雛鷹爭章雛鷹爭章（一）譚逍，大家對這個(gè)名字都不陌生吧！沒錯(cuò)，他就是全班公認(rèn)的“好好先生”，假如在“雛鷹爭章”活動的頒獎大會上，如果給這位“好好先生”一枚助人為樂的獎?wù)?，全班大概不會有反對意見吧！譚逍長相沒有什么特質(zhì)，就是這么一位普通的小男生，一張胖嘟嘟的“面包臉”，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的性格很隨和，說話慢條斯理，不急不忙，而且與別人交談時(shí)，臉上總上掛著微笑。說起這位好好先生，助人為樂的事數(shù)不勝數(shù)。不信，隨便舉個(gè)例子給你聽聽：前段時(shí)間，我中午要留在教室里抄課文，那天正好輪到我值日，譚逍正好幫幾位同學(xué)訂完雜志回來，看見譚逍我心中樂了，打掃衛(wèi)生的活有人干了，我剛喊了聲譚兄，沒想到譚逍就已經(jīng)知道我下面要說什么了，他打斷了我的話笑咪咪地說，不就是要我?guī)湍銙摺暗厍颉眴?？他說完拿著掃把便雷厲風(fēng)行的干了起來，由于平時(shí)譚逍常邦助班里有些小懶人打掃衛(wèi)生，練就他打掃衛(wèi)生又快又干凈的絕活，班上勞動委陳嫻可是個(gè)愛挑剔的主，每次，她幾乎都能挑出班上同學(xué)打掃不干凈的地方，唯獨(dú)經(jīng)譚逍之手打掃過的衛(wèi)生，陳嫻都是發(fā)“免檢”證書的。當(dāng)我抄完課文后，譚逍已把教堂衛(wèi)生清掃了一遍，當(dāng)陳嫻拿著衛(wèi)生記錄本來檢查衛(wèi)生，她看了一下教室衛(wèi)生，就知道這是譚逍的勞動杰作，她在我名字下打?了個(gè)“優(yōu)”字。看到“優(yōu)”字心里美滋滋，我想對譚逍說句感謝的話，可譚逍不知什么時(shí)候已悄悄地走開了。此外，譚逍“好好先生”的美名可不是浪得虛名的哦！只要別人請他幫忙的，在他的字典里只有一個(gè)字，那就是“好！”。這些年來，譚逍為班上同學(xué)做事數(shù)不勝數(shù)，更讓人佩服的是，學(xué)校公共廁所常被有些不自覺同學(xué)搞得污水遍地，衛(wèi)生巾扔的蹲坑四周都是，如果給譚逍看見了，很快公共廁所就被他清掃的干凈整詰。譚逍在學(xué)校不僅樂意幫助同學(xué)，在校外他也如此。有一次放學(xué)，我和譚逍一起走出學(xué)校，每天一到放學(xué)時(shí)間，校門口車水馬龍，人來人往，我和譚逍站在人行斑馬線前等紅燈，突然，有位接孫女放學(xué)的奶奶，由于耽心怕錯(cuò)過接孫女放學(xué)時(shí)間，奶奶情急之下，竟然不顧路口紅燈橫闖馬路，此時(shí)，譚逍飛快上前，一手扶著奶奶，一手向過往車輛打著停車手勢，汽車司機(jī)見狀，他們自覺地把車停在斑馬線前，讓譚逍扶著奶奶順利通過馬路。這就是助人快樂之本的譚逍，相信我，支持我，他絕對是“助人為樂”章的最佳人選。五年級:肖澤青雛鷹爭章（二）"雛鷹爭章"里面有許多章，“保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········”依我看，“體育章”就非我們班的馬飛越莫屬了。馬飛越是我們班體育運(yùn)動最好的同學(xué)了，他是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:“各就各位，預(yù)備——跑！”只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結(jié)，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸?shù)男姆诜?。雛鷹爭章（三）“雛鷹爭章”活動的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺“小天使”——董邢悅同學(xué)，我相信這枚“表演獎?wù)隆狈撬獙?。有一次圣誕節(jié)晚會上，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動著腰身，多像從天外飛來的小精靈！觀看的人都傻眼了，這不，等到跳完時(shí)我都忘了鼓掌了。我真羨慕董邢悅，原以為她是天生的“跳舞的料子”?？墒俏覅s萬萬沒想到有一次體育課，到處看不到她，原來她一個(gè)人在那里身體貼著墻倒立著，她的小臉逼的通紅。接著，又練下彎腰，她慢慢地把腰往下壓，終于，她的雙手碰到了地，我看著她那么辛苦，我覺得舞蹈不是人天生就會的，而是練出來的，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”。聽了我介紹，各位評委老師，你們是不是也同意把這枚“表演獎?wù)隆鳖C發(fā)給她呢？雛鷹爭章（四）我們班級的運(yùn)動之星當(dāng)然要數(shù)王盼盼了！王盼盼看上去總是很嚴(yán)肅。一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。除了有什么高興的事，不然，一直冷著臉，但是性格卻很開朗?？墒?，有一個(gè)問題我始終不明白。為什么王盼盼體育這么好呢？這是一個(gè)非常難知道的事，終于，有一天還是被我發(fā)現(xiàn)了。一天早上，大約才五點(diǎn)多鐘，我們和一些媽媽的同事和朋友一起包一輛車準(zhǔn)備去常州恐龍園游玩。在車子開到離我家不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正在晨練，這女孩從背影看很像我的同學(xué)王盼盼，當(dāng)我們車子從她身邊開過時(shí)，發(fā)現(xiàn)果然是她，于是，我在車?yán)锵蛩龁柡?，可是，她沒看見我。據(jù)我了解，幾乎沒有一天她不晨練的。從這件事上，我明白了：每一個(gè)人的好成就，都免不了汗水和心血。雛鷹爭章（五）雛鷹爭章自從班上舉行雛鷹爭章以后，同學(xué)們都想帶上這個(gè)獎?wù)拢彝扑]給馬飛躍頒發(fā)“體育章”。馬飛躍有一雙長長的腿，像是專門給他跑步而長的。有一次，學(xué)校舉行接力賽，我們班前面落后了，到了馬飛躍這一棒，他雙腳一蹬，像離弦的箭一樣沖出去，超過了一個(gè)又一個(gè)選手。我們不由得捏緊了手，加油！加油！“我仍然為他吶喊助威。馬飛躍拿了第一，這為我們班贏來了榮譽(yù)，我們男生高興的抱住他歡呼雀躍。他的球技也不錯(cuò)，一個(gè)大腳能讓球飛得無影無蹤，也許，會在你的后面落下，”咚“的一聲嚇你一跳。在昨天中午的球賽上，馬飛躍進(jìn)了兩球。他先把球放在腳邊，只見對方過來搶，馬飛躍把球傳給我，我向前帶球，又傳給他，已經(jīng)沖過對方后衛(wèi)，馬飛躍來了個(gè)十足的”火焰射球“，那威力真大，我情不自禁的看了看他的腳，那上面好像已經(jīng)擦出了耀眼的火光。正因?yàn)轳R飛躍跑得快，我們都叫他小馬哥，他告訴我，長大后要當(dāng)運(yùn)動員，我覺得他長大以后一定可以完成這個(gè)心愿。所以，我推薦給馬飛躍頒發(fā)“體育章”。雛鷹爭章（六）雛鷹爭章今天，教室里可熱鬧了，大家都在討論班級中誰能獲得“雛鷹獎?wù)隆?。其?shí)，在我們班上有許許多多的人才，比如說閱讀高手杜馳曉，唱歌高手何平——但最令我欽佩的就是我們班的體育健將——馬飛越。他有一張廋廋的臉上有一雙大大的眼睛，中等個(gè)頭。你可別看他像個(gè)小廋猴，跑起來卻似野兔，在我們班他可是小有名氣。他不僅平常生龍活虎，一到體育課，更是全身充滿活力。因?yàn)樗w育能力強(qiáng)，所以每次開運(yùn)動會，他都會自告奮勇報(bào)名參加多項(xiàng)比賽。每次都能為我們班贏得好成績。記得上學(xué)期運(yùn)動會，那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，感覺格外清爽。操場上，運(yùn)動健兒們紛紛做好賽前準(zhǔn)備，賽場上彌漫著緊張的氣氛。“砰”的一聲口哨吹響了，激烈而又精彩的短跑比賽開始了。口哨聲剛落，我們班的馬飛越就像一支離弦的箭一樣飛了出去，落后的幾位同學(xué)急紅了眼，拼命地追，恨不得伸出一對翅膀。馬飛越精神抖擻，越跑越快，后面的人咬緊牙關(guān)，奮力追趕。隨著終點(diǎn)的臨近，吶喊聲助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。最后，馬飛越與另外兩位同學(xué)同時(shí)沖過終點(diǎn)。在這激烈的競爭中，他為我們班獲得了第二名的好成績。你說馬飛越能不能獲得保健章？雛鷹爭章（七）今天我在這里鄭重推薦我們班的“體育小達(dá)人”——劉瑾同學(xué)，我相信這枚“體育章”非他莫屬。劉瑾中等個(gè)兒，兩條腿非常有力從他那充滿活力的大眼睛可以看出他是個(gè)愛運(yùn)動的男孩。體育課上，老師組織了一場跑步比賽。比賽前，他和幾位同學(xué)站在起跑線上，個(gè)個(gè)生龍活虎。只見劉瑾右腳抵著地，左腳彎曲，兩只眼睛直視前方，像一只隨時(shí)出發(fā)捕食獵物的獵豹，這和氣質(zhì)一下子壓倒了旁邊的幾位同學(xué)。王老師“嘟”的一聲哨響，他們邁開大步用力擺臂。啦啦隊(duì)大聲叫喊“劉瑾，加油！”有的不停地跳起來，揮舞著手中的紅領(lǐng)巾。這時(shí)，他兩眼緊盯前方，快速而有節(jié)奏地用力擺脫，兩條腿起起落落，讓人眼花繚亂。劉瑾既像離弦的箭，還像腳底踩著風(fēng)火輪。他輕而易舉地就超過了旁邊的同學(xué)，一下子與別人拉開了很大的距離，別人早已氣喘吁吁，而他是那么輕松。旁邊的小花隨著微風(fēng)搖擺起來，好像為劉瑾加油助威呢！到?jīng)_刺階段了，劉瑾咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，終于爆發(fā)了自己的小宇宙，我心中無比激動，只見他“嗖”的一聲越過了終點(diǎn)線，彩帶在他胸前漂浮著。第一名產(chǎn)生了。“耶’劉瑾第一，他真棒！”同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，響徹整個(gè)校園。我敢保證，要是你親臨現(xiàn)場，看了他的比賽，一定也會像我一樣舉雙手贊成他得這枚體育章。雛鷹爭章（八）要說閱讀獎?lì)C發(fā)給誰，我覺得這枚獎牌一定非我莫屬！如果不相信的話，就請聽我一一道來吧！我，一個(gè)十足的書蟲，一聽到“書”這個(gè)字，就興奮得兩眼發(fā)光，如饑似渴的閱覽著。無論是什么，都要借來看一看，不看完決不罷手。只要給我書，我都能津津有味地“啃”完。為此家里的書架上都擺滿了書，五花八門，琳瑯滿目。我非常喜歡讀書，一捧起書周圍一切便會“世間蒸發(fā)”，只剩下我和故事情節(jié)。記得有一次，星期天我寫完作業(yè)，便去書房看書，屁股剛坐熱，就聽見媽媽大呼小叫起來：“哎呀，醬油沒了，陳婧，快去樓下幫我買瓶醬油?！蔽翌^連抬也沒抬，真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！沒想到我裝聾作啞沒多會兒，媽媽急促的叫聲又傳來了，我才不情愿地抬起頭來應(yīng)一聲：“我把這一頁看完就去！”看完這一頁，我繼續(xù)往下看，早就把媽媽的話拋到九霄云外去了。也不知過了多久，好像又聽到見媽媽的叫聲：“那一頁看完了嗎？”不好，書里正寫孫悟空發(fā)現(xiàn)取回來的是假經(jīng)，他們后來怎么辦的呢？正是關(guān)鍵時(shí)刻，哪有心思去管媽媽囑咐的事呀！終于把《西游記》看完了，真精彩?。∥疑炝藗€(gè)懶腰，猛然想起媽媽要我買啥來著，我走出書房，媽媽哭笑不得，又好氣又好笑地說“你看書可真快呀！”我自豪地說：“那當(dāng)然！”媽媽戳了戳我的額頭：“再看就要戴‘望遠(yuǎn)鏡’了！”，我一嗜嘴：“我看書，我驕傲，我用知識武裝自已！莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光。你希望我成為沒營養(yǎng)的孩子嗎？”媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭。你看，這就是活潑，開朗，又愛看書的我。那么聽完我的故事，就請投我一票，讓我拿到“閱讀獎”吧！雛鷹爭章（九）我想在大家的心中，雛鷹爭章的活動一定不陌生吧！今天打扮得很干凈利落的樣子，背著書包去上學(xué)，老媽看我還哼起歌來了，就問我有啥好事啊，我告訴老媽，今天我們班舉行雛鷹爭章活動，我媽又問我，估計(jì)能拿到哪一個(gè)章，我反問老媽，讓她猜猜我能拿到哪一個(gè)爭章，我媽來了一句，“就你這樣，哪能拿到什么爭章啊?！币慌枥渌疂擦讼聛?，我大喊一聲，“老媽，我是不是親生的??！有這么損自己女兒的嗎？”我媽笑嘻嘻地一個(gè)人騎車去了。班主任在講臺上頒發(fā)獎?wù)碌臅r(shí)候，大家都很安靜，眼鏡亮亮地盯著老班的獎?wù)拢拖袷亲畲蟮臉s耀，得到了就會光榮一生一樣。首先頒發(fā)的是表演章，這個(gè)當(dāng)然是我們班的徐夢所得，皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂的笑容。學(xué)校大大小小的演出中，她的多才多藝與活躍的身影成了大家心中的小偶像。真的特別厲害。記得去年“六一”兒童節(jié)，她和我們班其他幾名同學(xué)在大劇院演出的舞蹈《江南style》。當(dāng)時(shí)真的很佩服她。這個(gè)雛鷹爭章是一月一度，只要在這個(gè)月里的表現(xiàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，就可以在自己的雛鷹爭章手冊里貼上一枚枚相應(yīng)的章,有環(huán)保章、自護(hù)章、友愛章、表演章，學(xué)習(xí)章……就在這些章快要發(fā)完的時(shí)候，突然老師點(diǎn)到了我的名字，當(dāng)時(shí)腦袋暈暈的，真的像中了頭彩一樣。原來我得到的是學(xué)習(xí)章，真的特別開心，也很害羞去講臺把我的章拿了回來，工工整整地貼在我的雛鷹手冊上。媽媽一直對我說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來勉勵(lì)我，一切皆有可能?；丶业穆飞?，我立馬告訴了老媽這個(gè)好消息，老媽一直說很厲害，讓我繼續(xù)努力，我說你早上還看不起我，怎么現(xiàn)在又說我厲害了呢？老媽說早上就是為了打擊我，讓我不要對獎?wù)卤в刑蟮南Ｍ?，希望越大，失望也越大。唉，原來老媽是良苦用心啊。雛鷹爭章（十）譚逍，大家對這個(gè)名字都不陌生吧！沒錯(cuò)，他就是全班公認(rèn)的“好好先生”，假如在“雛鷹爭章”活動的頒獎大會上，如果給這位“好好先生”一枚助人為樂的獎?wù)?，全班大概不會有反對意見吧！譚逍長相沒有什么特質(zhì)，就是這么一位普通的小男生，一張胖嘟嘟的“面包臉”，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的性格很隨和，說話慢條斯理，不急不忙，而且與別人交談時(shí)，臉上總上掛著微笑。說起這位好好先生，助人為樂的事數(shù)不勝數(shù)。不信，隨便舉個(gè)例子給你聽聽：前段時(shí)間，我中午要留在教室里抄課文，那天正好輪到我值日，譚逍正好幫幾位同學(xué)訂完雜志回來，看見譚逍我心中樂了，打掃衛(wèi)生的活有人干了，我剛喊了聲譚兄，沒想到譚逍就已經(jīng)知道我下面要說什么了，他打斷了我的話笑咪咪地說，不就是要我?guī)湍銙摺暗厍颉眴幔克f完拿著掃把便雷厲風(fēng)行的干了起來，由于平時(shí)譚逍常邦助班里有些小懶人打掃衛(wèi)生，練就他打掃衛(wèi)生又快又干凈的絕活，班上勞動委陳嫻可是個(gè)愛挑剔的主，每次，她幾乎都能挑出班上同學(xué)打掃不干凈的地方，唯獨(dú)經(jīng)譚逍之手打掃過的衛(wèi)生，陳嫻都是發(fā)“免檢”證書的。當(dāng)我抄完課文后，譚逍已把教堂衛(wèi)生清掃了一遍，當(dāng)陳嫻拿著衛(wèi)生記錄本來檢查衛(wèi)生，她看了一下教室衛(wèi)生，就知道這是譚逍的勞動杰作，她在我名字下打?了個(gè)“優(yōu)”字。看到“優(yōu)”字心里美滋滋，我想對譚逍說句感謝的話，可譚逍不知什么時(shí)候已悄悄地走開了。此外，譚逍“好好先生”的美名可不是浪得虛名的哦！只要別人請他幫忙的，在他的字典里只有一個(gè)字，那就是“好！”。這些年來，譚逍為班上同學(xué)做事數(shù)不勝數(shù)，更讓人佩服的是，學(xué)校公共廁所常被有些不自