2024屆汕頭市重點中學中考適應性考試化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（）A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷2．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）A．水分蒸發(fā)B．在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C．汽油燃燒D．濃硫酸使小木條變黑3．純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體，作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝，就是因為酒中含有乙酸乙酯。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是（）A．酒中乙酸乙酯越多越好B．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為4：8：2C．乙酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)最大D．乙酸乙酯屬于比較復雜的氧化物4．日常飲食應注意均衡搭配。下列河南特產中富含蛋白質的是A．信陽板栗B．開封西瓜C．靈寶蘋果D．光山麻鴨蛋5．下列實驗方案中，合理的是A．除去氮氣中混有的氧氣，將混合氣體通過灼熱的銅網B．鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液，取樣于試管中，分別加入適量的水，測量溫度變化C．鑒別鹽酸和氯化鈉溶液，取樣，分別滴加酚酞溶液進行檢驗D．除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，取樣，加入適量鹽酸6．如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應（）A．是化合反應 B．有單質生成C．反應前后分子種類不變 D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為4：17．化學課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是A．根據溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B．根據酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復分解反應能否發(fā)生C．根據元素的相對原子質量表，可以判斷元素的化學性質D．根據金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素8．分析下列實驗圖像，得到的結論正確的是A．雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑B．某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質的質量分數(shù)C．分別向足量且等質量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D．溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結晶水的a、b固體，則最終兩溶液質量相等9．下列實驗方案能達到目的的是A．測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，可以用木炭代替紅磷來進行實驗B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應后溶液的酸堿性，可向反應后的溶液中滴加無色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳10．化學學習讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項是A對化學資源的認識B對化學元素的認識①用塑料來代替鋼制造汽車零部件②合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是21世紀最理想的能源，但目前未能廣泛使用①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應合理利用與保護C化學中常見的“三”D化學與人體健康①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體③原子、中子、電子——構成物質的三種粒子①煤氣泄漏——先打開排氣扇③缺鐵會引起貧血癥④甲醛水溶液浸泡過的海產品可以食用A．A B．B C．C D．D11．化學學習讓我們有很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是A化學與健康B認識物質俗名①鋅為人體必需的常量元素②不購買、不食用三無或過期產品③用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害①熟石灰:氫氧化鈣②純堿:碳酸鈉③干冰:二氧化碳(固體)C安全與自救D化學與資源①在通風不暢的環(huán)境用煤取暖易導致CO2中毒②若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒③火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119①煤、石油、天然氣是三大化石燃料②大量使用農藥化肥提高農業(yè)產量③塑料、合成纖維和合金屬于三大有機合成材料A．A B．B C．C D．D12．下列關于二氧化碳的認識中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；②二氧化碳可供綠色植物光合作用；③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④13．氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關分析正確的是A．N點對應的溶液不能再溶解物質B．從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結晶的方法C．M點對應的溶液降溫至t1℃，析出10g晶體D．將溶液從M點變化到N點，溶液質量可能增大14．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A．推廣火力發(fā)電B．大力挖山開礦C．提倡使用農家肥D．將塑料集中焚燒15．下列圖象不能正確反映其對應操作的是（）ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液等質量的Zn和Mg分別與等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據圖回答：（1）t2℃時，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液中溶質與溶劑質量比為____（填最簡比）。（2）t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是__。（3）將t1℃時，a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的關系是___。（4）將a物質飽和溶液的溫度從t2℃降低到t1℃，所得溶液與原溶液相比較，通常沒有發(fā)生變化的是__（填選項）。A溶液的濃度B溶劑的質量C溶解度三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組同學在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質進行了去除，流程如圖1（1）操作圖③的名稱是_________：操作④是蒸發(fā)結晶而不用降溫結晶的理由是_________；（2）用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液，經檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因一定有_________（填序號）A量取水時俯視讀數(shù)B稱量時精鹽與砝碼放反了C量取水時仰視讀數(shù)D裝瓶時，有少量溶液灑出（3）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有一種氯化鎂），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2：友情提示：氫氧化鎂不溶于水①白色沉淀的化學式為_________②溶液Ⅱ蒸發(fā)結晶的目的是除去_________（填物質的化學式）③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量.18．（8分）以軟錳礦粉（主要含MnO2，還有少量Fe2O3）為原料制取MnCO3的流程如圖1．（1）“酸浸”時發(fā)生的反應有2FeSO4+MnO2+2H2SO4＝_____+MnSO4+2H2O和_____。（2）“過濾Ⅰ”所得濾渣的主要成分是_____。（3）“沉錳”時測得MnCO3的產率與溶液pH、反應時間t的關系如圖2，反應要控制pH＝_____，其理由是_____、_____。（4）“過濾Ⅱ”所得濾液中溶質的主要成分是_____。（5）為測定某軟錳礦中MnO2的質量分數(shù)，稱取2.0g軟錳礦樣品，加入3.35g草酸鈉（Na2C2O4）固體，再加足量稀硫酸（雜質不參加反應），充分反應后，過量的Na2C2O4用31.6g/LKMnO4溶液進行反應，當?shù)稳?0.0mLKMnO4溶液時恰好完全反應。已知：①MnO2+Na2C2O4+2H2SO4＝MnSO4+2CO2↑+2H2O+Na2SO4；②2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4＝2MnSO4+5Na2SO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O．求該軟錳礦中MnO2的質量分數(shù)。_____（相對分子質量：KMnO4158；Na2C2O4134；MnO287）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）利用以下裝置進行“白磷燃燒的條件”的探究（白磷的著火點為40℃）。①實驗前，打開K1、關閉K2或者打開K2、關閉K1，分別向上拉動兩支注射器的活塞，均能出現(xiàn)_______現(xiàn)象，說明裝置氣密性好。②將裝有適量白磷的其支試管放入20℃冷水中，打開K1、關閉K2，往A中注入適量的雙氧水，反應的化學方程式為_______；B中現(xiàn)象是_______，C中的現(xiàn)象是_______，解釋B中產生此現(xiàn)象的原因是_______。③關閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，當觀察到_______，說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將B中的水換成80℃的熱水，白磷不燃燒，這樣設計的目的是_______。④打開K1、關閉K2，往A中注入適量雙氧水，一段時間后B中白磷燃燒，由此現(xiàn)象說明_______。此時再關閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，白磷的火焰熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳的_______的化學性質。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質發(fā)生反應?！驹斀狻緼、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；

B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果?。畱謴偷綄嶒為_始前的溫度才進行測量，故選項正確；

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選B。2、A【解析】

A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：A。3、C【解析】

通過圖示可知，乙酸乙酯的化學式為：C4H8O2?！驹斀狻緼、酒中的乙酸乙酯越多，那么酒中的主要成分乙醇也就越來越少，從而會破壞酒的整體口感。A錯誤；B、通過分析可知，乙酸乙酯中，碳、氫、氧三種元素的質量為：（12×4）：（1×8）：（16×2）=48:8:32=6:1:4。B錯誤；C、乙酸乙酯的相對分子質量為：12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中，碳元素的質量分數(shù)為：，氫元素的質量分數(shù)為：，氧元素的質量分數(shù)為：。則乙酸乙酯中，碳元素的質量分數(shù)最大。C正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的物質，不屬于氧化物。D錯誤。故選C。4、D【解析】

富含蛋白質的食物為瘦肉類、奶類、蛋類；富含維生素的食物為水果、蔬菜等；富含糖類的有淀粉、米、面等?！驹斀狻緼、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯誤；B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯誤；C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯誤；D、光山麻鴨蛋富含蛋白質。D正確。故選D。5、A【解析】

A、除去氮氣中混有的氧氣，將混合氣體通過灼熱的銅網，氧氣與銅反應產生氧化銅，而單質不能與銅反應，可以達到除雜的目的；故選項正確；B、鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液，取樣于試管中，分別加入適量的水，都沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象，測量溫度變化不能鑒別；故選項錯誤；C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不變色。鑒別鹽酸（顯酸性）和氯化鈉（顯中性）溶液，取樣，分別滴加酚酞溶液都為無色，不能鑒別；故選項錯誤；D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，不需要取樣，直接加入適量鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應產生氯化鈉溶液和二氧化碳氣體；故選項錯誤；故選：A。6、A【解析】A、據圖可知，該反應是單質與單質生成化合物的化合反應，故A正確；B、該反應生成的是化合物，沒有單質生成，反應后的單質是沒有參加反應的物質的分子，故B錯誤；C、反應前后分子的種類發(fā)生改變，故C錯誤；D、據圖可知，由白色圓圈構成的分子反應后有剩余，故只有兩個分子參加了反應，所以參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2：1，故D錯誤；故選A．7、C【解析】試題分析：A、根據溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復分解反應的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據溶解性表，可以判段是否有沉淀產生；C、元素的化學性質與最外層電子數(shù)有關，與元素的相對原子質量無關；D根據金屬活動順序表，排在前面的金屬能夠將排在后面的金屬，從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點：得到晶體的方法、復分解反應的條件、元素的化學性質的影響因素、金屬活動性順序表的應用8、C【解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、雙氧水溶液制氧氣，使用催化劑可以加快化學反應速率，但產生的氧氣質量不變，故a表示使用催化劑，b表示未使用了催化劑，錯誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應，放熱使溫度升高，溶解度降低，溶質質量分數(shù)減少，待溫度下降，溶解度又升高，溶質質量分數(shù)又升高至原數(shù)值，錯誤，C、根據化學方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn與H2的質量關系為65:2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe與H2的質量關系為56:2，表示相同質量的金屬，鐵與鹽酸反應產生的氫氣質量更大，這樣溶液中跑掉的質量更大，溶液質量增加更大，故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況，正確，D、根據溶解度曲線，兩者物質的溶解度隨溫度的變化趨勢不同，故溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結晶水的a、b固體質量不相等，故最終兩溶液質量不相等，錯誤，故選C考點：圖像題的解答9、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應后溶液的酸堿性，向反應后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

故選：B?！军c睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。10、B【解析】

A、根據塑料可用來制造汽車零部件；合金屬于金屬材料；氫氣是最理想的燃料解答；B、根據地殼中元素的含量；目前使用最多的金屬是鐵，應合理利用和保護不可再生資源解答；C、根據三大化石燃料；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體；構成物質的微粒解答；D、根據煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，化學元素與人體健康的知識解答?！驹斀狻緼、①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件，正確；②合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料，錯誤；③氫氣是21世紀最理想的能源，但目前未能廣泛使用，正確；故選項不完全正確；B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁；正確；②目前使用最多的金屬是鐵，正確；③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應合理利用與保護，正確，故選項完全正確；C、①煤、石油、天然氣是三種化石能源，正確；②CO、NO2、SO2是三種污染性氣體，正確；③分子、原子、離子是構成物質的三種微粒，錯誤；故選項不完全正確；D、①煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，打開排氣扇時會產生電火花，故錯誤。②缺鐵會引起貧血癥，正確；③甲醛有毒，甲醛水溶液浸泡過的海產品不能食用，正確；故選項不完全正確；故選：B?！军c睛】本題考查的是化學基礎知識，題目難度不大，但是考查的很全面，要求同學們加強對基礎知識的掌握，以便靈活應用。11、B【解析】

A、鋅為人體必需的微量元素；不購買、不食用三無或過期產品；甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害，故不全正確；

B、氫氧化鈣俗稱熟石灰；碳酸鈉俗稱純堿；固體二氧化碳叫干冰；故正確；

C、在氧氣不足的情況下，煤燃燒不充分，會生成有毒的CO氣體，所以在通風不暢的室內，用煤取暖易造成煤氣中毒；牛奶中含有蛋白質，若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒；火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119，故不全正確；

D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使用農藥化肥可提高農業(yè)產量；塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料，故不全正確。

故選：B。12、A【解析】

①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。

故選：A。13、D【解析】

由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?！驹斀狻緼、N點對應的溶液不能再氯化鉀物質，還可以溶解其他物質，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質量未知，M點對應的溶液降溫至t1℃，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點溶液未達到飽和，N點溶液達到飽和，將溶液從M點變化到N點，溶液質量可能增大，故D正確。故選D?！军c睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。14、C【解析】

A、推廣火力發(fā)電，需要燃燒煤炭，會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。

B、要合理的開采礦物，不能大力挖山開礦，故選項說法錯誤。

C、長期使用化肥容易使土壤板結，所以要提倡使用農家肥，故選項說法正確。

D、將塑料集中焚燒會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。

故選：C。15、C【解析】

A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至完全反應，沉淀的質量不再發(fā)生改變，故選項圖象能正確反映其對應操作。B、鎂的活動性比鋅強，反應速率快，反應時間短；等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應，鎂生成氫氣的質量比鋅多，故選項圖象能正確反映其對應操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，故選項圖象不能正確反映其對應操作。D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，開始時不會生成沉淀，硫酸消耗完后再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，沉淀的量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應操作。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1:2cbabacB【解析】

由物質的溶解度曲線圖可知，a固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大，b固體物質的溶解度受溫度的影響較小，c固體物質的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻浚?）t2℃時，a固體物質的溶解度為50g，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，溶解的a物質的質量為，故所得溶液中溶質與溶劑質量比為。（2）由物質的溶解度曲線圖可知，t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度曲線圖高低為a、b、c，故a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是cba。（3）a固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大，b固體物質的溶解度受溫度的影響較小，c固體物質的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1℃時，b的溶質最大，a、c的溶質質量和溶劑質量相等，a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，c有晶體析出，a、b物質溶質質量和溶劑質量均不變，故三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的關系是bac。（4）a固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大，將a物質飽和溶液的溫度從t2℃降低到t1℃，所得溶液與原溶液相比較，通常沒有發(fā)生變化的是溶劑的質量，故選B?！军c睛】三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、過濾氯化鈉的溶解度受溫度影響不大CMg(OH)2H2O、HCl大于【解析】

氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水?！驹斀狻浚?）操作圖③是將固體和液體分離，故名稱是過濾，溶解度受溫度影響較小的固體，提純方法是蒸發(fā)結晶，操作④是蒸發(fā)結晶而不用降溫結晶的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大。（2）A、量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體體積偏小，溶質質量分數(shù)偏大，故A不正確；B、稱量時精鹽與砝碼放反了，如果用了游碼，則精鹽質量偏小，溶質質量分數(shù)偏小；如果沒有用游碼，則精鹽質量不變，溶質質量分數(shù)不變，故B不正確；C、量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體體積偏大，溶質質量分數(shù)偏小，故C正確；D、裝瓶時，有少量溶液灑出，溶質質量分數(shù)不變，故D不正確。故選C。（3）①氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，故白色沉淀的化學式為Mg(OH)2。②溶液Ⅱ蒸發(fā)結晶的目的是除去水分和過量的稀鹽酸，故物質的化學式為H2O、HCl。③氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，實驗過程有氯化鈉生成，故若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將大于原精鹽中NaCl的質量。18、Fe2（SO4）3Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2OFe（OH）37時間相同時，MnCO3的產率最高MnCO3產率相同時，所需時間最短；（或者簡單答成：產率高、速度快）（NH4）2SO487%【解析】

（1）由于軟錳礦粉（主要含MnO2，還有少量Fe2O3），所以“酸浸”時發(fā)生的反應是氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，以及硫酸亞鐵和二氧化錳以及硫酸反應生成硫酸鐵和硫酸鎂以及水，對應的化學方程式為：2FeSO4+MnO2+2H2SO4＝Fe2（SO4）3+MnSO4+2H2O和Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O。（2）由于后續(xù)得到的是含錳化合物，所以過濾操作中分離出的應該是含鐵化合物，而過程是和氨水反應得到且酸浸過程中生成的是三價鐵的化合物，所以“過濾Ⅰ”所得濾渣的主要成分是難溶性的Fe（OH）3。（3）根據“沉錳”時測得MnCO3的產率與溶液pH、反應時間t的關系圖，可知反應要控制pH＝7，其理由是時間相同時，MnCO3的產率最高、MnCO3產率相同時