江蘇省蘇州蘇州工業(yè)園區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考語(yǔ)文模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省蘇州蘇州工業(yè)園區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考語(yǔ)文模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.對(duì)下面宋詞理解不正確的一項(xiàng)是()菩薩蠻[宋]謝逸暄風(fēng)遲日春光鬧,葡萄水綠搖輕棹。兩岸草煙低,青山啼子規(guī)。歸來(lái)愁未寢,黛淺眉痕沁。花影轉(zhuǎn)廊腰,紅添酒面潮。A.“暄風(fēng)”,即春風(fēng)。“遲日”,即春日。與《詩(shī)經(jīng)》中的“春日遲遲”和杜詩(shī)中的“遲日江山麗”一樣,寫(xiě)出了春光融融的情景,能給讀者以春暖日長(zhǎng)的感受。B.“春光鬧”化用宋祁的名句“紅杏枝頭春意鬧”,運(yùn)用擬人,雖是概括的描寫(xiě),卻能引起姹紫嫣紅開(kāi)遍的聯(lián)想。C.上闋寫(xiě)游春所見(jiàn)所聞,由“暄風(fēng)遲日”到“青山啼子規(guī)”,可見(jiàn)時(shí)間由白天到了晚上,開(kāi)啟下闕的“歸來(lái)愁未寢”。D.“歸來(lái)愁未寢。黛淺眉痕沁”寫(xiě)出主人公回來(lái)后無(wú)心整妝,寫(xiě)主人公眉間淺淺的黛色,既意味著殘妝未整,又暗示著無(wú)心掃眉。2.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.先前信“地”,信“物”,后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”,都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。B.我孩子時(shí)候,在斜對(duì)門(mén)的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊嫂,人都叫伊“豆腐西施”。C.清代的位大學(xué)問(wèn)家戴震,幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》,便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū)?朱子是何時(shí)的人?D.劉姥姥笑道:“人人都說(shuō):‘大家子住大房’,昨兒見(jiàn)了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武……越看越舍不得離了這里了!”3.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.作為綠色出行工具,“共享單車(chē)”受到了廣大居民的青睞。然而,蓬勃發(fā)展的背后,諸多社會(huì)管理問(wèn)題也日益凸顯。B.《英雄組曲》是席慕蓉最新出版的長(zhǎng)篇詩(shī)作,該作品主要利用《蒙古秘史》中的題材,對(duì)成吉思汗的事跡做了史詩(shī)般的描述。C.國(guó)家速滑館擁有眾多科技創(chuàng)新成果,具有智能化的運(yùn)動(dòng)管理系統(tǒng)、觀眾觀賽管理和場(chǎng)館管理系統(tǒng),是名副其實(shí)的智慧化。D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。4.下列句中字的注音和畫(huà)線詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()A.凡事蘊(yùn)(yùn)理,萬(wàn)物皆趣。苦難可以成為滋養(yǎng)我們茁(zhuó)壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分,缺撼也會(huì)成為我們?nèi)松猛局械哪堑漓n麗風(fēng)景。B.沿著曲(qū)折蜿蜒的山道,我們來(lái)到這個(gè)世外桃源:溪水潺潺,清澈見(jiàn)底;蒼松挺拔,青草蔥??;山風(fēng)襲過(guò),馨(xīn)香四溢。C.在這個(gè)知識(shí)快速迭(dié)代、人工智能蓬勃興(xīng)起的時(shí)代,閱讀不僅是我們浸潤(rùn)心靈的方式,更是我們接軌世界的必要途徑。D.人生如四季,春的明媚,夏的熾(zhì)熱,秋的豐碩(shuò),冬的靜美,每一季都各有特點(diǎn),正如每一階段的生活都多姿多彩。5.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.近年來(lái)基因測(cè)序已經(jīng)變成相關(guān)平臺(tái)的流水作業(yè),產(chǎn)業(yè)界則視基因測(cè)序成為新的商業(yè)“風(fēng)口”。B.最近幾年,因?yàn)閷W(xué)齡兒童暴增,學(xué)位趨緊,武漢市嚴(yán)控“年滿6歲”入學(xué)年齡的片區(qū)增多。C.在與會(huì)專(zhuān)家看來(lái),湖北省大遺址項(xiàng)目類(lèi)型多樣、特色鮮明,在中華文明體系中占有重要地位。D.隨著我市電梯保有量持續(xù)增長(zhǎng),老舊電梯逐年增多,電梯故障頻繁,電梯問(wèn)題投訴量仍然居高不下。6.閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題?!叭馣歌”是社交類(lèi)型的K歌APP,屬騰訊系產(chǎn)品,側(cè)重社群運(yùn)營(yíng)。比如可以用微信和QQ登陸“全民K歌”,直接導(dǎo)入好友,此外還有官方的家族,線上K歌房等。說(shuō)到底,“全民K歌”打的還是社交牌。而“唱吧”是打造生態(tài)鏈,在線上運(yùn)營(yíng)線上商城,線下經(jīng)營(yíng)KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲庫(kù)比較豐富,音質(zhì)也相對(duì)較好,不少媒體都曾報(bào)道“唱吧”的打分比全民K歌科學(xué)性更高。根據(jù)上面的文字,給“全民K歌”下一個(gè)定義。張曉很喜愛(ài)唱歌,今年初三畢業(yè)后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,你認(rèn)為“全民K歌”和“唱吧”哪一個(gè)更適合她?為什么?7.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6題,不得多選)①八百里分麾下炙,__________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)②__________,英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)③晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),__________。(崔顥《黃鶴樓》)④__________,誰(shuí)家新燕啄新泥。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)⑤我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,__________。(李清照《漁家傲》)⑥__________,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)⑦濁酒一杯家萬(wàn)里,__________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)⑧__________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的名句。①我們要有勇于攀登高峰的雄心和氣概,正如杜甫在《望岳》中表達(dá)的那樣:__________,__________。②《山坡羊·潼關(guān)懷古》中抒發(fā)作者懷古憂思之情的句子是:__________,__________。8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成下列小題。(1)《朝花夕拾》中所寫(xiě)的婦女形象不多,除了阿長(zhǎng),還有一個(gè),她的形象出現(xiàn)在《》和《父親的病中》。在她的影響下,魯迅在父親臨死時(shí)大聲喊叫父親的名字,讓父親走得不安生。(2)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)能和羅切斯特結(jié)婚的原因是什么?二、閱讀9.閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面的題目少年行令狐楚弓背霞明劍照霜,秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)。未收天子河湟①地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。【注釋】①河湟:黃河和湟水合流地帶,這里指被吐蕃統(tǒng)治者所侵占的河西地域。(1)詩(shī)歌前兩句塑造了一個(gè)英武勇敢的少年形象,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言進(jìn)行具體描述。詩(shī)歌最后一句中的“不擬”有怎樣的表達(dá)效果?10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道①。然玉之為物,有不變之常德②,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷③,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念④哉?注釋?zhuān)孩僦溃憾玫览怼"诔5拢褐腹逃械奶攸c(diǎn)、本性。常,固定。③因物則遷:由于受外界影響而改變。遷,變化。④念:思考。1.下列“雖”字的意義和用法不同于其它三項(xiàng)的選項(xiàng)是()A.雖不琢以為器B.雖乘奔御風(fēng),不以疾也C.故余雖愚,卒獲有所聞D.故雖有名馬2.根據(jù)文意填空。歐陽(yáng)修在上文中,把玉和人______(寫(xiě)法),用極其簡(jiǎn)練的文字闡述了深刻的道理:______。11.閱讀下面文段,完成下列小題。望星空莫言不久前,一串彗星的碎片(每片都有數(shù)公里之巨),撞擊了木星。據(jù)說(shuō)西方國(guó)家的電視臺(tái)一天二十四小時(shí)滾動(dòng)著播出有關(guān)彗木相撞的消息。但在我國(guó),媒體保持著足夠的冷靜,好像彗木相撞是在某個(gè)大洋深處的小島上發(fā)生的一次小小的自然災(zāi)害一樣。假如有一天,同樣的命運(yùn)落在了地球上,人類(lèi)該怎么辦?彗星的碎片既然可以"親吻"木星,誰(shuí)又敢擔(dān)保它不會(huì)"親吻"地球呢?有一位名叫王紅旗的人,寫(xiě)了一本文采飛揚(yáng)的奇書(shū)《神秘的星宿文化和游戲》。他認(rèn)為:在不太久遠(yuǎn)的古代,小行星的碎片或者彗星的碎片,的確曾光顧過(guò)地球,并造成了幾乎毀滅人類(lèi)的巨大災(zāi)難。我國(guó)古代那幾個(gè)著名的神話傳說(shuō),如女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等,都與那時(shí)代的一次巨大的天文事件有關(guān)。根據(jù)《淮南子·天文訓(xùn)》中“天傾西北,故日月星辰移焉”,英國(guó)著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出,“天傾西北”是人類(lèi)歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃,隕石落地引起了森林大火、海嘯等,遠(yuǎn)古人類(lèi)的生存環(huán)境發(fā)生了突然的巨變。遠(yuǎn)古神話傳說(shuō),既是那場(chǎng)巨大災(zāi)難的記錄,也是我們的遠(yuǎn)古祖先為了生存與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)并最終取得了勝利的記錄。已經(jīng)觀測(cè)到的彗木相撞的情景,與《山海經(jīng)》、《淮南子》等古籍中所記載的有驚人的相似之處,如:無(wú)法用語(yǔ)言形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等。木星盡管比地球大一千三百多倍,但這次撞擊,也令它哆嗦了良久。據(jù)王紅旗說(shuō),近年來(lái)在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的隕石坑。由此推想,地球確是遭受過(guò)類(lèi)似彗木相撞的浩劫的。這說(shuō)明地球并不是安全的,所以杞人憂天是有道理的。那場(chǎng)遠(yuǎn)古浩劫,也許可以算作人類(lèi)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而彗木相撞,該不該算作"上天示警"?我想人類(lèi)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:地球本已很小,國(guó)與國(guó)的疆界、社會(huì)制度的差異、階級(jí)之間的爭(zhēng)斗,與彗木相撞比較起來(lái),簡(jiǎn)直是荒唐可笑了。假如有一天哪一顆小行星親近了地球,即便它撞在了紐約,上海也不會(huì)舒服。人類(lèi)實(shí)在是應(yīng)該大度一點(diǎn)。多一點(diǎn)豁達(dá)大度,少一點(diǎn)雞腸小肚;多一點(diǎn)襟懷坦白,少一點(diǎn)陰謀詭計(jì);由此推想,我們這些平民百姓也應(yīng)該想開(kāi)一些,最名貴的鉆石也是石頭,在沙漠里,它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。至于爭(zhēng)權(quán)奪利、投機(jī)倒把、打小報(bào)告、賣(mài)友求榮等等,就更加沒(méi)有意思了。寫(xiě)到此處,突然想起了離我的老家不遠(yuǎn)的濰坊市雙楊鎮(zhèn)華潼村的村民欒來(lái)宗和他的孫子欒巨慶。欒氏祖孫是有名的"星癡",窮畢生精力研究太陽(yáng)系五大行星運(yùn)動(dòng)軌跡和地球氣象、地殼運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,并寫(xiě)出了《行星與長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)》、《星體運(yùn)動(dòng)與長(zhǎng)期天氣、地震預(yù)報(bào)》兩部專(zhuān)著,取得了令世人矚目的成果。兩個(gè)樸素的農(nóng)民,并沒(méi)受過(guò)學(xué)校教育,吃著地瓜干子喝著涼水,能有如此高遠(yuǎn)的目光和遼闊的胸襟,并且在神秘莫測(cè)的天文學(xué)領(lǐng)域僅僅靠著悟性和肉眼的觀測(cè)就獲得了豐厚的知識(shí),的確令錦衣玉食者汗顏。在爺爺欒來(lái)宗的時(shí)代,濰坊出過(guò)很多舉人和進(jìn)士,其中獲得了高官厚祿者也不少,但從對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和人的價(jià)值的角度看,他們加起來(lái)也比不上一個(gè)鄉(xiāng)巴佬欒來(lái)宗。他們的眼睛望著金銀財(cái)寶和官帽上閃爍的頂子,欒來(lái)宗的眼睛卻在仰望著燦爛的星空。鏈接一:昔者,共工與顓頊爭(zhēng)為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。鏈接二:在2004年,一顆1950年發(fā)現(xiàn)的名為1950DA的小行星成為美國(guó)航空局科學(xué)家們關(guān)注的焦點(diǎn),他們預(yù)測(cè),該小行星可能將在2880年3月16日與地球目撞。這一旦變?yōu)槭聦?shí),就意味著整個(gè)地球和人類(lèi)的一場(chǎng)大災(zāi)難!回顧地球的歷史,人們不會(huì)淡忘發(fā)生在這顆藍(lán)色星球上的一件大事;6500萬(wàn)年之前,一顆直徑在10~20千米之間的小行星撞擊了墨西哥尤卡坦來(lái)島。那次空前的撞擊掀起的塵云,籠罩在空中經(jīng)久不散,地面至少有六個(gè)月處于黑暗狀態(tài),并由此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十年“冬天”一般的寒冷歲月,地球上的大量生物遭到滅頂之災(zāi)。當(dāng)時(shí)主宰地球的龐然大物——恐龍沒(méi)能度過(guò)那個(gè)“冬天”,消失殆盡?;蛟S又有人會(huì)說(shuō):恐龍滅絕的事件太過(guò)久遠(yuǎn),況且那時(shí)還沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有誰(shuí)親眼目睹過(guò),今天所知的一切不過(guò)都是科學(xué)家們的推測(cè)。鏈接三:兩位美國(guó)宇航員在月球荒涼的表面上,為一塊牌子揭幕,那牌子上寫(xiě)著:“公元一九六九年七月,地球人類(lèi)初次在此登錄月球,我們代表全人類(lèi)和平而來(lái)?!睆哪撤N意義上說(shuō),美國(guó)人豎立在月球上的紀(jì)念碑,使地球縮小了,開(kāi)闊了人類(lèi)的視野,使人類(lèi)又一次抬起頭仰望星空,喚起了人作為人的光榮感覺(jué)。1.閱讀上述材料,下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是()A.人類(lèi)歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí),是由英國(guó)著名學(xué)者李約瑟記載的。B.彗木相撞產(chǎn)生的光亮與煙柱與《山海經(jīng)》《淮南子》等所記載的有驚人的相似之處。C.作者認(rèn)為,彗木相撞是“上天示警”,與人類(lèi)社會(huì)的紛爭(zhēng)相比,簡(jiǎn)直是荒唐可笑的。D.“星癡”欒氏祖孫寫(xiě)了《行星與長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)》《神秘的星宿文化和游戲》兩部專(zhuān)著。2.下列材料中關(guān)于地球遭到撞擊的描述,符合文意的一項(xiàng)是()A.共工怒觸不周之山造成“天傾西北”,這個(gè)遠(yuǎn)古傳說(shuō)是地球遭到撞擊的一次記錄。B.近年來(lái)發(fā)現(xiàn)了幾顆巨大的隕石,王紅旗由此推測(cè)出地球曾遭受過(guò)類(lèi)似彗木相撞的浩劫。C.科學(xué)家們預(yù)測(cè)人類(lèi)將面臨一場(chǎng)大災(zāi)難,1950DA小行星將在2880年與地球相撞。D.6500萬(wàn)年之前,彗星的碎片撞擊尤卡坦來(lái)島,使地球上的龐然大物恐龍瀕臨滅絕。3.下列對(duì)人類(lèi)探索星空的理解與分析不正確的一項(xiàng)是()A.作者認(rèn)為,我國(guó)媒體對(duì)彗木相撞消息的冷靜報(bào)道,充分顯示出其對(duì)星空探索的理智。B.我國(guó)古代著名的神話傳說(shuō)如女蝸補(bǔ)天、夸父追日等,反映了遠(yuǎn)古人類(lèi)探索星空的愿望。C.欒氏祖孫窮盡畢生精力仰望星空,獲得了豐厚的天文學(xué)知識(shí),的確令錦衣玉食者汗顏。D.美國(guó)人在月球上樹(shù)立了紀(jì)念碑,開(kāi)闊了人類(lèi)的視野,激發(fā)了人類(lèi)繼續(xù)探索星空的熱情。4.結(jié)合文本,分析下面這句話的表達(dá)效果。我們這些平民百姓也應(yīng)該想開(kāi)一些,最名貴的鉆石也是石頭,在沙漠里,它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。5.有人認(rèn)為地球是不安全的,杞人憂天是有道理的;也有人認(rèn)為地球?qū)⒈弧坝H吻”只是推測(cè),不必杞人憂天。你同意哪一種說(shuō)法?請(qǐng)結(jié)合上述材料談?wù)勀愕目捶ā?2.閱讀下面的議論文,完成下列小題。寬容與智慧梅桑榆①談寬容的文章不知凡幾,美國(guó)學(xué)者房龍,甚至不惜篇幅,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一本論寬容的書(shū)。但是不寬容的人,不大可能在讀了幾篇文章或一本書(shū)之后,就變得寬容起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失,對(duì)冒犯、侮辱,或是損害過(guò)自己利益的人,不予計(jì)較,須有寬宏的度量,而一個(gè)人的度量是寬宏還是狹小,不但取決于他的性格、心地,而且取決于他對(duì)是非善惡的判斷、對(duì)自己處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)行事后果的能力,即寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)。有的人度量寬宏,是天性使然,這種人畢竟很少,更多的人能夠?qū)捜菟耍瑒t是經(jīng)過(guò)理性的思考與權(quán)衡之后而做出的抉擇。②韓信為貧民時(shí),曾于淮陰街頭受過(guò)屠夫之子的胯下之辱。后來(lái)他統(tǒng)兵百萬(wàn),“戰(zhàn)必勝,攻必克”,被劉邦封為楚王,衣錦還鄉(xiāng),并未忘記那個(gè)逼自己從他的褲襠下鉆過(guò)去的人,但韓信不是要他的腦袋,而是任他為中尉,并對(duì)諸將說(shuō):“此人是個(gè)壯士。他當(dāng)年辱我時(shí),我當(dāng)然可以與他以死相拼,但死得無(wú)名,所以忍耐至此?!雹垌n信此言,只是道出了他當(dāng)時(shí)受辱時(shí)對(duì)利害的權(quán)衡,而不殺屠夫之子,卻是一種智慧的抉擇。這時(shí)的韓信已經(jīng)封王,而那曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人仍是個(gè)貧民。此時(shí)韓信若是為報(bào)復(fù)而殺他,當(dāng)然如同殺雞般容易,但這一刀下去,一個(gè)心胸狹窄、睚眥必報(bào)的橫暴者的形象,也就活脫脫顯現(xiàn)出來(lái)。而他以德報(bào)怨,對(duì)此人授之以官,則可以顯示其大丈夫襟懷,贏得大眾的贊揚(yáng),贏得人心。智商奇高的韓信,自然會(huì)想到這一點(diǎn),所以才有了這段被司馬遷、班固載入史冊(cè)的千古美談。④韓安國(guó)于漢景帝劉啟在位時(shí),曾事梁孝王劉武,因平定吳、楚七國(guó)之亂而立下大功,名重一時(shí),后遭人讒陷,獲罪下獄,在獄中屢被獄吏田甲欺辱。他曾對(duì)田甲說(shuō):“你不要欺人太甚,你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)死灰還會(huì)復(fù)燃嗎?”田甲卻冷笑道:“死灰若復(fù)燃,我則以尿澆滅之?!辈涣?,數(shù)旬之后,漢廷竟下詔,任韓安國(guó)為梁國(guó)內(nèi)史。田甲聽(tīng)說(shuō)韓安國(guó)復(fù)居高位,怕遭報(bào)復(fù),嚇得棄家而逃。韓安國(guó)卻下令:“田甲若不就官,我將滅其一族?!碧锛鬃咄稛o(wú)路,只得向韓安國(guó)袒背謝罪。韓安國(guó)看他如此狼狽,笑道:“死灰今已復(fù)燃,你可以尿澆滅了!何必嚇成這樣,公等值得我計(jì)較嗎!”遂令復(fù)其官,并善待之。他的大度,不但被時(shí)人稱(chēng)頌,也被史家記下令后人敬佩的一筆。然而,韓安國(guó)此舉,固然可以說(shuō)是其心胸寬大,但又何嘗不是由于他的智慧與識(shí)見(jiàn)使然?他歷盡險(xiǎn)惡,得以復(fù)職,地位尚不鞏固,若是一上任就對(duì)田甲施以報(bào)復(fù),必然令人厭懼,并很可能因此樹(shù)敵,而對(duì)欺侮過(guò)自己的人寬容以待,則會(huì)得到世人的尊崇,對(duì)鞏固自己的政治地位大有好處。⑤從韓信、韓安國(guó)如何對(duì)待曾經(jīng)侮辱過(guò)自己的人,如何對(duì)待損害自己尊嚴(yán)的位卑者,不僅可以看出其有無(wú)雅量,而且可以看出其處世的智慧。1.下列不能證明“寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.諸葛亮鞠躬盡瘁以“恢復(fù)漢室以報(bào)先帝之恩”,后主劉禪聽(tīng)信讒言幾疑孔明。孔明毫不計(jì)較,照干大事不誤。B.清朝康熙年間,禮部尚書(shū)張英禮讓鄰居,把院墻后移三尺。兩家消除隔閡,成通家之誼。C.大鋼琴家李斯特,原諒假冒他的學(xué)生之名的姑娘,并收她為徒弟。D.韓信落魄的時(shí)候,一個(gè)漂母給他飯吃,韓信離開(kāi)她的時(shí)候,告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩答謝漂母。2.下列對(duì)原文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.韓信得勢(shì)后不殺羞辱他的屠夫之子,有力地證明“小不忍則亂大謀”的說(shuō)法。B.第④段列舉韓安國(guó)善待曾侮辱自己的田甲事例論證“寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)”的中心論點(diǎn)。C.本文材料列舉視角獨(dú)特,“如何對(duì)待曾經(jīng)侮辱過(guò)自己的人”“如何對(duì)待損害自己尊嚴(yán)的位卑者”,分別從不同角度證明中心論點(diǎn)。D.尾段乃結(jié)論,重申中心論點(diǎn)。文章的幾個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣,層次井然。3.本文的中心論點(diǎn)是什么?并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?3.閱讀下面的文章,完成下列小題。生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡(節(jié)選)侯學(xué)煜①每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)總是時(shí)刻不斷地進(jìn)行著能量交換和物質(zhì)循環(huán),因此任何生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)因素或成分之間都是動(dòng)態(tài)的。但是,在一定時(shí)間和相對(duì)穩(wěn)定的條件下,生態(tài)系統(tǒng)本身也總是趨向穩(wěn)定的狀態(tài),也就是在動(dòng)態(tài)中維持平衡;即該系統(tǒng)中的綠色植物、動(dòng)物和微生物之間,或物質(zhì)和能量的輸入和輸出之間,存在著相對(duì)平衡的關(guān)系。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,較長(zhǎng)時(shí)間地而不是暫時(shí)地保持平衡狀態(tài)時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)體種類(lèi)和數(shù)量最大,生物量最大,生產(chǎn)力也最大。這就是衡量生態(tài)平衡的指標(biāo)。②如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到外界的干擾,超過(guò)它本身自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力,結(jié)果就會(huì)使有機(jī)體數(shù)量減少,生物量下降,生產(chǎn)力衰退,從而引起其結(jié)構(gòu)和功能的失調(diào),物質(zhì)循環(huán)和能量交換受到阻礙,最終導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)平衡的破壞。③在森林生態(tài)系統(tǒng)中,樹(shù)木靠吸取土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活,而樹(shù)葉落下后經(jīng)微生物分解腐爛變?yōu)榭衫玫臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),歸還給土壤又供植物取用,這樣物質(zhì)就可循環(huán)不止,森林自己養(yǎng)活自己。但如把落葉取走,那就破壞了生態(tài)平衡。森林中昆蟲(chóng)數(shù)量一般能夠維持正常,正是由于有鳥(niǎo)類(lèi)和其他動(dòng)物吃它,受到自動(dòng)控制,才不致繁殖過(guò)多而發(fā)生災(zāi)害。但如大量消滅鳥(niǎo)類(lèi)等食蟲(chóng)動(dòng)物,昆蟲(chóng)繁殖過(guò)多就會(huì)危害森林,造成生態(tài)平衡失調(diào)。④就草原生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),田鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分之一,自應(yīng)研究掌握其消長(zhǎng)規(guī)律,以便控制其數(shù)量,不使其過(guò)多地增長(zhǎng),危害草原。在一般情況下,因草原上有它的天敵老鷹、黃鼠狼,所以平時(shí)田鼠維持一定數(shù)量,不致成災(zāi)。作為皮毛獸的黃鼠狼就是靠鼠為食料;草原上沒(méi)有鼠就沒(méi)有黃鼠狼。鼠還能吃草原上的蝗蟲(chóng),對(duì)某些類(lèi)型的草原(如羊草草原)還起著松土作用,能促其生長(zhǎng)繁茂。在鼠害猖狂時(shí),固然需要消滅,但如用毒藥,草原本身就會(huì)被污染,吃鼠的老鷹和吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)被毒死,有的地方牛羊也有被毒死的,以致破壞草原的生態(tài)平衡。⑤總而言之,在自然界中不論森林、草原、荒漠、湖泊、沼澤,都是由動(dòng)物、植物、微生物等生物成分和光、水、土、氣、熱等非生物成分所組成。而且每一個(gè)成分都不是孤立地存在著,而是相互聯(lián)系、相互制約地形成一個(gè)統(tǒng)一的、不可分割的自然綜合體系。這是一個(gè)生態(tài)平衡總體。單獨(dú)地孤立看一個(gè)成分很容易產(chǎn)生片面性,必須把各種成分聯(lián)系起來(lái),看作一個(gè)綜合的整體。如果破壞自然生態(tài)平衡,必然要受到一系列的懲罰。⑥在自然界中,不論是天然的森林、草原、荒漠、沼澤,還是人工營(yíng)造的森林、飼料基地、水庫(kù),都要注意保持其本身的生態(tài)平衡。1.根據(jù)選文內(nèi)容概括填空。①衡量生態(tài)平衡的指標(biāo);②__________;③用森林中發(fā)生的事,來(lái)說(shuō)明“綠色植物”“動(dòng)物”“微生物”之間,“物質(zhì)和能量”是如何“輸入和輸出”的;④__________;⑤__________;⑥我們要保持自然界的生態(tài)平衡。2.生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是什么?3.生態(tài)系統(tǒng)常常會(huì)受到外界的干擾,請(qǐng)寫(xiě)出文中的三個(gè)例子。4.保持森林生態(tài)平衡并不等于說(shuō)森林不能采伐。如何采伐森林呢?請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l具體建議。三、語(yǔ)言表述14.在我國(guó)許多旅游勝地,精彩的對(duì)聯(lián)比比皆是,自成一道風(fēng)景。下面這副對(duì)聯(lián)來(lái)自黃石市團(tuán)城山公園的凝碧亭,上聯(lián)已給出,下聯(lián)有待整理,請(qǐng)將整理后的下聯(lián)填到橫線上。歌盛世臨風(fēng)月亮山高聲隨上聯(lián):把酒問(wèn)鯰魚(yú)誰(shuí)道磁湖水淺下聯(lián):四、寫(xiě)作15.作文以“酸酸甜甜的幸?!睘轭},寫(xiě)一篇文章。要求:①文體自選(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③文中不泄露姓名、校名等信息。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

此題考查的是對(duì)詩(shī)句的理解。C:“青山啼子規(guī)”應(yīng)是白天游玩時(shí)的所聞。故選C。2、C【解析】

C.這是一個(gè)陳述句,第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。3、C【解析】

C句子有語(yǔ)病。主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配。在“是名副其實(shí)的智慧化”后加“場(chǎng)館”即可?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上,利用語(yǔ)法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。4、C【解析】

C加點(diǎn)字的注音和畫(huà)線詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全都正確。A缺憾。B蔥蘢。D熾(chì)熱。5、A【解析】

A“視……”與“成為”雜糅。改為:近年來(lái)基因測(cè)序已經(jīng)變成相關(guān)平臺(tái)的流水作業(yè),產(chǎn)業(yè)界則視基因測(cè)序?yàn)樾碌纳虡I(yè)“風(fēng)口”。6、(1)全民K歌是騰訊出品的側(cè)重社群運(yùn)營(yíng)的K歌APP。(2)唱吧是最佳選擇。因?yàn)閺垥允窍胩岣咦约旱某杷?;而唱吧更注重唱歌本身,曲?kù)比較豐富,音質(zhì)也相對(duì)較好,打分科學(xué)性更高?!窘馕觥?/p>

(1)下定義是用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明,能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),使說(shuō)明更科學(xué)、更準(zhǔn)確、更精練、更嚴(yán)密。陳述的主體必須是“全民K歌”,本質(zhì)特征可提取“‘全民K歌’是社交類(lèi)型的K歌APP,屬騰訊系產(chǎn)品,側(cè)重社群運(yùn)營(yíng)”一句分析。(2)考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。首先要讀懂原材料,運(yùn)用原材料所講的相關(guān)知識(shí),來(lái)給張曉提建議。告知張曉更適合她的練歌場(chǎng)所。如原文有“‘唱吧’更注重唱歌本身,曲庫(kù)比較豐富,音質(zhì)也相對(duì)較好,不少媒體都曾報(bào)道‘唱吧’的打分比全民K歌科學(xué)性更高”一句,所以根據(jù)張曉本身的條件及“想利用暑假提高一下自己的唱歌水平”的目的,“唱吧”是最適合她的場(chǎng)所。7、(1)①五十弦翻塞外聲②俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我③芳草萋萋鸚鵡洲④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)⑤學(xué)詩(shī)謾有驚人句⑥沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑦燕然未勒歸無(wú)計(jì)⑧會(huì)挽雕弓如滿月(2)①會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小②傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬(wàn)間都做了土【解析】

默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“萋”“鶯”“謾”“闕”等字詞的書(shū)寫(xiě)。8、(1)衍太太瑣記(2)羅切斯特還有一個(gè)活著的妻子。【解析】

(1)在《父親的病》中,魯迅第一次提到“衍太太”:“早晨,住在一門(mén)里的衍太太進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人,說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服;又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里……‘叫呀,你父親要斷氣了??旖醒?!’衍太太說(shuō)?!本瓦@樣,魯迅把教唆自己“犯下對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處”的罪責(zé),加在了“衍太太”頭上。到了《瑣記》中,他又對(duì)“衍太太”實(shí)施了全面清算。(2)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,在婚禮前夜,簡(jiǎn)愛(ài)得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚,他的妻子就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情,兩人陷入了深深的痛苦之中。二、閱讀9、(1)示例:少年背著如彩霞般明亮的弓箭,腰間寶劍磨得像霜雪一樣閃亮,迎著瑟瑟秋風(fēng),跨上戰(zhàn)馬,出咸陽(yáng)城奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。(2)示例;不擬,不打算的意思,不收復(fù)河湟失地,不會(huì)回頭眺望故鄉(xiāng),表現(xiàn)了戍邊少年收復(fù)失地的決心。【解析】試題分析:(1)描述詩(shī)歌畫(huà)面,要先把詩(shī)歌的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為一般的口語(yǔ),如果是古詩(shī)換成現(xiàn)代白話文。然后再對(duì)其進(jìn)行潤(rùn)色和加工,用優(yōu)美的言辭將其敘述出來(lái)就可以了。語(yǔ)言一定要生動(dòng),不能僅僅是翻譯,要進(jìn)行合理的想象,用優(yōu)美的語(yǔ)言,描繪出動(dòng)人的意境。弓背如彩霞明亮,寶劍磨得像霜雪一樣閃亮,“弓背霞明劍照霜”,側(cè)重描繪將士隨身攜帶的武器,從雕弓利劍被擦拭琢磨得寒光閃耀的形象中,可以折射出愛(ài)國(guó)少年裝備精良,求戰(zhàn)心切,迎著秋風(fēng)跨上戰(zhàn)馬奔馳出咸陽(yáng)。“秋風(fēng)”寫(xiě)出了出征的節(jié)令;“走馬”二字則入神地傳出了愛(ài)國(guó)少年勇往直前的豪壯氣勢(shì),刻畫(huà)了青年將士的颯爽英姿。(2)考查對(duì)詩(shī)句中重要詞語(yǔ)表現(xiàn)力的把握。不擬:不收復(fù)湟一帶失地,我誓不回頭眺望故鄉(xiāng)。表達(dá)了少年收復(fù)失地的決心,為國(guó)捐軀的義無(wú)反顧和公而忘私的高尚心靈。一定要答出詩(shī)歌所抒發(fā)的感情。10、1.C2.對(duì)比人容易受環(huán)境影響,只有不斷學(xué)習(xí),才能提升修養(yǎng),成為“君子”?!窘馕觥?.試題分析:理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義。是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。要在平時(shí)的文言文學(xué)習(xí)中,經(jīng)常積累、對(duì)比,從而掌握虛詞的用法。C項(xiàng)“雖”是“雖然”的用法,其他三項(xiàng)“雖”均解釋為“即使”。2.試題分析:考查對(duì)文章寫(xiě)作手法和主旨的理解?!墩d學(xué)說(shuō)》中,作者將“玉”和“人”作對(duì)比,指出“玉”和“人”的相同和不同——玉和人相同之處在于都要經(jīng)過(guò)雕琢磨礪才能有所作為,不同的是,玉雖然不雕琢,但玉的本性永遠(yuǎn)不會(huì)更改;而人的習(xí)性是最容易受外面物質(zhì)環(huán)境影響的,若不能時(shí)刻砥礪自己提升學(xué)識(shí)修養(yǎng)與品德內(nèi)涵,就會(huì)舍君子而為小人了。據(jù)此可概括填寫(xiě)作答。參考譯文:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不學(xué)習(xí),(也就)不會(huì)懂得道理。然而玉這種東西,有(它)永恒不變的特性,即使不琢磨制作成器物,但也還是玉,(它的特性)不會(huì)受到損傷。人的本性,受到外界事物的影響就會(huì)發(fā)生變化。(因此,人們?nèi)绻?不學(xué)習(xí),就要失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人,難道不值得深思嗎?11、1.B2.A3.A4.運(yùn)用了對(duì)比的手法,寫(xiě)出在沙漠里,鉆石的價(jià)值不如一塊西瓜皮,形象生動(dòng)地表達(dá)了作者達(dá)觀的精神態(tài)度。5.我認(rèn)為地球是不安全的,杞人憂天是有道理的。因?yàn)楦鶕?jù)《山海經(jīng)》、《淮南子》等古籍以及《行星撞地球的傳說(shuō)》,都有關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)期彗星撞地球的記載,說(shuō)明我們的地球上也許發(fā)生過(guò)這樣的事情。因此,對(duì)于現(xiàn)在的我們而言是需要警醒的,我們懷有杞人憂天的觀念也無(wú)可厚非?!窘馕觥?.A項(xiàng)“人類(lèi)歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)”,是出自《淮南子·天文訓(xùn)》。C項(xiàng)因果調(diào)換,人類(lèi)社會(huì)的紛爭(zhēng)與彗木相撞而言是荒唐可笑的。D項(xiàng)《神秘的星宿文化和游戲》是王紅旗寫(xiě)的。故選B。2.B項(xiàng)推測(cè)出自《行星撞地球的傳說(shuō)》,作者并非王紅旗。C項(xiàng)“1950DA小行星將在2880年與地球相撞”只是可能。D項(xiàng)恐龍已經(jīng)滅絕,而不是“瀕臨”。故選A。3.A項(xiàng)分析有誤。媒體只是保持著足夠的冷靜,與理智與否無(wú)關(guān)。4.考查學(xué)生對(duì)對(duì)比手法的理解。對(duì)比手法,是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法,是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。使形象更鮮明,感受更強(qiáng)烈。“最名貴的鉆石也是石頭,在沙漠里,它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮?!庇蒙衬锏你@石與西瓜皮對(duì)比,突出了作者的樂(lè)觀曠達(dá)。增強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果和感染力。5.開(kāi)放類(lèi)題型。把握文章的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)作答即可。本題可根據(jù)莫言的《望星空》中所說(shuō)“根據(jù)《淮南子·天文訓(xùn)》中“天傾西北,故日月星辰移焉”,英國(guó)著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出,“天傾西北”是人類(lèi)歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃,隕石落地引起了森林大火、海嘯等,遠(yuǎn)古人類(lèi)的生存環(huán)境發(fā)生了突然的巨變?!呀?jīng)觀測(cè)到的彗木相撞的情景,與《山海經(jīng)》、《淮南子》等古籍中所記載的有驚人的相似之處,如:無(wú)法用語(yǔ)言形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等?!瓝?jù)王紅旗說(shuō),近年來(lái)在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的隕石坑。由此推想,地球確是遭受過(guò)類(lèi)似彗木相撞的浩劫的。這說(shuō)明地球并不是安全的,所以杞人憂天是有道理的。”談?wù)摽捶ā?2、1.D2.A3.寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)?!窘馕觥?.D項(xiàng)只能說(shuō)明韓信講誠(chéng)信,不能證明“寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)”這一觀點(diǎn)。2.韓信得勢(shì)后不殺羞辱他的屠夫之子,從“如何對(duì)待曾經(jīng)侮辱過(guò)自己的人”的角度,證明“寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)的中心論點(diǎn)。故A錯(cuò)誤。3.議論文中,論點(diǎn)是作者發(fā)表的主要觀點(diǎn)。論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置,聯(lián)系全文找到作者概括性(提領(lǐng)或總結(jié))的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”,即是論點(diǎn),首先看標(biāo)題,再看文首文尾。本文第一段中”即寬容與智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān)”就是論點(diǎn)。因?qū)捜菖c智慧、識(shí)見(jiàn)有關(guān),所以要多讀書(shū)、多經(jīng)歷,以長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),做一個(gè)寬容的人。據(jù)此理解作答。13、1.②生態(tài)系統(tǒng)被破壞的基本原因④以田鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的作用為例,說(shuō)明在具體的生態(tài)系統(tǒng)中某個(gè)成分或因素的不可或缺⑤自然界每個(gè)成分都不是孤立存在的,是相互聯(lián)系和制約的(或者“自然界各個(gè)成分相互聯(lián)系和制約,形成統(tǒng)一的、不可分割的綜合體系”)2.生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)因素或成分之間都是動(dòng)態(tài)的;在動(dòng)態(tài)中維持平衡(或者“該系統(tǒng)中的綠色植物、動(dòng)物和微生物之間,或物質(zhì)和能量的輸入和輸出之間,存在著相對(duì)平衡的關(guān)系”)。3.例一:把森林中落葉取走,那就破壞了森林生態(tài)平衡;例二:大量消滅鳥(niǎo)類(lèi)等食蟲(chóng)動(dòng)物,昆蟲(chóng)繁殖過(guò)多就會(huì)危害森林,造成生態(tài)平衡失調(diào);例三:用毒藥滅鼠,草原本身就會(huì)被污染,以致破壞草原的生態(tài)平衡(或“大量消滅田鼠,也會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)”)。4.示例一:應(yīng)合理采伐森林(或“擇伐”),不要濫砍濫伐。示例二:對(duì)采伐后會(huì)造成水土流失和森林不能恢復(fù)的不采伐?!窘馕觥?.考查對(duì)文章寫(xiě)作思路的理解分析。通讀全文,整體感知,文章是按照總分總的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。第一段說(shuō)明了衡量生態(tài)平衡的指標(biāo);第二段“有機(jī)體數(shù)量減少,生物量下降,生產(chǎn)力衰退,從而引起其結(jié)構(gòu)和功能的失調(diào),物質(zhì)循環(huán)和能量交換受到阻礙”,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)被破壞的基本原因;第四段“就草原生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),田鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分之一?!闭f(shuō)明說(shuō)明在具體的生態(tài)系統(tǒng)中某個(gè)成分或因素的不可或缺;第五段說(shuō)明“每一個(gè)成分都不是孤立地存在著,而是相互聯(lián)系、相互制約地形成一個(gè)統(tǒng)一的、不可分割的自然綜合體系”。最后一段呼吁我們要保持自然界的生態(tài)平衡。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解,根據(jù)題目要找到相關(guān)的段落即第一段,從中梳理出符合題目要求的句子作答,“生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)因素或成分之間都是動(dòng)態(tài)的?!薄吧鷳B(tài)系統(tǒng)本身也總是趨向穩(wěn)定的狀態(tài),也就是在動(dòng)態(tài)中維持平衡”;“該系統(tǒng)中的綠色植物、動(dòng)物和微生物之間,或物質(zhì)和能量的輸入和輸出之間,存在著相對(duì)平衡的關(guān)系?!?.“請(qǐng)寫(xiě)出文中的三個(gè)例子”意味著答案在文中,不能另外找,如第三段:如把落葉取走,那就破壞了生態(tài)平衡。大量消滅鳥(niǎo)類(lèi)等食蟲(chóng)動(dòng)物,昆蟲(chóng)繁殖過(guò)多就會(huì)危害森林,造成生態(tài)平衡失調(diào)。第四段:用毒藥,草原本身就會(huì)被污染,吃鼠的老鷹和吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)被毒死,有的地方牛羊也有被毒死的,以致破壞草原的生態(tài)平衡。4.開(kāi)放性試題,答案不唯一。根據(jù)題目要求合理作答即可。如,嚴(yán)格遵守采伐限額;對(duì)采伐后能繼續(xù)栽種,便于生長(zhǎng)的可以合理采伐。森林采伐要與撫育新苗相結(jié)合,要盡量維持原有的生態(tài)平衡。三、語(yǔ)言表述14、示例:臨風(fēng)歌盛世聲隨月亮山高【解析】

注意上聯(lián)“把酒問(wèn)鯰魚(yú)誰(shuí)道磁湖水淺”中“把酒”“問(wèn)鯰魚(yú)”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“誰(shuí)道磁湖水淺”是主謂結(jié)構(gòu)。所擬下聯(lián)必須符合以上要求。內(nèi)容上要注意從“歌盛世、臨

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