygroundwhenIpassedby.A．ran B．running C．run96．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模）Inhisfreetime,helikestravelingaround,________hisdiscoveriesonthephone.A．recording B．torecord C．recorded D．records97．（2022·黑龍江哈爾濱·哈爾濱市蕭紅中學(xué)?？家荒＃￤hensummercomes,thesunisalwaysshiningbrightly,________everythingthere________morebeautiful.A．tomake;looks B．making;look C．a(chǎn)ndmake;look98．（2022·黑龍江哈爾濱·校考一模）—What’sthematter?—Theboys________outsidearemakingtoomuchnoise.Pleasehelpme________thewindow.A．playing;closing B．played;toclose C．playing;close99．（2023·甘肅隴南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）—Whydidyoustopinfrontoftheclassroomjustnow?—Iheardsomeone________there.A．sings B．tosing C．singing D．sing100．（2022·甘肅金昌·校考一模）You’dbetter________homeatonce.Don’tkeepyourmother________.A．togo,wait B．going,waiting C．togo,towait D．go,waiting66．D【詳解】句意：最近，越來(lái)越多的老年人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用智能手機(jī)購(gòu)買他們?nèi)粘Ｐ枰臇|西?？疾閯?dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。根據(jù)“usesmartphones...dailythingstheyneed.”可知，此處為usesthtodosth“使用……做某事”，空處用不定式作目的狀語(yǔ)。故選D。67．C【詳解】句意：爸爸，六月份的考試結(jié)束后，我想和同學(xué)們一起去旅行?？疾榉侵^語(yǔ)。wanttodosth“想要做某事”，是固定短語(yǔ)，空處用不定式形式，故選C。68．C【詳解】句意：我啟動(dòng)計(jì)算機(jī)檢查我的一些文件是否丟失。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“ifsomeofmydocumentsweremissing.我的一些文件是否丟失”，可知開(kāi)電腦的目的是檢查文件，應(yīng)用不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。69．B【詳解】句意：我們應(yīng)該有健康的飲食、適當(dāng)?shù)腻憻捄统渥愕乃邅?lái)保持健康?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處填動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故選B。70．B【詳解】句意：不僅孩子們而且成年人都想去游樂(lè)園玩?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。desiretodosth“渴望做某事”，固定短語(yǔ)，所以空處用動(dòng)詞不定式，故選B。71．B【詳解】句意：中國(guó)與非洲國(guó)家一道努力應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)環(huán)境?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?！癈hinahasworkedwithAfricancountries”的目的是“fightclimatechangeandprotecttheenvironment”，作目的狀語(yǔ)用動(dòng)詞不定式。故選B。72．C【詳解】句意：他致力于他所關(guān)注的去使得婦女接受更好的教育成為可能?？疾閯?dòng)名詞和不定式結(jié)構(gòu)。第一空“payattentionto”是固定搭配，意為“注意”；devotetodoing“全身心投入到做某事”，因此第一空應(yīng)是totomaking；第二空是不定式結(jié)構(gòu)toreceive作真正賓語(yǔ)，it作形式賓語(yǔ)。故選C。73．D【詳解】句意：為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該努力工作，永不放棄?？疾閯?dòng)詞形式。Achieve“取得”，動(dòng)詞原形；Achieved“取得”，動(dòng)詞過(guò)去式；Achieving“取得”，動(dòng)詞現(xiàn)在分詞；Toachieve“取得”，todo不不定式。此空為不定式做目的狀語(yǔ)。故選D。74．A【詳解】句意：——我媽媽不讓我在上學(xué)的日子看電視?！苍S她是對(duì)的。你應(yīng)該花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。letsb.dosth.“讓某人做某事”，固定搭配。故選A。75．C【詳解】句意：學(xué)生可以用他們喜歡的方式閱讀文章嗎？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。read閱讀，動(dòng)詞；usesth.todosth.“用某物做某事”，固定短語(yǔ)。故選C。76．D【詳解】句意：我正在考慮在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。considerdoingsth“考慮做某事”，故選D。77．C【詳解】句意：我們班在多次練習(xí)唱這首英文歌曲后，終于在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲得了一等獎(jiǎng)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。practicedoingsth“練習(xí)做某事”，為固定短語(yǔ)，故選C。78．C【詳解】句意：“盡量避免去公共場(chǎng)所，照顧好自己?！鄙?qū)飱W說(shuō)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。avoiddoingsth“避免做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。79．B【詳解】句意：——我記得把你的票帶回家了，但是我找不到了?！?jiǎng)e擔(dān)心。再到處找找看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。remembertodosth記得去做某事；rememberdoingsth記得做過(guò)某事。根據(jù)“Iremember…yourtickethome,butIcan’tfindit”可知，記得把票帶回家了，這個(gè)事已經(jīng)做過(guò)了，所以此空應(yīng)填動(dòng)名詞，故選B。80．C【詳解】句意：愛(ài)麗絲每天做完作業(yè)后要花一個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)spendtimedoingsth.“花時(shí)間做某事”可知，此處要用動(dòng)名詞形式。故選C。81．C【詳解】句意：你介意安靜一會(huì)兒?jiǎn)幔课艺谂μ顚懸粡埍砀?。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。minddoingsth.“介意做某事”，排除BD；根據(jù)“I’mtrying...aform”可知是努力填表格，用結(jié)構(gòu)trytodosth.“盡力做某事”。故選C。82．B【詳解】句意：——去滑冰比在家看電視有意思多了?！彝?。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。空前的than是介詞，所以動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故選B。83．B【詳解】句意：警察詢問(wèn)格林，但是他否認(rèn)做了任何違法的事。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，此處需要用denydoingsth.來(lái)表示他否認(rèn)做了某事，deny后面需要用動(dòng)名詞形式。故選B。84．C【詳解】句意：簡(jiǎn)每周花幾個(gè)小時(shí)根據(jù)一些漂亮的照片制作洋娃娃?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。sbspendtimedoingsth“某人花費(fèi)時(shí)間做某事”，為固定短語(yǔ)。故選C。85．B【詳解】句意：“設(shè)身處地為別人著想”的意思是盡可能地理解周圍的人?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。meandoingsth“意味著……”，主語(yǔ)通常是指事物；meantodosth“打算做某事”，主語(yǔ)通常是表示人的名詞或代詞。此處主語(yǔ)表示事物，應(yīng)用meandoingsth。故選B。86．B【詳解】句意：Peter浪費(fèi)了很多時(shí)間在玩電腦游戲上，因此他總是取得很差的成績(jī)?？疾閯?dòng)名詞作賓語(yǔ)。toplay玩，動(dòng)詞不定式；playing玩，動(dòng)名詞；play玩，動(dòng)詞原形。根據(jù)“wastealotoftime”可知此處應(yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)wastetime(in)doingsth表示“浪費(fèi)時(shí)間做某事”，因此應(yīng)用動(dòng)詞play的動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選B。87．A【詳解】句意：為了贏得比賽，麗蓮每天練習(xí)拉小提琴兩個(gè)小時(shí)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。practicedoingsth.“練習(xí)做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選A。88．A【詳解】句意：——我還記得借給你我的英語(yǔ)筆記本。但是你好像忘記還給我了。——對(duì)不起，周末我請(qǐng)你吃火鍋。怎么樣？考查remember和forget的用法。根據(jù)“youmyEnglishnotebook”可知，記得借過(guò)英語(yǔ)筆記本，rememberdoingsth“記得做過(guò)某事”；再根據(jù)“Sorry,I’lltreatyoutohotpotontheweekend.”可知，筆記本沒(méi)有歸還，因此是忘記歸還筆記本，forgettodo“忘記做某事”，故選A。89．A【詳解】句意：你的臥室需要打掃。它太臟了。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。needdoingsth“某事需要被做”；needtodosth“需要做某事”。根據(jù)“Yourbedroomneeds”可知，此處是指臥室需要被打掃。故選A。90．D【詳解】句意：——連接兩個(gè)城市間的新鐵路什么時(shí)候投入使用？——直到明年二月才可以?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞及until的用法。根據(jù)“Whenwillthenewrailway...thetwocitiesbeinuse”可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞be，因此空處用現(xiàn)在分詞connecting作后置定語(yǔ)，修飾名詞railway；until直到；notuntil直到……才……。由“nextFebruary.”可知，空二表示直到明年二月才投入使用，用notuntil。故選D。91．B【詳解】句意：到目前為止，中國(guó)有13個(gè)濕地之城，展示了各種各樣的風(fēng)格?？疾榉侵^語(yǔ)。根據(jù)“thereare13wetlandcitiesinChina”可知，句子結(jié)構(gòu)完整，逗號(hào)后應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，與“wetlandcities”是主謂關(guān)系。故選B。92．A【詳解】句意：對(duì)不起，我讓你等了這么長(zhǎng)時(shí)間。交通非常糟糕?？疾楝F(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。waiting動(dòng)詞現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；wait等待，動(dòng)詞。waited動(dòng)詞過(guò)去式/過(guò)去分詞；towait動(dòng)詞不定式。根據(jù)語(yǔ)境可知，交通很擁堵，可推測(cè)此處是讓對(duì)方一直等待了很長(zhǎng)時(shí)間，keepsbdoingsth表示“使某人一直做某事”，使役動(dòng)詞keep后需填現(xiàn)在分詞，作賓補(bǔ)，waiting“等待”為動(dòng)詞wait的現(xiàn)在分詞。故選A。93．B【詳解】句意：——你還記得在空間站里給你上課的宇航員嗎？——他們是翟志剛、王亞平和葉光富?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析語(yǔ)境可知此處是指“給你上課的宇航員”，所以空處和“youclasses”是一起作后置定語(yǔ)修飾名詞astronauts。theastronauts(whoare)givingyouclasses這里加上whoare則變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句，省略則為現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故選B。94．B【詳解】句意：當(dāng)我走在街上時(shí)，我看到一架無(wú)人機(jī)從我頭頂飛過(guò)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。see…dosth看到……做某事，強(qiáng)調(diào)看到整個(gè)過(guò)程或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作；see…doingsth看到……正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。根據(jù)“WhenIwaswalkingonthestreet,Isawadrone(無(wú)人機(jī))…overmyhead”可知，看到無(wú)人機(jī)正從頭頂上飛過(guò)，應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，故選B。95．B【詳解】句意：當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看到她正在操場(chǎng)上跑步?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。seesb.doingsth.“看見(jiàn)某人正在做某事”；seesb.dosth.“看見(jiàn)某人做了某事”。根據(jù)“WhenIpassedby”可知，此處應(yīng)用running，表示“看到她正在跑步”。故選B。96．A【詳解】句意：在他的空閑時(shí)間，他喜歡到處旅行，用手機(jī)記錄他的發(fā)現(xiàn)。考查現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。根據(jù)“Inhisfreetime,helikestravelingaround,...hisdiscoveriesonthephone.”可知，主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者，用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，故選A。97．B【詳解】句意：夏天來(lái)臨的時(shí)候，太陽(yáng)總是閃閃發(fā)光，使一切看起來(lái)更美麗?？疾閯?dòng)名詞和使役動(dòng)詞。根據(jù)“Whensummercomes,thesunisalwaysshiningbrightly,...everythingthere...morebeautiful.”可知，太陽(yáng)的光使一切看起來(lái)很美麗，現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表伴隨；make“使變得”，使役動(dòng)詞，后接省略to的不定式，look“看”，動(dòng)詞。故選B。98．C【詳解】句意：——發(fā)生了什么事？——在外面玩的男孩們太吵了。請(qǐng)幫我關(guān)上窗戶?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。第一空“Theboys”和“play”構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，“play”需要用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)來(lái)修飾“Theboys”，即playing；helpsb.(to)dosth.“幫助某人做某事”，第二空應(yīng)填動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，即(to)close。故選C。99．C【詳解】句意：——你剛才為什么停在教室前面？——我聽(tīng)到有人在那里唱歌?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。hearsbdosth聽(tīng)到某人做某事；hearsbdoingsth聽(tīng)到某人正在做某事。根據(jù)“justnow”可知，剛剛聽(tīng)到有個(gè)人正在那里唱歌，用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，故選C。100．D【詳解】句意：你最好馬上回家。別讓你媽媽久等?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的用法。hadbetter意為“最好做……”，后接動(dòng)詞原形；keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做……”。故選D。Inthelastmonthsofhislife,ImovedmyDadfromahospitaltoalocalnursinghome.IspentasmuchtimeasIcouldvisitinghimthere.Cancerhadalreadydamagedhisbody.IcouldtellmyDadonlyhadafew___15___lefttolive.Duringoneofthosevisits,Iwalkedintohisroomonlytofindhiminadeepsleep.Isatbyhissidewishingformoretimewithhimandalso___16___thatIhadn’tmadethemostofalltheyearswedidhavetogether.Igotupandwalkedout.Thoughthenursestookgoodcareofhim,therewasanairof___17___andlonelinessinthisplace.___18___manypeoplewereapproachingtheendoftheirliveshereandmanyvisitorshadthesameregretsthatIdid.Finally,Ireachedthedoorandwalkedoutside.Arainwasstartingtofallandit___19___mymood.Justthen,Isawawomaninawheelchair(輪椅)strugglingtomoveherselfoutoftherain.Iquicklywalkedoverandhelpedpushher___20___.ShesaidthanksandgavemethemostbeautifulsmileI’dseen.AtthatmomentIfeltalightshineintomymindanda(n)___21___feelingreturntomyheart.Iwalkedbackout,lettherainwashoverme,and___22___thatevenifDaddied,thelovewesharedwouldstillgoon.Istillthinkofthatmomentofloving-kindnessoften.It___23___methatwhilewemightnotbeabletolive___24___momenttothefullest,wecanstillvaluethemomentswedo.15.A.minutes B.hours C.weeks D.years16.A.learning B.regretting C.promising D.thinking17.A.darkness B.sadness C.happiness D.kindness18.A.But B.And C.Since D.So19.A.changed B.matched C.satisfied D.expressed20.A.inside B.outside C.beside D.around21.A.cold B.worried C.warm D.excited22.A.realized B.doubted C.decided D.checked23.A.surprised B.reminded C.warned D.impressed24.A.any B.no C.some D.every【答案】15.C16.B17.B18.C19.B20.A21.C22.A23.B24.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者在父親生命的最后時(shí)刻，在一次去養(yǎng)老院探望父親時(shí)，幫助了一個(gè)坐在輪椅上的女人，女人感激地朝他微笑，使作者擺脫了悲傷的情緒，意識(shí)到生命會(huì)終止，但愛(ài)和善意超越了死亡?！?5題詳解】句意：我可以告訴我爸爸只有幾個(gè)星期可活了。minutes分鐘；hours小時(shí)；weeks星期；years年。根據(jù)前文“Inthelastmonthsofhislife…”可知此處指只有幾個(gè)星期可活，故選C。【16題詳解】句意：我坐在他身邊，希望有更多的時(shí)間和他在一起，同時(shí)也后悔沒(méi)有好好利用我們?cè)?/p>