教師風采先進事跡材料650字老師風采先進事跡材料650字

老師，像辛勤的園丁，細心地澆灌著祖國的花朵;老師，似燃燒的蠟燭，悄悄無聞、無私奉獻，卻不求回報;老師，如雪白的春蠶，將學問的細絲留給我們，而自己卻死亡……啊，老師，您的精神，永記我心!接下來是我為大家整理的關于老師風采先進事跡材料，便利大家閱讀與鑒賞!

老師風采先進事跡材料篇一

一位好老師猶如一位辛勤的園丁，讓全部盛開的花兒感謝不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。

還記的嗎?每次考試結束，您總皺著眉頭。每當那時，我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么，只是悄悄地努力。放學后，教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的哀痛和無奈，裝作信念滿滿，來鼓舞我們，“老師，信任你行?！蹦菚r你總做出成功的笑容。每當那時我們心里總會有種力氣，讓我們信念滿滿。

還記的嗎?你為我們歷盡了困難險阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個字，累，太累了。但你不同，你無論有多忙，你總會一絲不茍的教差生;無論同學多煩，你都會急躁教育，危難時刻，你總會把同學放第一位。我最終知道為什么，古人為什么總贊揚老師，贊揚您的無私，您的負責，您的一絲不茍。你在我們心中永久這么宏大，這么圣潔，這么無私。老師我還記的您，很多次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳;頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知患病了多少熬煎，但你不放棄，由于你愛我們，你不忍心拋下我們不管。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦樵笇⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的健壯來回報您。我盼望花蕾能早日開放出漂亮的花朵。

老師風采先進事跡材料篇二

人的一生最重要的階段便是青春期，學校就處于這一階段。這是一生中智力進展的黃金時期，而這個黃金時期，有一個好老師是多么幸運，會對你的一生產(chǎn)生巨大的影響。而我，就有這么一個好老師。

她扎著一根短辮，有些凹的眼睛里布滿了才智的光線，布滿了內(nèi)涵。誰讓她是語文老師呢?她的嘴唇也因長時間給同學講課而變得有些發(fā)白，薄薄的。由此可以看出她對工作是多么的喜愛!蹉跎的歲月并沒有在她的面孔上留下太多的痕跡，看上去像四十一、二的女人。不過依稀可以從她眼角的細紋中看出，她的真實年齡不止這么多。

這位友愛的，可敬的老師把她一生中最輝煌的時期都獻給了同學，獻給了教育事業(yè)，獻給了祖國的將來!她已經(jīng)是中年人了，身體已經(jīng)不像我們這般牢固、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時間來休息，甚至比我們睡得還要晚，起得還要早!她的身體已經(jīng)有些吃不消了，幾乎每天都要咳嗽一小會兒，臉色也不是很好，而且她已經(jīng)瘦了…但她仍在為祖國的教育事業(yè)做貢獻，獻出一點綿薄之力。

她上的課我最愛聽。由于她說話軟綿綿的，讓人聽了心情也不知不覺地好起來。她的脾氣也很好，若有同學頑皮，她也不會真怒，真打。頂多口氣硬起來，揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下，就了事了。再或者目光鋒利起來，狠狠地盯上那同學幾下，就不再多說什么，連續(xù)像從前一樣講課。她講課分層很清楚，易懂。我一看就明白了。而且她很注意培育我們自己分析、觀賞的力量，讓我們自己寫讀書筆記，寫賞析等。這讓我的閱讀分析力量提升了不少，在語文閱讀題上少吃了不少虧。

我在七科中最喜愛的就是這位仔細負責的好老師。她，就是李老師，一位慈愛的好老師。我想我一生都會將她牢記在心。

老師風采先進事跡材料篇三

蒲老師，你是一位漂亮動人，工作精彩，教育有方的好老師。

您和氣可親的面龐，總是那么慈愛。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴峻;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。

是您讓我懂得了很多道理，您將豐富多彩的學問傳授給我。由于您的鼓舞，讓我布滿了自信。課堂上，我會大膽發(fā)言，不會再像以前膽小如鼠了。您開學的時候對我們說：“我們是珍寶，您就是一根線，將我們緊緊相連。”在您的教育下，我會做一顆閃閃發(fā)光的珍寶，而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光線引起全部人的留意，讓人們認為我是顆真正的好珍寶。

您教育我們不能做一個只講風光的人，還要做一個裝扮得既美麗，內(nèi)心又美的人。您告知我們假如生活中走這條路不能到達目的地，就可以走另一條路試試。您還告知我們道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。

您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復地給我們講。你不會由于勞累，就任憑給我們講講。您給我們改作業(yè)時，也是那么仔細，一絲不茍。每次的作文評語都下得非常精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。

您所說的每一句話，做的每一件事，我都會深深的記在心里。

我會盡力做到最好，會讓您感覺到有我這個同學是一件值得傲慢的事，正如我擁有你一樣驕傲榮幸。

老師風采先進事跡材料篇四

我的老師悄悄地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè)，獻給了她的同學……她，是宏大的。

記得四班級時，上午在上體育課，我和同班的幾個同學在玩跳皮筋，我突然想回班去喝點水，但是剛走到樓道門口時，腳下的跳皮筋沒有留意到，所以給摔倒了，我的胳膊上和腿上都給劃傷了，當時還流了血，當時感覺很疼，好幾個同學都將我扶起來，將我送去了老師的辦公室。

當時只記得老師正在辦公室里改作業(yè)，當老師觀察我的胳膊和我的腿受傷時，老師讓我坐在一個椅子上，然后老師去別的辦公室找來了一瓶藥水，然后幫我受傷的地方擦了一遍，好讓我的傷口好的更快一些，然后我的同學又將我扶進了教室，在以后的幾天里，老師特殊的關照我，我回答問題，老師讓我坐著回答，由于我的腿不能彎曲，一彎就會很疼，所以老師才不讓我站起來的，正由于因此讓別人引起不滿，雖然這樣，但我知道您還是愛我的，我也愛您。

啊，老師有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤，怎么會開放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播學問，就是播種盼望，播種幸福。老師您又是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不賜予一杯水。適時，適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師風采先進事跡材料篇五

世間老師千千萬，可都各不相同。在每一個同學心中，都有自己認為特別好的老師?？墒?，你知道我心中的老師是怎樣的嗎?那就接著往下看吧!

有的人認為老師應當睡得像狗一樣晚，起得像雞一樣早;還有人認為老師對待同學應當無怨無悔，并且不求回報。可是我認為老師對待同學應當像雷鋒對待工作一樣。關懷同學，如同春天一樣暖和;教授同學學問，如同夏天一樣火熱;對待學校的不良信息，如同秋風掃落葉般的無情;對待犯錯的同學;如同冬天一般無情。

古代春秋時期的大思想家，大教育家-孔子曾經(jīng)說過“三人行，必有我?guī)熝伞笨梢哉f明老師在向同學交授學問的同時，也應當不斷學習，只有愛學的老師，才會帶出很多愛學習的同學。還有的是，老師應當樂觀地改正自己的錯誤，由于同學的許多壞習慣都是從老師那里學來的。

有人說，老師，像一支小小的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

有人說，老師，像一根小小的粉筆，書寫著我們的將來。

但，我覺得，老師總是為我們指明方向，為我們照亮前行的路，老師，總是在我們最需要他們的時候消失，賜予我們力氣，老師，總是無私地將他們所了解的，向我們細細道來……

老師，你們，是長者，總是用閱歷為我們填補人生路上的坑洼，讓我們走得更加平穩(wěn);你們，