建筑學(xué)院進(jìn)修生的總結(jié)喀什地區(qū)疏附縣人力資源與社會保障局派來的進(jìn)修生的學(xué)習(xí)匯報我是喀什地區(qū)疏附縣人力資源和社會保障局培訓(xùn)中心的干部.201*年4月中旬，新疆維吾爾自治區(qū)人力資源和社會保障廳援助喀什地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)院校政策的精神下，喀什地區(qū)人力資源和社會保障局、疏附縣人力資源和社會保障局的支持下，自治區(qū)人力資源和社會保障廳的安排下，在新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了一年的培訓(xùn)。201*年4月15日在新疆維吾爾自治區(qū)人力資源和社會保障廳9樓，職業(yè)技術(shù)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開會把我們喀什地區(qū)來的26位干部分到7所職業(yè)技術(shù)院校。我們兩位同事來貴學(xué)校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)，學(xué)校專門為我們兩位進(jìn)修生任一名優(yōu)秀的專業(yè)老師指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師艾志剛老師了解了我們的實際情況安排給我們一年制學(xué)習(xí)計劃。上半年的課程安排是如下星期一時間1-4節(jié)5-7節(jié)1-2星期二3-45-7星期三1-4課程名稱計算機(jī)輔助設(shè)計建筑構(gòu)造效果圖表現(xiàn)建筑構(gòu)造建筑裝飾施工技術(shù)授課教師艾志剛丁輝艾志剛丁輝郝金奎授課教室二樓電教室教學(xué)樓303二樓電教樓教學(xué)樓303綜合樓601綜合樓502建筑裝飾制圖與識圖熱依木江5-71-2星期四3-45-71-2星期五3-45-6建筑CAD熱依木江圖書館四樓綜合樓502綜合樓601二樓電教室綜合樓601教學(xué)樓307二樓電教室建筑裝飾制圖與識圖熱依木江建筑裝飾施工技術(shù)效果圖表現(xiàn)建筑裝飾施工技術(shù)居住區(qū)詳細(xì)規(guī)劃計算機(jī)輔助設(shè)計郝金奎艾志剛郝金奎張大鵬艾志剛艾志剛老師為了我們更快的適應(yīng)專業(yè)環(huán)境首先給我們安排建筑裝飾制圖與識圖課跟建筑CAD課。這兩門課是講就一位老師。他叫熱依木江。熱依木江老師講的建筑裝飾制圖與識圖課程里我掌握了建筑識圖基礎(chǔ)部分，學(xué)習(xí)制圖的基本知識，建筑形體的畫圖、表達(dá)方法，建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖所使用的制圖標(biāo)準(zhǔn)，各種施工圖的形成方法、作用、圖示內(nèi)容、圖示方法和識度方法。民用建筑、工業(yè)建筑構(gòu)造組成、構(gòu)造要求等土建工程專業(yè)所必備的知識。熱依木江老師講的建筑CAD課程里掌握了AutoCAD繪制二維建筑圖基本知識、建筑圖的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和熟悉AutoCAD操作的基本知識等內(nèi)容，學(xué)習(xí)基本圖形的繪制、圖形編輯方法、文字與尺寸標(biāo)注以及平面圖形的分析與繪制等內(nèi)容，工程形體的表達(dá)與繪制，學(xué)習(xí)土木與建筑圖樣模板制作、建筑施工圖的繪制和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制等內(nèi)容。丁輝老師講的建筑構(gòu)造課程里主要掌握了民用建筑構(gòu)造和工業(yè)建筑構(gòu)造的概述、構(gòu)造結(jié)構(gòu)，認(rèn)識到民用建筑構(gòu)造的地基與基礎(chǔ)、墻體、樓地層、樓梯和電梯、窗和門、陽臺與雨篷、屋頂?shù)炔糠值脑敿?xì)構(gòu)造，還又掌握了工業(yè)建筑構(gòu)造的工業(yè)建筑的特點(diǎn)、單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)組成和類型、單層廠房的圍護(hù)構(gòu)件、多層廠房的結(jié)構(gòu)類型和裝配整體式框架結(jié)構(gòu)等知識。通過學(xué)習(xí)這門課程掌握了建筑構(gòu)造方面比較系統(tǒng)的房屋建筑構(gòu)造理論專業(yè)知識。郝金奎老師講的建筑裝飾施工技術(shù)課程里主要學(xué)習(xí)了建筑裝飾的概況、施工機(jī)具、墻面、吊頂、地面、門窗、木制品、玻璃、織物等分項工程的材料、構(gòu)造、施工以及它們的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗收要求。他還帶我們兩個周的工業(yè)實習(xí)，通過工業(yè)實習(xí)我們熟練了抹灰技術(shù)和掌握了貼瓷磚的方法，這個是我們以后的工作上作用多的。艾志剛老師講的效果圖表現(xiàn)、計算機(jī)輔助設(shè)計課程里主要掌握了3D與Photoshop應(yīng)用軟件在室內(nèi)裝飾效果圖設(shè)計中的具體運(yùn)用方法與技巧。全面系統(tǒng)的運(yùn)用3D與Photoshop設(shè)計室內(nèi)裝飾效果圖，通過技能操作與訓(xùn)練培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，接受新知識的思維習(xí)慣，學(xué)到實實在在的技術(shù)，做出高質(zhì)量的大空間效果圖。張大鵬老師講的居住區(qū)詳細(xì)規(guī)劃課程里主要學(xué)習(xí)了居住區(qū)的組成、規(guī)模、類型、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本原則、觀念、設(shè)計要點(diǎn)和基本要求，住宅及其用地規(guī)劃布置，居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施及其規(guī)劃布置，居住區(qū)綠地的規(guī)劃布置，居住區(qū)外部環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計等知識。這門課的知識對我的以后的工作上作用是現(xiàn)在喀什地區(qū)每一個城鄉(xiāng)開展建立新農(nóng)村工作。這個工作我會發(fā)揮自己的這個方面作用。下半年的課程安排如下星期一時間1-4節(jié)5-7節(jié)1-45-71-21-71-45-7星期六1-6課程名稱平面設(shè)計工程項目管理平面設(shè)計工程項目管理建筑裝飾預(yù)算工程項目管理建筑設(shè)計建筑工程法規(guī)建筑裝飾預(yù)算授課教師艾志剛黃衛(wèi)東艾志剛黃衛(wèi)東穆玉軍黃衛(wèi)東邵成國李蓮穆玉軍授課教室二樓電教樓綜合樓601二樓電教樓綜合樓601綜合樓601綜合樓601設(shè)計12-2設(shè)計11-2綜合樓601星期二星期三星期四星期五艾志剛老師講的平面設(shè)計課程里掌握l了使用AdobePhotoshop進(jìn)行建筑表現(xiàn)的方法和技巧，包括彩色戶型圖、彩色總平面圖、建筑立面圖、室內(nèi)和室外透視建筑效果圖的制作方法和相關(guān)技巧，主要學(xué)習(xí)了基本原理、原則和建筑相關(guān)素材處理技巧，熟練操作制作建筑圖像效果。以實際工程案例，詳細(xì)講解了平面設(shè)計課程的每個環(huán)節(jié)。一個不知道圖紙的話我們設(shè)計房屋什么樣子的看不懂，我就這個計算機(jī)設(shè)計課來學(xué)習(xí)了制作效果圖的方法。黃衛(wèi)東老師講的工程項目管理課程里掌握了項目管理概論、工程項目管理組織與項目團(tuán)隊，項目招標(biāo)和合同管理，工程項目進(jìn)展管理等相關(guān)專業(yè)知識。李蓮老師講的建筑工程法規(guī)課程里主要學(xué)習(xí)了建設(shè)法規(guī)概論、工程建設(shè)程序法規(guī)、工程建設(shè)職業(yè)資格法規(guī)、城市及村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃法規(guī)、建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)、建設(shè)工程勘察設(shè)計法規(guī)工程建設(shè)監(jiān)理法規(guī)、安全生產(chǎn)管理法規(guī)、工程管理合同管理法規(guī)等建筑工程法規(guī)的相關(guān)專業(yè)基本原則。穆玉軍老師講的建筑裝飾預(yù)算課程里主要學(xué)習(xí)了建筑裝飾工程識圖的基本知識，建筑裝飾裝修工程構(gòu)造與工藝，裝飾造價分析、裝飾計量與計價分析等，通過學(xué)習(xí)這些大概了解預(yù)算造價人員的具體工作范圍。我在短短的這一年的專業(yè)培訓(xùn)上收獲不少，一邊學(xué)了專業(yè)技術(shù)，另一邊掌握了優(yōu)秀老師的教學(xué)教法，這個對我們來說特別有好處?，F(xiàn)在我已經(jīng)獲得了測量放線工中級工資格證書和在職業(yè)技術(shù)學(xué)校當(dāng)老師教師資格證書。因為我返回單位以后主要從事職業(yè)技能培訓(xùn)工作。貴學(xué)校提供我接觸多專業(yè)機(jī)會，我這個專業(yè)課上掌握了基本知識，以后工作盡量上發(fā)揮貴學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識。我在這里忠誠的表示感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！擴(kuò)展閱讀教師進(jìn)修學(xué)校201*年工作總結(jié)教師進(jìn)修學(xué)校201*年工作總結(jié)來源多讀網(wǎng)201*年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)年，教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，通過全體教職工的努力，圓滿完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作情況報告如下，請給予審議。一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展今年以來，學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求，組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神，在鞏固先進(jìn)性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上，開展以實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，與教育局同步完成、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，并付諸實踐。深刻領(lǐng)會市、縣文件精神和要求，正確認(rèn)識教育改革與發(fā)展的新形勢，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一年來，學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校，把德育擺在教育教學(xué)工作的首位，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅持德育首位，把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高我校教職工隊伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，克服了校園狹小、經(jīng)費(fèi)緊缺、工作任務(wù)繁重等困難，使201*年的各項工作得到了長足發(fā)展。二、全面完成各項師資培訓(xùn)工作任務(wù)教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓，培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉，學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針，進(jìn)校按照省、市有關(guān)要求，立足縣情、校情和師情，初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期，培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次，完成培訓(xùn)面達(dá)115%，人均培訓(xùn)學(xué)時（培訓(xùn)量）40.6學(xué)時。1、全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn)，確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件，尋求多渠道辦學(xué)途徑，與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大××函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項教學(xué)組織和管理工作。在認(rèn)真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時，積極創(chuàng)造條件招生，開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班，解決教師學(xué)歷提高問題，，現(xiàn)已圓滿完成201*年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。3、結(jié)合××市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工作要求，開展全縣校長全員培訓(xùn)工作，力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者，縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題，開展以××教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn)，使××教育論壇內(nèi)容生動豐富，收效明顯，深受歡迎。現(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下，認(rèn)真完成了201*年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作。5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求，不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工作，全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項工作從年初的布置到過程的實施，最后組織了檢查考核，合格率均為100%，后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗總結(jié)和表彰獎勵等。6、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度，積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持，聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座，全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座，深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作，舉辦專題培訓(xùn)講座。7、201*年，按照上級部署要求認(rèn)真落實班主任培訓(xùn)的各項方案、計劃，積極扎實穩(wěn)步有序開展工作，使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人，中學(xué)148人；計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。按市教育局部署，積極參加《××市201*年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》，今年××縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人，經(jīng)過組織檢查考核全部合格，合格率為100%，圓滿完成了此項工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實施方案，督促要求按時上傳各種作業(yè)，在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用，帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律，開展必要的教研活動，其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座。9、教師進(jìn)修學(xué)校與縣教育局扎實有效地搞好××市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作；完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份，按縣教育局晉教辦〔201*〕12號文件關(guān)于組織參加××市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動的通知，積極穩(wěn)妥地開展此項工作。從報名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審、頒證及動態(tài)管理考核等工作，進(jìn)修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選，教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會，嚴(yán)格按相關(guān)程序，不折不扣地完成這項工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下，最后共有8人脫穎而出，其中3名評選為學(xué)科帶頭人，5名為骨干教師，并向?qū)W校、社會公示，予以命名表彰，已上報參加市級的評選。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗，為進(jìn)一步扎實有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。10、201*年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)中小學(xué)教師100名，此項工作已順利完成。并參加××市“英特爾未來項目”的訪談評估會。11、抓好“××教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，投入資金近萬元，按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè)，做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作；管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施，充分發(fā)揮設(shè)備功能，服務(wù)于教育教學(xué)。12、加強(qiáng)計算機(jī)教室建設(shè)，為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備；配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作，使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進(jìn)課堂，進(jìn)教室，直接面對中小學(xué)學(xué)生，在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。13、充分利用和發(fā)揮計算機(jī)教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源，擴(kuò)大收視面，極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，克服了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通，交通不便，信息閉塞等困難，使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。14、今年是高中新課改年，××縣教師進(jìn)修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參訓(xùn)教師反映良好。首先，通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念，對新課程的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。其次，讓廣大教師開闊了視野，獲得了很多先進(jìn)的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足，有了前進(jìn)的動力和方向。通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺，為教師隊伍的建設(shè)提供了新的模式，同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上；二是撰寫并報送信息12則，有多則已采用；三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作；四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實的基礎(chǔ)依據(jù)。16、201*年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題，均為50學(xué)時，各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上。17、09年和09年新教師培訓(xùn)兩期300多人，及時培訓(xùn)09年特崗、普崗教師200多人，收效良好。三、立足師訓(xùn)服務(wù)社會拓寬辦學(xué)領(lǐng)域1、××縣教師進(jìn)修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機(jī)，求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展，多渠道開門辦學(xué)，在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時，進(jìn)校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢，面向社會多渠道、多形式辦學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求，組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作，對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成201*---201*年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織××縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽，收到了預(yù)期良好的效果。進(jìn)校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作，此項工作正在進(jìn)行中。2、面向社會開門辦學(xué)，求實求活，拓展發(fā)展空間。在市人才服務(wù)中心和縣人事勞動局的指導(dǎo)支持下，認(rèn)真組織好201*年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)考核工作，201*年共培訓(xùn)考核261人，305個模塊，培訓(xùn)考核效果較好，合格率達(dá)90%以上。學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別，計算機(jī)培訓(xùn)工作已成為永恒的話題。現(xiàn)即將組織201*年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)報名工作。3、“一村一名大學(xué)生計劃”穩(wěn)步有序推進(jìn)。據(jù)省、市、縣政府相關(guān)文件，我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”，將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才?！痢量h委政府，經(jīng)過反復(fù)研究論證，決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計劃的培訓(xùn)點(diǎn)確定在我校，培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟(jì)管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》，招收學(xué)員３５人，使學(xué)員拿到一張文憑、學(xué)會一門技術(shù)、掌握一類項目開發(fā)，成為具有大專學(xué)歷、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求，認(rèn)真做好08級“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作，不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗，改進(jìn)教育教學(xué)方法，維持正常教學(xué)工作秩序，收到很好的教學(xué)效果，受到了好評。今年又按上級相關(guān)文件精神，照程序通過測試招收了09級學(xué)員30名，現(xiàn)正在本校就讀，本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。4、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)圓滿成功，如期收效良好。今年××縣教師進(jìn)修學(xué)校作了大膽的嘗試。與××市相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系，與××縣就業(yè)局，××縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室合作，在保證完成師訓(xùn)工作的前提下，培訓(xùn)護(hù)理班學(xué)員130余人，分為古城一個班和教師進(jìn)校一個班。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè)，既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會的需要，也是提高勞動者生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。為學(xué)校贏得了良好的社會效益，促進(jìn)了××經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。充分體現(xiàn)了進(jìn)修學(xué)校小實體，多功能，大服務(wù)的特點(diǎn)。四、強(qiáng)化各項管理工作，努力拓展學(xué)校發(fā)展空間在整個管理工作中始終堅持以人為本，可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性。1、積極創(chuàng)造條件，不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，積極爭取繼續(xù)教育專項經(jīng)費(fèi)的投入，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)制，為全縣中小學(xué)教師職稱晉升和年度履職考核提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù)。2、教學(xué)管理始終堅持以教學(xué)為中心，按照教育規(guī)律辦事，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范，使教師做到教書育人，為人師表。在教學(xué)中積極探索，體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，各種學(xué)科培訓(xùn)中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實際開展有針對性的課題研究，不斷推進(jìn)學(xué)校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師撰寫論文，努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力。3、總務(wù)后勤工作緊扣為教育教學(xué)服務(wù)這個中心，不斷總結(jié)深化學(xué)校后勤社會化的管理改革，充分調(diào)動全體教職工的積極性。管好用好學(xué)校的物資財產(chǎn)，及時為教學(xué)提供所需物品，保證參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿服務(wù)及時到位。4、學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到不斷強(qiáng)化。201*年學(xué)校加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、消防等部門的聯(lián)系，努力創(chuàng)建平安校園，積極創(chuàng)建和諧學(xué)校。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作制度，認(rèn)真落實安全、衛(wèi)生工作措施，杜絕安全事故的發(fā)生。對教職工和學(xué)員進(jìn)行法制、毒品預(yù)防、消防、疾病和傳染病防治等安全教育，不斷提高法制意識和自我保護(hù)能力。今年以來，以××縣創(chuàng)建××市文明縣城為契機(jī)，著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，搞好綠化、美化工作，使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序，室內(nèi)外干凈、整潔。有效地提高了教職工和學(xué)員的文明意識。今年平安創(chuàng)建工作取得成效，圓滿順利通過縣級驗收。5、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，保證經(jīng)費(fèi)開支符合國家法律政策要求。學(xué)校財務(wù)管理納入縣核算中心后，嚴(yán)格按中心的要求，實行收支兩條線，由核算中心進(jìn)行專帳專戶管理；嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按物價、財政和教育主管部門核定的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校對財務(wù)管理精心計劃，量入而出，厲行節(jié)約，把有限的資金最大限度地用在教育教學(xué)工作上。力所能及安排給予貧困教師補(bǔ)助，組織全體教職工出外考察學(xué)習(xí)，并通過各種努力，盡可能改善教職工福利。6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會（教代會），審查學(xué)校財務(wù)，討論通過學(xué)校工作報告和各項重大改革方案，充分聽取教職工的意見、建議，為學(xué)校黨政決策提供可靠依據(jù)。7、學(xué)校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工作，每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費(fèi)，并在可能的情況下?lián)芙o一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，組織開展健康有益的文體活動。8、重視關(guān)心老齡工作，按照上級要求認(rèn)真落實各項政策，堅持每年教師節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進(jìn)行慰問，建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度；每年給予退休教職工適當(dāng)?shù)幕顒咏?jīng)費(fèi)補(bǔ)助。五、存在的困難和問題1、進(jìn)校最大的困難就是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺。近幾年來，隨著教師培訓(xùn)收費(fèi)的取消，收入為零。而貫徹落實省市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見以來，履職晉級培訓(xùn)、中小學(xué)校本培訓(xùn)、中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、地方選修課培訓(xùn)、校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn)、新課程改革教師培訓(xùn)等工作任務(wù)十分繁重，要全面完成這些工作任務(wù)，必須保證相應(yīng)經(jīng)費(fèi)的支持，開展工作囊中羞澀。2、地方選修課培訓(xùn)局面難于打開。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學(xué)分無需再選修其他課程培訓(xùn)就都已經(jīng)夠了，所以參加地方選修課培訓(xùn)的積極性普遍不高；3、進(jìn)校教師的學(xué)科不配套，有的學(xué)科教師過剩，有的學(xué)科教師緊缺，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實完善。六、201*年師訓(xùn)工作培訓(xùn)思路1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況，規(guī)范工作職責(zé)，嚴(yán)格考勤制度，加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學(xué)合理符合政策的獎金分配規(guī)定，調(diào)動教職工工作的積極性和主動性。今年重新對崗位進(jìn)行設(shè)置，引入激勵機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展作積極的努力。2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的路子，充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進(jìn)行高質(zhì)量教師培訓(xùn)；緊扣師訓(xùn)工作服務(wù)中小學(xué)教師這一主題，實現(xiàn)小實體，多功能、大服務(wù)。3、認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)，加大進(jìn)校教師對各項培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和管理的力度。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)骨干教師動態(tài)管理。認(rèn)真規(guī)范學(xué)分考核認(rèn)定與發(fā)證工作。不斷完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育的檔案管理，努力實現(xiàn)教師培訓(xùn)信息的電腦化管理；4、總結(jié)完善中小學(xué)校長培訓(xùn)工作，探索開展后備干部培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、總務(wù)主任等培訓(xùn)工作。5、按省市要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校教師培訓(xùn)工作，對我縣XX年年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn)，其中，培訓(xùn)小學(xué)教師36人，中學(xué)104人。預(yù)計下一步對09年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)14所學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)。一年來，在黨的十七大精神的鼓舞下，在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下，在省市師訓(xùn)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，取得可喜的成績，圓滿完成了上級交給的各項師訓(xùn)任務(wù)，使我縣師訓(xùn)工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難，堅持以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)合作，與時俱進(jìn)，努力工作，為辦好人民滿意的教育，培訓(xùn)更多合格、優(yōu)質(zhì)的教師，為××教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)友情提示本文中關(guān)于《建筑學(xué)院進(jìn)修生的總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，建筑學(xué)院進(jìn)修生的總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)總結(jié)201*-201*年度創(chuàng)建松江區(qū)文明單位工作總結(jié)松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)201*-201*年度文明單位（和諧校園）創(chuàng)建工作在局黨委的關(guān)心下，我校依靠學(xué)校全體教職員工，緊緊圍繞校文明創(chuàng)建方案，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)建工作，堅持注重思想道德建設(shè)，堅持扎實有效地開展活動，學(xué)校師生的精神風(fēng)貌明顯提升，內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校的文明單位創(chuàng)建活動主要從下幾個方面開展。一、注重思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)明顯提高1、抓好政治學(xué)習(xí)。學(xué)校注重政治理論學(xué)習(xí)，班子成員做到帶頭講學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做到重過程，強(qiáng)落實。教師政治學(xué)習(xí)做到三定“定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容”。形式多樣，內(nèi)容豐富的理論，為學(xué)習(xí)型校園建設(shè)營造了濃厚氛圍。2、強(qiáng)化師德建設(shè)。學(xué)校堅持以正面教育為主，以先進(jìn)人物為引領(lǐng)，使師德建設(shè)更加人性化，具體化。學(xué)校每年都邀請專家來校開講座；每年開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”評選；兩年一屆的立達(dá)“綠葉工程”評選堅持開展。在“強(qiáng)師德、重師能”理念引領(lǐng)下，一支梯度合理、師德高尚、業(yè)務(wù)技能出眾的教師隊伍逐漸形成。高中支部夏登峰老師被評為201*年度松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；高雙福、彭衛(wèi)鏑、楊志林等老師先后獲“市、區(qū)優(yōu)秀園丁”稱號；尹蓉、俞月紅、徐巍老師被評為永豐街道“我最喜愛的老師”；3、培育德育特色。學(xué)校德育工作以“兩綱”為指導(dǎo)，以“抓好常規(guī)、強(qiáng)化管理，突出重點(diǎn)、實踐創(chuàng)新”為具體工作目標(biāo)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，加強(qiáng)公民道德教育、社會主義榮辱觀等教育。發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會、各類學(xué)生社團(tuán)的積極作用，以“班主任工作坊、溫馨教室創(chuàng)建、心理健康和家庭教育指導(dǎo)等內(nèi)容為載體，努力提高教育工作的針對性、實效性。固化我校德育傳統(tǒng)特色項目（松江區(qū)德育精品項目）“模擬長征、遠(yuǎn)足佘山”，至今已進(jìn)行了27次。15公里的步行，使學(xué)生體驗到紅軍長征的艱辛，接受了革命傳統(tǒng)教育；在磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力的前進(jìn)道路上學(xué)生互相關(guān)心、互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝困難，更是在真實的集體主義教育中感受團(tuán)結(jié)一心的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、自主管理見成效。學(xué)生行為規(guī)范督察部是我校一道學(xué)生實現(xiàn)自我管理的亮麗的風(fēng)景線。“愛我立達(dá)、從我做起，團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步”的響亮口號則鮮明地表達(dá)了督察部為維護(hù)校紀(jì)校規(guī)，鞏固良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的堅定決心。良好的自主管理機(jī)制，踏實認(rèn)真的工作作風(fēng)，使我校學(xué)生日常行為習(xí)慣上了新臺階，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)上了新品位。二、加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，核心作用發(fā)揮顯著1、創(chuàng)先爭優(yōu)常抓不懈。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，校黨總支制定了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和實施細(xì)則。各黨支部按照校黨總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展主題教育活動、實踐爭創(chuàng)活動及其定期交流小結(jié)活動，切實增強(qiáng)了黨員的大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識?！坝啦逼陂g我?！包h員護(hù)校隊”堅守崗位；結(jié)對共建期間我校黨員徐明君、張勇遠(yuǎn)赴邊疆支教；課改中黨員尹蓉、徐巍、黃佳荔等老師積極投身，成為學(xué)校教改的排頭兵。目前，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進(jìn)一步推向深入。2、黨務(wù)公開常態(tài)實施。學(xué)校制定了黨務(wù)公開實施方案、基本目錄，并不斷總結(jié)、探索開展黨務(wù)公開工作中的好方法和經(jīng)驗，不斷提高黨務(wù)公開質(zhì)量和效果，力求及時、長效，并建立了黨務(wù)公開長效工作機(jī)制，做到了黨務(wù)公開規(guī)范化和制度化。3、黨風(fēng)廉政有效開展。學(xué)校制定了《立達(dá)中學(xué)廉政風(fēng)險預(yù)警防控機(jī)制建設(shè)工作實施計劃》和《實施日程》，廉政風(fēng)險預(yù)警防控機(jī)制建設(shè)工作正在有序進(jìn)行中。學(xué)校與黨員干部和黨員教師分別簽署《立達(dá)中學(xué)落實黨風(fēng)廉政（師德）建設(shè)責(zé)任制承諾書》。學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)以身作則，依法治校。中層干部競聘上崗。堅持校務(wù)公開，堅持民主集中，堅持秉公辦事。班子成員作風(fēng)民主，相互尊重，講求工作效率。黨總支始終把黨員推向各項活動的第一線，凡涉及募捐獻(xiàn)愛心、義務(wù)獻(xiàn)血等活動，黨員總是走在前面；交特殊黨費(fèi)，幫助困難家庭，成了黨員的義務(wù)。4、黨群工作落實到位。重視并支持學(xué)校群團(tuán)開展工作；重視青年教師的培養(yǎng)。工會提議認(rèn)真對待；團(tuán)委工作予以關(guān)注；少先隊活動大力支持；婦女工作常常關(guān)心。教代會的作用明顯發(fā)揮；教職工法制意識明顯增強(qiáng)；政務(wù)公開成為慣例；黨群、干群關(guān)系良好。校工會堅持開展“文明組室”評比，每月有記錄，年終有總評。全校12個工會小組全部獲得“文明組室”稱號，達(dá)標(biāo)率100%。這為學(xué)?？冃ЧべY的有效落實營造了很好的氛圍。三、深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)績效顯著學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為指向，圍繞“提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！边@個中心，狠抓課堂教學(xué)改革和科文藝體特色培育，促使學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。1、以課改（引發(fā)教學(xué)）推突破，打造活力課堂。學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)立達(dá)學(xué)園教育思想，進(jìn)行“引發(fā)教學(xué)”的課堂教學(xué)改革，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式，有效地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，改革的效益正逐漸顯現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。校際交流與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合。根據(jù)課改的需要和進(jìn)程，對引發(fā)教學(xué)進(jìn)行實踐探索，有計劃地進(jìn)行外出考察，通過開展校際交流，把兄弟學(xué)校的成功案例經(jīng)驗、先進(jìn)教育理念、立達(dá)教育思想、分層教學(xué)要求緊密結(jié)合起來，以達(dá)到校本化。以閔行區(qū)七?！爸腔劢虒W(xué)”和松江區(qū)五?！胺謱咏虒W(xué)”兩個共同體為學(xué)習(xí)基地，以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院為依托，以教育局課堂教學(xué)改革要求為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)實踐中探索“引發(fā)教學(xué)模式”。201*年4月17日面向全市的“引發(fā)教學(xué)，打造活力課堂”展示活動得到了專家和同仁的一致認(rèn)可。2、以科研促教學(xué)，提高教師科研素養(yǎng)。我校堅持課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合。在區(qū)重點(diǎn)課題《“引發(fā)教學(xué)”，打造活力課堂》引領(lǐng)下，實現(xiàn)了課題研究與課堂教學(xué)合一，教師提高與學(xué)生發(fā)展合一，學(xué)?？蒲谐晒粩嘞牡欠?、高彥芳、張子輝、李雪梅、張勇等老師的科研成果在市、區(qū)獲獎，其中夏登峰老師的《專業(yè)引領(lǐng)同伴互助實踐反思共同發(fā)展201*-201*年立達(dá)中學(xué)“862”聚焦校本研修實踐研究成果》獲區(qū)重點(diǎn)課題成果一等獎；兩年中教師獲獎和發(fā)表論文27人次，我校被評為第十屆區(qū)教科研先進(jìn)單位。3、以品牌抓發(fā)展，創(chuàng)建校本特色課程。學(xué)校以“引發(fā)教學(xué)，打造活力課堂”為核心，進(jìn)一步完善三類課程體系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，關(guān)注學(xué)生的已有經(jīng)驗和興趣愛好、個性特長等發(fā)展特點(diǎn)，突出課程結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)性、整體性和選擇性。在高中建立“1+3+3校本課程”（“1”文化課是核心，“3”美術(shù)、音樂、體育是輔助，“3”是高三階段加強(qiáng)文化管理、編導(dǎo)、攝影）。把“科文藝體”納入學(xué)校課程的整體框架之中，加強(qiáng)校本特色培育，多元化發(fā)展，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，奠定了扎實的課程發(fā)展思路。4、“科文藝體”特色培育逐成體系。近幾年來，“科、文、藝、體”特色培育學(xué)校自主發(fā)展項目積極推進(jìn)，學(xué)生參與總?cè)藬?shù)幾乎全覆蓋，為高校培養(yǎng)輸送了大量特色人才，也為學(xué)校的自主發(fā)展明確了方向。（1）科技方面我校將校本課程《機(jī)械人》納入到教學(xué)計劃，在高一和預(yù)初兩個年級開展；配合區(qū)青少年活動中心、勞技中心的工作，開展機(jī)器人、航船模、剪紙等科技活動；建立了我校科技方面的專業(yè)；依托杭州師范大學(xué)的教學(xué)資源，推進(jìn)學(xué)?！皠?chuàng)新實驗室”的建立，這已成為松江區(qū)科技方面的一個亮點(diǎn)；近年來，學(xué)生參加區(qū)級以上比賽獲獎達(dá)202人次。連續(xù)多年在國家、市、區(qū)三級青少年科技節(jié)、青少年創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽中獲一等獎。我校因此連續(xù)多年被評為松江區(qū)科技特色學(xué)校。（2）文學(xué)方面為推進(jìn)立達(dá)學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，在語文組教師辛勤耕耘下，編著了《古典選讀論語老子莊子》；通過挖掘早期立達(dá)名師優(yōu)秀人文作品，編寫了《立達(dá)名師散文選讀》等校本教材。學(xué)校還通過立達(dá)文學(xué)社、辯論隊等社團(tuán)活動，提升學(xué)生的文化涵養(yǎng)。201*年學(xué)校辯論隊在全區(qū)中學(xué)生辯論比賽中脫穎而出獲得第二名的好成績。（3）藝術(shù)方面注重美術(shù)特色班建設(shè)。通過一技之長，為學(xué)生創(chuàng)造就讀高等學(xué)校的機(jī)會。我們積極與哈爾濱師范大學(xué)、上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院等開展產(chǎn)學(xué)合作，設(shè)立招考基地、實習(xí)基地，開展各種類型指導(dǎo)、講座等，謀求高校優(yōu)勢資源的支持和幫助，提升美術(shù)特色班的辦學(xué)成效。幾年來，成績顯著，美術(shù)類考生高考本科錄取率成兩位數(shù)增長。聲樂興趣小組，雖然參與學(xué)生人數(shù)不多，但在音樂老師的辛勤培養(yǎng)下，成功率很高，每年總有6、7位學(xué)生考取藝術(shù)類本科院校。為培育音樂特色、增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)氛圍，學(xué)校抽調(diào)專業(yè)教師執(zhí)教，成立了學(xué)校合唱隊，教唱有早期立達(dá)名師作詞譜曲的著名歌曲和其他紅色歌曲。（4）體育方面學(xué)校廣播操有“松江第一操”的美譽(yù)，學(xué)好做好廣播操是每位學(xué)生的必修課，體育老師手把手教，個個過關(guān)，做到整齊劃一。201*年代表松江區(qū)參加上海市中學(xué)生廣播操比賽，獲市“三等獎”。由體育組的老師負(fù)責(zé)成立了田徑隊、體操隊等，不但培養(yǎng)學(xué)生興趣、鍛煉體質(zhì)，還在區(qū)中學(xué)生各項比賽中取得了好成績。5、以隊伍建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校制訂了合理可行的規(guī)劃（立達(dá)中學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃、“強(qiáng)師興教”三年行動計劃），建立了嚴(yán)格的管理考核制度，幫助教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃，組織分層培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察；我校還成立了“班主任成長坊”，制定了《班主任成長坊校本培訓(xùn)專業(yè)發(fā)展成長手冊》，并通過講座、沙龍、觀摩考察、實踐反思、課題研究等活動推進(jìn)，給班主任提供更多有針對性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會。學(xué)校每年一次的“紅燭情”教學(xué)評比，堅持了10年，一批青年教師脫穎而出。每年開展一次“四課”（新教師匯報課，青年教師展示課，中年教師特色課，骨干教師示范課）教學(xué)活動落實到位。與此同時，我校還利用進(jìn)修學(xué)院附屬學(xué)校的優(yōu)勢，開展與區(qū)教研員結(jié)對等活動，培養(yǎng)了骨干，推動了教師專業(yè)化發(fā)展，教師隊伍不斷優(yōu)化。目前，學(xué)校已有區(qū)級名師6人；區(qū)教壇新秀8人；校級名師能手十余名。至201*年以來，曾連續(xù)多年被評為區(qū)師資隊伍建設(shè)先進(jìn)集體。教學(xué)業(yè)績自然也不斷提升。201*年秋季中考，我校學(xué)生總158人，其中市重點(diǎn)高中錄取20人，占16%；區(qū)重點(diǎn)高中錄取16人，占10.1%；普高達(dá)線率50%。201*秋季高考也取得了不錯的成績，本科上線39人，其中4人為重點(diǎn)大學(xué)。四、開展校園文化建設(shè)，文化生活豐富立達(dá)學(xué)校是所老校，有光榮的傳統(tǒng)。根據(jù)學(xué)校的校情，我們始終堅持“科技人文和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，“立己立人，達(dá)己達(dá)人”，堅持在藝體方面進(jìn)行探索，“走多元發(fā)展”之路，給學(xué)生發(fā)展搭建平臺。1、構(gòu)建節(jié)日文化。我們通過構(gòu)建節(jié)日文化----藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，科技節(jié)，讀書節(jié)等，豐富校園文化生活“星空下”心理社團(tuán)、合唱社團(tuán)、廣播社團(tuán)、辨論社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、籃球社團(tuán)、電聲樂隊等社團(tuán)活動開展得有聲有色，其中電聲樂隊，在短短時間內(nèi)已成為區(qū)各類活動演出中的一大亮點(diǎn)。學(xué)生在活動中實踐、體驗、感悟、提升，展示自身的風(fēng)采，獲得成長的快樂，多渠道培育了學(xué)生的積極心理品質(zhì)。2、打造德育精品。德育傳統(tǒng)精品項目“模擬長征，遠(yuǎn)足佘山”活動，堅持至今已有27屆，學(xué)生磨練了意志，培養(yǎng)了集體主義精神。3、實施結(jié)對共建。我們依托大學(xué)城豐厚的資源，與東華大學(xué)合作，在高中部組織開設(shè)了“辯論賽”“模擬法庭”“演講”等活動，受到了學(xué)生的歡迎和教師的好評；我們的高一高二辯論賽在區(qū)級比賽中也屢屢展示風(fēng)采，學(xué)生的自信心有了很大的提升，參與活動的積極性相當(dāng)高漲。4、體驗社會生活。社會實踐作為我們的德育課程已形成了系列，初中開展了以探尋松江之根、參觀禁毒館、民防知識教育等為形式的民族文化教育和生命教育，高中則是形成了高一軍訓(xùn)和“模擬長征”、高二赴紹興考察和學(xué)農(nóng)活動、高三赴南京參觀和舉行成人儀式的社會實踐德育課程。通過這系列活動，我們讓學(xué)生走出了課堂，體驗了社會與生活。五、優(yōu)化校園環(huán)境，平安健康達(dá)標(biāo)1、平安校園建設(shè)學(xué)校成立了平安單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)崗位實際簽訂安全責(zé)任書，校園安全管理制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善，并有效落實；嚴(yán)格執(zhí)行校園值班制度，門衛(wèi)和宿舍安全管理制度，確保校園穩(wěn)定；加強(qiáng)消防、民防、國防教育，定期開展消防檢查，逃生等演練。學(xué)校已連續(xù)數(shù)次被評市“安全文明校園”。2、健康校園建設(shè)學(xué)校重視健康教育，認(rèn)真落實“兩綱”教育；學(xué)校的心理輔導(dǎo)室工作出色，學(xué)校榮獲區(qū)青春期心理健康特色校、上海市“心理輔導(dǎo)學(xué)?！钡确Q號。在201*年11月的星級考核中又被認(rèn)定為市二星級“心理輔導(dǎo)學(xué)?！?。3、校園環(huán)境建設(shè)學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，投入資金美化校園；連續(xù)多年獲區(qū)“綠化先進(jìn)單位”、市“綜合治理先進(jìn)學(xué)?！薄⑹小盁o吸煙學(xué)校”等稱號。六、學(xué)校社會良性互動，內(nèi)外關(guān)系和諧1、校園內(nèi)部關(guān)系良好。班子團(tuán)結(jié)合作；重視職工利益；關(guān)注婦女工作；關(guān)心離退休老師的生活；無群發(fā)性事件發(fā)生。2、學(xué)校與社會關(guān)系。我校團(tuán)委與東華大學(xué)紡織學(xué)院研究生團(tuán)總支結(jié)對共建，開展了豐富的活動。我校高中生走進(jìn)東華大學(xué)參觀校史館等，學(xué)生對大學(xué)有了更直觀的認(rèn)識；東華大學(xué)辯論社團(tuán)的成員到我校為立達(dá)的辯論社團(tuán)做專題講座；兩家單位的團(tuán)總支共商工作計劃。此外，我校與永豐街道玉樹居委會結(jié)成聯(lián)誼單位；公共體育場地休假日向社區(qū)居民開放。七、特色指標(biāo)1、有成效的公益活動連續(xù)幾年，我校徐明君教師遠(yuǎn)赴云南省寧蒗自治區(qū)貝爾中學(xué)支教，張勇、陸建民老師陸續(xù)到新疆喀什支教，我校學(xué)生也與當(dāng)?shù)貙W(xué)校結(jié)對共建，多次捐款捐物。2、有特色的創(chuàng)建活動（1）校團(tuán)委堅持27年的“模擬長征，遠(yuǎn)足佘山”成為區(qū)德育精品課程。每一次活動都是一次很好的學(xué)生自我教育的過程。出發(fā)前，通過動員大會、領(lǐng)導(dǎo)寄語、觀看資料、閱讀書籍和授旗儀式等，使同學(xué)們明確要鍛煉意志，要聽從指揮，要戰(zhàn)勝困難，要互幫互助。行軍過程中深化教育的內(nèi)涵磨礪頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)集體觀念。十幾公里的行程歷時三個多小時。一路上，同學(xué)們熱情高漲，一路高歌，相互鼓勵。途經(jīng)大學(xué)城、參觀新城區(qū)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的感情和學(xué)習(xí)的興趣。途經(jīng)廣富林，憑吊抗清英雄墓，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛和對英雄的崇敬。返校后，寫周記、談體會、搞征文、出小報，對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動作用，形成了自律、自強(qiáng)的個人風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級集體，達(dá)成了學(xué)生實現(xiàn)自我教育、養(yǎng)成良好素質(zhì)的育人目的。（2）電聲樂隊作為我校特色培育新項目，在短短一年間成績斐然。201*年在教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，通過文廣局專業(yè)樂手的執(zhí)教以及同學(xué)們近一年的艱苦訓(xùn)練，初見成效，4月1日在松江劇場的專場匯報演出，受到教育局、文廣局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。同年還應(yīng)邀參加了區(qū)教育局“慶六一”和永豐街道第二屆文化藝術(shù)節(jié)以及慶祝教師節(jié)等文藝匯演，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，逐步成為松江區(qū)校園文化建設(shè)的特色亮點(diǎn)。對于隊員來說，通過樂隊的日常訓(xùn)練和匯報演出，不僅培養(yǎng)興趣、陶冶情操，提高技能、還增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更重要的是切實提高了學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊群體意識，有效地促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。（3）學(xué)校的“創(chuàng)新實驗室”，已成為松江區(qū)科技方面的一個亮點(diǎn)；連續(xù)多年學(xué)生在國家、市、區(qū)三級的青少年科技節(jié)、青少年創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽中獲獎。我校因此連續(xù)多年被評為松江區(qū)科技特色學(xué)校。201*年10月，張佳程、朱正豪同學(xué)在第十二屆全國中小學(xué)電腦制作活動上海市機(jī)器人競賽中獲初中組機(jī)器人足球二等獎，許彥亭同學(xué)獲初中組機(jī)器人滅火優(yōu)勝獎，俞陸寰、陳捷同學(xué)獲高中組機(jī)器人足球優(yōu)勝獎。201*年11月，夏衛(wèi)華、管俊利、邵榮老師在第十二屆“未來伙伴杯”中國智能機(jī)器人大賽中獲國家級一等指導(dǎo)獎。201*年5月在上海電教館組織的“第13屆全國中小學(xué)電腦制作活動機(jī)器人競賽（上海賽區(qū)）”和上海市科協(xié)組織的“第12屆中國青少年機(jī)器人競賽（上海賽區(qū)選拔賽）”2項市級大賽上，獲類人散打3項一等獎，2項二等獎，1項三等獎；2對2機(jī)器人籃球1項二等獎，2項三等獎；2對2機(jī)器人足球2項優(yōu)勝獎；人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽2項優(yōu)勝獎。擴(kuò)展閱讀角速度與線速度的關(guān)系松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)陸美群課題4B角速度與線速度的關(guān)系松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)陸美群〖教學(xué)設(shè)計思路〗本節(jié)包括兩部分內(nèi)容，一是角速度與線速度的關(guān)系；二是周期、轉(zhuǎn)速與角速度、線速度的關(guān)系。設(shè)計的基本思路是根據(jù)線速度和角速度的定義以及數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)出線速度與角速度關(guān)系。然后根據(jù)周期、轉(zhuǎn)速的含義導(dǎo)出它們與角速度、線速度的關(guān)系式。最后通過對自行車的探索研究，鞏固所學(xué)知識，感悟物理學(xué)在生活、生產(chǎn)等方面的重要作用。突出的重點(diǎn)是角速度與線速度的關(guān)系。在導(dǎo)出角速度和線速度的關(guān)系式v＝ωr后，要注意結(jié)合實例同軸轉(zhuǎn)動和皮帶、鏈及齒輪傳動的討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識角速度和線速度的區(qū)別與聯(lián)系。要突破的難點(diǎn)是對自行車的探索研究，鞏固所學(xué)知識。完成本設(shè)計的內(nèi)容約需2課時?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗1．知識與技能（1）理解線速度、角速度都是描述質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動的快慢的物理量，找出兩者的關(guān)系。（2）理解引入周期、轉(zhuǎn)速等概念的必要性。（3）能自己推導(dǎo)周期、轉(zhuǎn)速與角速度、線速度之間的關(guān)系。2．過程與方法（1）討論同軸轉(zhuǎn)動和皮帶、鏈及齒輪傳動的現(xiàn)象，感受觀察、實驗、分析、比較、歸納等科學(xué)方法。（2）運(yùn)用角速度和線速度關(guān)系的知識解決實際問題，感受具體問題具體分析的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀（1）分析生活實例，探究自行車的問題，感悟物理源于生活，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。（2）感受學(xué)習(xí)過程中的討論、交流的樂趣，激發(fā)與他人合作、交流的愿望?！冀虒W(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)〗重點(diǎn)掌握描述圓周運(yùn)動的角速度、線速度、周期、轉(zhuǎn)速的意義及相互間的關(guān)系。難點(diǎn)生活實例分析?！冀虒W(xué)資源〗電腦、投影儀、多媒體課件、自行車等。教學(xué)設(shè)計（高一物理）1201*年3月8日松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)陸美群〖教學(xué)流程〗〖教學(xué)過程〗情景Ⅰ自行車的許多零部件都可做圓周運(yùn)動，我們將通過對自行車這些部件運(yùn)動的研究，進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓周運(yùn)動。自行車的發(fā)展已有200多年歷史，右圖是1885年由意大利制造的用鏈條傳動的自行車，其前輪的直徑比后輪大，后經(jīng)多次改進(jìn)才發(fā)展為今天的自行車。即使在交通工具發(fā)達(dá)的今天，自行車仍然因其簡單、經(jīng)濟(jì)、方便和環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)而深受歡迎，它還可用于運(yùn)動和娛樂，成為世界各地人們的親密伴侶。中國素有“自行車王國”的稱號，目前擁有約4億輛自行車。你和你的同學(xué)一定非常樂意把自己的自行車作為學(xué)習(xí)圓周運(yùn)動的器材。師我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了線速度和角速度，它們都反映圓周運(yùn)動的快慢，而且兩者間一定存在某種聯(lián)系。請自己推導(dǎo)出線速度和角速度的關(guān)系,并填寫下面空格。當(dāng)角速度不變時，線速度與半徑有__________關(guān)系，舉例說明。當(dāng)線速度不變時，角速度與半徑有__________關(guān)系，舉例說明。[學(xué)生推導(dǎo)]∵v＝2πr2π，ω＝TT情景Ⅲ展示實物或錄像設(shè)問周期轉(zhuǎn)速與線速度、角速度的關(guān)系活動展示自行車設(shè)問情景Ⅰ展示實物或錄像設(shè)問線速度和角速度的關(guān)系情景Ⅱ展示實物或錄像設(shè)問學(xué)生活動v∴v＝ωr或ω=v師有人根據(jù)v＝ωr和ω=，說ω與r成正比，v與r成反比，你認(rèn)為對嗎？r生學(xué)生討論，交流得出結(jié)論。v【板書】一、角速度與線速度關(guān)系v＝ωr或ω=r1）當(dāng)ω一定時，v與r成正比（同軸轉(zhuǎn)動）；2）當(dāng)v一定時，ω與r成反比（皮帶、鏈、齒輪傳動）。教學(xué)設(shè)計（高一物理）2201*年3月8日松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)陸美群例1已知地球半徑為6400km。則地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的角速度是多少？線速度是多少？練習(xí)1上海（北緯31°）的物體隨地球自轉(zhuǎn)的角速度是多少？線速度是多少？北京（北緯40°）的物體隨地球自轉(zhuǎn)的角速度是多少？線速度是多少？計算后比較赤道、上海、北京三地的角速度、線速度大小關(guān)系。OrRR情景Ⅱ傳動機(jī)構(gòu)就是傳遞運(yùn)動、動力和能量的機(jī)構(gòu)，機(jī)械傳動的主要方式有齒輪傳動、鏈傳動、皮帶傳動，前兩種傳動依靠齒與齒、齒與鏈的嚙合推力，后一種則依賴于摩擦力。下面的表格表示幾種常見傳動的結(jié)構(gòu)和和應(yīng)用，請觀察表中圖片，舉出三種傳動方式的其他實例。傳動方式基本結(jié)構(gòu)應(yīng)用實例摩托車變速箱齒輪傳動自行車鏈傳動拖拉機(jī)皮帶傳動例2如圖所示，兩個皮帶輪的轉(zhuǎn)軸分別是O1和O2，設(shè)轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑，則皮帶輪上A、B、C三點(diǎn)運(yùn)動快慢的正確關(guān)系是（）（A）vA=vB，vB＞vC（B）ωA=ωB，vB＞vC（C）vA=vB，ωB=ωC教學(xué)設(shè)計（高一物理）3201*年3月8日B2rrO2ArO1C松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)陸美群分析A、B兩點(diǎn)的線速度大小都等于皮帶的運(yùn)行速度，所以vA=vB；B、C兩點(diǎn)在同一物體上，屬于同軸轉(zhuǎn)動，角速度相等，所以ωB=ωC；O2C＞O2B，它們角速度相等，所以vB＞vC，正確答案是（A）和（C）。練習(xí)2如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣的點(diǎn)，且RA＝RC＝2RB，則三質(zhì)點(diǎn)角速度和線速度的關(guān)系分別為(皮帶不打滑)（B）A.ωA:ωB:ωC=1:2:1,vA:vB:vC=1:2:1B.ωA:ωB:ωC=2:2:1,vA:vB:vC=2:1:1C.ωA:ωB:ωC=1:2:2,vA:vB:vC=1:1:2D.ωA:ωB:ωC=2:2:1,vA:vB:vC=1:2:2小結(jié)分析皮帶傳動裝置問題時應(yīng)注意①若皮帶不打滑，與皮帶相接觸的輪邊緣處的線速度大小相等；②同一輪上各點(diǎn)的角速度相等；③找出相等條件后再利用v=ωr進(jìn)行分析.情景Ⅲ實際上，在描述勻速圓周運(yùn)動的快慢時，有時用線速度、角速度并不方便，而轉(zhuǎn)動一周的時間或單位時間繞圓周的圈數(shù)則更容易測量。因此，除了線速度、角速度之外，還可以用周期和轉(zhuǎn)速來描述勻速圓周運(yùn)動的快慢。師（1）什么是周期？什么是轉(zhuǎn)速？（2）周期、轉(zhuǎn)速、角速度、線速度有什么關(guān)系？生看書、討論、回答【板書】二、周期、轉(zhuǎn)速1、周期（T）質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動時，沿著圓周運(yùn)動一周所用的時間。顯然，周期越短，質(zhì)點(diǎn)繞圓周的運(yùn)動越快。單位s（秒）周期與線速度、角速度的關(guān)系T＝2、轉(zhuǎn)速（n）質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動時，每秒轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。單位r/s（轉(zhuǎn)/秒）、r/min（轉(zhuǎn)/分）1r/s=60r/min轉(zhuǎn)速與周期、線速度、角速度的關(guān)系n=2r2T＝v1vn＝n＝2r2T例3（P9示例2）電唱機(jī)轉(zhuǎn)盤每分轉(zhuǎn)45圈，在唱片離轉(zhuǎn)軸0.1m處有一個小螺帽，求小螺帽做勻速圓周運(yùn)動的周期、角速度、線速度。分析周期、角速度、線速度和轉(zhuǎn)速都反映勻速圓周運(yùn)動的快慢，它們有一定的關(guān)系，知道其中一個量，就可求出其他量。題中給出每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)，先要將它化為每秒轉(zhuǎn)數(shù)。解答由周期和轉(zhuǎn)速的關(guān)系可求周期T=1/n=60/45s≈33s。由周期和角速度的關(guān)系可求角速度ω=2π/T=3π/2rad/s≈71rad/s。由線速度和角速度的關(guān)系可求線速度v=ωr=0.1×71m/s=0.471m/s。教學(xué)設(shè)計（高一物理）4201*年3月8日松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)陸美群練習(xí)3微波爐為我們的生活帶來了方便。某微波爐正常工作的時候，電動機(jī)轉(zhuǎn)速為5r/min，把一小塊食物放在距托盤轉(zhuǎn)軸0cm遠(yuǎn)處，則求它隨托盤一起轉(zhuǎn)動的周期、線速度和角速度?！咎剿餮芯俊孔孕熊囍械膱A周運(yùn)動背景知識下圖表示自行車最主要的傳動部件，“牙盤”（大齒輪）和“飛”（小齒輪）用鏈條相連，踏腳曲柄和“牙盤”固定連接，后車輪與“飛”固定連接。當(dāng)用力踏踏腳板時，后車輪就會轉(zhuǎn)動，從而使自行車前進(jìn)。自行車前進(jìn)時，車輪在地面每滾動一圈（不打滑），車身就前進(jìn)等于車輪周長的距離，輪緣上的點(diǎn)既隨車身向前移動，又同時繞輪軸做圓周運(yùn)動。實地把一輛自行車支撐起來，使后車輪離開地面，觀察上述自行車主要的傳動部件，有哪一些部件在做圓周運(yùn)動？這些部件的線速度之間、角速度之間有什么關(guān)系？然后用于驅(qū)動踏腳曲柄，體驗如何改變后車輪轉(zhuǎn)動的快慢。討論a自行車正常行駛過程中有那些部件做圓周運(yùn)動（車輪、牙盤、“飛”、曲柄等）討論b自行車中腳踏板中心點(diǎn)與后輪邊緣上任一點(diǎn)的線速度、角速度、周期、轉(zhuǎn)速關(guān)系怎樣討論c自行車的行駛速度與那些因素有關(guān)〖教學(xué)反思〗角速度與線速度的關(guān)系，角速度、線速度與周期及轉(zhuǎn)速的關(guān)系，既是對前面所學(xué)的角速度和線速度概念的復(fù)習(xí)鞏固，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)勻速圓周運(yùn)動的重要基礎(chǔ)。通過實例首先讓學(xué)生討論角速度與線速度的關(guān)系，進(jìn)而利用已學(xué)物理學(xué)知識、數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)它們的關(guān)系，以達(dá)到對知識的真正理解，起到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的作用。教學(xué)中通過對自行車等實際物體運(yùn)動的探索研究，讓學(xué)生感受到圓周運(yùn)動在生產(chǎn)、生活、科技中的廣泛存在及應(yīng)用，從而對圓周運(yùn)動問題產(chǎn)生較強(qiáng)的興趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下較好地基礎(chǔ)。教學(xué)設(shè)計（高一物理）5201*年3月8日友情提示本文中關(guān)于《松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年度工作總結(jié)建筑與藝術(shù)學(xué)院201*年度工作總結(jié)【論文范文】_關(guān)鍵詞建筑與藝術(shù)學(xué)院工作總結(jié)201*年是建筑與藝術(shù)學(xué)院實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各職能部門的關(guān)心支持和全院師生員工的共同努力下，學(xué)院緊緊圍繞年度工作目標(biāo)和任務(wù)，各項工作取得了顯著成績。學(xué)院科學(xué)研究在201*年實現(xiàn)重大突破和科研經(jīng)費(fèi)成倍增長的基礎(chǔ)上，201*年科研立項經(jīng)費(fèi)突破201*萬，再次實現(xiàn)成倍增長，到賬經(jīng)費(fèi)近千萬，超額完成指標(biāo)77%，創(chuàng)歷年來最好成績。人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作取得新進(jìn)展;師資隊伍建設(shè)取得長足發(fā)展，高層次人才項目建設(shè)實現(xiàn)突破;教學(xué)改革成果顯著，學(xué)生作品參賽屢獲國際國內(nèi)大獎;國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流創(chuàng)歷史新高;學(xué)生工作不斷邁上新臺階，學(xué)院被評為“校201*年畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”;學(xué)院完成從屯溪路校區(qū)向翡翠湖校區(qū)的整體搬遷，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。圓滿完成全年工作目標(biāo)和任務(wù)。201*年學(xué)院黨政主要工作總結(jié)一、認(rèn)真抓好院領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)健康發(fā)展深化“入主流、求突破、創(chuàng)特色、謀發(fā)展”的工作思路，強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任與使命意識”、“協(xié)同發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的理念。深入落實黨政聯(lián)席會議制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，完善學(xué)院財務(wù)管理制度和獎懲制度，加強(qiáng)對學(xué)院重要物資采購、大筆經(jīng)費(fèi)開支及人員引進(jìn)等重點(diǎn)工作的監(jiān)管。堅持院務(wù)公開，健全規(guī)范、透明的工作機(jī)制，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，努力提升履行崗位職責(zé)的能力。分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力構(gòu)建一個和諧的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)健康發(fā)展。二、穩(wěn)步推進(jìn)黨建工作在扎實開展日常黨務(wù)工作的同時，本年度院黨委從基層組織建設(shè)年及創(chuàng)先爭優(yōu)的角度，圍繞重點(diǎn)工作抓落實、創(chuàng)新方法抓落實、強(qiáng)化責(zé)任抓落實，為充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)及思想道德建設(shè)方面應(yīng)有的作用以及確保黨員質(zhì)量和促進(jìn)黨員自身發(fā)展，著重開展了學(xué)生黨員規(guī)范化教育管理工程。該工程以“四有八健全”為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生黨支部工作規(guī)范化建設(shè);實施黨員質(zhì)量工程，確保學(xué)生黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用的充分發(fā)揮，并加強(qiáng)黨員年度量化考評力度;以學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐、主題活動為平臺，通過大學(xué)新生“起航教育”、入黨積極分子“導(dǎo)航教育”、預(yù)備黨員“航舵教育”、正式黨員“航標(biāo)教育”、畢業(yè)生黨員“遠(yuǎn)航教育”五大模塊教育，對大學(xué)生黨員進(jìn)行全方位教育培訓(xùn)和黨性鍛煉;為進(jìn)一步提升畢業(yè)班學(xué)生黨員素質(zhì)，在各畢業(yè)班黨支部中積極開展“七個一”活動，倡導(dǎo)“三帶走三留下”(即帶走勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的好品質(zhì)，帶走厚德篤學(xué)、求實尚新的好精神，帶走建設(shè)祖國、報效社會的好本領(lǐng);給母校留下良好形象，給同學(xué)留下深刻印象;給自己留下美好回憶)，確保畢業(yè)生安全文明離校。該工程初見成效，今后將穩(wěn)步推進(jìn)。三、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，做好學(xué)科帶頭人的扶持工作引進(jìn)與培養(yǎng)并舉，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。積極開展對外人員交流，構(gòu)建高層人才引進(jìn)和學(xué)科帶頭人扶持工作的保障機(jī)制。201*年學(xué)院引進(jìn)海歸博士1人，“黃山學(xué)者”特聘教授1人，兼職教授3人。進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教職工培養(yǎng)，積極鼓勵優(yōu)秀年輕教師在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位或訪學(xué)，支持骨干教師申報高層次科研課題。聘請企業(yè)技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任兼職教師，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊，提高實踐教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。四、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，深化實踐教學(xué)改革，國內(nèi)外競賽成績斐然。學(xué)院始終堅持以人為本的辦學(xué)思想，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，嚴(yán)格教學(xué)計劃的制定和每個學(xué)期課表的編制。注重教學(xué)質(zhì)量尤其是過程質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量保證與及時反饋制度，努力提高實踐教學(xué)水平，重視學(xué)生的基本功、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)和過程管理，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和社會需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)效果不斷顯現(xiàn)。(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)條件建設(shè)。制定了《建筑與藝術(shù)學(xué)院本科生實習(xí)工作管理規(guī)定》、《建筑與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生成績變更及教師調(diào)課管理規(guī)定》《建筑與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)管理細(xì)則》等相關(guān)規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理與過程控制。在新院館搬遷工作進(jìn)行的特殊時期，積極與學(xué)校相關(guān)職能部門多方協(xié)調(diào)，克服困難，保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，以保證教學(xué)日歷、課程任務(wù)書等相關(guān)教學(xué)文件的執(zhí)行落實。(二)結(jié)合專業(yè)特色，科學(xué)編制和修訂教學(xué)計劃。認(rèn)真組織修訂完成了與《201*版教學(xué)計劃》相配套的新教學(xué)大綱，并結(jié)合小學(xué)期制，修訂完成了詳細(xì)周密的執(zhí)行計劃，保證了教學(xué)計劃的順利實施，并獲得了良好的教學(xué)效果。組織召開廣告學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)研討會，新增多個校外實習(xí)基地，為實踐教學(xué)提供了有力保障。(三)鼓勵教學(xué)改革，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。積極申報各類教學(xué)改革研究課題，201*年度獲得省級立項項目2項，校級1項;認(rèn)真組織教師積極參加優(yōu)秀教學(xué)成果申報，201*年獲省級教學(xué)成果三等獎1項，校級二等獎4項。學(xué)院教師主編參編各類教材多部，其中包括國家級規(guī)劃教材2部;積極推進(jìn)以《建筑學(xué)國家級特色專業(yè)建設(shè)項目》以及一系列省級精品課程為代表的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，完成國家級特色專業(yè)1項、省級精品課程2項、省級校驗項目3項、省級教壇新星1項、校級特色專業(yè)2項、校級教學(xué)團(tuán)隊3項、校級精品課程3項、校級教研項目3項、校級教學(xué)名師1項等教學(xué)質(zhì)量工程的結(jié)題及中期檢查工作。在建筑學(xué)系開展教改實驗，推行課程年級組長制以及課程設(shè)計開放式評圖答辯制度，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。(四)積極開展教學(xué)法研究，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力提高。學(xué)院擬定了教學(xué)研究團(tuán)隊建設(shè)計劃，通過年輕教師導(dǎo)師制、青年教師講課比賽等途徑，著力培養(yǎng)新任教師和青年教師教學(xué)科研能力，促進(jìn)教師隊伍教學(xué)科研水平的不斷提高。(五)注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生積極參與國內(nèi)外專業(yè)競賽，并取得了突出成績。在201*年全國高等學(xué)校建筑設(shè)計教案和教學(xué)成果評選、第十屆中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)年獎、全國城市規(guī)劃專業(yè)作業(yè)評比等全國性學(xué)科競賽與評比中均獲得好成績，獲獎10余項，位居全國各高校前列。組織學(xué)生參加CTBUH201*國際大學(xué)生高層建筑設(shè)計大賽以及201*國際建筑競賽ArchMedium，分別獲得全球第二名與榮譽(yù)獎。在全國建筑院校論文大賽中，我院囊獲了全國研究生組三分之一的獎項，分獲一、二、三等獎共10項，反映了近年隨著我院科研水平的提高，研究生科研能力的提升。在安徽省百所高校百萬大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽中，我院在年初評選出的第二屆大賽中獲14項獎的基礎(chǔ)上，在年末評選出的第三屆大賽中再次獲得15項獎的好成績，獲獎數(shù)量位居全校各學(xué)院第一，也為我校入選省優(yōu)秀組織單位做出了貢獻(xiàn)。在201*年全國工業(yè)設(shè)計大賽(安徽賽區(qū))的比賽中，分獲一、二、三等獎共17項，在全省位居前列。此外，在第二屆全國綠色建筑設(shè)計競賽、201*AUTODESKREVIT杯全國大學(xué)生可持續(xù)建筑設(shè)計競賽以及安徽省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動比賽中我院也均獲得了良好的成績。據(jù)此，在國際國內(nèi)的各項賽事中，我院共獲得省級以上獎勵110項，創(chuàng)歷年新高，這些獲獎不但充分反映了我院各專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，同時也極大地提升了在全國的影響力。五、加強(qiáng)科研條件平臺建設(shè)，提高科研服務(wù)水平，科研經(jīng)費(fèi)大幅攀升。(一)我院201*年縱、橫科研項目及到賬經(jīng)費(fèi)再次實現(xiàn)大幅度增長。學(xué)院重視對縱向科研課題的申請、立項與研究工作。積極支持教師參加各種形式的基金申請培訓(xùn)會，鼓勵和孵化有潛力的科研項目。201*年我院教師所主持或參與的縱、橫向課題取得新突破。其中縱向科研項目，共獲得國家級基金4項(201*年3項)，省部級縱向科研課題16項(201*年5項)，校地市級縱向科研課題21項(201*年12項)，縱向課題立項經(jīng)費(fèi)283萬(201*年174萬，201*年58萬)，到賬經(jīng)費(fèi)252萬(201*年104萬、201*年32萬)，較201*年增長近143%。我院十分重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極組織教師參加各類生產(chǎn)實踐活動，并協(xié)調(diào)好與校設(shè)計院的合作關(guān)系。201*年學(xué)院教師主持或參與的橫項項目涉及建筑設(shè)計、城市設(shè)計、景觀設(shè)計、平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等多領(lǐng)域，共獲得橫向課題立項經(jīng)費(fèi)2035萬(201*年861萬，201*年763萬)，到賬經(jīng)費(fèi)747萬(201*年544萬、201*年434萬)，較201*年增長37%。上述兩項合計，縱橫向科研累計立項經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)到了2317萬(201*年1035萬，201*年821萬)，到賬經(jīng)費(fèi)999萬(201*年648萬，201*年465萬)，較201*年增長54%，當(dāng)量經(jīng)費(fèi)完成574萬，圓滿完成學(xué)校565萬的科研任務(wù)，到賬經(jīng)費(fèi)超額完成年度指標(biāo)77%，當(dāng)量經(jīng)費(fèi)超額完成指標(biāo)87%，創(chuàng)歷年來最好成績(圖1)圖201*年度-201*年度縱橫向科研經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(二)為建設(shè)國內(nèi)一流的高水平科研團(tuán)隊，努力實現(xiàn)科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)新的突破。學(xué)院積極整合校內(nèi)外多方資源，重點(diǎn)開展建筑技術(shù)與城市空間環(huán)境技術(shù)研究平臺、建筑環(huán)境行為與人機(jī)工程研究平臺和公共造型藝術(shù)與模型設(shè)計研究平臺建設(shè)。三大科研平臺項目建設(shè)已經(jīng)通過學(xué)?？茖W(xué)論證，目前已進(jìn)入前期建設(shè)階段。(三)為更好地開展各項科研工作，提高科研水平，結(jié)合新院館搬遷工作，制定了詳細(xì)的建筑與藝術(shù)學(xué)院綜合創(chuàng)新實驗室系列平臺建設(shè)計劃，為進(jìn)一步促進(jìn)科研團(tuán)隊和科研平臺建設(shè)做了前期準(zhǔn)備。在校圖書館的大力支持下，制定了翡翠湖校區(qū)逸夫建筑藝術(shù)館新圖書分館的建設(shè)方案。六、擴(kuò)大學(xué)術(shù)往來，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，承辦全國性會議。穩(wěn)步推進(jìn)與國內(nèi)外一流院校進(jìn)行合作辦學(xué)、聯(lián)合教學(xué)、合作研究等實質(zhì)性合作。在與英國卡迪夫大學(xué)“1+1+0.5”研究生聯(lián)合培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，與英國樸茨茅斯大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、美國愛荷華州立大學(xué)等校建立并開展合作培養(yǎng)與合作教育。在穩(wěn)步推進(jìn)已有交流項目的基礎(chǔ)上又拓展了亞洲“建筑新人戰(zhàn)”等與海外一流院校的合作與交流項目。在繼與日本京都大學(xué)、岡山理科大學(xué)成功合作國際課題之后，繼續(xù)拓寬合作申報成功國家自然科學(xué)基金項目1項。在西班牙海外實習(xí)基地計劃基礎(chǔ)上，著手籌建意大利、瑞士海外實習(xí)基地，并已建立合作備忘錄。加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流，主辦承辦各類學(xué)術(shù)活動，實現(xiàn)學(xué)術(shù)講座常態(tài)化、國際化。201*年加強(qiáng)和擴(kuò)大了國際國內(nèi)學(xué)術(shù)往來，邀請了多名國內(nèi)外知名專家來校講學(xué)，共計舉辦學(xué)術(shù)講座、報告三十余場，部分講座專家分別來自美國、瑞士、英國、西班牙等多個國家，來訪專家的數(shù)量、級別以及講座數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。成功承辦了全國第13次建筑與文化201*學(xué)術(shù)討論會，大會以“邊界融合新世紀(jì)城鄉(xiāng)建筑文化”和“傳承創(chuàng)新當(dāng)代徽派建筑文化”為主題，通過專家講壇、研究生自主交流座談等形式，為來自全國50余所高校科研院所的專家學(xué)者以及我院300多名學(xué)生搭建起了豐富的學(xué)習(xí)交流平臺，我院有多篇師生論文成功入選大會論文集，討論會還得到了《建筑學(xué)報》、《建筑師》、《世界建筑》等10余家專業(yè)期刊與媒體的支持。七、鞏固五個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，建設(shè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位建設(shè)。根據(jù)學(xué)校“爭先進(jìn)位快發(fā)展”的指導(dǎo)思想，我院加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與對外交流，專業(yè)聲譽(yù)及影響不斷擴(kuò)大。著力加強(qiáng)建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)五個一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)建設(shè)，并對應(yīng)調(diào)整了二級學(xué)科點(diǎn)的研究方向。同時，我院依托土木工程一級學(xué)科博士點(diǎn)設(shè)立的二級學(xué)科博士點(diǎn)“可持續(xù)建筑工程”，設(shè)立了獨(dú)立完善的博士課程大綱建設(shè)，首次招收博士3人，為學(xué)院下一步建筑學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)的申報做好前期積累，為學(xué)科的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。本年度學(xué)院積極整理資料，參加了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)以及風(fēng)景園林學(xué)的全國學(xué)科評估，同時城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)完成了校內(nèi)評估自評報告，為申報全國專業(yè)評估奠定了基礎(chǔ)。八、以學(xué)生為本，勇于創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。以中央16號文件精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為總領(lǐng)，以學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展和健康成長為目標(biāo)，以思想政治教育為主線，以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)工程為重點(diǎn)，以規(guī)范化科學(xué)化的管理為抓手，增強(qiáng)責(zé)任意識，創(chuàng)新工作方法，全面落實校學(xué)工部“六大工程”，不斷提升學(xué)生工作服務(wù)學(xué)生成長成才和服務(wù)學(xué)校發(fā)展的能力。(一)以中央16號文件頒發(fā)8周年為契機(jī)，以建團(tuán)90周年、建黨91周年、中國共產(chǎn)黨十八大召開等重大活動為載體，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，圍繞“班級主題團(tuán)日系列活動”、“建團(tuán)90周年五四教育系列活動”、“為黨旗添彩，為母校爭光”為主題的畢業(yè)生黨員“七個一”教育活動，“喜迎十八大”系列主題活動、“公民道德教育”主題實踐活動、“一二九愛國教育系列教育活動”等六大主題板塊，開展理想信念教育、愛國愛校教育、社會責(zé)任感教育、誠信感恩教育等。(二)認(rèn)真做好學(xué)生的心理咨詢和心理健康教育工作，加強(qiáng)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，樹立以學(xué)生為主體的教育理念，轉(zhuǎn)變工作思路，突出預(yù)防性、發(fā)展性教育，構(gòu)筑立體化的心理健康教育平臺。在日常性工作正常開展的基礎(chǔ)上，著重開展了心理漫畫大賽、快樂心情健康減肥活動以及心理主題班會等，并對大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)模式進(jìn)行積極探索，開展了“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練工作坊”,取得良好效果。(三)以繁榮校園文化、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，大力開展豐富多彩的文體活動。立足于學(xué)生的客觀需要，明確活動是載體，提高學(xué)生素質(zhì)為目的，力爭做到活動的開展和專業(yè)學(xué)習(xí)的緊密結(jié)合，寓教于樂，讓同學(xué)在各項活動中實現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務(wù)，充分發(fā)揮自身的才能，促進(jìn)個人和集體共同發(fā)展。學(xué)院成功舉辦畢業(yè)晚會和迎新晚會，五四合唱大賽，主持人大賽、演講比賽、辯論賽、女生節(jié)獻(xiàn)禮及各類體育活動，各類比賽中學(xué)院團(tuán)體獲得了201*年度校服飾美大賽團(tuán)體二等獎，“院服設(shè)計大賽”一等獎，寢室文化設(shè)計優(yōu)秀組織獎，一二九文藝匯演二等獎，秋季運(yùn)動會中獲得女子總分團(tuán)體第五名，研究生男子籃球隊躋身校八強(qiáng)等一系列成績。(四)以暑期“三下鄉(xiāng)”為重點(diǎn)，廣泛開展社會實踐和青年志愿者活動，全面提升實踐教育水平。201*年我院共組建了社會實踐團(tuán)隊27個，其中省級重點(diǎn)團(tuán)隊2個，校重點(diǎn)團(tuán)隊2個，在成果評比中有3個團(tuán)隊獲得校優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊，多項作品獲得了一、二、三等獎。獲獎人數(shù)和獲獎層次都處在前列，學(xué)院同時也獲得了優(yōu)秀組織獎。以青年志愿者行動為依托，積極開展大學(xué)生道德實踐活動。3月，響應(yīng)學(xué)校學(xué)雷鋒號召，開展“雷鋒精神在身邊”志愿服務(wù)活動，在逍遙津公園開展了“擁抱綠色設(shè)計，傳承志愿”精神實踐活動，研究生開展了校園文化進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。10月1日在包河區(qū)萬達(dá)廣場開展了“我為祖國獻(xiàn)熱血”喜迎十八實踐活動。繼續(xù)推進(jìn)以關(guān)愛農(nóng)民工子弟成長為主題開展“夢啟航”系列志愿活動。本年度學(xué)院紅月社獲得校優(yōu)秀志愿者服務(wù)組織。(五)以大學(xué)生科技競賽活動為平臺，著力培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，成效斐然。我院學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技文化競賽活動中，全年共有超過260人次獲得各類省市級以上獎148項。(六)扎實開展畢業(yè)生就業(yè)工作。就業(yè)是民生之本。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，努力克服雙校區(qū)辦學(xué)給就業(yè)工作帶來的諸多不便，通過強(qiáng)化指導(dǎo)，完善服務(wù)，全院上下共同努力，201*屆本科畢業(yè)生年終就業(yè)率超過98%，研究生超過95%。學(xué)院榮獲學(xué)校201*年畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號九、提高管理水平，增強(qiáng)保障能力，加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)院發(fā)展環(huán)境(一)截止201*年底學(xué)院已經(jīng)基本完成向翡翠湖校區(qū)的整體搬遷工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，隨著翡翠湖校區(qū)逸夫建筑藝術(shù)館的建成，按照學(xué)校要求，我院從201*年就啟動了從屯溪路校區(qū)向翡翠湖校區(qū)實施整體搬遷籌備工作，根據(jù)新院館的實際建設(shè)情況，學(xué)院認(rèn)真謀劃，成立了建筑與藝術(shù)學(xué)院新院館使用分配及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和建筑與藝術(shù)學(xué)院搬遷工作小組，科學(xué)地制定搬遷工作方案和新院館使用分配方案，完成了對學(xué)院的有形資產(chǎn)進(jìn)行全方位地清查和登記，完成了向?qū)W校申請落實包括搬遷經(jīng)費(fèi)和新院館辦學(xué)必要的相關(guān)硬件條件經(jīng)費(fèi)在內(nèi)的等多項經(jīng)費(fèi)。截止201*年12月底，學(xué)院完成了對990余套舊專業(yè)課桌凳的維修，完成了1370余套專業(yè)課桌凳的搬遷及相關(guān)教室的布置擺放工作，完成了從學(xué)院行政、各系辦公室到教室工作室和研究所、實驗室已經(jīng)計算機(jī)房設(shè)備和學(xué)院圖書館的整體搬遷，搬遷總量超過了160車的搬家總量，目前學(xué)院整體搬遷已經(jīng)基本完成，后期的固定資產(chǎn)交接等掃尾工作和新院館各工作室的設(shè)備和家具等條件配置是下一階段主要工作。(二)學(xué)院緊緊圍繞學(xué)院文化內(nèi)涵建設(shè)這個主題，積極組織開展豐富多彩的文化活動。為慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，讓女教職工們度過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，學(xué)院組織女教師經(jīng)過多次訓(xùn)練，參加了學(xué)校在屯溪路校區(qū)田徑場舉行的慶“三八”女教職工排舞表演活動;4月份組織學(xué)院青年教師參加校工會主辦的“五一”登山比賽，鍛煉了身心，強(qiáng)健老師們體魄。學(xué)院還組建羽毛球隊，積極訓(xùn)練，在校工會和羽毛球協(xié)會組織的首屆校羽毛球比賽中躋身八強(qiáng);學(xué)院男子排球隊在校工會舉辦的兩年一次的教職工男子排球賽上收獲第八名;學(xué)院青年教師孫彩霞參加校工會主辦的合肥工業(yè)大學(xué)“師德”演講比賽中榮獲一等獎;為慶祝黨的十八大召開，學(xué)院何紅艷老師在校工會主辦的“201*年校教職工慶祝黨的十八大卡拉OK比賽”中獲得優(yōu)秀獎。學(xué)院還積極組隊參加校教職工乒乓球比賽，與兄弟學(xué)院乒乓球愛好者積極交流，推動了學(xué)院乒乓球活動的蓬勃開展。在為災(zāi)區(qū)人民送去慰問和溫暖活動中，全院教職工發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，踴躍捐款，為災(zāi)區(qū)群眾和邊遠(yuǎn)地區(qū)困難群眾獻(xiàn)上一片愛心。學(xué)院還積極配合校工會組織第九屆師生攝影展和第二十七屆師生書畫展，這些活動的開展，推動了學(xué)院文化建設(shè)，也豐富校園文化生活。201*年學(xué)院取得了一定的成績，但也存在不足。今后學(xué)院將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以整體搬遷至翡翠湖校區(qū)為契機(jī)，