絕密★啟用前海南省2023-2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷（五）歷史考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。分為單項選擇題Ⅰ和單項選擇題Ⅱ兩部分。單項選擇題Ⅰ：1～13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項。1.良渚古城文化遺址距今5000年左右，是中國早期的城市之一。下圖是良渚古城城址布局示意圖。據(jù)此可推知，該文化遺存時代（）A.各部落間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭 B.中華文明多元一體形成C.早期國家雛形已經(jīng)產(chǎn)生 D.社會貧富分化開始出現(xiàn)2.“本紀”是為帝王作傳。司馬遷作《史記》時不設(shè)惠帝本紀，而設(shè)“呂太后本紀”，并說：“孝惠皇帝、高后之時，黎民得離戰(zhàn)國之苦，君臣俱欲休息乎無為，故惠帝垂拱，高后女主稱制，政不出房戶，天下晏然?！彼抉R遷的這一做法（）A.創(chuàng)新了史籍撰寫的體裁 B.助推了外戚專權(quán)的形成C.為七國之亂埋下了隱患 D.體現(xiàn)了“以實正名"精神3.唐代學(xué)者在評論曹魏書法家鐘繇的書體時說：“真書（楷書）絕世，剛?cè)醾溲?，點畫之間，多有異趣?？芍^幽深無際，古雅有余，秦、漢以來，一人而已?！边@可說明，鐘繇楷書（）A.廢棄了秦漢的書法傳統(tǒng) B.提高了書體的實用價值C.體現(xiàn)了書體功能的豐富 D.迎合了政治形勢的需要4.《唐律疏議》在解釋法律時，常以儒家《詩》<書》《禮》等書籍中的經(jīng)句來解釋《唐律》內(nèi)容。如“八議”條，疏議曰：“今之‘八議’，周之‘八辟’也。禮云：‘刑不上大夫’，犯法則在八議，輕重不在刑書也?！边@一做法（）A.開創(chuàng)了案例法先河 B.調(diào)和了禮法間的矛盾C.彰顯了法律的權(quán)威 D.弱化了刑罰的殘酷性5.乾隆時《吳江縣志》記載，該縣平望鎮(zhèn)“宋元間，兩岸邸肆間列以便行旅；明初居民千百家，百貨貿(mào)易如小邑；然自弘治迄今，居民日增，貨物益?zhèn)?，而米及豆麥尤多，千艘萬舸遠近畢集，俗以小楓橋稱之”。由此可推知，明清時期（）A.區(qū)域貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成 B.市鎮(zhèn)經(jīng)濟開始崛起 C.對外貿(mào)易空前繁榮 D.精耕細作普遍推廣6.19世紀60年代，一位美國商人說：“華工……幾乎獨霸了加利福尼亞的河床淘洗式淘金業(yè)，凡是發(fā)現(xiàn)有金沙的溪流河岸和深山峽谷，到處都是‘像螞蟻一樣’的華工?！边@可說明（）A.美國是華工的主要流人地 B.華工擁有先進的淘金技術(shù)C.華人壟斷了當?shù)氐奶越饦I(yè) D.華工促進了北美地區(qū)開發(fā)7.1916年4月，《申報》在時事評論中寫道：“云南獨立時，（各省將軍）自告奮勇（擁護中央）者甚多；貴州獨立，則已漸少；廣西獨立……而告憤忠者竟無其人?！边@反映了（）A.清王朝已土崩瓦解 B.變更國體不得人心 C.地方軍閥各自為政 D.民眾支持護國戰(zhàn)爭8.1956年4月，毛澤東在談到中央和地方的關(guān)系時指出：“我們的國家這樣大，人口這樣多，情況這樣復(fù)雜，有中央和地方兩個積極性，比只有一個積極性好得多。我們不能像蘇聯(lián)那樣，把什么都集中到中央?！边@反映出毛澤東（）A.要求加強中央對地方的領(lǐng)導(dǎo) B.主張發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用C.探索中國社會主義建設(shè)道路 D.強調(diào)消除蘇聯(lián)模式的影響9.20世紀六七十年代，中國臺灣地區(qū)大陸同鄉(xiāng)會在島內(nèi)籌建大量會館，供奉祖先、家鄉(xiāng)神靈和鄉(xiāng)賢，舉辦活動，團結(jié)鄉(xiāng)誼。1987年后，大陸官方、民間團體到臺灣交流時大多會前往同鄉(xiāng)會館拜訪，向在臺鄉(xiāng)親報告家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，送去家鄉(xiāng)的問候。據(jù)此可知，這些會館（）A.承載了兩岸歷史文化聯(lián)結(jié) B.凸顯出不同地域文化差異C.開啟了兩岸直接往來局面 D.建立起兩岸合作交流機制10.古代希臘奧運會的項目大多與軍事技能有關(guān)，如五項競技、武裝賽跑等。雖然參賽者以個人名義參加，但指導(dǎo)官宣布獲勝運動員姓名時會宣布其所屬的城邦。城邦會為獲勝者組織盛大的慶典活動，甚至?xí)馊テ鋵Τ前畹牧x務(wù)。這反映出當時奧運會的舉辦（）A.服務(wù)于對外戰(zhàn)爭的需要 B.傳播了公平競爭的體育觀念C.得到了公民的積極響應(yīng) D.有助于塑造公民的城邦意識11.近代歐洲學(xué)術(shù)界主流觀點認為非洲黑人沒有歷史、沒有哲學(xué)、沒有文明，只有黑暗和停滯。19世紀中期考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大津巴布韋遺址后，些歐洲學(xué)者認為它是古代文明人的創(chuàng)作，同時又稱這是外來人模仿歐洲建筑建造的，“土人"未曾參與。這說明（）A.多元視角完善歷史解釋 B.文獻史料難以揭示歷史真相C.研究立場影響歷史認知 D.史學(xué)研究進步依賴考古發(fā)掘12.馬丁·路德·金將抵制公交車運動與“捍衛(wèi)美國的榮耀”聯(lián)系起來，聲稱黑人的集會和抗議“是我們民主的榮耀”，同時強調(diào)抵制公交車運動有利于美國在亞非拉地區(qū)與蘇聯(lián)開展“人心之爭”，在一定程度上有助于美國輸出民主。這反映出他（）A.借助冷戰(zhàn)構(gòu)建民權(quán)斗爭話語權(quán) B.呼吁支持世界民族解放運動C.要求立足于長遠調(diào)整對外政策 D.諷刺美國民主制度虛偽本質(zhì)13.20世紀60年代，聯(lián)邦德國各大公司在“聯(lián)合起來對付美國巨人”口號下，簽訂合作協(xié)定，同美國資本展開競爭。聯(lián)邦德國資本積極打人美國市場，報紙鼓吹“真正的伙伴關(guān)系不可能是單方面的”，必須“加強德國公司在美國的投資來對付美國的挑戰(zhàn)”。這反映出（）A.德美外交關(guān)系的惡化 B.歐洲經(jīng)濟一體化的發(fā)展C.美國對歐洲政策調(diào)整 D.國際格局多極化的趨勢單項選擇題Ⅱ：14～15題，每題3分，共6分。四個選項中有一個選項為3分，有兩個選項各為1分，錯誤項為0分。選出最佳項，多選不得分。14.下圖是1742年丁觀鵬奉皇帝旨意創(chuàng)作的《太平春市圖》（局部），圖中：春節(jié)市場上，一男子右手提燈籠（①），左手舉著金魚樣式的燈（②）。該圖主題突出反映了（）A.新年集市貿(mào)易的繁榮 B.國家安定昌盛的景象C.市民文化的豐富多彩 D.百姓追求美好的生活15.到19世紀中期，不論是保守的還是自由主義的俄國人，都一致認為農(nóng)奴制必須盡快廢除。俄國人越來越清楚地認識到，農(nóng)奴制是勞動關(guān)系中一種槽糕透頂?shù)闹贫?；它使俄國農(nóng)民成為文盲和愚鈍的苦工，沒有刺激，沒有首創(chuàng)精神，缺乏自尊心或是工作自豪感，并且為軍隊提供非常蹩腳的戰(zhàn)士。這反映出1861年改革的主要原因是（）A.落后的生產(chǎn)關(guān)系阻礙社會進步 B.廣大農(nóng)民缺乏勞動的積極性C.舊制度不利于軍事力量的發(fā)展 D.知識分子掌握了政治話語權(quán)二、非選擇題：共55分。第16題14分，第17題14分，第18題12分，第19題15分。16.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一注：①孫羊店，②正店（是“高級酒店”）；③李家輸賣（是“藥鋪”）；④久住王員外家（是“客店”）——（宋）張擇端《清明上河圖》（局部）材料二1908年，汴洛鐵路通車后，開封市南關(guān)區(qū)火車站附近的商業(yè)逐漸繁榮起來。第一次世界大戰(zhàn)后，國外商品侵入開封，外國貨如洋布、煤油、卷煙、火柴等充斥著開封市場，民族工商業(yè)受到?jīng)_擊。1913年，馬道街修筑馬路，安裝了電燈，正大林茶店、中西藥房、張麻子刀剪店、趙麻子刀剪店等一批知名商行進入馬道街。同時，外商也紛紛進入開封，先后設(shè)立謙信洋行、亞細亞、德古士、美孚等火油公司。此外，南土街、馬道街、相國寺等地設(shè)立了一批商場，為商業(yè)集中之地?！幾运鹃L玉《民國時期開封城市經(jīng)濟近代化轉(zhuǎn)型研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代開封城市經(jīng)濟發(fā)展的特點。（5分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代開封城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的原因及影響。（9分）17.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料近代最早使用“社會主義”一詞并介紹馬克思的是梁啟超，但他并不贊成社會主義。孫中山和他的追隨者在辛亥革命前后積極介紹和宣傳社會主義，但在當時與廣大民眾沒有關(guān)聯(lián)，更沒有發(fā)展成實際的運動。1915-1918年出版的《新青年》中“社會主義”一詞出現(xiàn)共34次。1917年，陳獨秀答復(fù)讀者來信，他認為：“社會主義，理想甚高，學(xué)派亦甚復(fù)雜。惟是說之興，中國似可緩于歐洲，因產(chǎn)業(yè)未興，兼并未盛行也?！?919年出版的《新青年》中“社會主義”一詞出現(xiàn)104次；1919-1922年出版的《新青年》中“社會主義”一詞出現(xiàn)達1188次。1919年，李大釗在《新青年》連載《我的馬克思主義觀》。追隨陳獨秀、李大釗投身新文化運動的新青年們，更是在不同的場合以各種方式熱烈地探討社會主義問題。1920年8月，蔡和森致信毛澤東，提出：“我近對各種主義綜合審締，覺社會主義真為改造現(xiàn)世界對癥之方，中國也不能外此。社會主義必要之方法：階級戰(zhàn)爭——無產(chǎn)階級專政。”毛澤東表示深切的贊同，認為“俄國式的革命，是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計”。從這些書信來往中，可以直接感受到社會主義新價值觀對新青年們的吸引力，以及他們對中國社會主義道路的思考、探索與選擇?！幾岳罹S武《五四運動與社會主義新價值觀的確立》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括1919年前后中國社會主義傳播的變化。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“新青年們”選擇社會主義的原因。（6分）18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料馬克思說：“戰(zhàn)爭是一種經(jīng)常的交往形式。戰(zhàn)爭既毀滅文明，又能孕育文明。”20世紀的兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)對世界文化產(chǎn)生了深遠影響。戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭結(jié)果文化表現(xiàn)第一次世界大西歐霸權(quán)衰落民族獨立運動發(fā)展民族自決原則確立殖民主義盛行民族主義傳播社會主義興起第二次世界大西歐霸權(quán)喪失世界殖民體系崩潰民族民主運動蓬勃發(fā)展法西斯主義被摧毀殖民主義衰落民族民主意識傳播冷戰(zhàn)美國和蘇聯(lián)冷戰(zhàn)爭霸新興民族國家興起民族文化與西方文化結(jié)合成新文化——摘編自［美］杰里·本特利《新全球史：文明的傳承與交流》（1）根據(jù)材料，分別概括表中三個時期文化的特征。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代戰(zhàn)爭對世界文化發(fā)展的認識。（6分）19.閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料Ⅰ歐美地區(qū)Ⅱ亞非拉地區(qū)A蒸汽時代電氣時代E協(xié)定關(guān)稅掠奪工礦利權(quán)B工廠制度壟斷組織F輪船招商局京張鐵路C英國議會改革美國內(nèi)戰(zhàn)G英法控制蘇伊士運河美國“門戶開放”政策D①②H③④（1）上表中Ⅰ和Ⅱ欄的內(nèi)容分別從不同角度反映了兩次工業(yè)革命的影響。另選恰當角度，完成表格填空并指出各自選取的角度。（6分）（2）從已完成的表格Ⅰ和Ⅱ欄中各選取一組信息，從世界整體的角度提出一個觀點，結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：觀點正確，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合，邏輯清晰）（9分）海南省2023-2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷（五）歷史·答案1～15小題，每小題3分，共45分。1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.A10.D11.C12.A13.D14.B3分A1分D1分C0分15.A3分B1分C1分D0分16.（1）特點：商品經(jīng)濟繁榮；打破了坊市界限；城市經(jīng)濟職能增強；商業(yè)經(jīng)營具有多樣性；服務(wù)業(yè)發(fā)達；商業(yè)經(jīng)營已有品牌意識。（5分）（2）原因：近代鐵路交通的發(fā)展；城市基礎(chǔ)設(shè)施的修建；外國資本主義人侵；政府獎勵實業(yè)；民族工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展；“實業(yè)救國”等思潮的推動。影響：促進了開封近代化的發(fā)展；完善了城市功能；改善了人們的居住環(huán)境；活躍了市場，豐富了民眾物質(zhì)生活。（9分）17.（1）變化：1919年之前，對社會主義宣傳相對較少；宣傳主體涉及多階級；影響有限；缺乏認同。1919年后，宣傳大量增多；無產(chǎn)階級成為宣傳主力軍；影響迅速擴大；成為社會思潮熱點；成為進步青年信仰選擇。（8分）（2）原因：巴黎和會暴露了西方列強的蠻橫強權(quán)，打破了中國人對西方資本主義的幻想；第一次世界大戰(zhàn)后，西方資本主義面臨著普遍性衰落；近代各種救國方案的失敗，對中國民主革命接連受挫的歷史反思；十月革命的勝利，為中國革命提供了新的道路選擇；五四運動促進了民族的覺醒，促進了馬克思主義的傳播；馬克思主義自身的先進性和科學(xué)性；進步青年對國家和民族命運的不斷探索。（6分）18.（1）特征：第一次世界大戰(zhàn)時期，文化多元并存；第二次世界大戰(zhàn)時期，文化反思進步；冷戰(zhàn)時期，文化重構(gòu)。（6分）（2）認識：對人類文明造成破壞，文化典籍、遺跡遭到毀壞；促進了跨區(qū)域文化交流；使民族文化與外來文化相結(jié)合形成新文化；客觀上促進科學(xué)技術(shù)進步。（6分）19.（1）示例1：①“正義者同盟”；②俄國社會主義民主工黨。角度：工人運動。③太平天國運動；④伊朗立憲革命。角度：亞洲民族獨立運動。（6分）示例2：①馬克思主義；②列寧主義。角度：社會主義理論。③洋務(wù)運動；④明治維新。角度：亞洲國家的工業(yè)化。（6分）示例3：①“反法同盟”；②“協(xié)約國”。角度：經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，列強國家之間的矛盾。③鴉片戰(zhàn)爭；④1894年意大利人侵埃塞俄比亞。角度：列強侵略亞非。（6分）（2）示例：選取A、E信息。觀點：工業(yè)革命推動了資本主義世界市場的形成。闡述：工業(yè)革命使得歐美資本主義國家的生產(chǎn)力有了巨大飛躍，進入“蒸汽時代”，其中代表性的英國成為世界工廠。資本主義國家需要