2024年貴州省黔東南州中考?xì)v史試卷一、選擇題：第1-15小題，每小題2分，共30分。（以下各題均只有1個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡內(nèi)用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的答案字母標(biāo)號(hào)涂黑）1．（2分）九年級(jí)黑板報(bào)展示了以下幾幅圖片，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中為其選定一個(gè)合適的主題（）A．原始農(nóng)業(yè)各具特色 B．中華文明多元一體 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)商業(yè)繁榮 D．神話傳說源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2．（2分）閱讀下列材料，找出其中的關(guān)聯(lián)，可以得出的結(jié)論是（）材料一：楚越之地，地廣人希（稀），飯稻羹魚——《史記?貨殖列傳》材料二：“蘇湖熟，天下足”——南宋諺語材料三：“國家根本，仰給東南”——《宋史》A．南宋時(shí)期南方手工業(yè)興盛 B．南宋時(shí)期南方商業(yè)貿(mào)易繁榮 C．唐朝中期經(jīng)濟(jì)重心開始南移 D．南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最后完成3．（2分）區(qū)分史實(shí)與史論是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。下列屬于史論的是（）A．1860年英法聯(lián)軍放火燒毀圓明園 B．日軍占領(lǐng)旅順后，連續(xù)進(jìn)行了四天大屠殺，殺害了兩萬多中國人 C．進(jìn)駐東交民巷的外國軍隊(duì)不斷四處尋釁，射殺團(tuán)民、清軍 D．八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，采取了報(bào)復(fù)性的屠殺、劫掠，充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)4．（2分）1895～1898年，梁?jiǎn)⒊鞴P的《時(shí)務(wù)報(bào)》在15個(gè)省和國外設(shè)有分銷處67所，銷量過萬。這表明（）A．維新思想廣泛傳播 B．三民主義思潮興起 C．清朝統(tǒng)治土崩瓦解 D．文學(xué)革命應(yīng)運(yùn)而生5．（2分）1918年，李大釗回到家鄉(xiāng)，親戚問他：“你在北京干啥？”李大釗淺淺一笑說：“點(diǎn)種。”親戚聽了有些莫名其妙，你點(diǎn)什么種？”他回答：“革命的火種。”次年，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，由此可知，李大釗是中國（）A．報(bào)刊與雜志發(fā)展的推動(dòng)者 B．中體西用主張的踐行者 C．馬克思主義傳播的先驅(qū)者 D．實(shí)業(yè)救國思想的宣傳者6．（2分）第一次世界大戰(zhàn)期間，全國華資紗廠的紗錠，由48.4萬余枚增至128.4萬余枚；織布機(jī)由2016臺(tái)增至5825臺(tái)，增長(zhǎng)188.9%。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）A．清政府鼓勵(lì)民族工業(yè)的發(fā)展 B．民族工業(yè)打敗了列強(qiáng)在華的企業(yè) C．民族工業(yè)得到大量外國資本 D．西方列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略7．（2分）下列文藝作品中，極大地激發(fā)了中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)斗志的是（）A．《義勇軍進(jìn)行曲》 B．《狂人日記》 C．《定軍山》 D．《駱駝祥子》8．（2分）1951年，西藏地方政府派出以阿佩?阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)抵達(dá)北京，與中央人民政府談判，西藏獲得和平解放。這標(biāo)志著（）A．祖國獲得了統(tǒng)一 B．祖國大陸獲得了統(tǒng)一 C．西藏自治區(qū)成立 D．西藏確立社會(huì)主義制度9．（2分）“村BA”“村超”通過新媒體傳播火遍全網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在“村BA”的帶動(dòng)下，臺(tái)江縣2023年共接待游客200萬人次（）A．協(xié)調(diào) B．綠色 C．創(chuàng)新 D．共享10．（2分）中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯，再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明（）A．創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué) B．創(chuàng)造燦爛的文學(xué)成就 C．創(chuàng)造輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D．溝通東西方文化交流11．（2分）18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲掀起了一場(chǎng)反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中被譽(yù)為南美的“解放者”是（）A．玻利瓦爾和圣馬丁 B．華盛頓和林肯 C．蘇克雷和佩雷斯 D．章西女王和甘地12．（2分）歷史表明，社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應(yīng)對(duì)人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列事件可以證明這一結(jié)論的是（）A．三國同盟的形成 B．世界反法西斯聯(lián)盟的建立 C．三國協(xié)約的形成 D．凡爾賽﹣華盛頓體系的建立13．（2分）第二次世界大戰(zhàn)后，丘吉爾在發(fā)表《歐洲的悲劇》的演說中指出：“摧毀了納粹政權(quán)……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話——聯(lián)合起來！”歐洲國家為此進(jìn)行的實(shí)踐是（）A．建立國際聯(lián)盟 B．建立歐洲共同體 C．成立獨(dú)立國家聯(lián)合體 D．成立七十七國集團(tuán)14．（2分）這是某篇?dú)v史論文寫作的一些史實(shí)，該論文的主題最有可能是（）①1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸：②16世紀(jì)末殖民主義擴(kuò)張世界市場(chǎng)開始形成：③18世紀(jì)60年代第一工業(yè)革命；④20世紀(jì)中期聯(lián)合國、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立；⑤20世紀(jì)90年代世界貿(mào)易組織建立A．科技的進(jìn)步與發(fā)展 B．資本主義制度的衰落 C．經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程 D．世界政治格局的演變15．（2分）電子郵件和即時(shí)通信工具使人們方便地建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)溝通，傳統(tǒng)的人際交流方式因此改變。這種“改變”的關(guān)鍵性技術(shù)是（）A．原子能技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．航天技術(shù)二、填空題：第16-20小題，每小題1分，共5分。16．（1分）為保證周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，西周實(shí)行“封邦建國。17．（1分）中央電視臺(tái)《國寶檔案》曾介紹過青州博物館“鎮(zhèn)館之寶”——趙秉忠狀元卷?！盃钤边@一稱號(hào)源于。18．（1分）元朝疆域遼闊，為避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。19．（1分）1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。是這次運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)。20．（1分）我們學(xué)習(xí)了如表法律條文（節(jié)選）后，可以確定這部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件是。第一章總則第一條中華民國，由中華人民組織?！诙氯嗣竦谖鍡l中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。第三章參議院第十六條中華民國之立法權(quán)以參議院行之。三、綜合問答題：第21題，共12分。21．（12分）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的見證者。閱讀材料，回答問題?！救嗣竦闹腔邸坎牧弦唬?）圖一最早出現(xiàn)于何時(shí)？圖二《本草綱目》總結(jié)了哪一方面的成就？【人民的力量】材料二五四運(yùn)動(dòng)大事記（部分）時(shí)間大事五月五、六日北京總商會(huì)為學(xué)生被捕一事召開緊急會(huì)議，決定以實(shí)力贊助學(xué)生五月七日上海舉行國民大會(huì)。天津、南京等城市群眾也先后集會(huì)聲援北京學(xué)生五月二十日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法六月五日上海工人開始罷工，要求釋放學(xué)生，罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應(yīng)——摘編自彭明《五四運(yùn)動(dòng)史》（2）根據(jù)材料二，概括五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有哪些特點(diǎn)?！救嗣竦睦妗坎牧先轮袊笫掠洠ú糠郑?949年：中華人民共和國成立1983年：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國普遍實(shí)行2001年：開始實(shí)施兩免一補(bǔ)（免書本費(fèi)、免雜費(fèi)，補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)）2006年：取消農(nóng)業(yè)稅（國家對(duì)一切從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、有農(nóng)業(yè)收入的單位和個(gè)人征收的一種稅，俗稱公糧）2020年：實(shí)現(xiàn)全面脫貧……（3）從材料三中任選一項(xiàng)史實(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勂鋵?duì)人民的意義。【人民的使命】（4）中華民族復(fù)興面臨重重挑戰(zhàn)，你能為祖國的發(fā)展做些什么？四、材料解析題：第22-24小題，共28分。22．（10分）閱讀材料，回答問題，材料一自從張騫開通通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，穿過河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞；又把西域的特產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原?！幾越y(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)《中國歷史》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)，張騫開通的這條路被后世稱為？通過這條路傳入中原的物品有哪些？（寫出兩例即可）材料二鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸?！嵑图半S行人員都要訪問當(dāng)?shù)氐氖最I(lǐng)，贈(zèng)送物品，同時(shí)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交易?！幾越y(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)《中國歷史》（2）根據(jù)材料二及所學(xué)，鄭和下西洋的主要目的是什么？還有哪些人物為中國古代對(duì)外交往做出了貢獻(xiàn)？（請(qǐng)寫出一位）材料三中國……積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！袊膰H地位不斷提高，成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力量——摘編自統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)《中國歷史》（3）根據(jù)材料三及所學(xué)，新中國成立后實(shí)行的外交政策是什么？新時(shí)期中國又形成了怎樣的外交布局？寫出一項(xiàng)這一時(shí)期的外交成就。（4）面對(duì)當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際形勢(shì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么處理國家之間的關(guān)系？23．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財(cái)富，在十六和十七世紀(jì)時(shí)，社會(huì)和政治結(jié)構(gòu)以及人們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。到十八世紀(jì)，生產(chǎn)工具實(shí)行了專門化，但產(chǎn)品仍不能滿足日益擴(kuò)大的市場(chǎng)需求。——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》（1）根據(jù)材料一，概括工業(yè)革命首先發(fā)生于英國的原因。這次革命把人類帶入了什么時(shí)代？材料二19世紀(jì)的歐美大學(xué)成為第二次工業(yè)革命的源頭，為西方工業(yè)化提供了不竭的動(dòng)力。眾多科學(xué)家在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室中刻苦研究，反復(fù)實(shí)踐，這些發(fā)明成果在生產(chǎn)實(shí)踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)，新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮——摘編自元鵬《大學(xué)與第二次工業(yè)革命》（2）根據(jù)材料二及所學(xué)，歸納第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。列舉一項(xiàng)當(dāng)時(shí)的重大發(fā)明。材料三自2003年來我國載人航天工程發(fā)射任務(wù)實(shí)現(xiàn)30戰(zhàn)30捷。從短期停留到中長(zhǎng)期駐留，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，我國航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新輝煌。材料四中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地……形勢(shì)逼人，使命逼人……我們比歷史上任何時(shí)期都更需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國!——摘編自習(xí)近平《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》（3）根據(jù)材料三、四及所學(xué)，分析我國載人航天工程取得輝煌成就的原因是什么？請(qǐng)你為我國建設(shè)世界科技強(qiáng)國建言獻(xiàn)策。24．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在藝術(shù)上有大美?！幾愿呶谋稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神力量》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)，寫出戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域“熠熠生輝”局面的名稱。你認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們生活中有哪些體現(xiàn)？（至少寫出兩項(xiàng)）材料二：但丁是一個(gè)富于個(gè)性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉的——摘編自陳衡哲《西洋史》（2）根據(jù)材料二及所學(xué)，但丁是哪一歷史事件的先驅(qū)？他的作品體現(xiàn)了什么精神？你知道還有哪些作品反映了這一精神？材料三：我們說要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量?！?xí)近平《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)文化自信的認(rèn)識(shí)。

1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】C16．【答案】分封制。17．【答案】科舉制。18．【答案】行省制。19．【答案】民主和科學(xué)。20．【答案】《中華民國臨時(shí)約法》。21．【答案】（1）時(shí)期：春秋時(shí)期；方面：藥物學(xué)。（2）特點(diǎn)：青少年學(xué)生揭開運(yùn)動(dòng)序幕；運(yùn)動(dòng)范圍從北京擴(kuò)展到全國；參與的社會(huì)階層迅速擴(kuò)大；斗爭(zhēng)方式多樣。（3）示例：史實(shí)：中華人民共和國成立；意義：中華人民共和國的成立（開國大典），開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。（4）行動(dòng)：樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。22．【答案】（1）名稱：絲綢之路。傳入中原的物品：核桃、葡萄、石榴、良種馬、香料、玻璃等。（2）主要目的：提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的奇珍（或?yàn)榱思訌?qiáng)同海外各國聯(lián)系，宣揚(yáng)國威和到西洋“取寶”）。人物：玄奘、鑒真。（3）外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策。外交布局：全方位、多層次、立體化。外交成就：中國舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤、亞信峰會(huì)等重要國際會(huì)議。（4）堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策；開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交；堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則；順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代潮流，加強(qiáng)國際交流與合作。23．【答案】（1）英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財(cái)富；英國通過資產(chǎn)階級(jí)革命建立君主立憲制的資本主義制度；英國的海外市場(chǎng)需求日益擴(kuò)大。“蒸汽時(shí)代”。（2）各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合；電力的廣泛應(yīng)用；規(guī)模廣泛，同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)資本主義國家等。美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞制造技術(shù)（或法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維）。（3）黨和國家的高度重視；科技工作者的辛勤努力等。落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。要增強(qiáng)自