江蘇省鹽城市響水實(shí)驗(yàn)、一中學(xué)2024屆八下物理期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲、乙兩物體的功率P甲與P乙相比A．P甲＞P乙B．P甲＝P乙C．P甲＜P乙D．無法確定2．下列實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（）A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠 C．運(yùn)動(dòng)鞋底上的鞋釘 D．用力握緊把手3．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A． B．C． D．4．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對(duì)斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋果下落時(shí)所受的重力和蘋果對(duì)地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力5．如圖所示的標(biāo)志線中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A．人行道上的斑馬線B．機(jī)動(dòng)車道上的停止線C．地鐵站臺(tái)上的安全線D．銀行柜臺(tái)前的安全線6．如圖所示，一根尺子將中點(diǎn)支起，兩邊掛上砝碼，恰好平衡.在下列情況中，仍能保持平衡的是A．左右兩邊缺碼組各向內(nèi)移動(dòng)一格B．左右兩邊砝碼組各減少一個(gè)C．左右兩邊砝碼組各減少一半砝碼D．左右兩邊砝碼組各向外移動(dòng)一格7．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來D．撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止8．如圖所示，是游樂場(chǎng)的大型過山車，當(dāng)你坐在過山車?yán)镫S過山車上下旋轉(zhuǎn)和盤旋時(shí)。關(guān)于你的動(dòng)能和重力勢(shì)能的說法正確的是A．在最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小B．在最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最小C．在旋轉(zhuǎn)上升時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．在旋轉(zhuǎn)下降時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能9．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．裁紙刀B．天平C．筷子D．釣魚竿10．下列裝置不是應(yīng)用連通器原理的是A．船閘 B．茶壺C．注射器 D．地漏11．如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力()A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．保持不變 D．總是等于拉力的大小12．圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．籃球落到地面，被彈回B．運(yùn)動(dòng)員拉弓使弓變形C．撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎D．用力拉彈簧，彈簧變長13．下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．開車時(shí)司機(jī)要系安全帶 B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑14．將一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．書的重力與書對(duì)桌面的壓力B．書的重力與桌面對(duì)書的支持力C．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力D．書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力15．潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小16．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過程中，以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）A．腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力B．腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力C．球向前的慣性力與草地對(duì)球的阻力D．球所受的重力與草地對(duì)球的支持力17．一小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果它所受的力全部消失，那么這個(gè)小球?qū)ⅲǎ〢．仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．立即停止C．做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D．慢慢停下來18．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體B．用活塞式抽水機(jī)抽水C．用塑料吸管吸飲料D．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)19．在奧運(yùn)賽場(chǎng)上有這樣一些比賽情景，其中不能用慣性知識(shí)解釋的是A．急行跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離后才起跳B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面C．百米短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來D．投擲鏈球時(shí)運(yùn)動(dòng)員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)20．為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”，現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：（1）彈簧測(cè)力計(jì)、（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊2~3塊、（4）海綿、（5）量杯。其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）21．甲、乙兩物體的體積相等，在同一液體中分別向上和向下運(yùn)動(dòng)，如圖所示位置時(shí)它們受到的浮力是（）A．甲大 B．乙大C．一樣大 D．無法比較22．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳23．在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，如果指針指在零刻度線上方就開始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大小與真實(shí)值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定24．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力25．如圖，水母身體外形像一把透明傘．水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉．下列判斷正確的是A．水母漂浮時(shí)，所受浮力大于自身重力B．水母懸浮時(shí)，若體積變大時(shí)則會(huì)上浮C．水母在下沉過程中受到水的壓強(qiáng)不變D．水母漂浮時(shí)比沉在水底時(shí)排開水的重力小26．一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下，對(duì)于動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況，下列說法中正確的是（）A．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變B．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加C．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變D．重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小27．下列敘述正確的是（）A．鉛球運(yùn)動(dòng)員將鉛球推出去，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功B．貨車司機(jī)沿著斜面將汽油桶推上車廂，司機(jī)對(duì)汽油桶做了功C．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對(duì)汽車做了功D．運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉著靜止不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功28．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣的壓強(qiáng)時(shí)，能肯定管內(nèi)確實(shí)漏進(jìn)了空氣的現(xiàn)象是（）A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cmB．使管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長度增加C．無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D．將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度不變29．以下裝置中，沒有利用連通器原理工作的是A．茶壺B．

U形管壓強(qiáng)計(jì)C．鍋爐水位計(jì)D．下水道存水管30．對(duì)生活中物理的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．—個(gè)雞蛋的重量約為0.5NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為4kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為20m/sD．會(huì)寧縣的大氣壓強(qiáng)約為5×105Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．由表可知，1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦;相等質(zhì)量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時(shí)加熱，水升溫比煤油____(選填“快"或“慢”);1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。比熱容:焦/(千克?℃)煤油鋁水銅32．在“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，如圖甲所示，將鉛筆擠壓在兩手指間，會(huì)感覺按壓________（選填“筆尖”或“筆尾”）的手指較疼，鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆壓力的大小_______。若將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則不能得出正確的結(jié)論，原因是___________。33．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中，有的是物理規(guī)律，有的是物理公式，請(qǐng)同學(xué)們填寫八年級(jí)下學(xué)期所學(xué)的物理公式：(1)重力的公式：____________；(2)液體壓強(qiáng)的公式：____________；(3)阿基米德原理表達(dá)式：____________；(4)功率的定義式：____________。34．圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B）．兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA_________pB．杯子對(duì)桌面的壓力關(guān)系為FA__________FB，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．35．如圖所示，當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí)，握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面，錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上，這是因?yàn)殄N柄撞擊地面，錘柄由____變?yōu)開___，錘頭由于______仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。36．在3對(duì)3籃球賽中，小兵將籃球投出，籃球畫出一條弧線，投中3分。在籃球上升過程中，籃球的______能轉(zhuǎn)化為______能；一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水的過程中，機(jī)械能______。（選填“增大”“減小”或“不變”）37．如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是_____；(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法是_____________(寫出一種即可)．38．在教室里用如圖所示的噴壺噴灑藥液時(shí)，先要用設(shè)置在噴壺上的打氣筒向內(nèi)打氣，然后打開閥門，藥液就會(huì)噴出．向壺內(nèi)打氣，目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)_____大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）；噴灑藥液后，在教室周圍也能聞到藥液的氣味，這是由于_____所致．39．如圖所示，該滑輪為_____（選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”）；在豎直向上F=10N力的作用下，重物沿豎直方向勻速上升，重物的重力為_____N（不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦），重物上升速度為0.2m/s，則繩子自由端移動(dòng)的速度為_____m/s。40．重為10N的物體放入水中后，漂浮在水面上，物體受到的浮力為________N，若將它放入酒精中，該物體沉底，這時(shí)它受到的浮力________10N（填“大于”、“小于”或“等于”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),或?qū)⒏軛U左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié);小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是________。(2)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛2個(gè)鉤碼,則應(yīng)在A位置掛____個(gè)相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡。(3)如圖乙所示,在B位置仍掛2個(gè)鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡。若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,拉力F的大小將____(選填“變大”“變小”或“不變”)。42．在探究“影響壓力作用效果的因素”這一問題時(shí)，小明同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你從中選出一些圖形對(duì)某一因素進(jìn)行探究，并通過分析泡沫塑料的凹陷情況，說明你的探究結(jié)果。(1)探究的某一因素是________________；(2)選用的圖是________________；(3)探究的結(jié)果是___________________________________________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．圖是一款電動(dòng)平衡車，車的質(zhì)量是20kg,兩車輪與地面的接觸面積為40cm2。（g取10N/kg）求：(1)估算一中學(xué)生坐在電動(dòng)車上對(duì)水平地面的壓強(qiáng)？(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少。44．如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5（g取10N/kg）．（1）求木塊所受到的浮力大??；（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；（3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

由圖象知道，在相同時(shí)間t0內(nèi)，甲物體做的功比乙物體做的功少，即W甲＜W乙，由知道，P甲＜P乙．2、B【解析】

A．輪胎上制有凹凸不平的花紋，即增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合題意；B．在軸承中加滾珠，即變滑動(dòng)為滾動(dòng)，是減小摩擦力，故B符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底上的鞋釘增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故C不符合題意；D．用力握緊車把是通過增大壓力來增大摩擦力，故D不符合題意。故選B。3、B【解析】

A．獨(dú)輪車的車體在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．4、B【解析】

A．靜止在斜面上的木塊對(duì)斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對(duì)木塊施加的。故這兩個(gè)力不相互作用力；木塊對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)木塊的支持力才是一對(duì)相互作用力。故A錯(cuò)誤。B．蘋果下落時(shí)所受的重力是地球給蘋果的，蘋果對(duì)地球的吸引力是蘋果給地球的，這兩個(gè)力分別作用在對(duì)方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。故C錯(cuò)誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

地鐵站臺(tái)上的安全線，是因?yàn)榈罔F進(jìn)站時(shí)，人與地鐵之間的空氣流動(dòng)速度較大，壓強(qiáng)較小，人外側(cè)的壓強(qiáng)較大，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，人會(huì)被壓向列車，出現(xiàn)事故，所以地鐵站臺(tái)上的安全線能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋；而人行道上的斑馬線、機(jī)動(dòng)車道上的停止線、銀行柜臺(tái)前的安全線是出于安全的角度考慮問題，對(duì)行人和車輛起警示作用，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋，故選C。6、C【解析】

設(shè)每個(gè)鉤碼的重力為G，一個(gè)格的長度是L，由杠桿平衡條件知道，A．當(dāng)各向內(nèi)移動(dòng)一格時(shí)，左邊是：

4G×0.5L=2GL，

右邊是：

2G×2L=4GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；B．當(dāng)左右兩邊砝碼組各減少一個(gè)砝碼時(shí)，左邊是：

3G×1.5L=4.5GL，

右邊是：

G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；C．當(dāng)各減少一半鉤碼時(shí)，左邊是：

2G×1.5L=3GL，

右邊是：

1G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積相等，故仍能平衡；D．當(dāng)各向外移動(dòng)一格時(shí)，左邊是：

4G×2.5L=10GL，

右邊是：

2G×4L=8GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡。7、A【解析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會(huì)增大，當(dāng)LA=LG時(shí)，F(xiàn)A等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)LB=LA時(shí)，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；8、C【解析】

A．在最高點(diǎn)時(shí)，速度最小，動(dòng)能最小，高度最大，重力勢(shì)能最大，故A錯(cuò)誤；B．在最低點(diǎn)時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，故B錯(cuò)誤；C．在旋轉(zhuǎn)上升時(shí)，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確；D．在旋轉(zhuǎn)下降時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大，高度減小，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤。9、A【解析】

A．裁紙刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；B．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯(cuò)誤；C．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。10、C【解析】試題分析：根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．解：A、船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，不合題意；B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，不合題意；C、注射器在吸藥水時(shí)，藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的，利用了大氣壓強(qiáng)，不是連通器，符合題意；D、地漏的下水道U形反水彎管是上端開口，下部連通，是連通器原理．不合題意．故選C．11、C【解析】

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)?！驹斀狻磕緣K對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故C正確。故選C。12、A【解析】

A．籃球落地后被彈起，籃球的運(yùn)動(dòng)方向和速

度發(fā)生變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)；B．運(yùn)動(dòng)員拉弓過程中對(duì)弓弦施加了力使弓變

形，是力可以使物體發(fā)生形變；C．在運(yùn)動(dòng)員力的作用下，撐桿的形狀發(fā)生改

變，說明了力改變物體的形狀；D．用力拉彈簧，彈簧長度變長，形狀發(fā)生改

變，說明了力可以改變物體的形狀。13、D【解析】

A.開車時(shí)司機(jī)要系安全帶，是防止慣性帶來的危害，故A不符合題意；B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí)，由于慣性無法及時(shí)讓車停下來，是慣性帶來的危害，故B不合題意；C.正在行走的人，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí)，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來的危害，故C不合題意；D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會(huì)跳的更遠(yuǎn)，屬于利用慣性。故D符合題意。14、B【解析】一對(duì)平衡力會(huì)同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對(duì)桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個(gè)物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對(duì)書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，沒有作用在同一個(gè)物體上，故C不符合題意；書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時(shí)必須要牢記二力平衡的四個(gè)條件，判斷時(shí)缺一不可。15、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會(huì)逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減??；據(jù)F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大，故C正確。故選C。16、D【解析】

AB.足球離開腳后，在滾動(dòng)過程中，腳不再對(duì)球施加力的作用，故AB錯(cuò)誤；C.慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，故C錯(cuò)誤；D.球所受的重力與草地對(duì)球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確.故選D17、A【解析】

由于物體原來是運(yùn)動(dòng)的，由牛頓第一定律知道，當(dāng)物體所受的外力突然消失時(shí)，物體將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。即仍保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。故選A。18、D【解析】

A．塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因?yàn)榇髿鈮喊阉芰衔P壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強(qiáng)工作，故A不符合題意；B．用活塞式抽水機(jī)抽水，利用活塞抽出水面上方的空氣，在大氣壓的作用下水面上升，利用了大氣壓來工作，故B不符合題意；C．塑料吸管吸飲料是因?yàn)槲軆?nèi)的氣壓小于吸管外的大氣壓，大氣壓將飲料壓入嘴里，利用了大氣壓，故C不符合題意；D．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)，利用了液體可以傳遞壓強(qiáng)，沒有利用大氣壓，故D符合題意。故選D。19、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后因?yàn)閼T性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，提高了運(yùn)動(dòng)員的成績，能利用慣性知識(shí)解釋，故A不符合題意；B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過橫桿后，因?yàn)槭艿街亓ψ饔脧淖罡唿c(diǎn)落向地面，不能用慣性知識(shí)解釋，故B符合題意；C．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，因?yàn)閼T性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能立即停下來，能用慣性知識(shí)解釋，故C不符合題意；D．投擲鏈球時(shí)運(yùn)動(dòng)員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球離開手后因?yàn)閼T性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，能用慣性知識(shí)解釋，故D不符合題意。故選B。20、C【解析】

探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，要采用控制變量法。探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)：采用木塊疊加的方式改變壓力的大小，都采用平放的方式使受力面積一定；探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)：采用同一木塊保證壓力的大小一定，采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積；海綿是比較容易發(fā)生形變的，通過海綿的形變程度來顯示壓強(qiáng)的大小，海綿發(fā)生形變程度大的，說明海綿受到的壓強(qiáng)大。故（3）（4）可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1、C【解析】

甲、乙兩物體的體積相等，甲乙全部浸入水中，此時(shí)甲和乙排開水的體積相同，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，在圖所示位置時(shí)它們受到的浮力相同。22、B【解析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學(xué)家，不符合題意．23、B【解析】因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點(diǎn)力才能使它指在相應(yīng)的刻度上，因此，測(cè)出的力，我們實(shí)際用的拉力大于測(cè)出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)槿绻羔槢]有指在零上，就相當(dāng)于一開始彈簧就有了示數(shù)或有了負(fù)的示數(shù)，將直接影響結(jié)果的準(zhǔn)確性．試題點(diǎn)評(píng)：判斷指針位置對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，關(guān)鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．24、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．25、B【解析】

A、根據(jù)物體漂浮條件可知，水母漂浮時(shí)，所受浮力等于自身重力，故A錯(cuò)誤；B、水母懸浮時(shí)，浮力等于其重力；若體積變大時(shí)，其排開水的體積變大，根據(jù)F?。溅裧V排知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會(huì)上浮，故B正確；C、水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)p＝ρgh知，受到水的壓強(qiáng)變大，故C錯(cuò)誤；D、水母漂浮時(shí)，浮力等于其重力，水母沉在水底時(shí)，浮力小于其重力，所以水母漂浮時(shí)受到的浮力大于其沉在水底時(shí)受到的浮力，由F浮＝G排可知，水母漂浮時(shí)比沉在水底時(shí)排開水的重力大，故D錯(cuò)誤．26、A【解析】

由題意可知，本題旨在判斷物體動(dòng)能和勢(shì)能的變化；可由影響動(dòng)能及勢(shì)能大小的因素進(jìn)行分析?！驹斀狻课矬w動(dòng)能的大小和質(zhì)量及速度有關(guān)，物體勢(shì)能的大小和質(zhì)量及高度有關(guān)；小孩從滑梯上勻速滑下時(shí)，其質(zhì)量和速度都未發(fā)生變化，故其動(dòng)能大小不變；小孩滑下時(shí)，其質(zhì)量不變，但其高度降低，故其重力勢(shì)能減小。故選A。27、B【解析】

A．鉛球運(yùn)動(dòng)員將鉛球推出去的過程，鉛球在力的方向上移動(dòng)了距離，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功，故A錯(cuò)誤；B．司機(jī)沿斜面推汽油桶時(shí)，汽油桶在推力的方向上移動(dòng)了距離，所以司機(jī)對(duì)汽油桶做了功，故B正確；C．汽車在水平公路上勻速行駛時(shí)，汽車所受重力的方向與汽車移動(dòng)的方向垂直，所以重力對(duì)汽車沒做功，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)，他對(duì)杠鈴有力的作用，但沒有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒做功，故D錯(cuò)誤。故選B。28、C【解析】

A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cm，有可能是當(dāng)?shù)貧鈮盒∮?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A不符合題意；B．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，此處所謂“高度”，指的是管內(nèi)液面到槽內(nèi)液面的垂直距離，所以使管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長度理應(yīng)增加，故B不符合題意；C．管內(nèi)有空氣進(jìn)入時(shí)會(huì)占據(jù)一定的體積，所以無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管。故C符合題意；D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，故將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度是不會(huì)變化的，故D不符合題意。故選C。29、B【解析】

連通器的結(jié)構(gòu)特征是：上端開口、底部連通；A．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，即茶壺是連通器，故A不符合題意；B．壓強(qiáng)器的U形管一端和空氣連通，另一端和探頭連通，而探頭是不透氣的，故不是連通器，即B符合題意；C．鍋爐水位計(jì)符合連通器的結(jié)構(gòu)特征，是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；D．下水道存水管符合連通器的結(jié)構(gòu)特征，是利用連通器原理工作的，故D不符合題意。30、A【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合題意；B．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg不符合題意；C．男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，不符合題意；D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，會(huì)寧縣海拔高度較大，此處的大氣壓強(qiáng)低于1.0×105Pa，不符合題意。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、慢不變【解析】

[1]由表可知，煤油的比熱容為J/(kg?℃)，則1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量為：Q=cm△t=J/(kg?℃)×1kg×10℃=J；[2]水和煤油的質(zhì)量相等，在相同的環(huán)境條件下加熱相同時(shí)間吸收的熱量相同，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，由Q=cm△t得△t=可知，水升高的溫度比煤油升高的溫度低，即水升溫比煤油慢；[3]比熱容是表示物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，所以1千克銅溫度升高20℃，它的比熱容將不變。32、筆尖相等沒有控制壓力大小相等【解析】

[1][2]將鉛筆水平擠壓在兩手指間（如圖甲），當(dāng)筆靜止時(shí)，它在水平方向受到兩手指的壓力為一對(duì)平衡力，大小相等。根據(jù)力的作用是相互的可知，兩手指受到的鉛筆的壓力大小也相等，由于筆尖和手指的接觸面積較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，手指受到筆尖處的壓強(qiáng)較大，故按壓筆尖處的手指會(huì)感覺較疼。[3]由“控制變量法”可知，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系需保證兩手指受到鉛筆的壓力大小相等，如果將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則下方手指手到的壓力大于上方手指受到的壓力（多了鉛筆的重力），在沒有控制壓力大小相等的前提下，該實(shí)驗(yàn)不能由此得出正確結(jié)論。33、【解析】

(1)[1]重力的公式(2)[2]液體壓強(qiáng)的公式(3)[3]阿基米德原理的表達(dá)式(4)[4]功率的定義式34、＞＝＜【解析】

由于杯子是上寬下窄，所以倒立時(shí)，杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度，根據(jù)液體壓強(qiáng)p=ρgh，倒立時(shí)，深度變小，橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小，即pA＞pB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即FA=FB；杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)，應(yīng)用公式P=F/S，壓力一定，倒置后受力面積變大，壓強(qiáng)變?。?5、運(yùn)動(dòng)靜止慣性【解析】

將錘子倒著舉起來向下撞擊時(shí)，原來錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到堅(jiān)硬的地面后變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性仍然保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，故此時(shí)錘頭能緊緊的套在錘柄上。36、動(dòng)重力勢(shì)減小【解析】

[1][2]在籃球上升過程中，高度增大、速度減小，籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。[3]在水平路面上勻速行駛灑水車在灑水的過程中，速度不變、高度不變，質(zhì)量減小，動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小，則機(jī)械能減小。37、pB<pA<pC倒掉部分水【解析】

(1)[1]A、B兩點(diǎn)，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度大于B所處的深度，所以由可知pA大于pB；A、C兩點(diǎn)所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙的液體為水，水的