四川省綿陽市綿陽中學英才學校2024年四年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．計算25×24時，比較簡便的算法是（）。A．25×20×4 B．25×12×2C．25×4×6 D．25×20+42．有長度分別為7厘米、11厘米的兩根小棒，要想圍成一個三角形，第三根小棒的長度可以是（）。A．3厘米 B．8厘米 C．18厘米3．下面物體中，（）從左面看是。A．B．C．4．6.58－(0.56＋2.58)與()的計算結(jié)果相同。A．6.58－0.56－2.58B．6.58－0.56＋2.58C．6.58＋0.56－2.585．下面三組小棒中，能拼成三角形的是

(

)A．3cm、4cm、7cm B．3cm、5cm、9cm C．4cm、3cm、6cm二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．10.895精確到百分位是10.90。（____）7．把3.050中的“0”全部去掉后，小數(shù)的大小不變。（_______）8．4.06×0.8的積是三位小數(shù)。（_____）9．100個和尚吃100個饅頭。大和尚一人吃3個，小和尚3人吃1個。那么大和尚有25人。（________）10．有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（____）11．將3.20的小數(shù)點去掉，它就擴大擴大10倍．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．0.39中有（______）個0.01，它再加上（______）個0.01就是1。13．三角形的內(nèi)角和是（________）；如果一個等腰三角形的頂角是108°，則它的底角是（________）。14．在括號里填上適當?shù)臄?shù)。①310米＝（________）千米②50千克＝（________）噸③1元2角5分＝（________）元④9.03米＝（________）米（________）厘米15．從長度分別是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米這幾根小棒中，挑選三根圍成一個三角形，分別是________、________、________．16．在一個三角形中，∠1＝140°，∠2＝25°，∠3＝（）°；在一個等腰三角形中，一個底角是35°，頂角是（）°．17．小數(shù)點右邊第一位是（________）位，計數(shù)單位是（________）。18．0.05擴大到原來的（_______）倍是5,1縮小到原來的（______）是0.1．19．一個數(shù)“四舍五入”后約是1億，這個數(shù)最大是（______），最小是（______）。20．根據(jù)48×1.6＝76.8直接寫得數(shù)。48×0.16＝_____76.8÷1.6＝_____7.68÷4.8＝_____21．比320多72的數(shù)是________，比680少129的數(shù)是________。22．一個等腰三角形的底角是40°，沿底邊上的高把它剪開，得到兩個直角三角形，每個直角三角形的兩個銳角分別是（______）°和（______）°。23．找規(guī)律填數(shù)。（1）45.5，44，42.5，（______），（______）。（2）25，5，1，（______），（______）。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。25．用豎式計算。11.76－5.93＝14.28＋103.5＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．修一條公路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，還剩全長的幾分之幾？30．某縣農(nóng)業(yè)人口和城鎮(zhèn)人口一共有5.1萬人，其中城鎮(zhèn)人口1.49萬人．農(nóng)業(yè)人口比城鎮(zhèn)人口多多少萬人？31．小明和小芳一分鐘共打180個字，小明每分鐘比小芳多打10個字，小明和小芳每分鐘各打多少個字。32．小強每天早上跑步21分鐘，他的速度是98米/分，小強每天早上大約跑多少米？33．玲玲和浩浩進行跳繩比賽，玲玲浩浩玲玲和浩浩各跳了多少個？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】看到算式中有25，想到25×4=100，可以把24寫成4×6，然后運用乘法結(jié)合律進行簡便運算?！驹斀狻?5×24=25×4×6=100×6=600故答案為：C【點睛】熟練掌握乘法的運算定律是解答本題的關(guān)鍵。2、B【分析】三角形三邊關(guān)系：三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼，假設(shè)第三邊為3厘米，7＋3＝10＜11，A選項錯誤；B，假設(shè)第三邊為8厘米，7＋8＝15＞11，11－7＝4＜8，B選項合乎題意；C，假設(shè)第三邊為18厘米，7＋11＝18，C選項錯誤。故答案為B?！军c睛】三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用，不要嫌麻煩，要一個一個去計算。3、B【解析】略4、A【解析】略5、C【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【解析】略7、錯誤【解析】應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3.050中有2個0，一個0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個0在小數(shù)的末尾，它可以去掉。8、√【解析】略9、√【分析】根據(jù)“雞兔同籠”問題，九個小和尚吃的個數(shù)相當于一個大和尚吃的個數(shù)，假設(shè)每人都吃3個，100×3－100＝200個，還差200個．這200個就相當于（9﹣1）個大和尚吃的個數(shù)，由此可以求出大和尚是幾人，問題就得到解決?！驹斀狻烤艂€小和尚吃的個數(shù)相當于一個大和尚吃的個數(shù)，100×3－100＝200（個），100個大和尚要吃300個面包，還差200個，200÷（9－1）＝25（人）故判斷正確?！军c睛】此題根據(jù)“雞兔同籠”問題，利用假設(shè)法來解決問題比較簡便。10、×【詳解】略11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、3961【分析】0.39的計數(shù)單位是0.01，表示有39個這樣的計數(shù)單位；再加上61個這樣的計數(shù)單位就是100個0.01，即1?！驹斀狻?.39中有39個0.01，它再加上61個0.01就是1。【點睛】此題是考查小數(shù)的意義，明確數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。13、180°36°【分析】根據(jù)等腰三角形的特征，等腰三角形的兩個底角度數(shù)相等，已知頂角的度數(shù)為108°以及三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去頂角的度數(shù)，然后除以2即可得到底角的度數(shù)?！驹斀狻浚?80°－108°）÷2＝36°它的底角是36°。故答案為：36°。【點睛】這道題考查的是等腰三角形的特征，等腰三角形的兩個底角度數(shù)相等，我們知道頂角的度數(shù)，就能求出底角的度數(shù)。14、0.310.051.2593【分析】1千米＝1000米，1噸＝1000千克，1元＝10角。1角＝10分，1米＝100厘米，大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：310÷1000＝0.31；50÷1000＝0.05；以元為單位的小數(shù)，小數(shù)點之前的第一位是元，2角＝2÷10＝0.2元，5分＝5÷100＝0.05元，1＋0.2＋0.05＝1.25（元）以米為單位的小數(shù)，小數(shù)點之前9表示9米，0.03×100＝3（厘米）【點睛】本題考查了單位的換算，通過移動小數(shù)點的位置，用不同計數(shù)單位表示相等的數(shù)值。注意數(shù)清楚小數(shù)點移動的位數(shù)。15、2厘米3厘米4厘米【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；從中選出三根小棒即可．解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．【詳解】解：因為2+3＞4，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案為2厘米、3厘米、4厘米．16、15；1．【解析】試題分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求∠3的度數(shù)；根據(jù)等腰三角形可求另一個底角，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求頂角的度數(shù)．解：∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°；頂角是：180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°．點評：考查了等腰三角形的性質(zhì)，三角形內(nèi)角和定理：三角形三個內(nèi)角的和是180°．17、十分0.1【分析】利用小數(shù)的數(shù)位順序表解答即可。小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是0.1；第二位是百分位，計數(shù)單位是0.01；第三位是千分位，計數(shù)單位是0.001……【詳解】小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是0.1。故答案為：十分；0.1。【點睛】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位，小數(shù)的計數(shù)單位即分位上的最小量。18、100【解析】略19、14999999950000000【分析】這個數(shù)“四舍五入”后約是1億，根據(jù)千萬位上數(shù)字的大小來確定用“四舍”法、還是用“五入”法，用“五入”法時準確數(shù)比近似數(shù)小，也就是千萬位是5，其它各位上都是0；用“四舍”法時準確數(shù)比近似數(shù)大，則億位是1，千萬位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其它各位上都是9時，這個數(shù)最大。由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得：一個數(shù)“四舍五入”后約是1億，這個數(shù)最大是149999999；最小是50000000。故答案為：149999999，50000000?！军c睛】此題主要考查利用“四舍五入法”省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，要明確：用“四舍”法求近似數(shù)，準確數(shù)比近似數(shù)大；用“五入”法求近似數(shù)，準確數(shù)比近似數(shù)小。20、7.68481.6【分析】（1）48×0.16與48×1.6只是小數(shù)位數(shù)不同，積也是只有小數(shù)位數(shù)不同，把48×1.6積的小數(shù)點向在移動一位即可。（2）根據(jù)乘法算式中各部分間的關(guān)系，積除以一個因數(shù)等于另一個因數(shù)。（3）由于48×1.6＝76.8，因此76.8÷48＝1.6，根據(jù)商不變的規(guī)律，7.68÷4.8＝1.6?！驹斀狻浚?）48×0.16＝7.68（2）76.8÷1.6＝48（3）7.68÷4.8＝1.6?！军c睛】此題主要是考查乘法算式（或除法算式）中各部分間的關(guān)系、商不變的規(guī)律等。21、392551【分析】求比320多72的數(shù)是多少用加法列式，列式為320＋72；求比680少129的數(shù)是多少用減法列式，列式為680－129。【詳解】由分析可得：320＋72＝392680－129＝551故答案為：392；551。【點睛】明確加減法的意義并能正確列式是解決本題的關(guān)鍵。22、4050【分析】根據(jù)題意可知一個等腰三角形的底角是40°，沿底邊上的高把它剪開，得到兩個直角三角形，底角的大小沒有改變，所以直角三角形中有一個角仍然是40°，另一個角與40°合起來仍然是直角?！驹斀狻?0°－40°＝50°故答案為：40；50?！军c睛】此題考查了三角形內(nèi)角和定理及直角三角形的兩個銳角和是90度性質(zhì)的應(yīng)用。23、4139.50.20.04【分析】（1）由前三個數(shù)的變化可以看出從第二個數(shù)開始，每個數(shù)比前一個數(shù)少1.5，因此后面兩個數(shù)就是41、39.5（2）由前三個數(shù)的變化可以看出，后面的數(shù)是前一個數(shù)除以5得到的，所以第四個數(shù)是0.2，第五個數(shù)就是0.04?！驹斀狻坑煞治隹芍海?）45.5，44，42.5，（41），（39.5）。（2）25，5，1，（0.2），（0.04）。【點睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查，此類問題應(yīng)多注意觀察總結(jié)提高綜合歸納的能力。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、2000；6；0.6；0.079【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)的四則運算的計算法則，直接進行口算即可。【詳解】40×50＝20005.4＋0.6＝64.6－4＝0.60.79÷10＝0.079故答案為：2000；6；0.6；0.079【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)、整數(shù)四則運算的計算法則，關(guān)鍵是掌握小數(shù)四則運算的口算方法，正確熟練地進行口算。25、5.83；117.78。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法解答。【詳解】11.76－5.93＝5.8314.28＋103.5＝117.78【點睛】進行小數(shù)加減法計算時，注意小數(shù)點要對齊。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、我能解決下面