教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.真正的賽車時速要達到（

）千米以上。A.100

B.200

C.3002.判斷一個物體是運動還是靜止時，選擇的參照物不同，所得出的結(jié)論（

）。A.不同

B.相同

C.無法確定3.下列物體的運動和蘋果落地的運動方式最接近的是（

）。A.溜溜球轉(zhuǎn)動

B.樹葉落地

C.臺球滾動4.下列選項中，屬于直線運動的是（

）。A.運動扶梯上的物體

B.旋轉(zhuǎn)的輪子

C.跳遠5.關(guān)于比較物體運動快慢的方法，下列說法正確的是（

）。A.在相同距離內(nèi)，所用的時間越多的物體運動得越快B.在相同距離內(nèi)，所用的時間越少的物體運動得越慢C.在相同距離內(nèi)，所用的時間少的物體運動得快，所用的時間多的物體運動得慢6.在相同距離內(nèi)比較物體運動的快慢主要是比較（

）。A.物體開始運動的時間

B.物體停止運動的時間

C.物體從起點到終點所需的時間二.填空題(共6題，共22分)1.小球在軌道上2秒行駛了4米，小球的速度是每秒（

）米。我們可以利用物體運動的（

）和（

）得出物體的運動速度。2.在國際單位制中速度的單位是（

）和（

）。3.在同一條軌道上，比較不同小球運動的快慢，可以用（

）測量不同小球運動相同距離所花的時間。4.氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報時，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強調(diào)（

），因為知道了它的（

），才能準確地知道對我們有沒有影響，才能減少臺風(fēng)對我們的襲擊。5.物體在斜面上會可能會滑動或（

）而發(fā)生位置變化。6.百米賽跑時，運動員整體是（

）運動，手臂和腿是（

）運動。三.判斷題(共10題，共20分)1.被選作參照物的物體，即被假設(shè)為靜止。（

）2.汽車在新修的寬闊的柏油路上奔跑，速度就會快。

（

）3.在汽車急剎時，體重較重的人不會向前傾斜。（

）4.高速列車的平均速度比汽車快。（

）5.一個物體所處的位置是相對于另一個物體來說的。（

）6.建造“過山車”要根據(jù)設(shè)計圖和實際的材料。（

）7.物體運動的速度與通過的距離和所用的時間有關(guān)。（

）8.在城市里，我們通常用比較常見的連鎖店作為標志，說明位置。（

）9.秒表可以按開始鍵開始計時，等快要到達終點時就按停止鍵。（

）10.同一段路程賽跑時所用的時間越短，運動員運動的速度越快。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連。蕩動的秋千滑直滑梯的小朋友

直線運動轉(zhuǎn)動的風(fēng)車

曲線運動跳起的青蛙五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共26分)1.如果要讓小球運動得更快，可以怎樣改進“過山車”？2.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短？3.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運動？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運動情況，請你寫出實驗過程。4.課堂上我們想辦法測量了小球在不同“過山車”軌道上運動的速度。如果有兩個不同重量的小球，它們在同一個“過山車”軌道上的運動速度會不會有變化呢？快去試一試吧！5.怎樣判斷物體是運動的、還是靜止的?七.材料題(共1題，共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對田忌說：“您只管下大賭注，我能讓您取勝。”田忌相信并答應(yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等馬對付他們的下等馬。”三場比賽結(jié)束后……請你預(yù)測賽馬結(jié)果并用物體運動的快慢來解釋這個現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共19分)1.下圖分別描述了天鵝和小汽車在運動過程中速度的變化，在前30秒，誰的速度快？說出你判斷的依據(jù)。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.用線條和箭頭記錄圓點的運動形式。3.綜合探究下表分別描述了天鵝和小汽車在運動過程中速度的變化，在前30秒，誰的速度快？請說出你判斷的依據(jù)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.C6.C二.填空題1.2；距離；時間2.千米/時；米/秒3.秒表4.方向；方向5.滾動6.直線；曲線三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.如果要讓小球運動得更快，應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點處的位置并減少曲線軌道。2.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜面底端的時間短。3.①用木板和木塊搭建一個斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運動情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運動情況；④重復(fù)上面的實驗，觀察運動情況是否與第一次相同。（合理即可）4.不會有變化5.判斷物體是運動的還是靜止的要先確定合適的參照物，如果該物體相對于參照物沒有發(fā)生位置的變化，就說明該物體是靜止的；反之，就說明該物體是運動的。七.材料題1.田忌贏了，因為上等馬的速度比中等馬快，中等馬的速度比下等馬快，下等馬的速度比上等馬慢，所以是輸一局贏兩局，所以田忌贏了。八.綜合題1.因為在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快。天鵝在前30秒飛行的距離是350m，小汽車在前30秒行駛的路程是600m，因為600>350，所以小汽車在前30秒的