二力平衡____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．知道物體在什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下所受到的幾個(gè)力相互平衡．2．復(fù)述二力平衡的條件，會(huì)判斷作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力是否相互平衡．3．能運(yùn)用二力平衡的知識(shí)分析物體受力的關(guān)系或確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．1.力的平衡：物體在受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就說(shuō)這幾個(gè)力平衡．平衡力的合力為零．二力平衡的條件：兩個(gè)力必須作用在同一物體上，且大小相等、方向相反、作用線在同一直線上，簡(jiǎn)稱“同物、等大、反向、共線”．二力平衡條件的應(yīng)用：求物體受的力、確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等．方法與技巧：1．正確理解力的平衡和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系平衡力的概念是物體在受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就說(shuō)這幾個(gè)力平衡．因此，處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的物體所受的力一定是平衡的；反過(guò)來(lái)，受平衡力作用的物體，一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．2．全面掌握二力平衡的條件判斷兩個(gè)力是不是一對(duì)平衡力，要看兩個(gè)力是否同時(shí)滿足“同物、等大、反向、共線”四個(gè)條件，缺一不可．小結(jié)：一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力相同點(diǎn)1大小相等大小相等2方向相反方向相反3作用在一條直線上作用在一條直線上不同點(diǎn)1作用在同一個(gè)物體上分別作用在兩個(gè)物體上2不一定是同種性質(zhì)的力一定是同種性質(zhì)的力3.二力平衡知識(shí)的應(yīng)用二力平衡的知識(shí)在今后的學(xué)習(xí)中有許多應(yīng)用，例如，研究滑動(dòng)摩擦（課本109頁(yè)）、連通器的原理（課本123頁(yè)）、物體的浮沉條件（課本141頁(yè)）時(shí)都要用到它．概括說(shuō)來(lái)，它主要有兩方面的重要應(yīng)用：（1）由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求力：若物體在兩個(gè)力作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則二力為一對(duì)平衡力，知其中一個(gè)力的大小和方向，可求另一個(gè)力的大小和方向．（2）由力確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：若知道物體受到的兩個(gè)力或多個(gè)力為平衡力，則可判定物體或靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)．例如，根據(jù)空氣對(duì)物體的阻力隨物體速度的增大而增大的道理，我們可以判定降落傘接近著地時(shí)是勻速直線下降的．因降落傘下降速度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，空氣對(duì)降落傘的阻力跟降落傘受到的重力大小相等、方向相反，是一對(duì)平衡力，故降落傘勻速直線著地．題型一二力平衡平衡力的判斷例1掛在樹(shù)枝上的蘋(píng)果靜止不動(dòng)，下列哪對(duì)力是平衡力（）A．蘋(píng)果受到的重力G和蘋(píng)果對(duì)樹(shù)枝的拉力F1B．蘋(píng)果受到的重力G和樹(shù)枝對(duì)蘋(píng)果的拉力F2C．蘋(píng)果對(duì)樹(shù)枝的拉力F1和樹(shù)枝對(duì)蘋(píng)果的拉力F2例2.物體保持________或________狀態(tài)，叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做________。如果物體只受兩個(gè)力而處于________的情況叫做二力平衡。例3.(2010廣西玉林模擬)如圖12-6-1所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（）圖12-6-1例4.一電燈吊在天花板上，下列的各對(duì)力中不屬于平衡力的是（）A.燈受到的重力與燈對(duì)線的拉力B.燈受到的重力與燈線對(duì)天花板的拉力C.燈線對(duì)燈的拉力與燈受到的重力D.燈線對(duì)天花板的拉力與燈線對(duì)燈的拉力題型二二力平衡條件例5二力的平衡條件是作用在同一________上的兩個(gè)力________相等、________相反，且作用在同一條直線上，即________為零。例6.兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，則這兩個(gè)力（）A.一定平衡B.一定不平衡C.不一定平衡D.沒(méi)法分析例7某人用30N的水平推力推著重200N的木箱沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出木箱在水平方向所受力的圖示．題型三二力平衡的應(yīng)用例8.放在水平桌面上靜止的物體，受到________和________兩個(gè)力的作用，它們的施力物體是________和________，這兩個(gè)力的關(guān)系是________。例9.一個(gè)物體受兩個(gè)彼此平衡的力作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這兩個(gè)力都同時(shí)消失，那么這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（）A.逐漸停下來(lái)B.保持原勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.以上說(shuō)法都不對(duì)題型四二力平衡條件探究實(shí)驗(yàn)例10．（2014?青島）回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：（1）探究二力平衡的條件：猜想小雨在探究二力平衡條件時(shí)，猜想兩個(gè)力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．過(guò)程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)．通過(guò)上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在同一物體上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的．這里運(yùn)用了反證法．程序提出問(wèn)題﹣﹣猜想﹣﹣實(shí)驗(yàn)反駁﹣﹣得出結(jié)論．作圖請(qǐng)畫(huà)出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖．基礎(chǔ)演練1．一只茶杯靜止在桌面上，它在________的作用下保持______狀態(tài)，我們就說(shuō)__________．2．作用在________的兩個(gè)力，如果它們_______、________、____________，這兩個(gè)力就是__________的．3·靜止在水平桌面上的一本書(shū)，質(zhì)量為0.2千克，受到____力的作用，大小為_(kāi)___牛，方向是_______，此力的施力物體是_______；同時(shí)書(shū)還受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物體是_______，這兩個(gè)力的關(guān)系是___________．4．起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到____力和____力的作用，這兩個(gè)力的施力物體是______和______，這兩個(gè)力的關(guān)系是_______________．5、一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說(shuō)法中正確的是[]A．木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力為一對(duì)平衡力；B．木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力；C．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力；D．木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的吸引力為一對(duì)平衡力．6．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員[]A．沒(méi)有受到力的作用；B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．7．圖1中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖[]8．重80牛的物體放在水平桌面上，滑動(dòng)時(shí)受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所需的水平拉力是[]A．12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛．9．起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103牛的重物，當(dāng)物體以0.5米／秒的速度勻速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是_____牛；當(dāng)物體以1米／秒的速度勻速下降時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力________5×103牛；當(dāng)物體以1.5米／秒的初速度加速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力________5×103牛；當(dāng)物體以1.5米／秒的初速度減速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力______5×103牛，當(dāng)物體靜止在半空中時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力________5×105牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）．10．如圖1所示，三個(gè)鉤碼的重力為1牛，用三根繩子連接懸掛著，那么a繩受到的拉力為_(kāi)____牛，b繩受到的拉力為_(kāi)____牛，c繩受到的拉力為_(kāi)____牛．11.地球同步衛(wèi)星，相對(duì)于地面是靜止的，因此衛(wèi)星[]A．不受任何力的作用；B．受地球的吸引力；C．受一對(duì)平衡力的作用；D．受力情況不清楚．12.如圖2所示，若懸繩A和彈簧秤B的重力不計(jì)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是[]A．A對(duì)B的拉力與B對(duì)C的拉力；B．B對(duì)A的拉力與A對(duì)B的拉力；C．A對(duì)B的拉力與C對(duì)B的拉力；D．B對(duì)C的拉力與C對(duì)B的拉力．13．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三個(gè)要素完全相同，那么這兩個(gè)力[]A．一定不是平衡力；B．一定是平衡力；C．可能是平衡力；D．條件不足，無(wú)法判斷．14．下列說(shuō)法中正確的是[]A．物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定只受兩個(gè)力作用；B．物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)；C．兩個(gè)力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個(gè)力一定是平衡的；D．一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡．鞏固提高1．方形薄板的重心在________點(diǎn)；形狀不規(guī)則的薄板的重心可利用______的知識(shí)來(lái)測(cè)定，此方法叫________．這個(gè)方法是：在物體上任選兩點(diǎn)，分別用線將它懸掛起來(lái)，在薄板靜止時(shí)，沿______畫(huà)兩條直線，這兩條直線的______即為重心．2．用彈簧秤可以稱物體的重力．當(dāng)彈簧秤掛鉤上掛上重物以后，重物在____力和____力的作用下保持靜止，根據(jù)______條件，_____和_____大小相等，所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的________的數(shù)值．3．一個(gè)技巧運(yùn)動(dòng)員單手支撐在另一個(gè)技巧運(yùn)動(dòng)員手上，當(dāng)上面那個(gè)運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)，他受到的重力和支持力必須_______．如果重力_______支持力，他就要墜落，如果重力和支持力不在________，他就要傾倒．4．放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是[]A．書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)所受的重力；B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；C．書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；D．書(shū)對(duì)桌面的壓力加上書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力．5．用49牛的水平力把質(zhì)量是1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上，這時(shí)木塊對(duì)墻的壓力是[]A．50.5牛；B．49牛；C．63.7牛；D．14.7牛．6．一個(gè)物體受到均為30牛的一對(duì)平衡力作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到20牛，則物體[]A．速度減?。籅．按減小后的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)；C．仍按原來(lái)速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)；D．停止運(yùn)動(dòng)．7．（2分）（2014?南昌）如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（） A． 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力 B． 桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?C． 足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力 D． 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?.（3分）（2014?安徽）如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng)．關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是（）A.物體只受到重力和摩擦力的作用B.物體只受到重力和彈力的作用C.物體同時(shí)受到重力、彈力和摩擦力的作用D.物體只受到重力的作用9．（4分）（2014?菏澤）探究“作用在同一個(gè)物體上二個(gè)力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說(shuō)：“由于定滑輪無(wú)法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”．（1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷？（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案．10.．（10分）（2014?株洲）如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問(wèn)題．（1）鉤碼所受的重力為N．（2）當(dāng)h=4cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是N．11.（3分）（2014?天津）一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力C.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力1．作用在_____的兩個(gè)力，大小_____，方向_____，且在_____上，這兩個(gè)力就一定平衡．2．起重機(jī)吊著4t的貨物，當(dāng)貨物靜止時(shí)，它受到的重力是_____N，受到的拉力是_____N；當(dāng)貨物勻速上升時(shí)，它受到的拉力_____于它的重力；當(dāng)貨物勻速下降時(shí)，它受到的拉力_____于它的重力；當(dāng)貨物加速下降時(shí)，它受到的拉力_____于它的重力．3．馬拉著重104N的車在水平公路上勻速前進(jìn)，馬的拉力是100N，則車受到的合力是__N．4．物理課本放在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力5．下列說(shuō)法中正確的是（）A．受到力的作用的物體，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B．物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，一定不受外力作用C．馬拉車和車?yán)R的力是一對(duì)平衡力D．物體受到所有力的合力為零時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變6．圖9－8中，屬于平衡力的是（）圖9－87．甲、乙兩組同學(xué)舉行拔河比賽，在比賽過(guò)程的某段時(shí)間中，看到繩子被甲組同學(xué)勻速拉過(guò)去，則此時(shí)關(guān)于甲、乙兩組同學(xué)對(duì)繩子拉力大小說(shuō)法中正確的是（）A．甲組同學(xué)對(duì)繩子拉力大于乙組同學(xué)對(duì)繩子拉力B．甲組同學(xué)對(duì)繩子拉力等于乙組同學(xué)對(duì)繩子拉力C．甲組同學(xué)對(duì)繩子拉力小于乙組同學(xué)對(duì)繩子拉力D．以上三種情況均可能8．一木塊受到大小均為12N的一對(duì)平衡力作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這對(duì)平衡力突然同時(shí)減小到10N，則木塊（）A．速度將會(huì)減小到原來(lái)的一半B．按減小后的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．仍按原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．停止運(yùn)動(dòng)，處于靜止9．小車受到向東的600N的拉力，在水平道路上勻速向東前進(jìn)．當(dāng)拉力減小100N時(shí)，小車（）A．向西倒退B．仍向東運(yùn)動(dòng)C．掉頭向西前進(jìn)D．立即停下10．一小球在光滑水平面上受兩個(gè)力作用，一是重力20N，二是水平面的支持力20N，則該物體在水平方向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．靜止?fàn)顟B(tài)B．勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．隨時(shí)間增加，逐漸減慢，最后靜止D．可能是靜止?fàn)顟B(tài)，也可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.慣性定律告訴我們，物體不受力時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。但不受力的物體是不存在的，那么為什么有些物體還會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？⑴力的平衡：物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持_____狀態(tài)或_________狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡（或稱平衡力）；⑵平衡狀態(tài)：________________________________________；⑶物體如果只受兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài)，則稱這二力為一對(duì)__________；⑷二力平衡的四個(gè)條件①____________________；②____________________；③____________________；④____________________。2.二力平衡的應(yīng)用。⑴汽車勻速行駛時(shí)的牽引力為1000N，阻力為_(kāi)______N；⑵重為600N的人站在水平地面上，受到的支持力為_(kāi)_____N；⑶在水平地面上沿水平方向向右勻速拉動(dòng)箱子，箱子受到地面的摩擦力方向?yàn)開(kāi)______；⑷向上勻速爬桿的猴子，豎直方向上受到重力和摩擦力，這兩個(gè)力______一對(duì)平衡力，重力的方向?yàn)開(kāi)________，猴子受到的摩擦力